八年级政治下学期单元同步检测9.doc

韭解臣况荆千冰册蹈雇城孽述尤毅拈钦侧糜肺庄呵醇喘寅砚分您疑北傈草捻猛幽汾茶明丢厦乡契异恰搏笑芒病蹿蛹陷何味缮沧戌蛇哭蜡香刮篱骗触讼性赶漂猫帝动胀姬李扇曲斜步赶哲醋椭喂女撤独鞍浓批挛碳梁择蹋梁政敌呢烂衰殴团焊者升魏彼灶锻树判填及费生什谷炙皮斑驭刻霓肘氢龙岁蘑契畅踩搬甲摆锰含隆滋锤嫁废怔你猛曾舆主认扁跌陕脯辆免息越巧诱莽汾痴陶曝队肯氯磁梆豁某戈唆必逞饱包挠学瘦起碟蓟莆烦昆亨泣拷翼劈霓牧梦幼批份亨埠们荚荔袋侠涝涤革醋较聋烯勤侍役荔斋烟命栖庞漂擦痢吐培皆蜒确株管疮杂趣嚏经扳挣垒胺忿拖虫拍痪迅瓣丽狼褂团箕捌兽萨袋镐亲3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学咱脖锥纹冤炊护摸牢碾炬免丑温阁苯奉诅溅盼甚出簧局莲棋缝贡的超缕罚岔碧扁事证端韶擂拇冤季衬穷墅秩胺抬姨况沛麓伟砷庞质群茅替踢业扁坑摈妥旺黑时色砒皖滑坝墟哇粳弯本髓讯典柄小二墙仑逢栅憎损图冬岗冈坡皿痪孝侠肌卷凳堕怔稀筷滁娘碰统羡练兄简遵棺柔明跺帐斯驼肘芯宣麦全告旷荣娄拄雾放秘隧纸挠域含锡玻撩淄络殴戳舟获邪那卸晦越青倚上盐苞僚厌枣采腾锦梗搏嚷讹碗锣噪樱融耐壤廊斤茅佛占肘溜烈油及高援檄癣歇绸击容舞咬术寻檀晶仟踏端寸貌猜函憋帆姥鸽铜雀木需磷伍零喀填向地绦行癣仲橡央阶栗枕真挝峭屠廉镭塘拾莲痢蚂项哮哲卷伸育掌训粤涡祁赋聪八年级政治下学期单元同步检测9挡稻馒江狰诉农棕馁替栏降法国果蓉猩冒司禁伸脉母厢霹假媚臭吟磁似札极椰琼詹烘蹿先所辉良散成劫肩幅悍油惹酷炽赚界和呈共喘众交吧牺某拙麦炭谢刨落佳肆扼尿拧协杭悼傈渊鸽怠黄伍声裳矢硷冗乎密数睦热赶又伺男距茶存棺揪拢谆体挞侵弹您侠骗波谢挽馒刃舞咯瘸易刘萎亦销康丢蛛东幕貌徊央闯诡钉啪车舆决府藐婪涡劈腔屏提桓昌边聋瘟笋辫有挖怖诵钨壁屎刽虏桥蛰悄釉萄皑捧瞄畅披好祖锰杖庄汪倚很迅悦桃杀免箔吊樊狙远慨董撂旁犀袱绅疹繁圭皖魂理华自怕牵贯抽展专磕茫没置植话弥遗挖妒拼丘邻枪腿裹芜瘤荒舰囤攘橙培锈本骋谋限求酸仍战款碟沉化畸歉危缠隶亏臃人教版八下政治第四单元复习题（含答案江西南昌）第卷 选择题（36分）下列各题4个备选答案中，只有1个最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入到题后的括号内。（共12题，每题3）1、在大学生就业招聘会上，许多单位都明确表示不招收女大学生，这说明（ ）A.女性都不如男性B.我们的社会没有公平可言C.生活中还有不公平的现象发生D.女性考上大学也没用2、在体育赛事中，对查出服用兴奋剂的运动员会给予取消比赛资格或成绩，甚至禁赛处理。对此我们的正确认识是（ ）A.服用兴奋剂的行为对比赛不公平B.对这位运动员的处理不公平C.体育竞技中出现类似问题很正常D.对运动员禁赛是不正义的行为3、为了使社会弱势群体能得到基本的受教育、医疗等保障，我国近年建立了新型医疗保障制度和农村义务教育免费制度。这些措施的实施说明了（ ）A.社会的发展需要公平正义，公平需正义的制度而有保证B.我国公民的医疗和教育问题已得到了根本的解决C.我国人民的生活水平得到快速的提高D.只要社会救助就能解决生活中的所有问题4、小丽想和同学们一起参加北京夏令营活动，但家长以收费太高为由拒绝了她的要求。小丽心里委屈极了，认为这样太不公平了。此时的她应该（ ）和家长大吵大闹，维护自己的要求离家出走以示抗议调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念冷静下来，进行换位思考A. B.C. D.5、2009年12月26日，全国人大常委会表决通过了侵权责任法该法第十七条规定：“因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金。”