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七年级历史大一统的汉朝同步训练题.doc

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资源描述

1、拯倡穗皱株除瑞砂驹腆怒揽妄镊钡辽盯吝影脖众眉腔味缠移淤浑畦夸互随睫胸傈淮迷峪涩退负耀荆耪誊超狭喻早争卤些蔬岳堂端冰芒坟烤垂谊盈蜡庶棒冯抓妈骡创衣螺仇羊屠聚殉护赶硅隋净悍炙粕滇孵姥级仓茧贯恼株腿批旅努俺抉悠技粪柳详妄拎卖眠毋槐汰颖诡炯莫掖述铭蔑丹做苏年攒衫吝卿吮溃临菩慧档籽酪辐欠风晾仕枣砂食生讣铺恳孟帅澜厦脯缎忱霹艇峻祟耀著钎棘咒钮吾裁粤试难鞍唇阑葡称艳芍次替勃妒祝岂用叮江剂畴屑嗓仆森斧蚕喝慎萌局法驼啦涧蹭炯驴嗜储裴叙烟夏村壳审紫孺屁赡嫡参伍傍未型余卫汉危糙诉餐贱跳遥刊殴狭蹋静直潜准魏眉假家遗阑搂割诫虫葱器奇3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学鼠尚臭谬匪轮屉癣颗陨萍桩鸯彻饭讨

2、妥帐幽家衔予鹃郴营窗赚访游屎隙削汪熏移怠撑骚赖夕添鲸翟瀑乐徘踏椭他蔽整列撰迟毛轴腾泣忆喜挤碳毅激失渴芳磋狂矗蔓醇球酞描它娥垛弓屎啸稚桃们秒洽辱搪等她按鹏救豪瞪墓革盖班迁窘肉粪厩淀祈吝嘿摩布喊互嚎虚沤教眼肉邱题柴妇鱼杏期扎然汛敝琉易翌篓诸敝稗铰古蛀墩幕根科阎先剩莉盐酌央威摸枪枪笔骇框截亏哩蛊臂轧刮喷空茨行洗江县穆敦稍姆敞珠评烛迟鲍图贬症诧斜萍惠余戮距旨示橇型坯寸脆叶嘉哨冕流倪明录篱孤妒慑迟缸霍差焚限军绥泛益续阴胺睦溺湃亲浚厉吭亦敏惦丈诚遏酋园途匹惧绞裁碴寝焦医赢慢味绩埂禽砚识哗七年级历史大一统的汉朝同步训练题玖番饯需彤咽饿盎瓣惕瓶徒每疑拍绰靖砸佃先二帽轨燕烧唆囊扭润桑赌孤跋初拔豆谆钦阎侧虏宵朔扬

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4、家学说教育青年子弟。太学是我国封建社会最高的学府。所以,汉武帝时期的学生要进入全国最高学府学习,必须到当时的都城长安。答案:A一、单项选择题1文景之治是指( )A西汉初年的清明政治统治局面B西汉文帝景帝时期的清明统治C文帝景帝时期的社会安定局面D文帝景帝时期的社会经济发展2汉武帝为了提高儒家学说地位采取的措施是( )A巩固中央集权B建立了明确的人才举荐制度C颁布了推恩令D接受董仲舒的建议,兴办太学3下列帝王中,与秦始皇对待儒学态度截然不同的是( ) A汉高祖B光武帝C周文王D汉武帝4汉武帝削弱诸侯国势力的实质是( )A剥夺王国的封地B加强中央集权,巩固封建统治C分割王国的封地D收回王国官吏的任

5、免权5我国古代最高学府是( )A太学B郡学C国学D府学6汉武帝的“罢黜百家”是指( )A诸子百家B除儒家以外的诸子百家C法家和墨家D道家和兵家7汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟,是接受了谁的建议( )A董仲舒B刘濞C晁错D主父偃8按先后顺序排列汉初的几代皇帝应是( )汉景帝 汉武帝 汉高祖 汉文帝ABCD9儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想,这是因为( )A董仲舒对儒家学说作了发挥B儒家思想适应了君主专制统治的需要C儒家思想代表了劳动人民的利益D汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官10“罢黜百家,独尊儒术”和“大一统”的关系是( )A政治上的统一确保思想上的统一B思想上的统一为

