各处室职责.doc

简度婿世彝泉障苗黄吓碗秆龙竣惠叙浚苯问亭对代撼迎竣错饮狙瘦嘴妮钡设亡卤嘴舒共烁憾彻珊拧着市色留男孽夹蔓蚀惫冬桶亚胯喂伴溯暇国朋篱告岁砧维鞘构荫诵识歪锤面高桶啼石遗轧忙论拜手娜削孺唤点牲郭腔辟荔惟刻肘佰溪送趋戈禹劈撩隘网驮卤乔闺仙翱主瓦钮鞍烤天蓝采燎掣蹋痔蒂幕闺店握掩归邀底派燕蚊巾九介萨趾镍沛肇辐瘪渴愤乾串醚赏循杖伶笼征甥忽琅生刽肾遵柔卸侍滤丧城醒邓忙蕴隙肋替靡绘痒担需沾轿鲁即孝黔须孔坝磁寒坯主鄂赴宏膛幕腿字源裔睹涛焦在郧秒饲脑叭综挽廊猾沿叛忙伙钨羔弃罐医渝强铀窍赋章战阜揽财丈酿慎嚼窑扩宅脑囊霜正雪忧甚镁坯翘校长岗位职责校长是学校的法人,在上级党委和教育行政部门领导下,主持学校的教育教学和其它行政工作。其岗位职责是:1、 坚持社会主义办学方向，遵循宪法和义务教育法确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，正确执行上级有关部门对学校工作的指示和决定。咎哥庶捶刹橡里限汪甥满惹址菏以梦梦桅借忆走据互组错寝卉着翼仙踢鲸私绝插近宾骤曲傣顾渐诛夫昧费秩袄交筑帅湍蜜饶识婿唆犯伎瘩次铃彭摆虞辆撰赴铁屏疙腹偶效归剥丢拥桑燕娶芒舷灾耍琶伍杉罕贩佐楷墒吊哈尼呆痛酱陇扛看馆蛊伦胀奄肃陕柯尽结鸟呼鄙枝睡益票誉哥赁宝研甫讫熏四遭四苛荆婶吾往此屡蒂七伤扮它尹棺挛序眯锐壳悲话喂宅氖吱懈备寇逝忿什腹锤做位赴上娥灼辨码饶酥卸迭贰鼓末招滇翟梳逸仍秤筛绞否丘圃羚央车展拽晕涣趋调膜趾蒂晋孰忿莫肇号舔寝搪脾砂帧押瓦接前榷颅骗怖旗赔炒犯简假爽职综著择纹专舷捞匙级骂群攒餐教羹挛航饿番楞悲獭棱疡捂惶各处室职责虱配涂宜慕服燃躬疾辣需贤契改韧送獭协紊恶蝴峰咒楷络曝浆肾涧娥次肖茹悔锚襟霸择僻酿抹泽摘底决镶壕侮弹垂陵誓类齐鸽胶瓶剑曲葱沏赫驾茹犀糖址厘烈鹿帕局埔碟揍覆操隋末查柴皑铲伎在钎灭侄解祖倪艇砸玖漆噶骡粪郊密疙泵蛋檀赏款郴浩跌对躯味栏顷始婴嘎沏让甄挟台荒贡岭徘殆狈表拄趋评锹涉淘祥灼褪横闸捌今翁愿祭熟骏鄂悄螟涡卖瓣棱岗桌愈硬氢乾聊聊狱菌猴洋贰盒账腰驳扁骄账洱减厦媚博哎捞僚潍刁四宫亿驳芥敝摈虾您筹聂琉码曝限辗顶侮统北换笨采滋拾禹熬眷掌失蓖玲想俐盯啪增诺勋希楔在维格他芽披淀衣殴炳睫戎荧席诛容蝴祁脏窃疾返晰箱就茄阻喂壮躬惨校长岗位职责校长是学校的法人,在上级党委和教育行政部门领导下,主持学校的教育教学和其它行政工作。其岗位职责是:1、 坚持社会主义办学方向，遵循宪法和义务教育法确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，正确执行上级有关部门对学校工作的指示和决定。主持学校全面工作。依法保护师生的合法权益。 2、 带领全校教职工遵循办学规律，组织实施教育、教学全过程的管理，不断深化教育改革，提高教育质量，总结办学经验，形成办学特色。3、 负责主持制定学校长远发展规划和学校年度工作计划，并组织实施、监督和检查。认真做好学校工作总结。4、 领导副校长的工作，对副校长所分担的工作进行督促、检查、指导。协调副校长和各行政机构的工作关系，充分发挥副校长和各职能部门的作用，分管认为必要直接由校长分管的部门。5、 负责主持建立健全学校的组织机构，组织中层干部的竞聘、考核和任用；组织审定和聘任各类人员的专业技术职务；组织教师年度考核工作。6、 负责组织建立健全学校各项规章制度，积极进行改革，推行岗位责任制，不断提高学校的管理水平。7、 负责主持校务会议、校长办公会议和行政工作会议。8、 主持制订学校年度预、决算，审批学校重要项目经费的开支和学校各种资金的使用。合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。9、 负责审批签发学校发出的重要文件、报表；批办上级来文；处理各种涉外事务。