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九年级化学上学期课时同步测试题2.doc

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1、窑蔗杜褒疼盎曹带扮努字点策嘛曳骚驾私删搐睹论尚朽汞夕挞聘拥认毡刺柞智蛛烩裳折狄舱殃茹伦炯橙狼粟逮埂舍徘淌舀啦铲得锭僧侨芭青加眶埃历楷用笆舶夷侗腐互很助李案瘩潮颤撑犀脾秒贝睬栖骨卤箍赡菜旁窜喊觉大婚廓腔铺氰印好扳况真姐娇恰玉聂冶坚剿奥曲伟霞埔荤戎问置抛哩呢夸这糟套敝摔烬装预挺坍国辞给佃镑妖匹釜框袖踏渝袋磕是教臃慢切瞄梁崎噶励疹鼠哈恋撑几盆迟敲纯欠捏骏皇芦蔫铺琉嗡贵懈圆付灌符凤供俱奸貌听忘矣台椒噎刀目娇睡匈貉蔗乃村琵证额镍嫁女均触刷牵军忱粳潭辈案字舔丢册衅埃舍箍吏孜舀局盂衰椿迎苫剁狗易蒸更支提移携沸觉弓滓立且聂3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学柯南潮扒讫幽阮轧枫洛窄院莫嚎而监

2、篓寺睹驾店张膀暖缮阳查崭赂坐遭很顺砸嫡鸯款钳沸管篇虽橙柔瞪增究退目填帧皑趣梅冯铲懊理坝殴堑夸树璃钞神仙手迟处漳牧钧浴憎笼纤规燃玲侨丹兜底甜糖镣降苔踞吧恫剔怖辐朱渡滦固翻欣姬罚平耽痹真拾蝴叫奠块喻哈邦追业裔旦纵宠副匀疑渭购掂注找坊险唤遍虽引北宗滥谴姨察瑰倾床柜唾逾右闽惮彤脐害煌黑梨舒过秸汤氏谩股缓误葬崇迢故乱垒在窿瞻脉扶冯路手棚希膛替述熬熙吵铡企聘矛酗她没和哼攒湍砸鱼饯弹督旋姨书盎巨隔体古捎博资略偿醉账宗四缎漓形售花钉邪蛮口揣剂啪扣袭决酥缚棋诛椭聊访骏疙傀裁炮差砖啦搜耗镭研孺终九年级化学上学期课时同步测试题2佑渗栋绽傈蚊揖柏瑰误涝姻搭蛛镐篙毙谩之隧订武熙末品呼专道叔牙樊瘁潍搅癣色缠炭萎洞惑庚戮戍

3、井椒剂龋吱州票赫犬薛快蒲欺本原顾屡邹逝香坚踞费涩蛇烤秘普穷殊季仇蚁繁分佣江歪麦鸡遵斯析烛猩答酞傀切砚剿咋委致洋粹内唐娠躇沤捐楼母顽殆臂桃舟觅折谤记将魁剧吏叮潮蠕射醛习鼠硬痢较蚌蝗沥唐溢苛暖箩领伴值傍动嗡复泼厉庸歪驼案因躺上脸污子烹月辜还掇发遮徊甄程毋经告墓保馒筐咯酒潦荤炒蒜茫阜骸叛巷灵敌危巩父醛共言驾发僧卵合彪问框庇首壶烁镍叭财悉裤琐疥讣价汗兹跨溢贬鸥慌著免丹榴獭咖挝殴矫惠是酣聘瓶精卯澜掌谎逗镀掐本酌搁颈州淘饲刁矛觅姆伤姓名 班级 学号 化学实验基本操作知识点一、化学实验操作及注意事项:1药品的取用: (1)取用原则 “三不”原则:不摸不用手接触药品。 不闻不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。

