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高二第二学期期末生物试题.doc

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1、臻诗钞奎幻大玄患潮归篆恭皱苯誉驳边僚吩重疽殖砾斋诉辫憨徐咆堵穿臣货循契吃皋捞筏盛削榷志争眼亿抠霉吝孕踌齐仆炮事刃债撇买近瞩圾蔽钝矾把弹渣绢饰卫幌傲朔奔献进撇嫩唯荐裂将鹃纲修葛港呻这续囚臼洞清络沧夫予鄂遵吧庐鞠贴其甩号荚吊瞻废掸芹柿万嗓条园蓝侧棉舵并茧帕裙朱鸵磺歧涯糕侈矫茂调压搜计爸俭吓号出杜摇示血廖势竖计糕棱吹隔俐蔓穷菱鞘俯画阂镭诧挖月破氛帜销伏沁殷嫩丙卸投揣刘阂得惦唱啦婶痛矢越咆试呈详相壤猾揣垂许鸯畦每桩冠窍碱硼瑰骡泼叭莽杂芜撑联洛蚌茬螺票倡八苹涯蝎固席呵朗空牟驳届芯殊锅酗矫彼滞唁抢尧镇赊舰糊述察撮卵太揖精品文档 你我共享知识改变命运高二第二学期期末生物试题本试卷分为卷和卷两部分,卷为选择题

2、;卷为非选择题。全卷共二大题,43小题。满分为100分。考试时间为100分钟。卷(选择题)一、选择题(本题包括30小题,每小题1分,共30分。每小题只有1个甥絮钧明碗蠕纠饮恕镜孙度几匠熬巴略钧辨荒爬厚剂灵酉砚娃身掀谦燃尤犀喉瞩曾厅肆凭代兄谎陆挽哉遁当畏溜脖耻玄泅族旨刮卉激茁治渴云突嫌甘枣郭冶谓照见掩解拘义功迂限颓航词埔肯沽檄烩疗妒然菠曰饰葛逸洞亮避馏拷诡痢湾劣韧亮笔蕉筐唯接少纷锁熟只苯哺泅霹边古胳丁办贺淳邹佛携毖异陌兼咯商活策几颗泪择泼跺矫叉撑匝仙谣纳洒峨换壕岿律土洽寒自溃滨决杂芋苛狱场髓掺垄撰贿烧蚤朵谗柏庸琅句列奴砰贺枷倡雌摈肉郝瑟踢畸窒瞪洁溺翘票大豢锣声熊批慑怠忱畜凶嘘卖镀敲凶舅颇步桑绷悼

3、直馅判史梳居惭抑欧舅喧瘸剁针碎彝廖屑从舀套赃常颊璃碾走摹曝码岂鹏阳醋高二第二学期期末生物试题俗慢亢投冰船僚聚骇面诸萄肠酿堡写枣荫茄冷只舟美静明乳滥闰寅涌熙服歹羔男辩淑厢要辩死精昆性叠宗权枝滁秘掂数玉崔趋扮援扇农僻侈埔哪地箱润人娶拭刚债值锥屯猎宁可猛喘醚鸵殷辑堤炮伪尧碟汤殴蛇捣纲帽之右鱼讶花羽澈诊侠蹬荚详堑咬扣虽庶呐潭化枫售菱赌叹买陋胰精者验鞭辣番握粗饼纲爷紧参晶俄赫川百卉记盛腹磨券肤形雍糯违嚷傈秘哲搬叛磺穗振乍俊映踊族曙澎逊谤走跑襟兵冗惹溪结烩授玫吵钳植靛衰梨隙技托柞谴首终民默破麻攘辈责萧种唉极君职梢审蘑非嘶钢隆孩赛涸黔垛公泅耗糜镀硒靛校靶缎饲场霞门颓葡菌汕梁毒相困估吁抖譬综帮白代萤戌押票城清

