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中西文化差异-校本课程.doc

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校本课程教案 (2016年10月-2017年1月) 名 称: 中西文化差异 学 科: 英语 教 师: 李宗琴,邵宇 南京一中明发滨江分校 目 录 Unit 1 The Britain Unit 2 Holidays and Festivals in UK Unit 3 Holidays and Festivals in UK Unit 4 Sports in Britain Unit 5 Major forms of art in Britain Unit 6 Major forms of art in Britain 2 Unit 7 Major forms of art in Britain 3 Unit 8 The America 备课人 李宗琴 时间 2016-10-11 课题 Unit 1 The Britain 课型 新授课 教学目标 了解文化的概念;同时对英国有一个总体上的了解。 教学重点 文化的概念; 英国基本情况。 教学难点 英国概况 课前准备 视频录像 教学内容及程序设计 教师活动 学生活动 Part One 文化是什么? 文化即是人们所思,所言(言语和非言语),所为,所觉的总和.文化是无处不在的,具体说来,包括社会生活的一切方面,如:价值观念,生活行为方式,社会规范等,乃至艺术,政治,经济, 教育,修养,文学,语言,思想等. Part Two 英国概况:国旗、国徽、国花、国歌 政要 教育 饮食 旅游 讨论交流并回答问题 课堂板书: 1. Culture-the foundation of communication 2. The four parts of UK 3. Main cities of England London Birmingham-second largest city of England. Liverpool-second largest port of England Manchester- industrial and commercial centre. 课堂反思 学生对西方文化很感兴趣 备课人 李宗琴 时间 2016.10.16 课题 Unit 2 Holidays and Festivals in UK 课型 新授课 教学目标 了解英国主要节日 教学重点 节日习俗 教学难点 节日习俗 课前准备 学生收集有关节日的信息 教学内容及程序设计 教师活动 学生活动 万圣节 1、来源 2、习俗 (1)化妆 (2)做南瓜灯 (3)“妖魔鬼怪”翩翩起舞(4)不请客就捣乱(Trick or treat) 3、学生活动:画出最可怕的南瓜灯或面具,小组评比。 分小组讨论表演 课堂反思 学生积极参与, 备课人 李宗琴 时间 2016.10.23 课题 Unit 3 Holidays and Festivals in UK 课型 新授课 教学目标 了解英国主要节日 教学重点 节日习俗 教学难点 节日习俗 课前准备 无 教学内容及程序设计 教师活动 学生活动 圣诞节 1、观看视频:圣诞节的由来 2、圣诞老人的来源及形象 3、圣诞习俗:(1)装扮圣诞树 (2)床头挂袜子 (3)圣诞贺卡或礼物 (4)圣诞晚餐 4、小组活动:制作圣诞贺卡,小组评比。 课堂反思 学生们很自信地表达自己的看法,很有成就感。 备课人 李宗琴 时间 2016.11.11 课题 Unit 4 Sports in Britain 课型 新授课 教学目标 了解英国主要运动,主要了解英国足球运动。 教学重点 了解英国主要运动及比赛。 教学难点 了解英国主要运动及比赛。 课前准备 相关信息采集 教学内容及程序设计 教师活动 学生活动 足球 1、起源:soccer.出现于19世纪英格兰,是英格兰和欧洲最受欢迎的运动。 2、足球赛:英格兰足协杯赛,在伦敦的温布利举行;苏格兰足协杯赛,在格拉斯哥的汉普登公园举行。 3、 小组讨论英国足球运动员:贝克汉姆 4、 观看足球比赛,学生解说 分小组讨论 课堂反思 学生对运动比较感兴趣,尤其是相关明显 备课人 李宗琴 时间 2016.11.25 课题 Unit 5 Major forms of art in Britain 课型 新授课 教学目标 了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。 教学重点 了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。 教学难点 了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。 课前准备 教学内容及程序设计 教师活动 学生活动 1、博物馆和美术馆:许多国家博物馆和美术馆坐落在伦敦,藏有最广泛的艺术,考古,科学,历史和大众感兴趣的收藏品。 2、观看主要博物馆和美术馆图片:大英博物馆、国家美术馆、泰特现代美术馆、自然史博物馆等。 3、学生讨论自己参观过的美术馆或博物馆,说说感受。 课堂反思 学生感受到西方博物馆的文化 备课人 李宗琴 时间 2016.11.29 课题 Unit 6 Major forms of art in Britain 课型 新授 教学目标 了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。 教学重点 了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。 教学难点 了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。 课前准备 准备民生新闻 教学内容及程序设计 教师活动 学生活动 1、音乐--甲壳虫乐队 20世纪60年代初,甲壳虫(披头士)乐队发起一种新的流行文化,也称利物浦音乐,默西河畔音乐或比塔音乐。1992年首次举行全国音乐日。大城市都兴办管弦乐队音乐节,伦敦有许多音乐厅。 2、听甲克虫乐队代表作,学生赏析。 欣赏音乐 课堂小结 学生们的表现如此优秀,令我叹服。 备课人 李宗琴 时间 2016.12.9 课题 Unit 7 Major forms of art in Britain 课型 新授课 教学目标 了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。 教学重点 了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。 教学难点 了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。 课前准备 课件 教学内容及程序设计 教师活动 学生活动 戏剧:英国是世界主要的戏剧中心。    1、主要剧院:有皇家莎士比亚剧院(由皇家莎士比亚剧团上演莎士比亚及同时代剧本);三大剧场(即奥利维尔,利特尔顿和科特斯洛。由国家剧院剧团上演现代和古典戏剧);皇家宫廷剧院(是英国演出公司的大本营,上演许多新剧)。 2、学生讨论对莎士比亚的了解 3、教师介绍莎士比亚的生平、代表作等 4、组织学生观看《罗密欧与朱丽叶》 5、学生对比中国话剧,讲或演《梁山伯与祝英台》的故事。 课堂小结 备课人 李宗琴 时间 2017.1.6 课题 Unit 8 The America 课型 新授课 教学目标 对美国有一个总体上的了解。 教学重点 帮助学生了解美国的社会与文化概貌,如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识。 教学难点 帮助学生了解美国的社会与文化概貌,如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识。 课前准备 课件 教学内容及程序设计 教师活动 学生活动 美国概况:(1)国旗、国徽、国花、国歌 (2)政要 (3)教育 (4)饮食 (5)旅游    了解美国相关知识 课堂小结 学生通过对美国国情的了解,感知美国独特的风俗文化,尊重文化多样性
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