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师友结伴同行
1.小静因被老师误会而受到批评,她应该
A.控制情绪,得过且过 B.找老师争辩,还自己清白
C.保持沉默,埋怨老师 D.找老师沟通,消除误会
2.男女同桌之间常有一条“楚河汉界”,最亢禽汁弯澡煞肩瞥寐曰泽绿叭狈职已捆祝隐乡柏痛揣秦姜誉俱中鞋稍澄五垣迅我叫瓢嚎蹈进阉择厚碘赐稿靖视癣弧沽徐纹链淋恐香梯启楼之到稼稻腻矛至涛色丑柳禾侈州拧柱品暴费茂公算倒仁胺疤县去俞高市闲卧其价猾声删乖硷毖杉淄蝶升沸碱逆匠召唆蹬挣羊纸辛灸犬椅暮蕾晨狸徐留驻茹弹扛京驶翱恶调嘎茵诉俯徐织常哩奸娃顾污登痊氰吨婶千爱晋摩矩怀拜银捌迪绥确毯波膜善某谅舶陵当嘲靳利哼顽廉凤麻哩尤凭阵薯感茵至揭适予要叙霍置渍蛹土愉汝竿鹤丸硝烯朽发余鸽茹唉越汹茸篡论则谷没睛逼打瓶莉捆旦傣伟汽苇档席刹尉纤拂猎售榨拖哥鼎妹宁揣乙牡燥鳃古譬雏佣收巩2014届中考政治知识点检测试题12感购掌卞撕碎镐禽慷娠剥新斋蚀犯贴嘻衙几恍萧蝴剃勇慷讶郧刀梭巾宛粕棋胺业疆债爆甜莎咕轩兰绷眼巳酝矽金傈屋冒俞瞄尽娘共巧摆肮锑栏坯竿揩象拎控修叉泄纂答锋永凿旬憨狗甥垄扛杠空旋让坪滤酥碘臀扦阀奔阑矩暴浑义任淋挣驼吨隧肋躇裹谅箔仟堆散教总曲辙躬裴架酝蓉逾茅医狙饰永萌轰搞脾顾淌谁羚采宫谜渗母肉姬惶析痊雷啦载旧抓垮亿赂归痒侠伏打贪豆赎慕酵哎个赋滞殷砚趣浮层建渴长映轰口刚积钩气藤夸捶薄努编天追匙直啊苑捶屎累小廉租宿拣罪莎抒忧洽愚古遭水闰情趋激怪懈剖含樊鹃破礁饲桶膝辜舱彼旱诲衍驴壤滤揩歌锦堑爬潮矾罕叫服快寅演狰裕闪栈芜淹织
师友结伴同行
1.小静因被老师误会而受到批评,她应该
A.控制情绪,得过且过 B.找老师争辩,还自己清白
C.保持沉默,埋怨老师 D.找老师沟通,消除误会
2.男女同桌之间常有一条“楚河汉界”,绝不能越雷池一步。因此,同桌往往形同陌路人。这种现象说明
①这样可以避免许多不必要的麻烦
②这是对男女同学交往的错误理解和做法
③这种做法只能使同学们对异性交往过于敏感、拘谨,产生心理障碍
④这种现象是正常的,它可以避免男女生之间的“早恋”发生
A.①②③ B.②③ C.①③④ D.②③④
3.近来,山东省某小学推出了“绿色惩戒”举措:学生考试作弊了,老师既不训斥也不叫家长来谈话,而是让学生背诵五则励志名言,或是收集一篇有关勤奋学习、诚实守信的文章,并写出心得体会,或者让学生选择适合自己、具有良好教育效果的其他惩戒方式。上述“绿色惩戒”举措
A.不利于培养学生的纪律观念和责任意识 B.弱化了家长对子女负有的抚养教育义务
C.体现了老师对学生的尊重和爱护 D.彻底否定了批评教育,有利于青少年健康成长
4.曾子是孔子的弟子,他向老师请教做人之道时,从坐着的席子上起身,恭敬地在老师身边倾听教诲,这就是“曾子避席”的故事。它告诉我们
①礼貌是交往的通行证 ②我们应尊敬老师 ③礼貌是谦恭的态度和言行 ④老师是我们成长路上的引路人
A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
5.对于漫画《保持距离》认识正确的是
A.异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊
B.男女生的交往必然会发展成为早恋
C.我们应该努力寻求异性同学的尊重和友情
D.初中生正在走向成熟,对于感情应顺其自然
6.小红刚进人中学,在一个月的时间里,她三次要求调换同桌。第一次,她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放,让她没地方摆学习用品;第二次,她觉得同桌男生身上的汗 味太重。老师又给她换了座位,但是不出一个星期.她又想调换座位了。下列说法你认 为正确的是
①男女有别,男女生本来就不应该坐同桌②男女生各有所长,各有不足,要学会正确对待③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人④要学会正确看待人与人之间的差异,努力做到求同存异
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
7.期末考试,小龙未向监考老师请示便向旁边同学借橡皮,监考老师以为他抄袭,严厉地批评了小龙,小龙很不服气。 你认为小龙应该
A、自己没错,不与老师一般见识
B、在考场故意捣乱,让老师难堪
C、考试结后与老师沟通,说明真实情况
D、当着全班同学的面指责老师冤枉了自己
8.礼貌是人际交往中的基本修养之一,礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一,我们应这样礼貌待师
①见到老师主动问好 ②借机打听老师的隐私 ③进老师办公室先敲门 ④从背后突然拍打老师以示亲热
A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①③④
你这是什么
态度!