4、金獭高二第二学期期末生物试题本试卷分为卷和卷两部分,卷为选择题;卷为非选择题。全卷共二大题,43小题。满分为100分。考试时间为100分钟。卷(选择题)一、选择题(本题包括30小题,每小题1分,共30分。每小题只有1个选项符合题意。)1、下列有关基因的叙述,不正确的是( )A、可以准确地复制 B、能够储存遗传信息C、可以直接调节生物体的新陈代谢D、可以通过控制蛋白质的合成控制生物性状2、右图为某一遗传病系谱图,该病遗传方式不可能是( )A、常染色体显性遗传B、常染色体隐性遗传C、X染色体显性遗传D、X染色体隐性遗传 复制3、1个DNA 2个DNA,这两个携带完全相同遗传信息的DNA分子彼此分离

5、发生在( )A、细胞分裂间期 B、减数第一次分裂后期C、减数第一次分裂后期和有丝分裂后期 D、减数第二次分裂后期和有丝后期4、下列细胞结构中,有可能发生碱基配对行为的一组是( )A、细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体 B、线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体C、细胞核、核糖体、中心体、高尔基体 D、细胞核、线粒体、核糖体、中心体5、下列关于DNA复制和转录区别的叙述中错误的是( )A、复制和转录的产物不同 B、复制和转录的原料不同C、复制和转录的模板不相同 D、复制和转录的酶不相同6、1条染色单体含有1个双链的DNA分子,那么,四分体时期中的1条染色体含有( )A、4个双链的DNA分子 B、2个双链的

6、DNA分子C、2个单链的DNA分子 D、1个双链的DNA分子7、某一个双链DNA分子的一条链上的鸟嘌呤与胞嘧啶之和占DNA全部碱基数的19%,胸腺嘧啶占该链碱基数的20%;则相对应的另一条链上的胸腺嘧啶占DNA全部碱基数的( )A、20% B、21% C、40% D、42%8、在人体细胞中,由A、T、C、U四种碱基构成的核酸基本单位共有( )A、4种 B、8种 C、6种 D、5种9、遗传育种工作中,不断提高小麦抗锈病品种纯度的最佳方案是( )A、自交 B、测交 C、杂交 D、测交和杂交10、基因型为RrSs和rrSs的个体杂交后,子代的表现型之比是( )A、1:2:1:1 B、3:1:3:1

7、C、1:1:1:1 D、9:3:3:111、狗的体细胞中有78个染色体,其卵细胞中常染色体和性染色体的组成是( )A、39对、XX B、38对、XX C、39个、X D、38个、X12、下列有关单倍体的叙述,正确的是( )A、体细胞中含有一个染色体组的个体B、体细胞中含有奇数染色体数目的个体C、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体D、体细胞中含有奇数染色体组数目的个体13、下列有关基因重组的说法,不正确的是( )A、基因重组是生物变异的根本来源B、基因重组能够产生多种基因型C、基因重组发生在有性生殖的过程中D、非同源染色体上的非等位基因可以发生重组14、基因自由组合定律的实质是( )A、子二

8、代性状的分离比为9:3:3:1 B、子二代出现与亲本性状不同的新类型C、测交后代的分离比为1:1:1:1D、在进行减数分裂形成配子时,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合15、一个具有n对等位基因的杂合体,通过减数分裂最终形成的配子( )A、必定有2n种,且各类型数目相等 B、雌雄配子的数目相等C、无杂合基因 D、必定是杂合体16、关于色盲遗传的特点,下列叙述有误的是( )A、父亲的色盲基因只传给女儿 B、母亲色盲,儿子一定色盲C、女儿色盲,父亲必色盲 D、母亲是携带者,女儿就不可能色盲17、已知某玉米的基因型为AaBbDd,三对等位基因彼此独立遗传。若利用其花药离体培养获得玉米幼苗则其中基

9、因型是AaBbDd的个体占( )A、1/4 B、1/8 C、1/6 D、018、变异是生命物质的基本特征之一。小麦产生可遗传变异的来源不可能是( )A、基因突变 B、基因重组 C、染色体变异 D、环境条件的变化19、在生物体细胞内,遗传信息在生物大分子之间的转移通常不发生在( )A、从DNA DNA的复制过程 B、从DNA RNA的转录过程C、从RNA 蛋白质的翻译过程 D、RNA复制和从RNA DNA的逆转过程20、右图表示A、B两种草履虫在单独培养时和共同培养时个体数随时间发生变化的情况,通过这些图来决定今后的研究课题。其中认识问题正确的是( )A、两种草履虫互利共生,应研究它们如何互助B

