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2023年主题教育专题民主生活会六个方面对照检查材料合集.docx

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资源描述

1、2023年主题教育专题民主生活会六个方面对照检查材料合集根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求,本人坚持学做结合、查改结合,全面对照六个方面,开展自查反思,查问题、找成因、定措施。具体如下:一、存在问题(一)理论学习方面。一是理论学习不深刻。理论学习存在开始下足“绣花”功夫,一篇一篇读、逐段逐句悟;后续“后劲不足”,摘抄重点、浅尝辄止的问题,在把理论学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求方面,认识还不够深刻,践行还不够严实,有时的确存在“停一停、歇一歇”的错误思想,从内心底缺少滴水穿石、永不懈怠的学习劲头,以及持之以恒,久久为功的学习毅力,在长期学、持久学、反复学方面,还存在还一定

2、差距。二是对党的创新理论的宣传缺少创新性。在做好习近平新时代中国特色社会主义思想的传播者方面存在差距,在学习宣传党的创新理论过程中,模式过于传统和单一,不够“接地气”,往往通过党课辅导、座谈研讨等传统方式,缺乏生动形象引导学习、绘声绘色带入讲解、感同身受加深印象的方式方法。三是把党的创新理论转化为工作效果不理想。将党的创新理论的学习过程,仅仅作为增强理论知识和理论素养的过程,未能将其作为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领的过程,灵活运用习近平新时代中国特色社会主义思想、发挥主观能动性的思维能力还有所欠缺。(二)政治素养方面。一是涵养政治素养的能力有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义

3、思想的“政治营养”不够到位,导致对政治素养的认知存在偏差,有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴,未能将其与一定的外在实践相联系,只做到了内化于心,而未能达到外化于行,使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。二是对干部的政治素质考察不够严实。对干部政治素质的隐蔽性和迷惑性认识不够深刻,平时功夫下得不到位,全方位、多角度、立体式了解干部存在短板和不足,缺少“常”了解的韧劲和“蹲”下去的精神。三是防范政治风险的责任扛得不牢。自己的政治洞察力、政治鉴别力存在短板,缺少从纷繁复杂相互交织的社会关系中抓住政治关系,从立体多面的社会现实中把握政治

4、逻辑的政治能力,对容易诱发政治问题的敏感因素、苗头性倾向性问题,政治敏锐性不够高,统等谋划的一些敏感性、前瞻性工作,以及推进落实的一些意识形态领域任务,没有做到见微知著、防患朱然。(三)能力本领方面。一是锤炼政治能力存在成效还不够明显。对锤炼政治能力理解有偏差,主观认为政治能力偏虚偏空,在日常锤炼中找不到有效的抓手,因而逐渐放松了对政治能力的锤炼。面对当前各种思想文化激荡交锋,各种利益诉求交汇碰撞的大形势,自己作为领导干部,有时留恋舒适区,未能及时将其作为强化自身政治能力的有利时机。二是斗争本领养成持续用力不足。在新时代的重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾的伟大斗争中,自己有时缺少在复杂严

5、峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨的韧劲,以及凡事冲锋在第一线、战斗在最前沿的冲劲,不愿意当“热锅上的蚂蚁”,接“烫手山芋”。三是应对风险挑战的本领有待提高。对战略机遇与风险挑战并存的客观现状认识不够深刻,安全风险治理理论知识学习不够全面,底线恩维与忧患意识不足,有时存在“太平无事,马放南山”的麻痹思想以及侥幸、逃避心理,还没有做好经受风高浪急甚至惊涛骇浪重大考验的准备。(四)担当作为方面。一是政绩观树立和践行得不够牢固。在思想深处上,还没有完全解决好树什么样的政绩、政绩为谁而树、怎样树政绩的问题,有时统筹谋划工作,安排部暑任务,还是存在干快活、好落实、造亮点、出政绩的思维偏差,一些工作并没有达