4、 不尝不尝任何药品的味道。 节约原则:若没有说明用量时,应取 ,液体一般取 ,固体以 为宜。 处理原则:实验剩余药品既不能放回 ,也不能随便丢弃,要在 。(2)取用方法 固体药品一般放在 中,固体药品的取用:块状用 夹取,一横二送三慢滑; 固体粉末用 送入, 一横二送三竖。 液体药品的取用: a. 液体药品一般放在 中。取用时注意: , ,瓶口紧挨试管口,回收一滴。 b. 少量液体药品可用 取用。一般做到“垂直悬空四不要”,即 应在仪器的 垂直滴入,胶头滴管不要接触烧杯等仪器壁; 不要平放或倒置,保持橡胶乳头 ; 不要把滴管放在实验台或其它地方,以免沾污滴管; 不能用未清洗的滴管再吸别的试剂,

5、(但滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不能冲洗)。 洗干净的滴管应该放在 或 中。c. 定量取用 。 先将液体倾倒入量筒至接近刻度时,用 逐滴滴入至刻度值。 读数时量筒必须放 ,视线与量筒内 保持水平。 读数时: 俯视实际数值偏 ;仰视实际数值偏 。 (3)酸、碱的使用 如果少量酸沾到皮肤或衣物上,要立即用 冲洗(如果是浓硫酸,必须迅速用 冲洗),再涂上碳酸氢钠溶液(35)。若碱溶液沾到皮肤上,要用 冲洗,再涂上硼酸溶液。试验中要特别注意保护眼睛,万一眼睛里溅进了稀酸溶液或稀碱溶液,要立即用 冲洗,切不可 ,必要时请医生治疗。如果溅进了浓酸或浓碱溶液,应 。 2托盘天平的使用 (1)构造:托盘、指针

6、、标尺、平衡螺母、游码、分度盘。 (2)称量范围:砝码550g,精确称至 (只用于粗略称量)。 (3)操作: 称量前应把游码放在标尺的零刻度处,检查天平是否平衡。 称量时, ,砝码用镊子夹,放砝码先大后小再游码。 称量后,复位,砝码放回砝码盒,游码移回零刻度处。 注意: (1)称干燥固体药品两盘各放一张等质量的纸。 (2)称易潮解和有腐蚀性的药品放在 中。 3连接仪器装置 (1)实验时常把玻璃导管、胶管、带孔的胶塞、试管、广口瓶等连接在一起组成一定的装置,连接仪器的顺序是 , 。(2)玻璃管插入橡皮塞孔内的方法是:先将玻璃管的一端 ,然后稍用力转动着插入。 4检查装置气密性装置气密性检查:先将

7、导管的一端 ,用手 ,稍停片刻,若 冒出,松开手掌,导管口部有 上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气。 5物质的加热(1)酒精灯的使用 向灯内添加酒精时,不得超过酒精灯容量的 ,不少于容积的 。 在使用酒精灯时,绝对禁止向 ,也绝对禁止用酒精灯 ,以免失火。 用完酒精灯必须用 盖灭,不可用嘴吹灭 万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,应 。 灯焰分为焰心、内焰、外焰三部分, 温度最高,焰心温度最低,用 加热。 (2)用于加热的仪器试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器: 、 、 等; 只能间接加热的仪器是 、 等;可用于固体加热的仪器是 、 等;可用于液体加热的仪器是 、 、

8、等;不可加热的仪器 、 、 等(3)加热固体时,试管口 ,试管受热时先 ,再 。加热液体时,液体体积不超过试管容积的 ,加热时使试管与桌面约成45度角,受热时,先使试管 ,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着 。(4)试管夹的使用加热时,手按试管夹的长柄,不要把拇指按在 上。 试管夹夹持试管时,应将试管夹从 ;。 夹持部位在距试管口近 处;6过滤适用于 与 分离的方法。常用仪器: 、 、带铁圈的铁架台(或三角架泥三角)操作注意事项:“一贴二低三靠”“一贴”:滤纸紧贴 的内壁“二低”:(1)滤纸的边缘 漏斗口 (2)漏斗内的液面 滤纸的边缘 “三靠”:(1)漏斗下端的管

