资源描述
校本课程教案
(2016年10月-2017年1月)
名 称: 中西文化差异
学 科: 英语
教 师: 李宗琴,邵宇
南京一中明发滨江分校
目 录
Unit 1 The Britain
Unit 2 Holidays and Festivals in UK
Unit 3 Holidays and Festivals in UK
Unit 4 Sports in Britain
Unit 5 Major forms of art in Britain
Unit 6 Major forms of art in Britain 2
Unit 7 Major forms of art in Britain 3
Unit 8 The America
备课人
李宗琴
时间
2016-10-11
课题
Unit 1 The Britain
课型
新授课
教学目标
了解文化的概念;同时对英国有一个总体上的了解。
教学重点
文化的概念; 英国基本情况。
教学难点
英国概况
课前准备
视频录像
教学内容及程序设计
教师活动
学生活动
Part One
文化是什么?
文化即是人们所思,所言(言语和非言语),所为,所觉的总和.文化是无处不在的,具体说来,包括社会生活的一切方面,如:价值观念,生活行为方式,社会规范等,乃至艺术,政治,经济, 教育,修养,文学,语言,思想等.
Part Two
英国概况:国旗、国徽、国花、国歌
政要
教育
饮食
旅游
讨论交流并回答问题
课堂板书:
1. Culture-the foundation of communication
2. The four parts of UK
3. Main cities of England
London
Birmingham-second largest city of England.
Liverpool-second largest port of England
Manchester- industrial and commercial centre.
课堂反思
学生对西方文化很感兴趣
备课人
李宗琴
时间
2016.10.16
课题
Unit 2 Holidays and Festivals in UK
课型
新授课
教学目标
了解英国主要节日
教学重点
节日习俗
教学难点
节日习俗
课前准备
学生收集有关节日的信息
教学内容及程序设计
教师活动
学生活动
万圣节
1、来源
2、习俗
(1)化妆
(2)做南瓜灯
(3)“妖魔鬼怪”翩翩起舞(4)不请客就捣乱(Trick or treat)
3、学生活动:画出最可怕的南瓜灯或面具,小组评比。
分小组讨论表演
课堂反思
学生积极参与,
备课人
李宗琴
时间
2016.10.23
课题
Unit 3 Holidays and Festivals in UK
课型
新授课
教学目标
了解英国主要节日
教学重点
节日习俗
教学难点
节日习俗
课前准备
无
教学内容及程序设计
教师活动
学生活动
圣诞节
1、观看视频:圣诞节的由来
2、圣诞老人的来源及形象
3、圣诞习俗:(1)装扮圣诞树
(2)床头挂袜子
(3)圣诞贺卡或礼物
(4)圣诞晚餐
4、小组活动:制作圣诞贺卡,小组评比。
课堂反思
学生们很自信地表达自己的看法,很有成就感。
备课人
李宗琴
时间
2016.11.11
课题
Unit 4 Sports in Britain
课型
新授课
教学目标
了解英国主要运动,主要了解英国足球运动。
教学重点
了解英国主要运动及比赛。
教学难点
了解英国主要运动及比赛。
课前准备
相关信息采集
教学内容及程序设计
教师活动
学生活动
足球
1、起源:soccer.出现于19世纪英格兰,是英格兰和欧洲最受欢迎的运动。
2、足球赛:英格兰足协杯赛,在伦敦的温布利举行;苏格兰足协杯赛,在格拉斯哥的汉普登公园举行。
3、 小组讨论英国足球运动员:贝克汉姆
4、 观看足球比赛,学生解说
分小组讨论
课堂反思
学生对运动比较感兴趣,尤其是相关明显
备课人
李宗琴
时间
2016.11.25
课题
Unit 5 Major forms of art in Britain
课型
新授课
教学目标
了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。
教学重点
了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。
教学难点
了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。
课前准备
教学内容及程序设计
教师活动
学生活动
1、博物馆和美术馆:许多国家博物馆和美术馆坐落在伦敦,藏有最广泛的艺术,考古,科学,历史和大众感兴趣的收藏品。
2、观看主要博物馆和美术馆图片:大英博物馆、国家美术馆、泰特现代美术馆、自然史博物馆等。
3、学生讨论自己参观过的美术馆或博物馆,说说感受。
课堂反思
学生感受到西方博物馆的文化
备课人
李宗琴
时间
2016.11.29
课题
Unit 6 Major forms of art in Britain
课型
新授
教学目标
了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。
教学重点
了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。
教学难点
了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。
课前准备
准备民生新闻
教学内容及程序设计
教师活动
学生活动
1、音乐--甲壳虫乐队
20世纪60年代初,甲壳虫(披头士)乐队发起一种新的流行文化,也称利物浦音乐,默西河畔音乐或比塔音乐。1992年首次举行全国音乐日。大城市都兴办管弦乐队音乐节,伦敦有许多音乐厅。
2、听甲克虫乐队代表作,学生赏析。
欣赏音乐
课堂小结
学生们的表现如此优秀,令我叹服。
备课人
李宗琴
时间
2016.12.9
课题
Unit 7 Major forms of art in Britain
课型
新授课
教学目标
了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。
教学重点
了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。
教学难点
了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。
课前准备
课件
教学内容及程序设计
教师活动
学生活动
戏剧:英国是世界主要的戏剧中心。
1、主要剧院:有皇家莎士比亚剧院(由皇家莎士比亚剧团上演莎士比亚及同时代剧本);三大剧场(即奥利维尔,利特尔顿和科特斯洛。由国家剧院剧团上演现代和古典戏剧);皇家宫廷剧院(是英国演出公司的大本营,上演许多新剧)。
2、学生讨论对莎士比亚的了解
3、教师介绍莎士比亚的生平、代表作等
4、组织学生观看《罗密欧与朱丽叶》
5、学生对比中国话剧,讲或演《梁山伯与祝英台》的故事。
课堂小结
备课人
李宗琴
时间
2017.1.6
课题
Unit 8 The America
课型
新授课
教学目标
对美国有一个总体上的了解。
教学重点
帮助学生了解美国的社会与文化概貌,如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识。
教学难点
帮助学生了解美国的社会与文化概貌,如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识。
课前准备
课件
教学内容及程序设计
教师活动
学生活动
美国概况:(1)国旗、国徽、国花、国歌
(2)政要
(3)教育
(4)饮食
(5)旅游
了解美国相关知识
课堂小结
学生通过对美国国情的了解,感知美国独特的风俗文化,尊重文化多样性
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