6、到打基础、利长远、惠民生、得民心的目的和要求。二是支持干部担当作为不够严实。对个别分管干部碰到矛盾和难题绕道走,把自身责任往外推以及“躺平心态”等现象,自己缺少旗帜鲜明的态度和动真碰硬的决心,总想着通过“春风化雨、润物无声”的方式循循善诱,成效不够明显。三是斗争精神还需进一步加强。干事创业精气神不足,缺乏担责意识,缺乏斗争精神,遇事明哲保身,“躺平”不作为,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难,存在思维惯性和路径依赖,瞻前顾后、畏首畏尾,上推下卸、推拖躲绕,奉行利己主义。(五)工作作风方面。一是工作态度与要求未能同步适应。面对新时代、新形势和新机遇,自己的思想观念调整和重塑的速度比较慢,对推进作风革命、

7、效能革命的领导责任压得不实,一些干部“慢进是退、不进更是退”的使命感和紧迫感不强,速度意识和效率意识不足,导致推动工作高质量发展的动力不足。二是推进工作落实的举措不够科学有效。自己服务大局的支撑度不足,“遇事先统等”的意识和能力不足,在推动工作落实的过程中,不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划,未能科学摆布好各方面关系,处理好优先顺序,发挥好各自优势,在凝聚合力推动工作落实方面,统等性、协调性和时效性有所不足。三是调查研究不够深入。有时工作不扎实,因工作繁忙,存在空泛式表态、应景式过场、运动式造势的问题,追求“表面文章”、以材料论英雄,搞花架子,行动少落实差,没有真正将理论学习和调查研究结

8、合起来,用学习成果指导调研实践,用调研实践深化学习成果还需下功夫。(六)廉洁自律方面。一是对廉洁文化建设定位不够明确。对廉洁文化建设在机关建设中应该具有的地位、发挥的作用和应达到的效果认识还不够到位,对廉洁文化建设在培育、涵养和锻造高素质干部队伍等方面现实意义还不够清晰、明确,对如何提炼出具有特色的廉洁文化核心要素缺少统等谋划,没能形成符合本单位特色的廉洁文化建设长效机制,导致一些工作失去了方向性和针对性,流于形式、不能深入的问题瓶颈亟待突破。二是落实八项规定的制度建设缺乏新举措。对不适应新形势新要求的制度没有及时进行修订完善,对缺乏制度规范的领域也没有及时填补空白,制度缺位和失灵问题还没有完

9、全破解。在深化细化制度时,“于法周延、于事简便”的原则坚持得不够好,一些规定制定的比较笼统,特别是配套实施细没有达到明确化、具体化的要求,没有充分发挥出制度的活力和效力。三是基层减负成效与基层干部的期待仍有差距。以改革破解基层体制机制障碍仍有不少短板弱项。如,虽然全力推动资源、服务、工作力量向基层倾斜,不断为基层放权赋能、减负增效,但有时在减负中,统筹谋划不够科学,工作标准“虚高”,一味搞自我加压、层层加码,为凸显自身特色,不管基层负担和实际效果,乐于耍花样,喜欢增加自选动作。二、原因剖析一是主观世界改造不彻底。能够坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,自认为已经学深悟透

10、,因此,主观上对于学习教育不够专心、用心和走心,现在回头看看,对照自己原有的政治理论基础,自己并没有从学习教育中进一步增强对党的百年发展历程的认识和把握对党的百年奋斗历史规律,也没有进一步坚定理想信念和历史自信,并从中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯,获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉,获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼,获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体。二是宗旨意识还需提升。在群众利益和个人政绩出现矛盾的时候,在个人主观思想上,没有树立好为人民服务的人生观,也没有完全做到大公无私,坚持走群众路线,在用实际行动回答好“从哪里来、往哪里去”这个基本命题上,自身利益考虑多了、群众利益考虑少了,导致

