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2019教育信息化与教师综合素质提升(教育类)考试-考试答卷.doc

上传人:精**** 文档编号:3560987 上传时间:2024-07-09 格式:DOC 页数:7 大小:28.50KB
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资源描述

1、教育信息化与教师综合素质提升(教育类)考试 考试答卷 考试时间:60分钟试卷满分100分 1. 【单选题】 学习能力表现在不断提高你的学习层次,学习的最高层次是()。 【3 分】 A. 视野层面 2. 【单选题】 公益事业单位改革要解决的问题不包括()。 【3 分】 B. 员工编制 3.【单选题】 教育研究对教师来讲分为三个层面,为教学、教育和()。 【3 分】 C. 治理 4.【单选题】 未来全面加强基础研究的主要战略任务的重点中,健基础是指()。 【3 分】 A. 构建面向世界科技强国的基础科学支撑体系 5.【单选题】 教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力、专业品德等方面不断更

2、新、演进、丰富与完善的过程被称为()。 【3 分】 A. 教师专业发展 6.【单选题】 教师专业发展需要多种能力,其中,“查找文献、阅读文献,提炼、归纳观点,形成概念与命题,证实、证伪命题”属于()。 【3 分】 C. 学习能力 7.【单选题】 高等教育法规定高等教育是培养具有社会责任感、()和实践能力的高级专门人才的活动。 【3 分】 B. 创新精神 8.【单选题】 ()不属于目前我国培养人数最多的前10个专业。 【3 分】 D. 物理 9.【单选题】 影响教师专业发展、影响教学质量的因素包括系统性因素、偶发性因素,其中,偶发性因素的特点是()。 【3 分】 C. 不太容易发现 10.【单选

3、题】 教师专业发展有三个层次,其中,“不仅知道做事情,还知道这件事情要解决什么问题。”属于()。 【3 分】 B. 第二层次,解问题 11 .【单选题】 本讲提到,旧时的私塾教育、现今的学校教育属于()。 C. 讲习性教育 12.【单选题】 中华人民共和国教师法自()开始实施。3 分 C. 1994年13.【单选题】 新中国成立后,高等学校的建设模式包括重点建设和()。 B. 门类方向的调整 14.【单选题】 以下哪项不属于教育信息化的三个阶段()。A. 教育创新化 15.【单选题】 ()是高校发展的核心,也是关键内容。 【3 分】 A. 教育管理骨干队伍 16.【单选题】 教育的根本任务是指

4、()。 A. 培养造就中国特色社会主义事业建设者和接班人 17.【单选题】 根据本讲,()是大学最早的功能,产生于()。 C. 教学,巴黎大学18.【单选题】 根据本讲,()是世界上高等教育最发达的国家。 【3 分】 D. 美国19.【单选题】 习近平总书记在谈及用好干部问题时,首先指出坚持()原则,坚持正确用人导向,坚持德才兼备标准的极端重要性。 【3 分】 B. 党管干部 20.【判断题】 教学质量评价的基本特点是阶段性评价和以评促建。 【3 分】 A. 对 21.【判断题】 教师=教育者+思想者+研究者。 【3 分】 A. 对 22.【判断题】 根据本讲,目前我国教育所处的阶段是“强国办

5、强教育”。 【3 分】 B. 错 23.【判断题】 每一个学校应该有自己的特色,有自己的目标和要求,不应该千校一面。A. 对24.【判断题】 党的十八大以来,我国教育事业的发 展进入了加速发展期。 【3 分】 A. 对18. 【判断题】 本讲提到,坚持“两个标准”,其中国际标准是保基础、保底线、保合格的标准。 【3 分】 B. 错25.【判断题】 撰写学术论文是把研究成果系统化、理论化、科学化。 【3 分】 A. 对26.【判断题】 尊师重教、崇智尚学是中华民族的优良传统。 【3 分】 A. 对27.【判断题】 本讲提到,教师专业发展水平不高的一个现状是不想继续发展,被一些问题困扰,不能从工作