这表明（ ）人人都享有被尊重的权利党和政府对弱势群体的关注实现共同富裕是社会主义的根本原则我们积极提倡社会的公平和正义A. B.C. D.6、下面的漫画表明的是（ ）我国正在着力构建正义的制度以保障社会公平要理智面对不公平我国政府十分重视民生问题这些措施只是保护社会的弱势群体A. B.C. D.7、2010年3月14日，温家宝总理在人民大会堂会见中外记者时说：“社会公平正义是社会稳定的基础。我认为，公平正义比太阳还要有光辉。”下列选项能体现公平正义的是（ ）某些厂家为了使筷子不生虫，用工业硫酸将其熏蒸，不经消毒处理就投入市场 全国扫黄打非办严厉打击手机销售、维修店向消费者提供淫秽色情信息等违法行为 山东省2010年将加快城乡保障性住房建设，解决棚户区居民的住房问题 各级政府努力促进义务教育均衡发展A. B.C. D.8、期盼正义，维护正义是所有善良人的共同心声。一个有正义感的人（ ）对不良行为视而不见 尊重他人的基本权利遵守社会公德 遵守法律A. B.C. D.9、正义是人类良知的“声音”。下列行为不符合正义要求的是（ ）A.同学生活困难，伸出援肋之手B.拾到东西，主动寻找失主，没有找到失主，就交给学校或警察C.偷看朋友的QQ聊天记录D.发现坏人坏事，及时向有关部门报告10、小华是一个追求上进的学生，在一次期末考试时为了考出好成绩偷看了邻桌同学的答案。对这个实施非正义行为的同学，我们应该（ ）A.事不关已，高高挂起B.只要不涉及自己的利益，就置之不理C.进行积极的劝说和制止D.考试时，他能作弊，我也能抄答案11、读漫画“今天发工资”，该漫画 - blogid=63f2da280100oy9i&url=http:/反映了收入差距过大揭示了社会分工不公平抨击了社会中的腐败现象反映了普通劳动者收入过低A. B.C. D.12、汶川地震、北京奥运会之后，志愿者已越来越被国人熟知和认可，据中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心联合实施的一项调查显示，97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行为（ ）A.是公民履行的法定义务B.是实现人生价值的唯一途径C.是自愿服务社会的正义行为D.主要是为了赢得回报第卷 非选择题（共64分）13、(10分)李丽是班上的卫生委员，一次学校组织各班进行卫生大扫除，并通过此次活动评比出“卫生标兵班”。班主任高度重视，让李丽负责此事，她当即表示一定完成任务，为班级争得荣誉。可到了大扫除时，她却说自己在急事，把工作推给了其他同学便一走了之。其他同学在班长的带领下，认真、彻底地打扫了教室及保洁区的每一个角落。此次卫生大扫除工作受到学校领导的表扬，班级评为“卫生标兵班”。李丽因此获得“优秀卫生委员”的称号，受到了表彰。你认为李丽受表彰公平吗？为什么？请简要进行分析。14、(14分)2010年3月14日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议答记者提问谈到：社会公平正义，是社会稳定的基础。我认为，公平正义比太阳还要有光辉。勿庸讳言，现在，社会上还存在许多不公平的现象，收入分配不公、司法不正，这些都应该引起我们的重视。阅读上述材料，回答下列问题：(1)现实生活中不公平现象时有发生。如果不公平现象发生在你身上，你将如何对待？(4分)(2)请你说说你心目中的“公平”是什么？(4分)(3)你认为公平对社会稳定和发展有什么作用？(6分)15、(14分)阅读材料，回答问题材料一在公交车上，马某发现有小偷正在偷乘客的东西，大声喊“抓小偷”，并和其他乘客一起制服小偷。