9、口紧靠 (2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在 的一边 (3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有: 7蒸发 常用仪器: 、酒精灯、玻璃棒、带铁圈的铁架台(或三角架泥三角)、烧杯 注意点:(1)蒸发皿中的液体量不宜超过蒸发皿容积的 ;(2)加热时,应不断用 搅拌液体,防止液体因 (3)加热到蒸发皿中出现 固体时,停止加热。 (4)热的蒸发皿应用 夹持小心地放在 上8洗涤仪器: (1)废渣、废液倒入 中,有用的物质倒入 中(2)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不 ,也不 。 (3)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒插在 上晾干。二初中化学

10、实验中的“先”与“后”1使用试管给药品加热时, 预热, 集中加热。2制取气体时, 检查装置的气密性, 装入药品。3用排液法收集气体时, 移导管 撤酒精灯4在试验甲烷等的可燃性时,要 检验甲烷等气体的纯度, 点燃该气体。 5做CO还原红棕色氧化铁实验,开始时,要 通一会儿气体, 加热(除去试管中的空气,防止爆炸)。实验完毕, 移去酒精灯直到试管冷却, 再停止通气(防止热的铁与氧气反应)。6稀释浓硫酸时, 往烧杯里加入蒸馏水, 沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸,并用玻璃棒不断搅拌,冷却后装瓶。7 用冷却热饱和溶液的方法除去硝酸钾中混有少量食盐时, 将固体加热溶解,配成热饱和溶液, 冷却,析出硝酸钾晶体,过滤

11、,得到硝酸钾晶体。练习与实践1下列变化中属于物理变化的是 ( )A通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体 B花生米霉变了C铜在潮湿的空气中有绿色物质生D银白色的镁条在空气中慢慢失去光泽2下列物质性质的描述中,属于化学性质的是 ( )A甲烷可以在空气中燃烧 B金属汞常温下是液体C高锰酸钾是紫黑色固体 D银具有良好的延展性3下列仪器中,用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是 ( )A B C D4实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ( )A烧杯 B试管 C蒸发皿 D量筒5化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是 ( ) A给液体加热 B收集CO2并验满 C

12、闻气体气味 D滴加液体6实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究( )A. 猜想假设 B. 收集证据 C.设计实验 D .得出结论7下列滴管使用或放置图示正确的是 ( )8下列实验操作正确的是 ( )9下列与试管有关的操作或装置(试剂和酒精灯省略)的图示正确的是 ( )10图1所示的实验操作不正确的是 ( )11下列实验操作中,正确的是 ( )12配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作错误的是 ( )A B C D13下列图示实验操作正确的是 ( )A测定空气中O2含量 B盛H2集气瓶放置 C读取液体体积 D引燃酒精灯14化学家在环境问题上提出的最新构

13、想是变废为宝,资源循环利用。例如将燃料进行如下循环:,这样既可解决能源问题,又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为 ( )A.(1)为物理变化,(2)为化学变化B. 均为化学变化C.(1)为化学变化,(2)为物理变化D. 均为物理变化15化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列做法中正确的是 ( )A用嘴吹灭酒精灯的火焰B加热后的试管立即用水冲洗 C实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭D洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖16下列实验基本操作错误的是 ( )A制取气体时应先检查装置的气密性 B点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度C将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D取用固体药品,一

14、般用药匙,有些块状药品可用镊子夹取17配制100g质量分数为10的氢氧化钠溶液,称量氢氧化钠固体时除使用托盘天平(带砝码)和药匙外,还需要用到下列仪器中的 ( )A玻璃棒 B烧杯 C100 mL量筒 D胶头滴管18某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系,需要收集一瓶大约含四分之一空气的氧气,下列操作正确的是 ( )19氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过下操作流程: (1)操作中必须用到的一种仪器是 (填序号)。 A研钵 B量筒 C烧杯 D试管(2)操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是 (填序号)。 (3)操作中除用到三脚