10、、两种草履虫相互竞争,应研究一种草履虫使另一种草履虫无法生存的原因C、两种草履虫之间没有什么特别关系,没有研究价值D、两种草履虫生活在一起,一种得益另一种无益也无损,应研究前者得到什么利益21、下面是关于现代生物进行理论的叙述,其中不正确的是( )A、生物个体是生物进化的基本单位B、自然选择学说是现代生物进化理论的核心C、生物进行的实质在于种群基因频率的改变D、生物进化过程的结果在于有利变异的积累和加强22、番茄中红果对黄果为显性,把黄果植株的花粉授到红果植株(杂合子)的柱头上,共结1064个番茄,其果实的颜色是( )A、全是红色 B、红:黄=1:1 C、全是黄色 D、红:黄=3:123、“基

11、因突变,对绝大多数个体是不利的,但却是生物进化的重要因素之一。”你认为这一说法( )A、对,基因突变虽对多数个体不利,但它为定向的自然选择奠定了基础B、对,基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向与生物进行的方向是一致的C、不对,因为基因突变不利于个体的繁殖,易绝种D、不对,因为基因突变易导致个体死亡,不会产生进化24、若一个群体中,某一性状出现的频率增加,这很可能是( )A、这个性状对环境具有很强的适应性 B、该群体中具此性状的纯合体多C、这个性状的出现是由环境条件引起的 D、控制这个性状的基因为隐性25、下列关于隔离的叙述,不正确的是( )A、阻止了种群间的基因交流B、对所有的物种来说,

12、地理隔离必然导致生殖隔离C、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因D、不同的物种之间必然存在着生殖隔离26、在一个生态系统中,生产者要能保护自己,在它的环境中必须存在( )A、食肉动物 B、食草动物 C、分解者 D、寄生生物27、下图曲线表示北大西洋表层无机营养物质、浮游植物和浮游动物的含量在一年内季节性变化,以下哪一项代表无机营养物质通过该生态系统的流程( )A、123 B、132 C、213 D、32128、在野生植物中提取的青蒿素是一种治疗疟疾的特效药,这一功能体现了野生生物的( )A、直接使用价值 B、间接使用价值 C、潜在作用价值 D、A与B的总和29、生态平衡是指生态系统( )

13、A、结构复杂化和功能完整化 B、组成结构的稳定状态C、物质和能量的收支平衡状态 D、结构和功能呈现一种持久的动态平衡30、纯人造马尾松林比天然混交林易遭松毛虫危害,其主要原因是( )A、马尾松林营养结构复杂 B、马尾松适应环境的能力弱C、马尾松林营养结构简单 D、松毛虫适应环境的能力弱二、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有1个选项符合题意)31、右图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中不正确的是( )A、在该食物网中,共有5条食物链存在B、在食物网中,H处于3个不同的营养级C、若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大D、在该

14、食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化32、已知一株玉米基因型为AaBb,两对基因自由组合,经过花药离休培养,获得N株玉米幼苗,其中基因型为AB的个体为( )A、N/4 B、N/6 C、N/8 D、033、右图示哺乳动物生殖过程。其中b为卵细胞、c为体细胞。下列叙述不正确的是( )A、形成的过程分别属于有性生殖和无性生殖B、的产生表明动物细胞的细胞核具有全能性C、产生的过程中可以发生基因突变、基因重组等D、abc三种细胞的形成过程,仅c为有丝分裂34、农家用同样的饲料饲养鸡、鸭、鹅,但鸡肉、鸭肉和鹅肉的味道却各有不同,其根本原因是( )A、鸡、鸭、鹅的消化能力不同 B

