信息化教学设计比赛评分标准.doc

信息化教学设计比赛评分标准
选题
（5分）
该内容适合信息技术教学，手段非常实用
课程概述
（5分）
简洁明了，内容完整
教学目标
（5分）
定位准确，层次清楚，表达规范
教学内容
（10分）
选择合理，组织精心，突出教学重难点
学情分析
（5）
准确分析学生的认知水平、学习起点和学习态度、信息技术技能水平等
新课导入
（5分）
课例引入契合教学主题，形式新颖，能很好地激发学生的兴趣
教学策略
与教学活动
（20）
教学策略体现现代教育教学理念和学生主体的地位，实现教学目标，符合学习者特征，体现“做中学，做中教”，运用巧妙；能用最佳的信息化技术手段，有效解决教学重难点
评价
（10分）
有明确的评价标准，评价方式灵活多样，能够有效检验学习的效果
信息化教学资源与运用技术
（20分）
教学资源丰富，运用恰当，能促进教学，制作精美
文档规范
（5分）
目录清晰合理，排版美观完整，突出信息化教学特点
现场表现
（5分）
语言简练清晰，语音标准，表达富有感染力
创新性
（5分）
特色明显，亮点突出，具有一定实用性，推广性，设计有创意

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