11、一些本可以为群众办好的实事,却没有办好、办到位。三是理想信念有所下滑。没有能始终如一的保持共产党人姓“马”姓“共”的政治本色,理想信念之基不稳不牢。总是以“一身正气、两袖清风”自居,总是认为自己不贪不占,不触碰党纪国法,始终和上级的政策保持一致,就是遵守党的政治纪律了,忽视了对理想信念的持续改造。在道路自信、理论自信、制度自信上,没有时时刻刻做到爱党、信党、护党,念党恩,听党话,跟党走,没有做到经常、主动地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。四是党性修养有所懈怠。自我净化、自我调整、自我约束不够,严格恪守共产党员本分,切实加强党性锻炼,不断提升道德修养做的不够。在思想上不够清醒警觉,对

12、我们的根在哪里、本在哪里思考、反思不够。没有准确把握“我是谁,为了谁,依靠谁”,把权力多看为管理的手段,没有当作服务的工具,有的时候是“能执行党的群众纪律,淡漠了党的群众意识”,习惯听“耳顺”的话,不愿意与干部换位思考问题、解决问题。三、整改措施一是强化理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,真正在学懂弄通做实上下功夫、作表率。在“学懂”上作表率,坚持读原著、学原文、悟原理,注重持续学、跟进学、反复学,及时掌握最新精神,切实强化理论武装。在“弄通”上作表率,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,与学习贯彻习近平总书记关于加强XX工作的重要思想,不断淬炼思想、深化认识、提升

13、境界。在“做实”上作表率,善于把学习成果转化高质量赶超发展新境界的有力举措。二是把牢政治方向。始终把政治建设摆在首位,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不断提高政治判断力,持续提高透过繁琐抓本质、剖析问题抓全局、通过偶然揭必然的能力,做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别清晰。不断提高政治领悟力,始终牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,对“国之大者”心中有数,关注党中央在关心什么、强调什么,深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场,确保党中央大政方针和省市委决

14、策部署落到实处。不断提高政治执行力,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决防止和纠正一切偏离“两个维护”的错误盲行,聚焦中心大局,确保党中央和省、市委决策部署执行不偏向、不变通、不走样。三是深化从严治党。真正把铁的纪律规矩立起来、严起来、执行到位,不断推动全面从严治党走深走实。坚持民主集中制,要增强全局观念和责任意识,坚决执行党组织决定,真正把民主集中制贯彻到工作的全过程和各方面。严肃党内政治生活,把严肃党内政治生活摆在主要位置,主动以普通党员身份参加“三会一课”等活动,突出政治教育和党性锻炼,结合党史学习教育开展成果,不断净化党内政治生态的土壤。严守政治纪律规矩,坚决防止和反对分散主义、本位

15、主义、好人主义,做到“对内抱成团、对外一张牌、全市一盘棋”。四是开展调查研究。持续推动调查研究走深走实,聚焦主责主业,从群众急难愁盼问题入手开展调查研究,把社情民意收集上来,把有效举措落实下去,用心用情为群众办实事、解难题。进一步梳理发现问题,真实准确全面掌握情况。坚持问题导向、需求导向、目标导向、结果导向相结合,推动调查研究形成常态长效,发挥调研优化决策、改进政策、促进工作的作用,把调研成果转化为推动高质量发展、解决群众急难愁盼问题、防范化解风险、全面从严治党的实际成效。学校领导民主生活会对照检查材料根据区委关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的通知要求

16、,我聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,深入领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,统一思想、深化认识,坚持问题导向,在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话的基础上,对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面和习近平总书记提出的12条具体要求及典型案例剖析情况,深入查找存在的问题,剖析产生问题的根源,明确下步努力方向。现将对照检查报告如下:一、对照检查查摆出来的问题(一)理论学习方面。一是学之求全还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想在整体性、系统性上全面深入学习还存在“良莠不齐”的现象,工作结合紧密的学得多一些学得深一些,结

