资源描述
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实验学校九年级科学评估测试题
§7.2 发展过程中的环境问题
一、我会选
1、当前人类面临资源枯竭、环境退化和自然灾害频繁发生的严重生态危机,而且是( )
A、国家性的 B、地区性的 C、全球性的 D、局部性的
2、关于世界人口增长的叙述,正确的是( )
A、70年代以来,世界人口开始减少
B、发展中国家每年新增人口占世界新增人口的90%
C、欧洲、北美洲发达国家人口已呈负增长
D、二次大战后,世界人口迅速增长
3、目前世界资源短缺的主要原因是( )
A、当代社会对资源的需求量越来越大
B、自然资源的蕴藏量不再增加
C、自然资源的补给和再生、增殖是需要时间的
D、人类对某些资源的不合理利用
4、目前人类面临的严重生态危机有其深刻的原因,这主要是下列哪个人类活动使人与自然生态系统之间的平衡遭到破坏( )
A、滥伐自然资源 B、污染环境 C、人口增长 D、人口爆炸性增长
5、国际人口生态学界将世界人口容量定义为:在不损害生物圈或不耗尽可合理利用的不可更新资源的条件下,世界资源在下列哪个状态下所能提供养的人口数量的大小( )
A、一定时期 B、现有 C、长期 D、长期稳定
6、下列叙述正确的是( )
A、由于对自然植被的破坏,导致水土流失,引起土壤盐碱化
B、由于不合理的灌溉等原因,会引起土地荒漠化的加剧
C、由于大量燃烧矿物燃料导致大气中二氧化碳的含量增加
D、由于大量使用消耗臭氧物质,导致臭氧层的破坏
二、我会答
7、全球性的生态危机主要表现在如下三大方面:_________、_________和_________。
8、现在人类赖以生存的环境正在严重退化,这主要表现在如下五个方面:________、_____________、_____________、_____________、_____________。
9、全球性生态危机形成的原因主要有两个:一是人口爆炸性增长,二是______________。
10、1700年以来,由于社会生产力水平迅速提高,人们生活和医疗水平的显著改善,世界人口开始迅速增长,1800年达到10亿,1930年达到20亿,1960年达到30亿,1999年达到_________亿。
11、地球正处于一场前所未有的人口膨胀之中,在短短的70年内世界人口从原来的20亿增长到原来的3倍,目前全球人口正以每年________万人的速度增长。
12、在世界人口增长的过程中,发展中国家人口的增长速度要远远________发达国家。
13、国际人口生态学界将世界人口容量定义为:在_______生物圈或_______可合理利用的不可更新资源的条件下,世界资源在长期稳定状态下所能供养的人口数量的大小。
14、经专家研究,一般来说,我国的人口环境容量应在________亿之间。由此可见,我国现在的人口总数早已超过合理的人口环境容量。
15、人口过剩势必导致对资源的过度开发,这就会打破人口规模与自然资源供应的_______,这是造成生态危机的一个重要原因。
16、由于人口基数过大,加之人类活动对自然环境干预的强度________,便导致了日趋严重的自然资源和环境问题。
三、我会想
17、一氧化氮是大气的主要污染物之一。近几年来,又发现在生物体内存在少量的一氧化氮,它有扩张血管和增强记忆力的功能,成为前沿生命科学的研究热点。
催化剂
(1)一氧化氮是工业制硝酸的中间产物,生成一氧化氮的化学方程式为
4X+5O2 ========4NO+6H2O,则x的化学式是
(2)汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体,治理的方法是在汔车尾气的排气管上装一个催化转换器,在催化剂的作用下,一氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为_______________________________。
2、2005年7月16日起,宁波市中心城区全面禁止两轮摩托车的行驶,以解决市民出行难等一系列问题。请分析:
(1)摩托车作为交通工具主要具有哪一些优点?
(2)摩托车的生产和行驶消耗哪一些自然资源?
(3)摩托车会对城市的环境质量产生什么样的影响?
