学生家长见面会学生教育管理工作方面.doc

艺术设计系新生家长见面会思想政治工作与学生教育管理基本情况尊敬的各位家长，大家好！刚才燕主任和余教授分别就我院和艺术设计系的基本情况、我系专业设置及特点等面的问题向各位家长做了介绍。下面，我就思想政治工作和学生教育管理方面的有关情况，简单的向各位家长做一个介绍。 大学教育和中小学教育有着本质的不同。其中主要的表现之一就是大学阶段，无论从学生本身成长的阶段来说，还是从正确人生观、道德观、价值观、和健全人格的形成来说，都是处于一个非常关键的时期。因此，对大学生的思想政治教育和管理工作来说赋予了新的使命和任务，我院历来非常重视这两方面的工作。艺术设计系创建于2000年，在学院的领导下，经过近12年的发展己先后培养和向社会输送艺术设计本专科的专业人才1312人；目前，拥有全日制在校学生1151人，共27个教学班。一、党团组织机构健全通过几年的办学实践和对现代大学生的管理要求，建立健全了一支以党总支书记、行政副主任、辅导员为主，任课教师紧密配合的行政管理队伍，建立有完善的管理规章制度。系部重视并不断加强学生的思想政治教育，建立有完善且有效工作的党组织和团、学组织。我系设党总支，下设三个党支部即教工党支部，学生第一党支部和学生第二党支部。其中教工党支部中共党员14名，现有在校学生中共党员94名。我系团总支共有23个团支部（含7个新生班团支部）；系学生会下设7个部（室）。近年来，我系各级党、团、群组织在院党委的领导下，工作开展的卓有成效，有特色、有活力，我们的大学生，都能积极参与各项活动。新生入校不久，绝大多数都向党组织递交入党申请书，我们每学期都向院党校推荐入党积极分子参加党课学习，每学期都发展新党员入党，只要本人有入党信念，积极要求进步，学习努力，表现良好，党组织的大门是敞开的。我们的团学组织经常开展各类各项活动，如演讲比赛，辩论赛、“艺苑风采”学生作品展展、体育比赛，文艺晚会，运动会、“12.9”大合唱等，课余生活非常充实，学生都能在其中得到锻炼，增强了能力，增长了才干。我们也经常邀请教授委员会及一些知名专家教授作一些学术报告、专业讲座或演讲，丰富了学生的知识面，开拓了视野和眼界。二、狠抓学生管理，规范学生的日常行为。学生的日常管理工作是我系党总支、行政工作的重要一部分，我系紧紧围绕学院学生工作重心，狠抓各项工作落实，主要有以下几方面：1、选拔了学生兼职辅导员，配合辅导员开展工作。我系根据实际情况，选拔了一批品学兼优、有学生干部经历或现任学生干部的高年级学生担任低年级学生兼职辅导员，共有6名学生被选拔为学生兼职辅导员。这项工作的开展的开展，充实我系学生管理队伍，提高学生管理工作水平和效率。同时也受到了低年级广大学生的欢迎和支持，取得了良好的效果。2、学生的安全教育管理。我系将学生的安全教育和管理工作作为一项长期工作来抓，在平时的工作中，系党总支要求各位辅导员将学生个人的人身、财产安全作为自己工作的主要内容，要随时提醒。辅导员住学生公寓，参与学生公寓的安全检查和管理。党团干部担任学生公寓的楼层长，各宿舍设立宿舍长。坚决杜绝学生在公寓乱接电线、违章用电、宿舍做饭、酗酒、赌博、打架等事件的发生。并认真组织老师、学生干部经常进入学生宿舍检查安全隐患。学院规定学生必须在晚上十一点以前回宿舍休息，以防止学生夜不归宿，在校外上网包夜、酗酒等。3、学生的思想教育和良好习惯的培养。一方面重视学生的思想教育工作。我院依据国家教育部高等学校学生行为准则，制定并执行陇桥学院关于加强学生教育管理的规定、陇桥学院学生行为规范及奖惩办法、陇桥学院关于加强违纪学生思想政治工作建立谈话诫勉和定期思想汇报制度等规章制度。我们要请家长放心的是：不管您的孩子处于何种经济条件和生活环境，也不管性格脾气如何，我们都会以和学生父母家人一样的感情和理念去关心和爱护她们，培养和教育他们。同时，我们依据合格大学生的思想行为标准，在做人、礼貌、礼仪、人品、气质、心理、举止、言谈、待人、交际、口才等各个方面进行再塑造，全面提升您的孩子的思想境界和人格素质。四年的大学学习生活和历练之后，您将看到的是一个与进校前有着天壤变化的全新大学生，完全有能力去面对社会，独立生存，自我创造美好生活。去年我系韩春喜、宋霞两名同学见义勇为、舍己救人的事迹反响强烈，并受到了学院党委和团学组织的表彰奖励。