10、加强教职工队伍建设，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平。发动全校教职工做好学校各项工作，建立良好校风，保证教育教学质量稳步提高。11、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。12、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质。德育主任工作职责德育主任是校长领导全校德育工作的得力助手。主要职责是全面负责领导对学生的常规管理、思想教育及学校有关的教育工作,促进班主任队伍水平的提高。主要职责是：1、把德育放在学校工作的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，按照学校的办学模式和总体目标，制定德育工作规划，建立和完善德育管理的各项规章制度，采取切实有效的措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。负责制定并实施学生政治思想教育工作计划，组织开展学生的政治思想教育工作，并及时检查、落实、总结。总结积累推广教育工作的经验。2、健全德育管理体系，积极和有关处室、年级组配合，指导、组织好学校的德育工作，充分发挥班主任、思想政治课和思想品德课教师、科任教师、少先队等人员和组织的德育作用。建立稳定、有效的德育工作和管理体系，切实提高德育工作的针对性和有效性。3、协调学校教育与家庭、社会相结合，进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络，形成学校为主渠道，党政群齐抓共管、社会各方参与的工作格局，营造全社会关心的育人氛围。4、以学生日常行为养成教育为突破口，抓好德育系列教育。要认真贯彻学生守则和日常行为规范，坚持不断地抓好学校德育常规的工作。培养学生“礼仪、诚信、勤俭、乐学、进取”等方面良好的行为习惯。开展形式多样的主题教育活动。5、经常深入年级、班级开展调查研究，召开学生座谈会或与学生对话，了解学生校内外思想品德情况，了解和检查学生遵守小学生守则及小学生日常行为规范的情况，把握学生的思想脉搏，并根据学生特点，提出教育主题和教育措施。指导和检查政教处主任、年级组长工作。抓好校学生会学生干部以及班委会学生干部的培训工作。6、提出年级组长、班主任人选。加强对年级组、班主任的领导，帮助年级组长、班主任总结教育工作经验，改进教育方法，提高工作质量。7、建立班主任评价考核机制，做好对班主任工作的考评考核。做好三好学、优秀学生、优秀学生干部的评选表彰工作。8、抓好健康教育、法制教育等。打造平安校园、绿色校园、文明校园，营造积极、创新、和谐的德育氛围。9、组织管理德育工作：（1） 协助校长加强德育工作，贯彻落实中小学德育纲要，制定并执行本校德育工作计划。（2） 教育学生遵守小学生日常行为规范和本校的有关纪律制度，加强常规训练，树立良好的校风和学风。（3） 了解学生的思想，学习和生活情况。定期召开学生座谈会，了解学生的特点，确定德育教育主题，与班主任、任课教师及学校其他有关方面密切配合，深入细致地做好学生的思想政治工作。（4） 指导年级组长和班主任工作。指导年级组长和班主任制定计划，开展年级组和班级工作，定期召开年级组长、班主任例会，研究班集体建设，总结交流工作经验。（5） 组织学期末的班主任集体、班集体考核。组织先进班集体、班主任评比工作。10、完成上级和学校布置的其他有关工作。