工程技术管理人员井控培训教学大纲.doc

工程技术管理人员井控培训教学大纲一、培训目的为提工程技术管理人员的井控意识，提升预防井喷、处理井喷及井喷失控的应急能力，预防各类井控事故，杜绝井喷失控事故的发生，切实做好井控工作，保证施工作业的顺利进行，按照国家、集团公司的有关规定及我油田井控实施细则的要求，对工程技术管理人员进行井控培训。二、教学基本要求本培训依据井下作业人员现场工作的具体实际，按石油天然气钻井井控安全技术考核管理规则的要求对工程技术进行井控培训，以达到工程技术管理人员能够准确的处理井喷及井喷失控，实施有效的二次井控及三次井控。过培训应达到以下基本要求：1正确的判断溢流，正确的关井。2压井，重建压力平衡。3掌握井控设备的结构、原理、安装、调试、故障判断和排除。4掌握井喷及井喷失控的处置。5掌握井控标准、井控规定。6掌握复杂情况下的二次控制。7井控案例了解。三、教学内容及要求1井控概论。了解井控及与井控有关的概念；了解井喷的危害。2井下各种压力概念。了解什么是压力、静液压力、地层压力、上覆岩层压力、基岩应力、地层破裂压力、循环压力损失、波动压力、井底压力、井底压差、泵压、立压、套压等概念。3地层压力的预测与检测。了解各种预测、检测方法。4溢流的检测。掌握溢流发生的原因及检测方法；掌握各种工况下发生溢流的预兆；掌握如何在各种工况下及时的发现溢流。5关井程序。掌握关井方法、关井要求；掌握常规关井程序；掌握特殊情况下的关井程序。6溢流的处理。掌握常规压井方法；非常规压井方法；井喷失控的处理方法。7井控设备基础知识。了解井设备的基本情况；掌握井控设备功用、结构、原理、使用方法、现场维护保养及故障排除工作。8井控标准。掌握井控标准、井控规定。8井控案例学习了解。能够分析案例发生的原因，从中吸取经验教训。16讨论、互动交流。培训教师与学员、学员之间进行讨论、互动、交流，提出工作中出现的实际问题，分析研究找出解决问题的最优方法，促进相互提高。四、培训方法与手段理论培训。五、培训学时要求按SY5742石油天然气钻井井控安全技术考核管理规则要求执行。六、考核方式 理论闭卷考试合格后颁发井控操作合格证。七、推荐教材和教学参考书井控技术井控设备井控规定井控案例河南油田井控实施细则八、说明在培训实施的过程中从工程管理人员的实际工作出法，依据上述内容及要求，培训侧重点为讲授溢流处置、井喷和井喷失控的处置、复杂情况下的二次控制行、井控标准的学习等内容。大纲制订人：张合倩大纲审定： 河南井控培训中心2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：