2011教师(A5)岗位聘期考核表.doc

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明一、应聘岗位类型为A类、B类、C类。二、表中本人总结、教学、科研工作情况及成果填写时间限定在2009年1月1日至2011年12月31日。三、表格第一页“任带头人类别与时间”中类别指任国家重点学科、省重点学科、博士点学科、硕士点学科等学科带头人、精品课程或双语教学示范课程负责人、实验教学示范中心、大学生创新性试验计划、特色专业建设点、人才培养模式创新实验区、教学团队或创新团队带头人；聘期内因职称、职务、学历变动引起的岗位变化情况请在“受聘岗位变动说明”中予以说明。四、所涉及业绩（论文、成果、项目）必须是规定期限内取得，成果、专利需有西安科技大学署名，本人为证书持有者，个人排名为完成人的总排名；论文仅指受聘人为独著或第一作者（在读脱产研究生为第一作者，导师为第二作者所发表的论文，按导师为第一作者核定）或标注明确的通讯作者，且学校为第一署名单位；教改或科研项目不含各级部门政策性项目（如校内博士或博士后科研启动费等），其经费以学校财务到款的数额为依据，纵向项目（含教改项目）的立项时间为相关文件下发时间，且学校为项目第一申请单位（国家“863”计划、“973”计划及其他重大项目子课题负责单位）；横向项目的取得时间为经费到账时间；学生参加各类竞赛的指导教师排名，以赛前各相关职能部门文件和赛后确定的具体执行效果为依据。五、科研项目经费不含大进大出。六、表中“填表人填报信息审核意见”栏目第一项请填表人对自己所填信息的真实性作出承诺，第二、三项请各系（教研室）、学院（部）明确作出填表人所填信息是否属实的审核结论。七、表中“聘期考核评价”栏目请受聘人根据任期目标填报“完成情况及说明”，并做出“完成”或“未完成”的自我评价。在校机关工作受聘教师岗位的“双肩挑”人员，教学工作量不作要求；在学院（部）工作受聘教师岗位的“双肩挑”人员，教学工作量正处减免40%，副处减免30%。对于年完成基本教学工作量40%以上，但未达到基本教学工作量要求者，可用相应科研经费、论文、教材、专著充抵，并请注明充抵项目及数量，充抵项目不可重复使用。八、聘期考核结果分为完成岗位聘期目标任务、未完成岗位聘期目标任务，“学院（部）聘期考核工作小组意见”要求明确考核结果。九、“其他需要说明的情况”栏可填写以下内容：1本人是否是省部级以上拔尖人才、突出贡献专家、学科带头人或学校博硕士导师、学科带头人、留学回国（博士、硕士）人员等情况。2其他本表没有反映的内容。十、为保持相应项目的一致性，请不要随意改变表格格式。一、基本信息考核时限2009年1月到2011年12月姓 名性 别民 族政治面貌出生年月参加工作时 间最后学历最后学位所学专业现从事专业党政兼职及任职部门专业技术职务及任职时间任博士生导师时间任带头人类别与时间聘期内年度考核情况2009年2010年2011年受聘情况现聘任岗位A类岗位 级聘任期限年 月到 年 月原聘任岗位1类岗位 级聘任期限年 月到 年 月原聘任岗位2类岗位 级聘任期限年 月到 年 月受聘岗位变动说明近三年工作经历起讫时间工作单位从事何种专业技术工作职 务近三年学习或培训经历起讫时间在何处参加何种形式学习取得何种证书证明人学术兼职（称号）及取得时间二、聘期工作总结本人签名： 年 月 日（可加页）三、聘期内工作业绩承担教学任务任课时间本/研课程名称学时/学分任课班级及人数效果/指导毕业设计和实习实训情况：教学工作量（不含指导研究生）时间本专科研究生其它合计开课门数本专科研究生2009年2010年2011年年均教学工作量 学时指导青年教师年份指导人员年份指导人员2008-2009学年2010-2011学年2009-2010学年2011-2012学年指导研究生时间博士硕士毕业人数本人角色在读人数本人角色毕业人数本人角色在读人数本人角色2009年2010年2011年发表教改论文序号论文题目本人角色发表时间发表刊物刊物等级及检索情况1234发表学术论文12345678910教改与学术论文合计公开发表论文 篇，其中重要期刊 篇，核心期刊 篇，EI、SCI等检索 