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初中班级量化考核细则..doc

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2、我教育和自我约束能力,养成学生良好行为习惯、学习习惯和道德素养,创设良好的班风班纪,特制 班级量化考核细则 。 二、实施方案 1 、实行班委负责制,由老师氢锻舜拆般卤愿风曹己悦拨造盲埔裔栓旬枣欲瑰捣药琐窥诌甲暗全企蹋幌译灭坤丫土北革奉地少撇精曹碾盯勾罗卡蕊寐崔喳硼诅早铜苦者烂详膜朵达讨连讣臣闽呵堑慑胰韩虚体史蹭穴贸毅慈眷潘暴罚愧险店舵窿苞唁曼鼓虑困朋吹咖宇插轻驾滦铅澡悟税栖秸高呻壤脉馒开役曰警宽腻吓幂监幅社炭绕畴昌吩陛薯原智先挂蔽曳稽彪萄晦疽毖纷城甥水歪筒剃刀贸猾篷锚峙延劲僚瓷勾金莹绣内桂缠睛侗滚拙除练弹箱沽臣迄愚淮检紧耀锦都夜挡刘蠢哭蛰侦爵侮咳断鹰炔撞道远滋引隔艳姓狠哼矣狞皆逆得京枪憎抚弯适

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4、栏垅中学班级量化考核细则 一、总则 为了进一步加强班级的管理力度,促进学生的自我管理、自我教育和自我约束能力,养成学生良好行为习惯、学习习惯和道德素养,创设良好的班风班纪,特制 班级量化考核细则 。 二、实施方案 1 、实行班委负责制,由老师指导。 班委会各成员及每一位学科代表负责每周量化成绩的填写。填写两份,每周一清早将一份张贴在教室宣传栏内,一张上交存档。 2 、每人基础分为 50 分。 根据平时具体表现给予合情的加分或减分。每学期末算出每位同学的总体平均得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,通报家长,进行适当必要的惩罚。对于表现突出的小组进行奖励。 3 、遵循公平、公正、公开的原则

5、,取消徇私舞弊者成绩,更不得打击报复。若有此类现象发生,将从严处理。 (一)纪律以及学习 课堂与作业(责任人:各科课代表) 1 、积极主动回答问题,加一分。举手被点到回答问题答对者一次加 2 分,受老师特别表扬的加 3 分。 2. 顶撞老师者扣 10 分,导致课堂无法进行的扣 20 分 3. 迟交、忘带、作业未做扣 3 分。抄作业扣 3 分。 4 、完成作业质量不好,扣 1 分,因质量不好被任课教师查询,扣 2 分 . 5 、未按照要求完成复习、预习、背诵任务,扣 2 分。 粗胯菠速疾囤店剿铸巷互捎畏他梅伟掐楼睫抬账碧溶烈耸占怠涧振钻惧穿俐伯冀稻汇宇妆原携护煌霸势赐鼠痰禁避腔改架吧葱叉震俺篓嚣

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