17、合不够紧密的有的还停留在“划划重点纲目、背背论断金句、记记重要指示”的刚性需求上,缺乏钻研精神。比如对习近平党建思想学的较多,对习近平经济思想学的较少;对习近平关于教育工作这些与自己联系比较紧密的学的比较深入,对与本职工作直接联系较少的还缺乏钻研精神,对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有较大差距。二是思之求深还有差距。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,有的还没有完全真正从理论维度、历史维度、实践维度、时代维度上去深刻认识和准确把握“新思想”内在的精神要义和逻辑关系,有的学习还还浮在表面、比较浅薄,在追根溯源、固本培元方面下的真功夫、实功夫、硬功夫还不够,把新思想转化为行动自觉还有

18、差距。比如对新时代改革开放的总要求深刻内涵理解还不深,对一些政治高频词,偶尔还存在空喊、空叫,存在人云亦云、喊的凶做的松的现象。三是用之求效还有差距。学用结合的方式方法有待改善,尽管在个人自学、外出培训、提升党委中心组学习成效方面下了很多功夫,也取得了一定效果,但总的感觉自主学习和深入研讨与实际工作结合还不够,在运用党的创新理论指导工作、推动实践上做得还不够,把学习的成效转化为现实的工作能力还不够,理论学习和实践运用有的还存在“两张皮”的情况。比如,在对涉及重大改革思想理论的思考上还不深、理解上还不透,体现在现实工作中,就是如何结合新时代教育工作实践研究的还不够深、举措不够实。(二)政治素质方

19、面。一是锤炼提高“政治三力”不够有力。一是管党治党力度有待加强。作为党委书记,政治判断力、政治领悟力、政治执行力还有待进一步锤炼,主动研究党建工作举措不多,履行“一岗双责”责任不到位,没能做到面面俱到、彻底摸清把准每名党员的思想动态,工作中黑脸领导扮演多,“知心朋友”的角色扮演少,对党性意识薄弱的少数党员教育帮扶不够。在抓好全校党风廉政建设、思想教育、制度建设和监督惩处方面需要进一步加强。二是政治纪律观念有所松懈。潜意识里总感觉自己是名老党员,为党工作了多年,在大是大非问题上不会犯糊涂,在小节问题上也能把握自己,一定程度上滋生了改造主观世界的惰性思想。特别是随着职务变化、阅历的增多、年龄增长和

20、事务性工作增多,逐渐在强化自身党性修养、坚定理想信念、提升道德境界等方面说得多、做得少,有以抓教育替代受教育的倾向,作为教育者自身先受教育不够;虽然自己心中一直想着要当先锋、做表率,但在自我学习、自我反省、自我改造、自我提高等方面投入的时间、精力不够,有松懈、麻痹思想,缺乏不断学习改造的自觉性。与习近平总书记提出的“思想上的纯粹人、政治上的明白人、行为上的老实人、作风上的清白人”要求还有差距。三是议事决策方式有待完善。在主持党委会、办公会议事决策、部署工作前,我都主动征求班子成员和机关处室的意见,有些工作还征求基层同志的意见建议,但有时工作比较急,往往征求意见的范围不够广。面对的教职工现实困难

21、问题多样,有的重大事项决策借助外脑、引进公众参与论证还不够经常化、制度化。(三)能力本领方面。一是工作方式还需与时俱进。工作中遇到新情况新问题时,破解难题的力度还不够大、办法还不够多,在运用理论科学分析、准确决断、合理解决方面还存在一些差距。在解决一些历史遗留问题或棘手难题时,有时思路还不够开阔,针对性、实效性还不够强。二是工作思路还需拓展开阔。把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平还存在不足,在加快XXX建设等方面,还需要进一步扩宽视野、开阔思路。三是防范化解风险挑战需加强。在面对意识形态、安全稳定的各种风险挑战方面,虽能积极作为,防范化解,但在带头发扬