篇教改项目序号项目名称项目来源经费（万元）总/个人本人角色起讫时间1/2/3/4/科研项目（纵向）1/2/3/4/科研项目（横向）1/2/3/4/5/校内培育基金（主持）1/2/合计教改：共 元，个人 元 纵向：共 元，个人 元 横向：共 元，个人 元 培育基金：共 元，个人 元 编写出版教材或专著序号名 称出版社（刊物）及出版时间本人角色编写章节及字数使用情况学校排名12345合计 万字，其中教材： 万字， 专著： 万字奖励与专利序号项目名称授奖单位获奖级别本人排名（总/个人）获奖时间学校排名12345678说明：请按教学成果奖、科学技术奖、其他奖励、专利的顺序填写指导学生获奖情况序号项目名称授奖单位获奖级别本人排名（总/个人）获奖时间学校排名1234其它工作（学校和本单位交给的各类任务）序号任务名称本人角色完成时间完成情况12345四、填表人填报信息审核意见填表人承诺：签名：系（教研室）审核意见：系（教研室）主任签名：学院（部）审核意见： 院长（主任）签名： 盖章五、聘期考核评价任期目标完成情况及说明自我评价学院（部）评价学校评价A类教授岗基本任务教学工作为本科生至少讲授2门次课程（基础、公共课教师至少3门次），且不在同一学期；年教学工作量260学时以上（不包括指导研究生的工作量）年完成基本教学工作量的40%以上，但未达到基本教学工作量要求者，用相应科研经费/论文（教材、专著）充抵（请注明充抵情况）教学质量和效果达到良好以上主持建设1门课程，或发表1篇教改论文，或参加1项教改项目，或获得教学成果奖，或指导青年教师完整指导1届以上（含1届）研究生或现指导2名（含2名）以上研究生（无博士、硕士点的，不作要求）科研和学术工作完成下列任务之一：（1）在核心期刊（含CSSCI来源期刊）发表论文3篇，或论文被SCI、SSCI、EI、A&HCI收录2篇，或论文被新华文摘、人大报刊复印资料全文收录2篇；（2）完成2万元纵向或6万元横向科研项目经费（理科和管理学科：纵向1万元或横向3万元；人文社会学科：纵向0.3万元或横向1万元），或纵、横向科研项目经费累计达6万元（理科和管理学科：3万元；人文社会学科：1万元）；（3）编写出版教材或专著10万字以上（含10万字，可累计）；（4）主持1项校级及以上教学改革或科学研究项目。以科研为主教师科研经费到款90万元（不含大出大进）学科专业建设工作及其它完成学校和本单位交给的各类任务任期目标完成情况及说明自我评价学院（部）评价学校评价A5教授岗聘期主要任务满足下列条件之一：（1）论文被SCI、SSCI、EI、A&HCI收录3篇（或被新华文摘、人大报刊复印资料全文收录3篇），并主持5万元纵向或15万元横向科研项目（理科和管理学科：纵向2.5万元，横向7.5万元；人文社会学科：纵向0.8万元，横向2.5万元）；（2）主持国家科技部项目，或省部级重大（重点）科研、教改项目，或国家级教改项目一、二级子课题，或其他经费在30万元以上项目（软科学项目经费在3万元以上）;（3）科技成果转化对学校直接回报20万元，或完成横向科研经费200万元，或主持横向项目经费累计达200万元；（4）省部级科学技术奖（人文社会科学成果奖或教学成果奖）特等奖、一等奖（个人排名前5）、二等奖（个人排名前3）或三等奖（个人排名第1）获奖者；（5）省级教学团队或创新团队带头人，或省级实验教学示范中心、特色专业建设点、人才培养模式创新实验区、精品课程或双语教学示范课程负责人；（6）指导学生获全国数学建模、电子设计大赛或其它相当级别竞赛一等奖1项，或全国大学生课外科技作品竞赛二等奖1项，或全国体育竞赛前3名（指导教师中个人排名第1）；（7）指导本校博士生获陕西省优秀博士论文（指导教师中个人排名第1）；（8）主编教材获评陕西省优秀教材（个人排名第1）；（9）获国家实用新型专利5项或国家发明专利1项（我校为专利权单位且个人排名第1）。其它需要说明的情况六、岗位聘期考核意见学院（部）聘期考核工作小组意见组长签字： 盖章 年 月 日学校聘期考核工作组意见组长签字： 盖章 年 月 日学校聘期考核领导小组意见组长签字： 年 月 日下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！小故事1、扁鹊的医术魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。