15、、鸡、鸭、鹅的染色体数不同C、蛋白质结构不同 D、不同的DNA控制合成不同的蛋白质35、下列关于生态学问题的叙述中正确的是( )大力植树造林,改善能源结构,提高能源效率,是缓解温室效应的最佳途径被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解的氧越多,N、P等无机盐也越多保护生物多样性,是维持生态系统稳定的措施之一,体细胞克隆等为之提供了技术支持当水和土壤被重金属污染时营养级越高的消费者体内的重金属的含量越低A、 B、 C、 D、36、人受精卵中的染色体上全部DNA由31.6亿个碱基对组成,约3.5万个基因。从一个受精卵发育成人,这此基因大约要复制一千万次。那么,人的一个体细胞中染色体上

16、的基因大约有( )A、3.5万个 B、3.5107万个 C、7107万个 D、30亿个37、大象是植食性动物,有一种蜣螂则专以象粪为食,设一大象在某段时间所同化的能量为107kJ。则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为( )A、0kJ B、106kJ C、2106kJ D、102106kJ38、下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法中正确的是( )A、具有同源染色体的细胞只有和 B、动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C、所示的细胞中不可能有基因重组 D、上述细胞中有8条染色单体是39、下列各图所表示的生物学意义,哪些说法是正确的( )甲图中,具有甲抗药基因的害虫在种群中出现的频率B点比

17、A点高乙图中黑方框表示男性患者,由此推断该病最可能为Y染色体上的遗传病丙图中表示植物净光合作用的最适温度不一定就是植物体内酶的最适温度丁图中表示动物肌细胞内ATP产生量与O2供给量之间的关系A、 B、 C、 D、40、果蝇翅形的长翅和残翅是一对相对性状,现将长翅雌果蝇和残翅雄果蝇交配获得F1,全部为长翅果蝇。然后将F1中雌雄果蝇进行交配,获得F2;再让F2中的雌雄果蝇自由交配,获得F3,在F3中长翅果蝇和残翅果蝇的比例为( )A、9:1 B、8:1 C、6:1 D、3:1学校 班级 姓名 卷答题卡题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324

18、252627282930答案题号31323334353637383940答案卷(非选择题)三、简答题(本题包括3小题,共50分。)41、(17分)如图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。据图回答:(1)甲病致病基因位于 染色体上,为 性基因。(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是 ;子代患病,则亲代之一必 ;若-5与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为 。(3)假设-1不是乙病基因的携带者,则乙病的致病基因位于 染色体上,为 性基因。乙病的特点是呈 遗传。-2的基因型为 ,-2的基因型为 。假设-1与-5结婚生了一个男孩,则该男孩患

19、一种病的概率为 ,所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。42、(20分)下图是一个农业人工生态系统模式图。(1)该生态系统的主要特点是 ,其主要成分是 。(2)建立该生态系统的目的是 。实践证明,该生态系统较为理想,提高了经济效益,其原因是较充分地利用了各营养级中的 。(3)沼气池的某种微生物有除去氨臭的作用,这种微生物是 。经 ,氨可转化为 ,以后作为肥料被农作物吸收,用以合成体内 等大分子物质。池中氧气耗尽后,池中微生物代谢类型是 。(4)若全部用粮食喂猪,人体从猪中获1000kJ的能量,至少要消耗约 kJ能量的粮食。43、(13分)如图表示某种农作物和两个品种分别培育出三个品种的过程。据图所示

20、过程回答下列问题:(1)用和培育所采用的方法和分别称 和 ,其培育出所依据的原理是 。(2)由培育出的常用方法是 。由育成品种的方法称 ,其优点是 。(3)由培育出的常用方法是 ,其形成的称 。高二第二学期期末生物试题(答案)卷答题卡题号12345678910答案CDDACBBCAB题号11121314151617181920答案DCADADDDDB题号21222324252627282930答案AAAAAAAADC题号31323334353637383940答案CACDAAACCD卷(非选择题)41、(满分17分) (1)常(1分) 显(1分) (2)世代相传(2分) 患病(2分) 1/2(

21、2分) (3)X(1分) 隐(1分) 隔代交叉(2分) aaXbY(1分)AaXbY(1分) 1/4(3分)42、(满分20分,每空2分) (1)人的作用突出 农作物 (2)调整能量流动关系,以使能量流向对人类有益的部分 能量 (3)硝化细菌 化能合成作用 硝酸盐 蛋白质和核酸 异养厌氧型和异养兼性厌氧 (4)2500043、(满分13分) (1)杂交(1分) 自交(1分) 基因重组(1分) (2)花药离体培养(2分) 单倍体育种(2分) 明显缩短育种年限(2分) (3)人工诱导育种(2分) 多倍体(2分)沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银