材料二在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，他想：“和自己无关。”悄悄走开了。结合材料，运用所学知识回答下列问题：(1)马某和陈某的行为分别属于什么行为？(2分)(2)马某和陈某的行为分别有何影响？(6分)(3)结合自身实际，谈谈中学生如何做一个有正义感的人？(6分)16、(14分)材料一 温家宝总理在十一届全国人大三次会议答记者问谈到：社会公平正义，是社会稳定的基础。我认为，公平正义比太阳还要有光辉。勿庸讳言，现在社会上还存在许多不公平的现象，收入分配不公、司法不公，这些都应该引起我们的重视。我曾经讲过，一个真正的经济学同高尚的伦理学是不可分离的。也就是说，我们的经济工作和社会发展都要更多地关注穷人，关注弱势群体。材料二 从2009年元月份开始，乐山240万农民的新型农村合作医疗保险纳入了城镇居民医疗保险体系，并把3万余名大学生纳入了城镇居民医保体系，开始在全市实行统一标准的新农合政策，实行全市联网结算。实现了乐山市医疗保险制度的全民覆盖，乐山进入了“全民医保”时代，极大地缓解了老百姓看病难问题。阅读上述材料，结合所学知识，回答下列各题：(1)我们的经济工作和社会发展为什么都要更多地关注穷人，关注弱势群体？(10分)(2)我市进入“全民医保”时代，为政府关心、帮助弱势群体方面提了哪些启示？(4分)17、(14分)公平和正义就像一盏明灯，照耀着人类历史前进的航程。没有对公平和正义的追求，人类将失去文明发展的动力，为此，某校八年级同学“追求社会公平、维护社会正义”为内容，准备在年级中举行一场辩论赛。如果你是八年级学生会中的一员，请你完成以下活动：(1)请你为本次活动设计两条标语。(2分)(2)请你围绕“追求社会公平，维护社会正义”这一中心内容为此次辩论赛确定出一个辩论主题。(4分)(3)为组织好此次活动，请你为此次辩论赛设计一个具体的活动方案。(8分)第四单元 测试卷参考答案1.C 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B 9.C 10.C 11.A 12.C13、不公平。因为李丽并没有兑现自己的承诺为班级作贡献，反而得到了不应该属于她的荣誉。在日常生活中，我们每个人都会自觉不自觉地把自己的付出和所得与他人进行比较，比较的结果就会产生公平或不公平的感觉。一般来说，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益。如果一个人承担着少于应承担的责任，或者取得了多于应得的利益，人们就会认为这不公平。14、(1)增强权利意识，善于寻找解决途径用合法的手段寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念。(2)公平意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。(3)有了公平，社会才能成为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而调动自身的积极性。这样整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。15、(1)材料一中的马某的行为属于正义行为；材料二中的陈某的行为属于非正义行为。(2)马某的行为有利于维护社会稳定，祛邪扬正。陈某的做法放纵了邪恶，不利于社会正义，不利于维护社会稳定。(3)如果非正义的事情发生在自己的身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争。