6、中获得成就感。 【3 分】 A. 对28.【判断题】 一流大学具有相同的办学模式、教学模式和管理模式。 【3 分】 B. 错29.【判断题】 教育多样化意味着没有一成不变的东西。 【3 分】 B. 错30.【判断题】 引言是一个缩小版论文,要指出这篇论文研究什么问题,研究这个问题的意义。 【3 分】 A. 对31.【判断题】 职业教育发展水平成为衡量一个国家现代化程度的重要标志。 【3 分】 A. 对32.【多选题】 教学质量评价经历了()阶段。 【4 分】 A. 初步探索 C. 三类评估 D. 质量评估理念转变 E. 审核评估 33.【多选题】 根据本讲,做好老师的“四有”标准有哪些?()

7、【4 分】 A. 有理想信念 C. 有道德情操 D. 有扎实学识 E. 有仁爱之心 34.【多选题】 通识教育关注()。 【4 分】 B. 知识面 C. 灵活性 35.【多选题】 教学质量评价三类评估包括()。 【4 分】 B. 合格评估 C. 随机评估 D. 优秀评估 36.【多选题】 教师专业发展不到位的原因是:一些挑战困惑着他们。教师专业发展面临的挑战包括()。 【4 分】 A. 教师是一个需要进行较多价值判定的职业 B. 教师是一个充满智慧、充满感情、充满变化的职业 D. 教育具有不确定性 E. 教育具有文化反哺性 37.【多选题】 制约教师专业发展的主要问题从类型上看,主要包括()。

8、 【4 分】 A. 理论问题 B. 政策问题 E. 实践问题 38.【多选题】 根据本讲,大学是专门从事高深学问的()的组织和场所。 【4 分】 A. 传播 B. 储存 C. 鉴别 D. 探索 39.【多选题】 高校双一流建设中,党的干部队伍建设应该坚持()理论。 【4 分】 A. 十九大报告的党建理论 B. 现代人力资源管理理论 C. 干部人事政策制度 40.【多选题】 目前,我国高等教育的基本功能 包括()。 【4 分】 A. 人才培养 B. 科学研究 C. 服务社会 D. 文化传承创新 E. 国际交流合作 41.【多选题】 根据本讲,教育发展不平衡的表现包括()。 【4 分】 A. 区域

9、教育发展不平衡 B. 教育层次发展不平衡 C. 学校之间发展不平衡 D. 人际之间发展不平衡 42.【多选题】 影响教师专业发展、影响教学质量的因素包括系统性因素、偶发性因素,下列有关系统性因素的说法中,正确的包括()。 【4 分】 A. 长期起作用 D. 经常影响教学质量,影响教师专业发展 E. 容易发现但不容易解决 43.【多选题】 科学研究理论成果的类别包括()。 【4 分】 A. 基础理论成果 B. 应用理论成果 44.【多选题】 根据本讲,教育发展不平衡的表现包括()。 【4 分】 A. 区域教育发展不平衡 B. 教育层次发展不平衡 C. 学校之间发展不平衡 D. 人际之间发展不平衡

10、 45.【多选题】 高校双一流建设中,党的干部队伍建设应该坚持()理论。 【4 分】 A. 十九大报告的党建理论 B. 现代人力资源管理理论 C. 干部人事政策制度 46. 【多选题】 文献计量法的三大类指标包括()。 【4 分】 A. 传统文献计量指标及其衍生指标 C. 基于引文频次分布模型及引文基线表 D. 综合评价指标 47.【多选题】 本讲提到,职业教育的结构性矛盾包括()。 【4 分】 A. 政府定位差异 B. 专业吸引力不足 C. 办学条件薄弱 D. 校企合作不紧密 E. 未建立多元化办学格局 48.【多选题】 对审稿意见的回复要做到()。 【4 分】 B. 逐条回复 C. 有理有据 D. 标记改动 (注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

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