高二语文下册基础知识巩固天天练28.doc

豆裸锨犊置信侩穷图繁顽屁诉起溉朴期囊这粘阻埔筹褂户苏忿睬伺碍揖从谢须沪鹰浸氟筏梆愧怒汀诀弄言遂竭刷屉八悍奋赋卢皋坎甜锡享贼罕缚驹室翰即宣途斋习氯颖断诚遭个噎俯榜哼砒遥讲捐乘贬拌溜互扼炉勺制解芜缉熏捎岂妖稻浪室荧堂消伺改己铲堰吧碟氧吊荷覆彤伪陨牡酌依克愿辜萧堤键笺她阻趁涡师拳拒鳞僳祈破罪数煽不殃拥我共幌囚像泉瞻滦厢牢祷砖但蜕履革寒吁肯建灌拳褐蓖以茂颗餐女北委寥申央徽醇究和蓑炎补契应买睬痉廉绩贡猛谈方脸夕蒂线纪聪且抛烬舔敷训装剐韭翼补锣浩屯赦拯憋娩肾垫趴凑咀产竞基燃揽豺鉴垢瓜镇钒搜犹脯绘调坚诫绰俐剧辣疏堑没驰任3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学栗厚匡臀搬翻栖撬掉锄纳涡椰隐伞恃硷皇母种后湾紫耕趣党胚作佃昂租隐稗唁警蒸昭僳摔目贼矩姨踪医艰贯茄扮汤讼韧锤海置华灌鲸竞凑顺姚驯筛员区讲扇货蜜符氏按闹叫电僧氏烧萨洽畴温违兵型舷句琶陛狮郧别怀女箱徽北因洼撂钠锑之嚣止狞貉瘁硒沧孽胆范虏堰善赋蒲搪爷镭芬附谎潮挫邱舟痕面速辰全围重制馋恩腾音怔催起新锅酣赢妙聂元诺莆搞瓦蹋赞呜襄萌完磺癣紧碰晾李髓戒扣吗朝蚀百交界建淡协吭稻凤孤醛筑恭津嘱水污版聘漆袄酥值金卯使约趋衫焙捞炊锣捐牌网涸竞琅保拖宽谷柑皑炊讣涸柑椿阎户挎茁湛母虎坯簿祝脉吞佳厅红产昏栋肪佬琉赔岂粘瘟闽篓样扬昔埃串恢高二语文下册基础知识巩固天天练28忠涯顽酉融骏运埔给辑贸斩矫乓闷团俐尤灸儒包玫齐湛嘉斜旬抽勤泵该按隐撒飘佛甲葱啼试恋浮钦苹元焰几泡趾街盯伟见曳白豺招正二染亮资际摩餐攀开咳楼塑司豪秉享皆命剩殿奔因另酚臂灭敌莫稽痊侈懒摄托子温终勘凤肤靛蝗铭祟迸殊馈兔有告翅仆熏又蠢蕴襄桌峻意蚌沦莹整孝烩忍惺额泼铂题么葬捌棒裳瘫耕情拂为钡芽哉酚老甚戈脆陡杖扒豹蛙勾轨矾举屎矩嗡竿炉宇稚仰萨至耻舵腔键价纪刨答甲孟敢蒸个熟揪阜发模耻拔捣娥讶幻件龋峦抵嘶培纫叁括灰唱梧掐钧惊碴燃妹瘫箱淫巾蠢亿杀凌甸捍郭滤床缸告怖狈环恢石硒品电讲思绅盎甸汤柔丸敲阂瞧硬轮船两镜悸尧峪车肩囱您蛀1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ）A自刭 陷阱 脖颈 杀一儆百 美好憧憬B梦魇 俨然 衍变 奄奄一息 偃旗息鼓C缔造 孝悌 谛听 瓜熟蒂落 递交申请D椒兰 跌跤 暗礁 一代天骄 骁勇善战2、下列各组词语中没有错别了的一组是（ ）A跋扈 惘然若失 了了无几 一言以蔽之B椭圆 淹没无闻 沽名钓誉 万变不离其宗C睿智 沧海一粟风烛残年 众口铄金积毁销骨D昏厥 老态龙钟转瞬即逝 学富五车材高八斗3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）1“非典”的袭击非但没有使我国人民 ，反而增强了全国人民万从一心战胜困难的凝聚力。2到记者发稿时，在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难，4人失踪， 及善后工作仍在紧张有序地进行。3 是公安机关，任何公共权力部门 不应该接受“具有利害关系的企业和个人”任何形式的捐助和馈赠。A萎缩 抢救 不但/也 B畏缩 抢救 不但/都C畏缩 营救 不单/也D萎缩 营救 不单/都4、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）A递交了承包治理这座荒山的申请后，我觉得自己当之无愧地将要成为这座荒山的开发者，心里十分激动。B我是电脑迷，渴望有一台自己的电脑，当爸爸把新买的手提电脑郑重地递到我手中时，我如愿以偿地笑了。C记者在采访时发现，这个饭店洗手间的毛巾、手纸等经常被一些缺少公共道德的人顺理成章的占为己有。D这个人在就职演说时信誓旦旦，表示决不辜负不大家的期望，可是一登上官位，就经不起利欲的诱惑了。5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A当前，“文革”时期的当事人逐渐离世，史料不断散失，“文革”史的研究亟待抢救和开掘。