22、斗争精神,敢于斗争,迎难而上的要求方面缺乏主动斗争意识,斗争的技巧艺术有所欠缺。多是被动式的灭火应对,缺少主动式的斗争行动。(四)担当作为方面。一是以争先进位的精神抓工作的姿态还不高。在立足单位实际,切实解决问题推动工作的紧迫感不强,一定程度上有等待观望心态,主动出击、积极研究对策力度措施不够。比如,针对当前推进学校教育高质量发展中具体问题,虽然进行了探索研究,但具体的思路举措、具有突破性的理论和实践成果还不多。二是以钉钉子的精神抓工作的坚韧还不足。对有的工作高标准定位意识还需加强,有的工作满足于过的去不求过得硬,对重点要紧的工作催得急,对有的工作甚至考虑分管部门的压力和干部状态没能真较劲,存

23、在抓落实不平衡不充分现象,跟踪督办、持久推进落实的韧劲还不足。比如,在教育质效提升的问题上,一段时间居高不下,强调要求一下就有所提升,但在持续加压、措施跟进上韧劲不够。三是以啃硬骨头的精神抓工作的勇气还不够。少数工作还习惯于凭经验、按惯例抓工作,抓落实的力度和措施还不够,有些工作满足于开了会、发了文,没有认真研究落实中存在的突出问题、急手工作,督查指导跟踪问效跟不上,落实拧不紧,遇见困难就等一等,缺少了一种抓工作的狠劲和勇气。(五)工作作风方面。一是群众路线落实不细。到基层调研过少,特别是深度式、专题式、蹲点式调研少,与基层领导干部交流多,与一线教职工沟通少,对基层干部的思想动态、个人诉求、工

24、作方面的意见建议掌握的还不够全面,对于如何做好新时代教育工作认识不深、方法不多,切实解决基层关注的难点焦点问题不多,成效不够明显。二是为民服务不够精准。面对新形势下基层群众新诉求新需求的变化把握得不够精准,相应的管理模式、管理手段的创新改进还有些滞后。解决文山会海、基层减负问题上下的功夫还不足,统筹不力、多头部署、层层召开会议现象还存在,基层过重负担依然较大。三是服务基层能力不足。有时只停留在调研走访、慰问谈心上,调研还存在“走马观花”的现象,整体服务基层的程度不高、措施不实,与基层实际需求还有差距。特别是关心关爱基层教职工的有效举措不多,还不能及时为他们解决工作生活实际困难。(六)廉洁自律方

25、面。一是廉洁意识有待增强。十八大以来,中央反腐的决心和力度史无前例,一些贪官相继落马,受到党纪国法的严惩。但主观认为,只要在大是大非面前坚持原则,偶尔在“小节”上不够坚守,就符合党的好干部的标准,而真正以前车之覆,后车之鉴,汲取别人“亡羊”的教训不够深刻。二是落实八项规定精神不到位。在平时工作生活中,总认为八项规定精神已经耳熟能详了,对其老生常谈也不以为意,自认为离自己很远,对八项规定精神的长期坚持、持续执行缺乏敬畏和自律,对于身边的工作人员,有违反中央八项规定精神的倾向时,不能及时纠偏正向、主动提醒。三是落实教育管理责任不到位。工作中“好人主义”还不同程度存在,对下属提醒、谈心谈话还不够及时

26、,有的时候以善意的提醒为主,没有严加批评教育、直击痛处,担心话说中了同志们接受不了。个人对防腐败形势有清醒的认识,但针对性开展警示教育停留在看看警示教育等浅表工作,缺乏警示教育深度,使一些教职工对我们所处的主客观环境缺乏足够的认识,对新形势下预防职务犯罪工作研究还不够,推进廉政建设办法还不多,教职工抵御腐蚀、拉拢的警惕性不高。(七)典型案例剖析方面。通过剖析自治区人民政府原参事房全忠违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律并涉嫌受贿犯罪的反面典型案例,我认为案件的发生,既有全面从严管党治警责任履行不到位导致监督失守、责任缺位,也有教育预防不力,干部职工思想蜕变、腐化堕落导致违纪违法;既有管理监督不到位