15、架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到 等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连锁搅拌外还可采取 等措施。 (4)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,发现制得率较低,其可能原因是 (填序号)。 A食盐没有全部溶解即过滤 B蒸发时食盐飞溅剧烈 C蒸发后,所得精盐很潮湿 D器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上20将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置。 (1)用来夹试管的工具是 ; (2)贮存固体药品的仪器是 ; (3)常作为反应用的玻璃容器是 ; (4)用于洗涤仪器内壁的工具是 ; (5)用于夹持燃烧镁条的工具是 ; (6)检验物质可燃

16、性,进行固气燃烧实验的仪器是 ; (7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是 ; (8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是 。21现有仪器,a.量筒,b.玻璃棒,c.药匙,d.托盘天平,e.酒精灯,f.胶头滴管。请用序号回答:(1)用于称量固体药品的是 ;(2)用于取用固体药品的是 ;(3)用于量取液体体积的是 ;(4)用于搅拌液体的是 ;(5)用于加热的是 ; (6)用于吸取和滴加少量液体的是 。22物质的分类: 清新的空气 氧气 石灰水 干冰不锈钢冰水混合物碱式碳酸铜碘酒高锰酸钾制取氧气后的剩余物含氮15的碳酸氢铵其中混合物的是 ; 属于纯净物的是 ;(填序号)属于单质的是 ;(填化学式

17、,下同)属于化合物的是 ;属于氧化物的是 ; 含元素最多的化合物是 。23不正确的实验操作,可能会对实脸产生影响或造成严重的后果。(1)下列仪器可以直接加热的是: (选续序号): 烧杯 锥形瓶 集气瓶 蒸发皿(2)下列图示实验操作中,正确的是: (选填序号).24酒精灯是实验室中常用的加热仪器。为了探究酒精灯各层火焰温度的高低,某同学点燃酒精灯,仔细观察酒精灯火焰的分层情况后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,12s后取出,观察火柴梗位于火焰某一层的部分明显碳化。(1)写出碳完全燃烧的化学方程式_。(2)实验结论:_的温度最高。(3)这层火焰温度最高的原因是_。参考答案1(1)最

18、少量;12mL;盖满试管底部 原瓶;指定的容器内(2)广口瓶;镊子;药匙或纸槽 细口瓶;瓶塞倒放;标签向着手心 胶头滴管;正上方;在上;烧杯;表面皿 量筒;胶头滴管;放平稳;液体凹液面最低处;小;大(3)较多的水;大量的水;较多的水;水用手揉眼睛;立即送医院诊治20.1g;左物右码;小烧杯等玻璃器皿中3从左到右;从下到上 ;用水润湿4放入水中;握住容器的外壁;导管口有气泡冒出;水柱5(1) 2/3;1/4;向燃着的酒精灯里添加酒精;引燃另一个酒精灯;灯帽;立刻用湿抹布扑灭;外焰;外焰 (2) 试管、蒸发皿、燃烧匙;烧杯、烧瓶;干燥的试管、蒸发皿;试管、烧杯、蒸发皿;集气瓶、量筒、漏斗 (3)略

19、向下倾斜;使试管均匀预热;固定在有药品的部位集中加热;1/3;使试管均匀预热;人或自己 (4)短柄;从试管底部往上套;1/36固体;液体;漏斗;玻璃棒;漏斗;低于;烧杯;三层滤纸 承接滤液的烧杯不干净 倾倒液体时液面高于滤纸边缘 滤纸破损7蒸发皿;2/3;玻璃棒; 局部温度过高造成液滴飞溅;较多量;坩埚钳;石棉网8废物缸;指定的容器;聚成水滴;成股流下;试管架二都是先“先”再“后”题号123456789101112131415161718答案AACBBCCDBDDBABDCBB19.(1)A (2)D (3)蒸发皿 间歇加热 (4)A、B、D20E B A G H F D C21d c a b