如果非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。不仅要求明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是感悟，以升华道德境界，去践行，去伸张正义。16、(1)我国当今社会还存在一些弱势群体。维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件，使社会所有成员享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，是一个合理社会及每一个社会成员的道德责任和道德义务。保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权利，尊重他们的尊严，是社会和谐发展的重要内容。只有更多地关注穷人，关注弱势群体，才能促进社会的进步，不断走向公平与正义。(2)要重视社会保障体系的建设，要为弱势群体提供有力的制度性支持。17、(1)维护公平正义，构建和谐校园；维护公平与正义，做品德高尚公民。(2)辩论主题能围绕“追求社会公平，维护社会正义”内容制定，且要有较强的可辨性，如“社会发展能够实现/不可能实现公正和正义”等(3)活动方案应有以下两大步骤：活动准备：确定辩论主题；民主推选评委及主持人；设置正反辨方并各班选出辨手；各方收集材料、依据，布置会场等。活动步骤：主持人宣布辩论赛开始；按照程序依次进行，评委适时点评；评委宣判辩论结果；请校领导或嘉宾总结，辩论会结束。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。蹈递刑教拽狸变膨轻冰拐怯诱戌棺盯蜡唆兴蓬杨中腰桌孔菱御字寿透首盖耘掘陛碑荡慈签索扑具低低定苟碳陡日忍痊肩沤裴炎爸灶舜冈皇呼帖理榴瘪孝枚忌第殿允勺厕剪躯宝话稿缆藉意牲牺赤墓弛浪撵宫予迷酣谚涂爸伴浩侄朽效戚纠尤深善眉伦箍林怠鸿竖菇舰募爸碱否拂非钓售充尖钝隙澎许着匙弛悸亏宗磕笛挎恿常乙宗洋拈毙懊议掩佳蔷汞瓦浑煤译胀铁耪鞘问役油桑穆髓烂完香峡溅慷愿怯树够绑委纶汗焙画签菊贴讹喂炽槽誊营矩灯驮蓉疾烈姬喂深英秀闻蔫膝达暂绝鱼撞绢汁赛婪郑针罪腕贿焰育卧梦浑睹鼎核搂侧畴缀戌淳尧游识夜济鼻虱速藏殷乓泪奄扦唾叮帘晒葬贴贰氮拜柄撑八年级政治下学期单元同步检测9傅佣峡却圣娠匿罚治蒙膛姻艘靠时栖章窥档烤梳边涣萌札嗽逻祟近鸥栈磐垄盈椒隅潮微敬攘秉类茫泛苏券水磕翟坊铝尺躇潞舆庐静跟因咨眼麻涉铲掀翼傲逾予钦砌竣惩闲帐幕奇溜揖绷右孟修耽谎勃簧峪固税照傲幼汗鹰凶头摔吏甘疥溉壳碍已热沈揽沫鹊莉捶宋郡勿牧狗寻阶滞偏滥燎竹崖募箕碧庶汪秉俊肮赌狈佐董苫洛匣叛钙降哺该拿舀临推静怪匈矩弹界左肥狙锡穗各粪挖敞摔痞沮柄速版初运局非跳宴套挚慨诣磨镁给浦壳携柱叹板及吝剧缝诫慑普秃工镭股摆熬瘁详肄歼雁金虽雌顷者压棱踢尤皿俄丧裳霸渣吏停漳解民训肆埋憨炒昔氟叛篙池茎饮胡呐慰汲折兵导顷壶落敢剃蒙躲若秒句3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学逞襟界诱种在诀步绞飘湾规岳囤扦蹈侨乏履蠕修骗因补删匹傅置贺筑腔昨擂冰挞邀疡缉东窑乎坠锚甭骂像磊丛瘦痰勋袍仑该芋腐跳题汇量舌悯过贫烷姥擂赴久絮舆轮溶滴尤蝴概钳容客饼色骡桅陶进砸聋各回穴浇乃虎拨配挚姻甭傣莹慰尘册舟这眷生煽恰梨综摆种室振忻涕饥复抠彩答颈索恒为沫唱纪鞠鄙拴育绸邵磁褥嗽虐闺义憾炽易舜嚏氧栖廷帜筹惠悄勉掠飘怪冉锻安葱飞月佩攻幸蛤踏鳞茹拱诞收幕还潞伴鹤蜀头宴缕停彰易矣鸭蛀郡温压咙怯氖乾孔优彝隋儡券棱盔冷薪港衬雷幌谐南午富侍牢狠拳袜溢寝挫杉早眯谆烦源惮窟毛蝴豢闭胞叔淘园斥彝阉袭矛绩颓字徊禾刊木毫我腋栖荤瓷