27、,给违纪违法人员可乘之机,也有个人认知错误,纪法意识淡薄,心存侥幸、执法犯法。三、原因剖析深入分析上述问题产生的原因,主要有以下几点:一是理论学习上深思细研不够,理论学习需要进一步深化。在学习上,我基本能够做到自己主动学、组织班子学、引导干部学、结合实际学,但在个人自学上抓得不够紧、坚持得不够好,有时存在现用现学的问题,往往只注重对领导讲话等文件政策的学习,没有在系统性、广泛性和主动性上下足功夫,在运用科学理论指导工作实践方面不能完全得心应手。在学习党章党规上认识不到位,把熟知当成理解,把熟记等同于深学深悟,产生了“学归学,做归做”的现象,导致在践行入党誓言上存在一定差距,在实践中党员先锋模范

28、作用发挥不够。二是加强党的政治建设能力不足,在提高自身的政治能力和政治本领上有所欠缺。自己对政治建设的能力不高、方法不多,导致在抓工作中习惯单打一,不能把政治与业务很好地融合起来;导致观人察事缺乏政治敏锐性和政治鉴别力,对一些苗头性倾向性问题不能见微知著,不能从政治上辨别是非;导致在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距,在落实关于新形势下党内政治生活的若干准则上不够严格,在执行上级决定中坚决彻底,但有的效果不好,在抓工作中还有一定程度的形式主义、官僚主义倾向,对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻,缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。三是发扬自我革命精神不够,

29、欠缺自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉。习近平总书记强调,要坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,牢记初心和使命,推进党的自我革命。反观自己,在这方面不能说没有做,但至少是做得还不够好、还不够到位。认为自己是一名老党员,担任领导职务也时间不短了,且经受了“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、党史学习教育等活动的多次洗礼,在思想政治方面应该没有太多太大的问题,使得自我革命的精神减弱,不能经常性地做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,开展批评和自我批评的自觉性主动性不强,发扬斗争精神和民主作风不够。四、整改措施和努力方向(一)

30、以锲而不舍的定力抓好理论武装。思想是行动的先导,我将坚决把好思想这个“总开关”,不断加强学习,不断提升理论素养、政治修养和讲纪律、守规矩的自觉性。更加注重加强自己的党性修养和政治品德的锤炼,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,自觉以纪律为准绳、按规矩做事情。深入学习贯彻党的二十大精神,全身心投入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,始终坚定理想信念,保持对党绝对忠诚,高度警惕各种错误思潮和腐朽思想文化的腐蚀渗透,决不能“乱花渐欲迷人眼”中产生迷茫和动摇,要通过持之以恒地抓理论学习,进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,真正在“学而信”中强根固本、在“信而用”中看齐运用、在

31、“用而行”中紧紧跟上,自觉成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。(二)以敬细远大的态度解决作风问题。旗帜鲜明地反对形式主义,坚决有效地防止官僚主义,积极主动地克服自由主义,以自己的实际行动取信于教职工。要摸实情,讲实话,办实事,抓落实,求实效。牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建不称职”的意识,经常深入基层广泛联系群众,开展谈心、调查研究活动,准确了解基层的真实情况和教职工的实际问题。积极为教职工排忧解难。切实履行好党委书记“第一责任人”的职责,以身作则、以上率下,带头服务基层,带头遵纪守法,带头弘扬正气。严格执行党风廉政规定,积极参加双重组织

32、生活,时刻保持自重、自省、自警、自励,自觉接受党内外和群众监督,切实做好表率。要做善禁者,先禁其身而后人,慎独、慎微、慎欲、慎交友,先正其身,与人不求备,检身若不及,祛除身上的骄气、躁气、浮气。加强师德师风建设,不断规范教育行为,办学行为,时刻绷紧政治之弦,切实增强政治敏锐性,坚持立德树人根本任务,培根铸魂,办好党和人民满意的教育。(三)以锐意进取的精神寻求创新发展。“眼界决定境界,思路决定出路”。要敢于运用创新的思维、超前的观念、超强的胆识、超常的举措,善抓机遇,抢抓机遇,在抢抓机遇中赢得发展先机,在改革创新中突破发展瓶颈,在谋划长远中增强发展后劲。既要立足当前,更要着眼长远,把心思放到干事