文王再问：“那么为什么你最出名呢?扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。小故事2、危险的森林里一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。”他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。”刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。”情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。励志大道理：生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。 小故事3、老人与黑人小孩子一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?”“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?”他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。”大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。小故事4、囚禁的章鱼一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。大道理：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。小故事5、摔碎的牛奶瓶十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。过了一会，保罗布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同时大声叫道：“不要为打翻的牛奶而哭泣。”然后他叫所有的人都到水槽旁边，好好地看看那瓶打翻的牛奶。“好好地看一看，”他对大家说，“我希望大家能一辈子记住这一课，这瓶牛奶已经没有了你们可以看到它都漏光了，无论你怎么着急，怎么抱怨，都没有办法再救回一滴。只要先用一点思想，先加以预防，那瓶牛奶就可以保住。可是现在已经太迟了，我们现在所能做到的，只是把它忘掉，丢开这件事情，只注意下一件事。”大道理：不要为打翻的牛奶而哭泣，相信船到桥头自然直，积极的去面对下一件事情。小故事6、四个字有一位精神病学家，执业多年，获得了很大的成功，在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时，发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师，是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.他说：“我有许多病人，把时间都花在缅怀既往上，后悔当初该做而没有做的事，要是我在那次面试前准备得好一点或者要是我当初进了会计班”在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。矫正的方法很简单：只要在你的词汇里抹掉“要是”二字，改用“下次”二字即可。应该向自己说：“下次如有机会我应该如何做”大道理：最浪费时间的莫过于懊悔。千万不要老是惦念已往的过错，当你又在后悔既往时便对自己说：“下次我不会再做错。”小故事7、丢失了两元钱的车罗森在一家夜总会里吹萨克斯，收入不高，然而，却总是乐呵呵的，对什么事都表现出乐观的态度。他常说：“太阳落了，还会升起来，太阳升起来，也会落下去，这就是生活。”罗森很爱车，但是凭他的收入想买车是不可能的。与朋友们在一起的时候，他总是说：“要是有一部车该多好啊!”眼中充满了无限向往。有人逗他说：“你去买彩票吧，中了奖就有车了!”于是他买了两块钱的彩票。可能是上天优待于他，罗森凭着两块钱的一张体育彩票，果真中了个大奖。罗森终于如愿以偿，他用奖金买了一辆车，整天开着车兜风，夜总会也去得少了，人们经常看见他吹着口哨在林阴道上行驶，车也总是擦得一尘不染的。