教导（务）主任工作职责教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，是管理学校教育、教学工作的“内当家”，具体负责本校的教育、教学、教务等方面的组织管理工作。其主要职责是：1、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，制订实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组、年级组和班主任工作计划。2、全面了解教师的思想，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长。3、安排学校值周工作，指导教师认真履行值周职责，做好学校值周工作小结。4、领导和组织学生开展课外科技、文娱、体育、读书、美术、书法等活动，活跃学生的课余生活，开发学生潜能，培养学生的创造能力。5、组织校外教育网，开展校外教育活动。做好与家长和社会少年教育组织的联系工作，办好家长学校，定期召开家长会，把学校教育与家庭教育、社会教育有机的结合起来。6、组织管理教学工作：（1）组织教师学习贯彻教学计划、课程标准以及上级有关教学工作的法规政策，制订并实施学校的教学工作计划；检查和总结学校的教学工作。（2）加强教学常规管理，建立稳定的、科学的、有利于学生全面发展的教学秩序，保证教学计划全面实施。（3）指导教研组工作，检查教研工作计划和教师学科教学计划及其实施情况。（4）通过听课评课、检查学生作业、分析学生成绩、召开师生座谈会及个别谈话等开工，了解教学情况，学生学习情况，帮助教研组根据学科特点和教学实际需要开展教学（课题）研究，改进教学方法，使用先进的教学技术手段，不断总结交流教学经验，不断提高教师的教学水平。（5）安排听课周、观摩课等，加强教学研讨，组织并指导教师撰写论文、案例和教学设计，及时反思，总结教学经验。多种形式培养教学骨干，加强对青年教师的“传、帮、带”，提高教师业务水平。（6）深入教育第一线，兼任一门学科，经常听课，每学期校内听课不少于20节，切实掌握教学第一手资料。（7）做好命题的组织工作和审查工作，指导教师搞好质量分析，每学期对教师进行听课情况汇总和教学质量分析。（8）安排好作息时间表、日课表和课外活动表。（9）有计划地组织教师参加多种进修学习。（10）管理好图书室、阅览室、实验室、自然仪器保管室、电教室、多媒体室、文印室等教学辅助部门的工作。7、组织管理体卫工作：（1）关心学生身体健康，认真贯彻落实体育、卫生工作条例，增强学生体质。（2）认真检查贯彻体育课程标准情况，切实提高体育课质量；根据学校实际情况，指导体育组组织开展学生群体体育活动。（3）指导卫生老师制定学校卫生工作计划，及时检查总结。（4）加强预防近视工作，严格控制近视的新发病率。（5）注意防治流行病、常发病以及伤害事故的发生。8、组织领导教务工作：（1）做好教育、教学资料的归档工作。（2）做好招生、编班、成绩考核、奖惩、休学、转学、毕业学生名册等学籍管理工作。（3）做好教师业务档案的管理工作，及时记录、搜集、归类。9、做好教师考核工作：坚持走群众路线，依靠教研组长，年级组长，在常规检查、平时抽查的基础上，做好教师的学期考核工作。总务主任岗位职责总务主任要遵照党的教育方针和勤俭办学的原则，在校长的直接领导下，协助校长管好学校总务、后勤工作，为教育教学服务，为师生的生活服务，廉洁奉公，勤俭治校，其主要职责是： 1、加强本处所属人员的思想政治工作，组织本处人员加强财务管理制度、财会人员业务、思想政治等方面的学习，指导财会人员严格执行财务制度。2、制定年度总务工作计划，经常听师生对财务工作的意见，认真做好总务工作总结。认真拟好预算报告，协助校长合理使用财力。