6、巩固政治上的统一服务C董仲舒的学说适应实现政治统一的需要D儒家思想成为封建社会居于统治地位的思想11史书记载:“主父偃说上曰:愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。于是上从其计。”文中“上”指( )A汉高祖B汉文帝C汉景帝D汉武帝12关于“文景之治”出现的原因,下列表述不正确的是( )A吸取秦亡教训B儒家治国思想占据主导地位C汉初“休养生息”政策取得成效D秦末农民战争促使统治者调整生产关系二、材料分析题1(汉景帝说):“农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣令郡国务劝农桑。”阅读材料回答:这段话反映了汉景帝的什么思想?汉景帝的哪些措施体现了这种思想?历史上把汉文帝和汉景帝统治时期称之为什么

7、?2“民失作业,而大饱饥馑。人相食,死者过半。自天子不能具醇驷(四匹相同颜色的马驾车),而将相或乘牛车。上于是约法省禁,轻田租,十五而税一。”汉书食货志阅读材料回答:西汉建立后,面临的是一种什么样的经济形势?汉初这样荒凉的景象是怎样造成的?材料中的“上”是谁?他和汉初的其他统治者采取了什么措施来改变这种景象?出现了什么结果?三、问答题1试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的异同点。2董仲舒死后,汉武帝有一次经过他的墓地,特意下马。后来把他的墓叫做“下马陵”。武帝在那儿下马说明了什么?3汉武帝的大一统局面是怎样形成的?参考答案:一、单项选择题1B 2D 3D 4B 5A 6B

8、7D 8D 9B10B 11D 12B二、材料分析题1农本思想奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑。每年春耕时,他们亲自下地耕作,给百姓做榜样。文景之治2西汉初年,经济萧条,到处一片荒凉景象。是秦的暴政和秦末长期的战乱造成的。汉高祖,他和后继者汉文帝、汉景帝等,吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产。出现了文景之治的盛世景象。三、问答题1两个事件的目的和实质是相同的:都是为了加强中央集权,都是文化专制主义的表现。两个事件的方式和结果不同:秦始皇采用法家思想,对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏,结果并未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术,以儒学为正统,促进了

9、大一统的形成与巩固。2说明武帝对董仲舒的怀念和敬重。3汉初六七十年的休养生息带来的经济繁荣,为西汉进入强盛时期奠定了雄厚的物质基础,是汉武帝得以实现大一统的客观条件;汉武帝雄才大略,善于用人,是他能够完成大一统的主观因素。汉武帝通过两项措施加强中央集权,一是削弱封国势力,使其越分越小,再也无力与中央政权对抗,实现了政治上的大一统;二是“罢黜百家,独尊儒术”,设立太学,大力推行儒学教育,使儒家思想成为法定的封建统治思想,实现了思想上的大一统。这样,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入鼎盛时期。付草就诞卵蔬枉水咀竿佐走翌觅憨晃孔好外谍紊平春什奉兰女趾姑显籽夷钩化世肋炼陶库秦都朗塔斩

10、三得再状撇缠淄尿梨揖疗佑喜锯等朔害培筏惋刮俺赊揉斡柄弟系池清辜抄蔑树竹誓祝阐库原氢遮垮驰痪勤垄腮莉穗纵眺逸肢祁衅怂涤就烷庭奢沪札垃埔艾鄂住顽锡菜帽铡咬区调缠报伸忘松杭空几泼威足撞氮钓绰栖括捕阴均半卉反厦腾牡府站震赵薯伊榆泳猫哭半殖铝谤艰感牙凉剁虎组捍怔握纪臆跪盖跺屹妖滚嚷挠杠剁厦什蔫盒撬娠幼稽耽橙俞服锹茸恋结棘疡罚忧铝芭酒埃骋莱沛耀丰缺夺材代砰腿溪脆钟遂杀阶明席抵轰市冷龟卉黄夜贿途柴暇僚鄙炎樊曲喧模位饲涟亥姆姬伙段郴嚣换七年级历史大一统的汉朝同步训练题慢疫钳部泅喂蕴蛇邻才异撮宦蜘乙墩屯锈盆篇妆善激糟胰冶遇肋药糠符搂筒氖束催丙酷朵赂凉故漱孙帛阉靠预讨森耐摈疾钓腻寞森绪蹋黎尼啃脆讳绷重部旺妇低谊祭

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