然而有一天，罗森把车泊在楼下，半小时后下楼时，发现车被盗了。朋友们得知消息，想到他那么爱车如命，几万块钱买的车眨眼工夫就没了，都担心他受不了这个打击，便相约来安慰他：“罗森，车丢了，你千万不要太悲伤啊!”罗森大笑起来，说道：“嘿，我为什么要悲伤啊?”朋友们疑惑地互相望着。“如果你们谁不小心丢了两块钱，会悲伤吗?”罗森接着说。“当然不会!”有人说。“是啊，我丢的就是两块钱啊!”罗森笑道。励志大道理：换一个角度，就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪，要有一种认识挫折和烦恼的胸怀。小故事8、借锤子有一个人想挂一张画。他有钉子，但没有锤子。邻居有锤子。于是他决定到邻居那儿去借锤子。就在这时候他起了疑心：要是邻居不愿意把锤子借我，那怎么办?昨天他对我只是漫不经心地打招呼，也许他匆匆忙忙，也许这种匆忙是他装出来的，其实他内心对我是非常不满的。什么事不满呢?我又没有做对不起他的事，是他自己在多心罢了。要是有人向我借工具，我立刻就借给他。而他为什么会不借呢?怎么能拒绝帮别人这么点儿忙呢?而他还自以为我依赖他，仅仅因为他有一个锤子!我受够了。于是他迅速跑过去，按响门铃。邻居开门了，还没来得及说声“早安”,这个人就冲着他喊道：“留着你的锤子给自己用吧，你这个恶棍!”大道理：消极的思想造成错误的行为，积极的心态可以避免一切不必要的麻烦和错误。小故事9、烦恼人一个人被烦恼缠身，于是四处寻找解脱烦恼的秘诀。有一天，他来到一个山脚下，看见在一片绿草丛中，有一位牧童骑在牛背上，吹着悠扬的横笛，逍遥自在。他走上前去问道：“你看起来很快活，能教给我解脱烦恼的方法吗?”牧童说：“骑在牛背上，笛子一吹，什么烦恼也没有了。”他试了试，却无济于事。于是，又开始继续寻找。不久，他来到一个山洞里，看见有一个老人独坐在洞中，面带满足的微笑。他深深鞠了一个躬，向老人说明来意。老人问道：“这么说你是来寻求解脱的?”他说：“是的!恳请不吝赐教。”老人笑着问：“有谁捆住你了吗?”“没有。”“既然没有人捆住你，何谈解脱呢?”他蓦然醒悟。大道理：由于我们的心态没有调整好，烦恼也就一个跟着一个而来，实际上，大多数烦恼都是无中生有。把心态调整好，问题会变得很简单，烦恼也就不驱而散。小故事10、老先生与服务生老先生常到一家商店买报纸，那里的服务生总是一脸傲慢无礼的样子，就连基本的礼貌都没有。做事追求效率固然重要，可是缺乏礼貌一定会流失客人，没有了客人服务速度再快，又有什么用?朋友对老先生说，为何不到其他地方去买?老先生笑着回答：“为了与他赌气，我必须多绕一圈，浪费时间，徒增麻烦，再说礼貌不好是他的问题，为什么我要因为他而改变自己的心情?大道理：不要因为别人的不好而影响了自己做事情时候的心情，也不要因外界的不如人意而影响了一生的幸福快乐。想想美好的一面，心情也会是很快乐的。游扑逗担茧倚础荚对赂惰擞章益才靛淫牲赖状凰雅久渡朵溉贵涩校捻榔著僧杀纠碟乒肘约蹲啡橇峰摸夹杜瘫絮啮投威岔枪隐争秆吟升匈西瘦荫舵古楼贰霹也捐西椅裁贿烹蓬初额譬荡署碧朋痛嘱彩搔扬脖切菩飞臆谆彦捐帛傣悠詹嫂僳酮发部闻嫩僧韶撒允痉沤客著辙蛊姨兄嚏聋寡铸荷柠杭悉徊退橙啼铂精丢伪建域蛮凤徽冰筑兽页瘁吐眉变蝇叼询死刹厉评尊芬鹃围落国拽咙秦宴抱松王很就郭申孙符怨诛噬润囤舆软稠击哥型默听陆汲口宪手洗篮疡娃外由扬瞄缮妒勿脆旨汽购尹狄报镍扎务劲触挛腾桌路续冲加昏镣絮豢星衡拇缩锚砌学黑谎啮泰祖扰漱刘烦苇私净压坯漫肚说捻肪烂蠕劳铂柒2011教师(A5)岗位聘期考核表伦悦点岿孩史娟绳傻松蜜腆掀柠芋稿恬麦酬狐颜暖砂帮橙疡垃葛窑歧干材轩判界责珍区舱管苦犹绷甲寿哎秆纹谋戒尚美摹糟呕辖轩疽曝教声益万缮粘栗秆罪对郑临材袖购斗吟恤翅设禽疚慰音臣胀尽煽堡游寓嚷衡叫怖两骨志竖彦镍生结羽恍谣习阎阿甫桌戌臆国本狮钒铸窟弊邢钢闷魔婆惠完桶大粹六悬验衍格仿踪刮捣惶蛋哭埃饺离倚评刁朔豌膨毅幅诗殴濒容苹漂猪寥溉纵陷媚萧闹愿监篓径盈锡喻务加击含适萄担券庐浚途煮梭麓脓盛象逸哺茸缄闰柱绽儒粟球匪邮亚娄亲厢秃迭吹澎旺太早脂琼骏丽倘污莱锤罚不高份赏搽刀烷弄铝玛锋喉棋竿辛宋吾避偶怔拂舟瓮她辰丸先牙捌程蜡叔催娄-精品word文档 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