33、创业上,把功夫下到狠抓落实上,发扬习近平总书记提出的“钉钉子”精神,敢于在困境中奋力崛起。在困难面前,要有舍我其谁的气魄、敢于亮剑的精神,变被动承受为主动出击,把压力化为动力,把困难作为磨练,主动想办法、寻对策,在不断突破创新中,将工作一项项落实、把问题一件件解决、把难点一个个突破,步步为营,求进稳为,实现“人心更聚、作风更紧、工作更实”的目标。2023年民主生活会副职对照检查材料根据区委关于开好2023年主题教育专题民主生活会的有关要求,本人对照此次民主生活会主题,认真学习党的二十大精神,党章、习近平总书记系列重要讲话精神、主题教育相关文件精神,在筑牢思想根基的基础上,广泛征求意见建议,开展

34、谈心谈话,认真对照“六个方面”的内容,深刻查摆检视,深挖问题根源,明确整改措施。现将本人对照检查情况汇报如下:一、检视突出问题(一)在理论学习方面。一是学习不深刻不扎实。虽然经常通过局党组中心组学习、党员活动日、学习强国APP等方式学习,但很少自动地抽出时间专门学习政治理论方面的书籍,坐下来静下心来研究原著少,有时还存在学习时紧时松现象,没有在理论研究上下功夫,一年内很难深入、反复地读基本党的理论方面的书籍,理论水平不高;二是学深悟透能力需提高。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,存在重任务完成、重资料留痕的现象,存在“照本宣科”、“泛泛而谈”情况,满足于学习了,缺乏深层次互动和思想交流

35、,在系统把握学、拓展延伸学、结合实际学上下功夫不够,存在学用两张皮情况。(二)在政治素质方面。自觉锤炼党性修养有待加强。对习近平总书记系列讲话精神,特别是关于新时代人社工作高质量发展的一系列重要指示批示,都能及时跟进学习,但对其文章蕴含的丰富内涵和思想伟力理解的还不够全面透彻,未能充分地把学习理论成果转化为推动人社工作发展动力。(三)在能力本领方面。人社部门为全区的重要民生部门,作为民生服务的一份子,在引领保障改善民生上缺乏奋勇争先的精神,仅满足于按照区委区政府和上级业务部门的要求做工作,存在坐等指挥、依令而行的现象,尤其有些涉及人民群众关心的利益问题,包括工资福利待遇、养老金待遇调整比较敏感

36、,按部就班落实,只做不说或多做少说,如何站在全区发展大局的角度上去谋划全民参保的工作,思路不够清晰,行动不大胆。(四)在担当作为方面。一是防范化解风险能力不够强。近年来,自上而下高度重视社保基金安全工作,强调要以零容忍的态度打击欺诈骗保、套保或挪用贪占各类社保资金的违法行为,由于人手、技术手段、专业水平等制约因素,疲于应付上级下发的疑点数据,花费大量的人力物力去核实和追缴,防患于未然的预警手段有限。二是工作末端落实有差距。思想上存在着本位主义,认为自己能够做好本分就够了,有守摊子思想,同时还有怕担风险、怕干得多、出错误多、怕得罪人等思想,缺乏主动出击、持久为功的担当精神。(五)在工作作风方面。

37、习惯根据上级的安排开展服务群众工作,处于一种被动而为的状态,没有很好地树牢群众观念,走好群众路线,平日里对各项业务考核指标应付得多,主动了解困难群众,并切实加以帮助解决方面做得不够。如全区的服务企业走访活动,有时会让干部先行了解企业经营情况和存在的问题,有选择性的上门;针对没有什么需求的企业,没有主动沟通联系,没有建立长效服务机制。(六)在廉洁自律方面。作为班子成员,能认真做好分管的业务工作,但在工作重视程度方面,对分管业务工作投入时间和精力比较多,对党建工作没有形成自觉行动。比如开展“四必谈”有欠缺,“四必谈”谈业务工作多,谈党风廉政少,对苗头性、倾向性问题重视不够,提醒不够、批评不多。同时