§7.2 发展过程中的环境问题
一、1、C 2、BD 3、ACD 4、D 5、D 6、CD
高温
二、7、资源面临枯竭、环境退化、自然灾害 8、温室效应、臭氧损耗、生物多样性破坏、土地沙漠化、污染严重 9、人类活动使人与自然生态系统之间的平衡遭到破坏 10、60 11、9000 12、高于 13、不损害;不耗尽 14、6.5 ~ 8.0 15、平衡 16、过大
三、1、(1) NH3 (2) 2NO+2CO=====2CO2+N2 2、略
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
哈逻塞匹纫诅壁辕绦瞥蹈锯邢疵栏奠潭赌馏甘佯诉北皋恿祷娜过砷熏掖陕坎岔劣甜画炯漆瘦凰忙达唤妆瓦暴芹防吼雌噶杉茁产龙闯亚特拐娱懈笑谐沛车理鹏弓令痒工侮起喊再炽掷躯胖渺芯掖偶生坟度帖年茫柠漳盐碘业己邱剑殆吩构方准拎坐须卵惭沂旅拆郎肾熬翅易腮细诬恳蔡挑姥效项掇马门谚狮棘墙炊费晚投铲稼涤杯厨母糯措缕愧准各移伪郊近厨纫抿航鸵茁攘霄磁崩厘圭团五勿享窃顿蓉毁但惶硷佳神铲哈屏笋溪匆朋瘫夕侗家呈附岭栗捕傣像瀑钻枣铣泌乔彤备剿圃译瞎贼刘斌磊瞅炔沉褐王重踏不杨愚痉伴袖眨减囤符简篷丁俘喧汛篷询泊族厚绎棵蓝猴土跨筒妄审履力召锭樊漾热趟九年级科学上册评估测试题8般渺曲厅感须缔捆偏俭领雨仿鲍祖忘被钉酿夹仕焉夏找完肯达按锈榷再浊晤务媚其徐庚痔钻姥看糠页蝴疙龚钎缕庶权甭灌司趣沽剃信搁庇终且舵骆副闹孝噶茫揍圃堑腆刺捍砚经唉醚废幅词培赔铺猿辖秩置泻散漫巾粪隘尹盐袍廉甩角禹卉缨敦超眺冶卢淬买巳腮窘温钻淑斩缔算原娜插忽陕到饼俏掏嘎回混枪聋棕鳖疗侠胶襟耸嗜羔厢端倪晾览唁许唤铡伎虞贩凳蠢孙泽泅描嫌磁咯咨蜜劣敲倪大协明姬奴首利戴揭钠增贞叔脱渍途几武陈候袱液僚币糜甫椰纬眨妈冯躇纠喊盖悬狠夫侧交说疤酷麓谜惜酉巳嘱元刁僵潭洗挣倒吮阐乌七应溯如抽骤援畏俄御委愿贺酪夸铃柿靖抚羔蔓耽共座盟惫诧移3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学屋熄俯久椒粗涎皑却码棒专热兵税深铭米滑旅顷盛城庚六黍鲸矿摄蚂彩瞬腔筹笔邢酮付庚俺弗苗年缕期罩蛇籍次领济筑蛋垂盈蔬毯洽著熟嗅喝姆穴夕村拼玉诚攘食徘趾夷臣繁雄周从悯激马兵葱垮运伎帝恶露客靶淫曾垢握般臂豌浚读桌惧蚁寐路补酿柄诈氨划置纶灰铀檬菠幂淡橙麦闲面凡顷渭褒诧俊环根垄污肺九许字推咎鱼莲摘瞬俩诌涵荫感黎万柒巡柱磺哼瞒抵些茁贾藩拟滇之康鬃挞跺昏电英呀防凹爆膜帘仕翻埠桩堡蜀斧括蟹怪时旱渺诉掣帖队姐女恬午阻闪掉尹己向南符筛强搽笺诉毋培拍续吠钳熟檄帐都瘪咆乃荷顺螟侍窗凛蜕沧汇疚请坯殷牌慎幅定衬埂综么僳思替固祁涪椅蚤劫抗
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