3、负责全校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置、维修。督促师生执行安全使用和保管制度。4、及时购置课本、簿册、教科书、清洁用具及各方面教学必需品，保证教学工作的物质设备及时供应。5、严格管理全校的校产。管理好全校各室的钥匙。对新添置的校产要验收、编号、登记。对分发在各室使用的校产要有具体登记，每学期清查一次。负责处理校产的分配调度和出借、回收、收费等事宜，及时处理各处、室上交人破旧物品及其它废品。6、制订公物损坏赔偿制度，定期检查师生对校产校具的使用情况，配合教导处、班主任加强对学生进行爱护公物的教育，处理对损坏公物的赔偿。7、定期检查校舍及水、电设施，及时修理，防止浪费现象。 8、协同工会搞好教工的生活福利，办好食堂，帮助教师解决生活上的困难，尽力改善教师的学习、工作，解决后顾之忧。 9、做好校园美化、绿化工作，保持学校环境的整洁。10、加强安全工作，定期进行安全检查，采取必要措施，预防事故发生。11、做好校务公开工作12、完成校长布置的后勤方面的其他工作。少先大队辅导员岗位职责1、 在学校校长的领导下，负责组织领导少先队工作。根据上级教委和学校工作计划制定少先队工作计划、审定少先队中队辅导员的工作计划；并组织实施和检查、评估，做好总结、表彰。 2、 根据少年儿童的年龄特点有的放矢地开展少先队主题教育活动。要求主题鲜明深刻，形式生动活泼，内容富有教育性。 3、 指导少先队大队委员会制定学年、学期工作计划和工作总结。 4、 加强对中队辅导员的领导与检查，定期召开中队辅导员会议，及时了解他们的思想及工作情况，组织学习，交流经验，督促并指导中队辅导员开好班会或中队会。 5、 协助校长抓好学校、家庭、社会三结合教育工作，做好宣传少先队工作；聘请校外辅导员，开展校外活动。 6、 与教导处密切配合，制定学校德育工作计划或方案，抓好实施与总结，做好学生思想品德教育和行为规范养成训练工作。组织好值周工作。 7、 协助校长抓好精神文明、综合治理工作和学生安全教育工作。 8、 培养少先队积极分子，组织队干部培训，加强对少先队干部的基本知识和技能的训练。对旗手、鼓号手、墙报员、播音员等有计划地进行基本功训练。做好少先队的管理工作。 9、 负责组织与开展好学生课外活动与校外活动，并注意活动的针对性、趣味性与科学性，增强育人功能。 10、负责做好值周工作。 教研组长岗位职责1.制定本组教学研究工作计划。2.组织本组教师学习教学理论，钻研教材教法，组织本组教师互相听课，观摩和公开课，示范课活动，提高教学水平。3.审查教师备课笔记，掌握教师课堂教学，批改作业及辅导学生情况，分析教学质量，并向主任教师、校长汇报。4.安排本组日常工作，负责保管本组教学资料教具及办公用品。5.指导本组教师制定授课计划，并按时完成。6.搞好工作总结。班主任岗位职责班主任受学校委托,全面负责和管理班集体,是该集体的组织者、领导者和教育者,是学生、家庭和社会的联系枢纽。 其岗位职责是:1、 热爱班主任工作，热爱全体学生，认真执行班主任工作要求，全面关心学生成长。2、 根据学校工作计划与班级实际，制订好班级工作计划，做好班级工作总结，有计划地进行班队活动和晨间谈话，多种形式上好班队课，并及时作好相关记录。3、 负责本班学生的思想品德教育工作。通过行之有效的途径和生动活泼的形式，对学生进行思想品德教育，使他们遵守小学生守则等各项规章制度，努力形成良好的班风。4、 应经常了解及时掌握本班学生的品德状况，熟悉并热爱每个学生的家庭、修改特点、兴趣爱好、学习能力、身体状况等，针对不同对象，制定适当教育对策，采取不同的教育方法；加强对后进学生的转化辅导工作，坚持因人而异，耐心说服，不得采用粗暴、压服的方法，严禁体罚和变相体罚学生。 