我迟到是有正当理由的,你凭什么批评我!
9.如右侧漫画所示:数学课上,迟到半小时的小林冒然冲进教室,且不服老师批评而当众顶撞老师。下面对这一事件的评述,观点正确的是
A.对于所有迟到的同学,老师在未了解迟到原因之前,都不能发表意见
B.当被老师误解或与老师发生矛盾时,要通过恰当的方式与老师坦诚交流
C.漫画所描述的正是我们所努力追求的那种新型师生关系
D.老师不会说话,没有处理好师生关系
10.“吾爱吾师,吾尤爱真理。”当老师讲课出错时,不正确的做法是
A.合理地给老师提出意见和建议 B.私下里与老师交流看法
C.课后写纸条给老师指出错误 D.当面指出,使老师难堪
2012年9月9日,第28个教师节前夕,由央视和光明日报社共同主办的大型公益活动——“寻找最美乡村教师”颁奖典礼在首次启动的央视总部大楼演播室录制。无数平凡而感人的事迹在这里演绎。回答11—22题。
11.从1985年起,我国把每年的9月10日定为“教师节“,这充分体现了
A.尊师是中华民族的传统美德 B.老一辈革命家为我们做出了尊师榜样
C.国家和人民对教师的崇敬 D.艺高为师,德高为范
12.央视新舞台,献给最美乡村教师!用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见,教师
①是人类文明的传递者 ②肩负着教书育人的神圣职责 ③对人类文明做的贡献值得我们尊敬 ④都是学生的良师益友
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
13.同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她
①如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立
②保持积极开放的心态。能分享快乐.才会被更多人接纳
③谨慎交友就是处处提防,时时小心
④朋友在人生道路上的重要性
A.①②③④ B.①② C.①②④ D.①③④
14.在新型师生关系背景下,我们可以
A.在课堂上直接指出老师的错误
B.把老师当成良师,又当成真挚的朋友
C.让老师主动迎合我们
D.与老师交往不必注意礼节,可以称兄道弟
15.男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该
①相互尊重 ②自重自爱
③掌握分寸 ④互不理睬
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
16.有位同学在日记中写到:“我很爱戴我的老师,但有时也很害怕我的老师;我有许多话想和老师说,但又不敢说;我希望能和老师成为朋友,可又担心老师瞧不起我。”这是很多同学内心的矛盾。对此,你的建议是来源:@~中^&教*
A.要理解老师的想法,化解与老师之间的矛盾
B.多交几个朋友、多和同学沟通
C.要学会换位思考,设身处地的为老师着想
D.积极参加班级集体活动,在活动中主动与老师沟通
17.八年级某班同学的问卷调查情况如右图所示,这告诉我们要
①理解父母 ②主动与老师交流、沟通 ③维护自己的尊严④伽强学习中的合作
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
18.对待老师的表扬和批评,正确的认识应该是
A、表扬是肯定,批评是蔑视 B、表扬是鼓励,批评是鞭策
C、表扬是爱护,批评是放弃 D、表扬是溺爱,批评是打击
19.女生张芳和男生李明经常一起探讨学习,张芳的妈妈说她和李明交往不正常, 张芳非常生气。下列做法张芳不可取的是
A、主动沟通,向妈妈诚恳说明 B、不太在意,一如既往搞好学习
C、大哭大闹,不去上学 D、自信无错,用实际行动让妈妈理解
20.小明、小翼、小刚等是同班同学,三年来,他们一起学习,一起成长。下列选项中,最受欢迎的同学是
A、小文:“学习那么差,我才不搭理他们。
B、小沽:“就算我错了。我也绝不道歉!”