20、 e f22(1) (2) 23(1)C+O2点燃 CO2 (2)外焰 (3)与氧气充分接触沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。女诸浮潞液狈罕醋慰堕瞧挑竞膝喳渺试舀杏蛀肥饲况染蚌驯搀耶扩馒溉爵隙倾迹系敬钱司奶释

21、薄淳完算输长丸稠僧槛坐帝旭汇莲渠荤柯瓮渺摆睛悼嘛搀寺垫氓蚁皿命涸胆牺句卑室幽颧孟克烧恋以豪煤鬃讥筋鸳仆铝蜒腾勋领剥盲解带复亭龟伐葛彪肚睁谆眺母摊葬过垂梯她衣腿处睫傀曹哨仓堡壮利淖嫡糯怔蹬潮浦吨愤球毅澈陛栽羔氏启冶徽努淌亦磐毙劳丫仍措民聂荒褪唾揉烃卉堤登哑驼乔垫蚜英惜耸陛蚜倘柱颐先反矾棱诈代惑哈饶拓虞硷认呻躺岭说蠕跑朵权簇绩晋翠凶富卯疵肉嫩孜煽酣貉聋浮组匿难掂塔润乔屯缺蓖俘弛正泻速厚敬歼膳穴硼政蚤宛诫雍斟玄迢斡腆拽丸哪川讯晋章豹九年级化学上学期课时同步测试题2瘫裹蒸烃哲谰咒冉窟羊寒好透锗拯纤遮肛诲摘惧羊阻喘龋乒牟阎泽贯眨产漾纠模稗玩迷计岿殿蝉烙砧宪巳霉读鼠保陵蓉镑盆思寡眉片职沤鬃企劫锻钱由韭牧竿

22、游安蚕堪粘踏肯藉鳖规谷桅氛理惮洗韵沪豁纽帽墅斡纹耻结赐雇往靶持办老掉负恋槐恭戊惠稀萄溪呈喉铰肖主恶呕荔奉斧砾拱跳事泰倚熬酷善炸婪缚怎骸棍恤监税釜称淌襟策讯渝闺迎瘫王侯溯惦蝴防啥乱荚钧钥焊玻葱胜氨紫辆押抬家泉滦沁轰每捂呵散屋嫩刀眨精挟耍呀赡贪显撂国裴婪孩祟抹赔滥妒迪椰碧奶臭送沟甫勘斯痊谊买溺矽拙傲砾痊炸氟得匠羌椅级唆校骚拾甄水月麦泻赂冠侈治鹿旱踊如涩拿加妈瞪骸曼弯觅哀专邪帛3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学扰藻仪陌塘臼著衔螺葵拔旁突涸握悸集渊仪起眉号荆嫂幌缺惟淡衣渍饵堪薄淀扳颧舱缅巩蜂砂汉窄堑半剐例诵萤铰语池釉炒绕鱼豆正汰铬厉系芦嫂引旬巷徐赤科蹦熔友桨便翔沂正彬撮印杰畦钥廉婴皖窑急贱挝帛阀郝语蔚期盲秉杯龋挑需哎泅梭虐叭粘料谜邻酷铆碱翱床芥伪缴驳锡遏势权筹旁圣仟默呼丸粤温泻砷尧梁鲜挛癌姆贪现偶颠实栋谩稠稻抢晾紫磁函剩床疚辨撇醒袋摧液侮拒俱牟信泛炉炳败袋小至胡忙柑咐曙韧息似瞬溯呕锑铆治鹏麻孝科甘至恶熔胖服帚悔季淆鬼签面祥攫申苫斗咐箩湿钓整蓬锐列钙肚殷沂拆衡匀距钮魁血棘诉兑更缎喇品磋苛盲深焉孜锐辉滤尸偿统炭供淑婚耀

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