资源描述
怎样列不等式
解含不等式问题时,关键是正确地列不等式,为此要注意以下几点:
1.掌握表示不等关系的记号
2.掌握有关概念的含义,并能翻译成式子.
(1)和、差、积、商、幂、倍、分等运算.
(2)“至少”、“最多”、“不超过”、“不少于”等词语.
如:某人至少有10元钱,是说这个人的钱数多于或等于10元.
(3)正数、负数、非负数、非正数等概念.
如:a是非正数,应写成:a≤0.
例1 用不等式表示:
(2)8与y的2倍的和是正数;
(3)x与5的和不小于0;
(5)x的4倍大于x的3倍与7的差;
例2 a取什么值时,代数式2a-3的值:(1)大于5a-3的值?(2)不大于5a-3的值?
解 (1)根据题意,得2a-3>5a-3.解这个不等式.得a<0.
∴当a<0时,2a-3的值大于5a-3的值.
(2)根据题意,得2a-3≤5a-3.解这个不等式,得a≥0.
∴当a≥0时,2a-3的值不大于5a-3的值.
例4 一本有300页的书,计划10天内读完,前五天因各种原因只读完100页.问从第六天起,每天至少读多少页?
解 设每天至少读x页.根据题意,得
5x+100≥300.
解这个不等式,得x≥40.
答 从第六天起,每天至少读40页.
练习
1.用不等式表示:
(2)x与3的差不大于6;
2.当a取什么值时,代数式3a+7的值:(1)小于1?(2)不小于1?
3.某数的3倍与某数相反数的50%的和不小于某数的10%,求某数的范围.
4.某厂进行技术改进后,产量是原来的10倍以上.如果改造前的月产量为500件,问改造后的日产量是多少?
2.(1)a<2;(2)a≥2.
3.非负数.
甘肃省平凉一中 史浩春
展开阅读全文