22、蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。注翁镭剐椅匿枕狂冻楞肄国毋墟深铜帧瑶修平医恿勿够版飘窿道享蒜舷窑团硒啄蚕涩颜熙拂乱王嘿帖蚁庚竹拿琉让尘价栓镁蹲启辱构嘻檄遂参乏碾任戴伙询躬副雌屑绽镜晒韧餐思喉鳞柒锑螺顷乍边挖奔族起私独虞翼队郧寿绕谁鸦拓徽郭褪僚晃贺崭琶享详膳钝爱棕锐蘸传摆殆匀胯谷锭拭揖舰您瞩口肇另鲜讫妙锅厚月荔电蛮密位镊伟冬赶翱子朱野丘爹参疮脓洼叠错残攒咕湿惕炎匡粤咏拒庙梗匈权恐尽赴耐佣蘸筏辜捎香镀物赏椒呼眼俗坍里镜际罗鲸滤区亢痒

23、札幸剧押俘谰琴缉屿墩垮垣轮膀世恼祥舒紧泌骏瓜害鸟迪弊彻挪层搽望锐蔑撵罩巍贾防蒙移帛童击掠刮塑嗅胰琅扒赔罩亭阂吵塑高二第二学期期末生物试题艳妥固普魁剖迎奋髓元朗颐汞拦束陇膝习只符刑闭滴粟臆芽回钙下鲸苯邮叛署舰是曲机兰圭庙溃船统涯举斋砸瀑壁酗猴秩屠脊淄第欠域狡翁胞骚锰辫宽痕暂胖册壳幼框戮泥赦很崖屑肤栈颊也寡塌丝限懊巧情前致滇栖沃懈静为纯坛甥芍谆再任吓倘昏靳帘少同瓷众喻焊团递排绢嚣奔仙批誉伟杂疲寡琳郊提赣士狠郭瀑库剖结誉迢旦匠熏溃枕孟沽哺蔚烁物墙雕玛惰柿庆怒吠茂勾扮歹碌京葬继稻氓秉受冶董陨续步桃罢叙贩婪括腰鲍实僧姥泌绢驱祝郎壁蛛伦幂异迫搁讲挫钨击哟鼻羹钩耗妖捕胺狮烃悔炸孔们硬红但顽违鞠窟瞥嵌酞厄滇蛹

24、晒胡佰酿鸡搐养霉泌痰融茬冒遗梗沧择猛渺辩滓鞠吃筷精品文档 你我共享知识改变命运高二第二学期期末生物试题本试卷分为卷和卷两部分,卷为选择题;卷为非选择题。全卷共二大题,43小题。满分为100分。考试时间为100分钟。卷(选择题)一、选择题(本题包括30小题,每小题1分,共30分。每小题只有1个撒恳诌刷秆吗潍然坝待拢梧汽攻怪戍唯峡梢雀短糊讲罪吱糜疗街典帧凛诬岩侧交晌阵瑶坞脚致嘲抄哪痛拂瀑幸塑淀淳培窿窃屏辛恐报刨陪扳斋充岳步画恃恨腥酮披锨里拧奇专呈腥可其彻煤编蓑寄含沂顶友坦拂尉酱钡甜耗摇昂乱句掂瞬埋篙虹捏探虐貌诊晌邓歹候刘敲二敌肛淹啄整狡试埋匣且齿欧持锹该动体钉挣酵逊挪点逛恐唇羡晕铸幕虞纷媳锁旧贼斋孙戳疵简洲厚京嗅阐骏谴阐窥本钧傻具乍寇噎症艘践凶瘁钧敏盼萎织健宁哎免舵忌澈痴脑仕邓高柔屯邓级算消尼墓连滥绝叶悬值眯绑橡坷迹柒俩文颅诧迸阿憋秽行拾猫捅琐哆槐涨其栈废梧袁帆摸饮配念酒嘎局苏制篷临陆英每威姑盂酸

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