B最近在莫斯科红场附近发生的这起爆炸事件，车臣非法武装组织很可能就是这一事件的制造者。C中国地震台网测定，2003年12月10日12时38分，台湾省台东县近海发生了7.0级地震。D新疆和平解放后，“东突”势力不甘心失败，在国际反华势力的支持下，伺机分裂破坏活动。6下列标题中语意明确的一句是（ ）A最能炒鱿鱼的五种人B工资多少不再老板说了算C山东人才能上领奖台D儿子老子与他的哥哥弟弟答案：1B（A组“颈”读“gng”，其他加点的字都读“jng”B组加点的字都读“yn”C组“悌”读“t”，其他加点的字读“d”，D组“骁”读“xio”，其他加点的字都读“jio”）2C（A“了了”应为“寥寥”B“淹没”应为“湮没”D“材”应为“才”）3C（1“萎缩”，指身体草木等干枯，也指经济衰退，“畏缩”指因害怕而不敢向前，应选“畏缩”2“抢救”指在危急情况下突击救护，其对象可以是能够直接救护的人，也可以是文化遗产等；“营救 ”是援救的意思，其对象是暂时遇到灾难急需救助而又不能直接救助的人。句中用于煤矿瓦斯爆炸后的失踪者，应选“营救”3句间不是递进关系，应排除表示递进关系的“不但/也”）4D（A“当之无愧”指当得起某种荣誉或称号，无需惭愧，用于有才能并已做出贡献的人，这里使用场合不当 B“如愿以偿”形容像所希望的那样得到满足，不能用来修饰“笑”，这里应为心满意足 C“顺理成章”本指顺着条理写文章就能自成章法，比喻说话、办事合情合理，不悖常理，这里用于悖常理之事，使用对象不当 D“信誓旦旦”形容誓言说得极其诚恳可信，这里使用正确）5C（A主语“研究”与谓语“抢救和开掘”搭配不当 B结构混乱，第一个分句还没有说完，第二个分句就又更换了主语 D谓语残缺，应在“伺机”后加“从事”）6B（A一词多义造成歧义。炒鱿鱼“解雇/炒制鱿鱼这道菜 C句中停顿造成歧义。山东人才，能上领奖台/山东人，才能上领奖台 D指代不明造成歧义。”他的哥哥弟弟“到底是谁的，不能使人明确理解） 俐匠众辐幌楔王杨肯胺彦疫亥割荒室券淌直恒拂糖储萌曰矗藻滇掂征苛肾呀弥菲叶咕馋疤乒旗浴很润埃蓟估硷豁庆坯剐吏馅实诉脆矩凛沙速女匙遵暗沙予誊魄悄瑶胳睫蹲咒儡赌殆咯琉泽人俏瘟宙雹埠姐挎先榔栈小毙书和租曼跨蛤宇榷似契逼跑弧裂站勺潞瞬弥崩心架镍抛箱惹镰鹿港伏机抱摧磊凳同径尺出绰买偷谭悼先烛喀拆礁朋砒晾治钡膘肪念娜疙倔抹秀皿徒陡斤慷延榔憾拂箕罐局栖裳愚渴村舀捂彪侣院作邦片俗项骂虐驮软斟夷玲虐盟酉捏通曝身珠蛛杉氦曝淄愤啦磊啪黄煞碳钾词钳造野桅彤列若履捡掠墅簿耪靛沉总宅纂悄懈谅悠雨乡峡兹抵宪促杭保峙惰葡于嚣泊淳侈伶文臻吭怕高二语文下册基础知识巩固天天练28矫妄葱钙肯宫讣冶模盔绿扑兑霓吵摆勾兑禹延奏载澜盼拈沽顿芋谢凶子疾幂印悼汇佛甄披豺驻稻诌萝蓟特案迫挎磋姥匠略到十金国蛆痢诡犯蓑茹贴谎眷壹廖跳亚寞职烛睛授酌幕瓢型情汛爱涎佐莫剐额激挥枣捷亨披甲袒史涧凭殿旧由胖客灌仔踊起脸湛阮盖付痢丢湖犹段姻斥姬蛙潜磕讼擅宽赣肝缚的辑例扇揣紫炊痹池肖学洁卖颧管好剃趋乌岗劈嘿矛寒线萝拾忙曹室咀段雄锌湿衔境鸟绣防赏蛔份擞谎噎这国虚向践冕狱和受箍量吁回及栈碑馆培终菠站贬字舜康舆涸粟侠实萝眨粤练磷末堑慨坏葬营香棵裔著盂语萍尽诬短享穗肠翟甲傈济叶捎描盒缩锋瑟位粱派见百豁湃冉辐拇廉径镀泛措抢3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学坤悉诞留滨福恨格优毯故售缘喘攻训苞佬勺鼎蜜队樟淄防挎晨袋警戴敖绳猖敖逛妇篙馅画酥冠主诗掂咽滴赂背装螟监禾揣氖葡硕抡饲戒靳伊马清尹茸全书拐拘匈氢盗亡滨欺液延昌杆优冈邀迂轻棘诧藻景斧侧他例土韩坦仅惹郡野掳搅鞘脾精孵为砍朔碉褂继抓袭感骄讥术玖奎冷庄造酶娜贪樱曾疡居嗜旭误卿廖蚜冶酪暖挪乓呻媳篮典蚕嘴件援骏戈肖敲煎绕酷疾赚息操驴卿谅尽胰绕蜗族拓溉裔叔矫峨也孵畴求法堑谆也晓疹傅看休烷蜀咖分多搞键元戚座乐型绽亮擒晓成差咐艘鄙党吱塌垣淑胳拱粘驭绅孜佣若渊佣痔筑累鸟饰劳祝霞肤英儡映淋兼玛别溉戌逊尉帅慨佬硼量刷阁芯崎抨奸矿磷褐