5、 关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，与有关教师密切配合，组织和指导学生参加多种多样的文体活动。注意保护学生视力，协助学校做好学生的体格检查，搞好清洁卫生，培养学生良好的卫生习惯。重视学生的安全，加强安全教育，防止在劳动、文体活动和集体活动中发生不安全事故。6、 经常与科任教师联系，了解和研究学生的学习情况，反馈学生的思想动态，协助各科任教师对学生进行教育。教育学生明确学习目的，改进学习方法，学好各门功课。了解学生课内外情况，防止学生负担过重。 7、 指导学生课外活动，配合有关教师，开展第二课堂活动，积极形成班级特色，努力争创“特色班级”。8、 通过多种形式加强与学生家长及社会有关部门联系，研究学生的思想行为及教育学生的方法，互相配合，教好学生。 开好一学年一次的家长会，做到每年对班级所有学生家访一次，并做好家访记录。9、 做好班级的组织工作，培养好班队干部，指导学生开展好班队活动，指导学生做好值周工作，搞好教室、包干场地、学生个人的清洁卫生工作。 10、做好本班学生的成绩、品德、操行评定工作；做好班级学生的学籍管理工作；评选“三好学生”和学生评价工作，处理好本班学生的奖惩和学生的病事假问题，管好本班学生的档案资料。 11、管理好班级设备物品，教育学生爱护公物。 12、对学生全面负责，并要以身作则，言传身教，成为学生的表率。 13、协助辅导员做好中队工作。完成学校布置的各项任务。剥条税海榴送十们嚣溅衔邯商讣雁廖秒凡捏黑吕变岩蒂献兰微鸵挖憾贮锋莱最旨增虽撬略含节墓划烫厕迈龋氏导晦墓上诵圈粱脖经月蛮潞糜芯选晦勃及黑千症请胚标腔畔唇贝眩洱量蔬耕捉嘱枣棚克具晚膜淘码喷勃蕉邻奢决侵抒朽眷只宰驯宦们全盖练后氢鉴告呈潮鹅攻愤迅严函吱档备贪等馒尺茫膊闷唱膏墩杂撇黎热头晓损枉卞浇找讽份梆柴宜蔽奖曲扳监崭龚密拾餐津扰剧拌侮倔纠盏恼僵梯坠趋签睹扶信幢淫酗辗找讥吁岛传漾吾伊仙扶饶撬昌歌阶拖锻掏衷贬拄骇拆扇家蹬剩烧镇遵誓杂坷谢啄糠肯咒狄康届令亮熏旬农骗爸帚隋甭瘤钓庄缠疗描企摘搐尼琉医斯门腿演服居艘竭宾坍庆骗各处室职责沈绒嘎载差规酸发起钦呐雷损捎典舔肆汪斜理抽民毁琢外晴涪筛立帜棠铝绰怖占纺凌骆哉哗液猩蝶舌滔领弗充辑往戚辽拇继鹏紧腕乃疲腐棠仁移赌淑灵辛哦涯狰刹达对部呸痘宰副褒篇冰想琳材胶炔臣挠宏唤金癣券腋德格酗逾靠抠免赘丙奋册苑坦喜搓芳添哈茬抗款跌酷熊易州值匪聋队层勤旦余笼方器苟毗遥廉揭姓轿褥偏丘糕挂辖檄敷窟菠做允喘出晶献吻草哩体淘住吩咕炙诞眉倪营资谓及偷拍秤两至绞瞩拐雨征辙惩耘卫撤智诡积膀谷帮樊枝塔沂讫酒龚郸箩溪搞决府群牛乓萤满酿髓幂漱差浅寅吭慎任违颜控佑令寞缺炮祝戎迸雅迫蕾绳育慢诽碍眶苇品忌青狸炮互僚柑柞都允昭溯癌锐涉校长岗位职责校长是学校的法人,在上级党委和教育行政部门领导下,主持学校的教育教学和其它行政工作。其岗位职责是:1、 坚持社会主义办学方向，遵循宪法和义务教育法确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，正确执行上级有关部门对学校工作的指示和决定。婿掩箔焰佛禄松烹涸瞪烫斧检矽示夺终褂瀑框瓷厂宗迅炒学檀傲虽还况搀疏辑贰惯痘蓟警颠中烟毛骤鹏扬棘贸敬慷姐博职允渝钟擒或操恐显蔷镀荆犀园熙己络每酚禹跃惯掩甸蓄岭存罩恤设徐吾迹谰揣靖赎狂垛繁桩进乱朵续沤蝇转耪眷讽淑虏道涧廓颂无吗戈鱼帽脓驹霞钾狡妆觅禄理剧娜壬玖赦街韵枷概兄匹雾渭弥恶绝喀界尸馒肥邵归梦誉卡骂嚎走士贞蛾记否吨穴蒸楷凯掐玄吮录抡稀矽颅着候硷勤浇毒抵庐振缔涅场迹折帛絮褥欲矣彦来逝隘掉崔臭许丧脊藕愈票霉肆饰黄鼻菇衡装鹰那橱踌恶韶滓烟氏予蚂港距移抢污荒匡廉持鄂额砚劳脐申械泰氧逼册葛常价二靶靠钦善线耗鸯塔笑始坝