被评为甘肃省优秀共青团员，同时他们的事迹也被兰州市的各大新闻媒体和报社进行宣传和刊登。另一方面有一系列规范的学生教育管理制度。大学生正处于“三观”形成的关键时期，培养他们良好的行为习惯是我们学生管理工作的重要义务。早读和晚自习（学院对一、二年级学生要求上早、晚自习）、上课、就餐、就寝、请假、出入校门等各个方面都进行严格管理，不允许学生放任自流。同时我系将学院规定的“坚决杜绝学生在公共场所吸烟的规定”和“杜绝将食品带进教室”贯彻到平时的思想教育和管理工作中，重视培养他们优秀的行为习惯，要求他们不在教室、楼道、校园等公共场所抽烟，教育他们逐渐养成遵守时间、诚实守信、讲究卫生的良好习惯等。比如学院历来严格执行“两个清查”和“三个不允许”。两个清查是：一是清查长期旷课的学生，一学期累计旷课达到20课时的，按规定要给予警告处分，超过100课时的，要按退学处理，这样做的目的，是督促学生遵守纪律，努力学习，有事要请假，不要无故旷课；二是清查学生在校外租房，因为现在高校周边有男女学生在校外租房同居的不良风气，不但影响学习，而且容易发生感情纠纷甚至酿成情杀悲剧，再者，租房多是附近民房，建筑上不安全，无暖气，安全上没有保障。“三个不允许”是：在学生餐厅用餐，餐后要自觉收碗，不允许放下饭碗就走，目的是培养学生良好的用餐习惯，文明用餐；不允许男生留长头发，打耳钉或过分染头发，目的是让学生保持良好的精神风貌，奋发向上，形成健康心态；不允许男女生交往不得体，倡导文明交往，保持高尚健康的精神境界，处理好男女生正常交往的关系。学校的这些规定与举措，是对学生负责，对家长负责，相信能够得到家长的理解与支持。三、学生奖、助、贷、补体系不断健全。我院家庭经济困难学生目前享有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、生源地信用助学贷款等多种形式并存的自主政策。国家奖学金：我院从2009开始，我院每年有3名同学获得。每学年8000元。国家励志奖学金：2007年8院我院学生开始享受此政策，连续4年我院共有547名学生获得，每人5000元，累计获得金额273.5万元。国家助学金：我院学生2007年开始享受，连续年年我院共有6786名学生获得助学金，每人2000元，累计资助金额达1552万元。生源地信用助学贷款：国家开发银行生源地助学贷款和农村信用社国家助学贷款。另外，去年给予舟曲籍在校生6000元/人的特别资助。学院奖学金：我院每年从办学经费中提取40多万元设立学院奖学金，用于奖励各方面比较优秀的学生。学院在每学年的第二学期进行奖学金的评定。在评选阶段，我系严格按照学院的要求，广泛征求意见，严格程序，根据学生平时的在校表现（平时的上课出勤、学习成绩、班级集体活动、集体劳动、运动会等等）公平、公开、公正地进行评选和发放。上学期我系全系共有229人（次）和2个班集体受到了奖助学金表彰奖励，获奖金额达574600.00元同时，学院也提供各类勤工俭学岗位，截至目前，共有100余人次参加了勤工俭学活动。目前，学院有在体育馆开办了便利店、文印店，在校内开办了大型超市等，为同学们提供了更多的勤工俭学岗位。四、建立健全各项规章制度，为落实各项工作提供了坚实保障。形成规范的管理模式。根据结合实际，建全了学生诫勉谈话制度和记录；加强了对学生早读、晚自习及课堂的考勤和管理；初步建立了“学生日常行为量化考核管理办法”，将学生的日常行为量化考核，将考核的结果直接与各项奖励和助学金评定等各种评优工作挂钩，与党组织的发展和优秀毕业生的评选等工作相结合，并建立相应的奖惩办法。五、学生的就业我系高度重视学生的就业指导工作。要求毕业班辅导员要配合好学院招生就业工作处做好有关学生就业信息的传达工作和毕业生信息的统计、核对和报送工作。我系根据毕业生专业的特殊性，通过和学生谈心等途径积极了解广大毕业生的就业动向，积极配合招生就业处分析就业形势，有针对性的开展符合我系毕业生的双选交流会，通过招就处请来社会上比较可靠的设计公司和单位来我系召开就业座谈会，并动员在就业方面不积极的同学积极就业，克服消极思想，树立正确的择业观念，让毕业生充分认清当前的就业形势。同时，根据学院的安排，开设专门的宣传栏，及时发布有关就业信息。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：