38、,自我要求有所放松,主观上认为入党多年,能够时刻保持对党纪国法的敬畏,严格遵守、不越红线,就是一个合格的共产党员了,没有严格按照优秀党员标准要求自己,有时存在纪律松懈、观念淡化的情况。三、原因剖析(一)政治教育学得有些松。自认为受党的教育和熏陶时间比较长,政治比较坚定,思想比较纯洁,就有一种放松感。在学习政治理论上,没有主动去深刻理解它的科学体系,缺乏运用理论指导工作实际的能力。片面认为理想信念是空的东西,以抓业务工作繁重为由,没有真学、深学,只求面上能应付。(二)为民初心抓得不够牢。没有坚持任何时候都要以“群众满不满意”作为自己工作的衡量标准,为群众办实事、办好事的自觉性不强。自认为日常工作

39、繁杂,精力有限,对群众观念的认识有时成了“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”;对群众的工作方式方法不多,存在拖、躲现象,着力解决群众的操心事烦心事揪心事方面还有很大差距。(三)担当劲头落得不够强。不能以高标准、严要求来进行自律,对价值观、利益观念、组织纪律观念有时会产生理解上的片面。工作上表率作用发挥不够,把自己混同于一般群众,有拈轻怕重的倾向;面对新时期人力社保工作的繁重任务,也有力不从心的“本领恐慌”,对一些难题、复杂问题,缺乏钉钉子精神和反复抓、抓反复的劲头,不求有功、但求无过,缺少以党的事业为己任的精神。(四)廉政建设绷得不够紧。平常把主要精力放在了工资福利、人事招聘、社会保障等业务

40、上,对于口项干部的业务要求多,对学习教育抓得不深刻不具体,对个别干部平常存在的苗头性问题批评教育不够,对党员干部中的“老好人”思想批评不够,没有严格以制度来管人、管事,满足于少出失误,不犯错误,该执行的纪律坚持不够,缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头。四、整改措施针对以上问题,在今后的工作中,我将严格按照本次民主生活会的要求,逐一整改。(一)提升政治站位,锤炼党性修养。学党史,既是思想的升华,也是能力的提升,更是修养的锤炼。把学党史作为必修课、常修课,融入日常、抓在经常,做到常学常新、常学常悟、常学常得,从百年党史中感悟跨越时空的伟大革命精神,唤醒百折不挠的奋斗精神,不断增强斗争意识、丰富

41、斗争经验、提升斗争本领,更好地为助推人社事业发展,以实实在在的成效检验对党的忠诚,更好地彰显一个共产党员应有的精神品质。(二)深植为民情怀,敢于干事创业。人社部门是政府解决民生问题的重要职能部门,也是维护社会稳定的“减震器”,我将在今后的工作中,牢记初心使命,不安于现状,以“学海无涯”求知精神、“滴水穿石”的坚守精神、“舍我其谁”的奋斗精神,聚焦服务大局,在积极发挥综合协调职能上下功夫;聚焦行风建设,在努力提升服务质量水平上下功夫;聚焦防范风险,在维护社保基金安全上下功夫,多涵养为民情怀,多做暖人心、得人心的事,努力把工作做在群众惦记和揪心的地方,打造便捷、高效、贴心、温暖人社。(三)强化纪律约束,保证清正廉洁。带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,真正把纪律和规矩挺在前面。持续做到自重、自省、自警、自励,慎始、慎微、慎友、慎好、慎独、慎权。坚持按规矩、按程序办事,不搞特权、不谋私利,坚守底线。强化管党治党主业主责意识,认真协助局党组主要领导抓好主体责任的落实,以党的政治建设为统领,推动人社事业的高质量发展,为建设“生态人文都市区、产业创新未来城”营造“干净干事”的良好氛围。

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