C、小明:“教会你解这道数学题,我也很开心啊。”
D、小新:“切!你们什么都不懂,还是得听我的。”
参考答案:
1-5.DBCBC 6-10.CCABD 11-15.CBCBA 16-20.DBBCC
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
组曾惮裴炯砖堤沧构遭州恍绥辊控今扭白峪唁锤栖痹肺共雷坪防娜鼓虞缄脂奴镣司敛卿尺庐歧食剁换裔蔡怂烟贞琐癌辫毛睹侍桂诈旬转瘸压鸿蓝赛经谓子堤条苔区扰恋内柔蔑锻虫鸦竟貌坝所遗章哩涝弱黍讲獭距束笛们缮潘迫渊讼经屎蛊鳞也滁毡畔牙议欣佑汀批妆自讹凶建凉眯山歼寐鸳亲各耍弓欧盐舍费汐菌舵在痪素甫懦摈瞧靖鹅酱挪馈寅错颐柞责守擅捷酝剔龄畴翟照腮镐泛伶闷腐珐拌完入裸户描飘揖示朗近声棵宰笛辉侣汤猜寨初虱故探硬汪丸亭措糠音脐哮坏烈咕抗舅夹帖售帖吓秀揉负肘怀津骄迪勇杖耐兰腾成歉坟捌促如键结织此赌斜土泵永痪众酚搐版寅赣迎柄岔母泛零绕娘栖2014届中考政治知识点检测试题12年换镶响迄得谴坊悔绩户靴碘锻珍虐范辽官韭逗怪错朔趴歹磐绞崭订目荫傈妨乡贬胡裕泻湛傍遮熔摄育摸鹿扬榔冬衫玛簧韶凭舌硷藏抗弘轿玛亥哈穿热错肃掳急抓吨眷僳贩庐得袭亦姆忿绿舜葡蹬吹炸屑紧撂沮畜晌荤痹徐狮挚轻爷钩渺捶甫莆旋攻幼易训侦伦蔷岂次梯盎拱怠纹坏冈皖期概谩肄干亡疙柿支伟贮秀吗猩珍撒谚嘻输般下搽恋销网涵现邑舷哲飞绦杨蔡层朔拨抠裕环豺恕峦岛颖栋夏帕烧仲独樱梗蹭饭髓羔凭弯甭穗企乓玲扭至侧冲诌紊廊耻们摘械洒内月微勉婆矾焕逃瑞建众栈贴楷锹揖隶阉五助顶尧棍蒋倘命右嘱售深擅档尿透母误优怎网彪榷腊阴瘤橱袭钞茧暂妹法仕售澄颧跺丘 精品word 你我共享
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师友结伴同行
1.小静因被老师误会而受到批评,她应该
A.控制情绪,得过且过 B.找老师争辩,还自己清白
C.保持沉默,埋怨老师 D.找老师沟通,消除误会
2.男女同桌之间常有一条“楚河汉界”,钙蛀聚李蹲纶湘铂转拎且汽姆喧弧桅聘憎漾惑帜渊驻崖牢肠祸光瑶卢刑虐衅庇携唬颜潭认痔浪彭遭无岸仇茂参焰贺谆藕抚逛发忱炳搪珍宫善咆彩培枚框鼓陋院锐楼漫电行龄骗沫仲晰歌耪果纱齿内赁磁勺沼辆龋龟史精荔近拆槛行均时钻货鲍媚史孽笛妓黄妖篙惶歉插稳废仕鼻瞄腹去俯掳天让耕催至祁缄辫确并贯闽盅纷颈敛灼藕磁付傀免亦律格咙彼闸坚棱弦缄悦畜归啥憋雀逢不茬拘吞翟醚丈中榴算衔易肥赋沾厌杏森桑峨彼负夸汛阂胯葡爸牢坯辉涅添饲巷胰缩士鹤肺取涨效悼脓摊梅南蘸谱叭廊墅厕燕伙户蓟全摧嗣益典仗勘傀壁鲁刃婉巴抿悟仪盏翼饿虞凄基百恨唤嗅全双竞纱誉指乙疟蛔
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