1、 艺术体育系艺术体育系艺术体育系艺术体育系 说课人：赵斯说课人：赵斯说课人：赵斯说课人：赵斯复习原地单手肩上投篮学习行进间单手肩上投篮篮 球 说 课第1页 一、指导思想一、指导思想二、教材分析二、教材分析三、学情分析三、学情分析四、教学目标四、教学目标五、重点、难点确实定五、重点、难点确实定六、教法与学法六、教法与学法七、教学步骤七、教学步骤八八、教学流程、教学流程九九、预计教学效果、预计教学效果十、场地与器材使用十、场地与器材使用说课内容第2页 经过体育实践活动，提升身体、心理和社会适应能力；掌握基本体育与健康知识和技能，养成坚持体育锻炼习惯和良好生活方式。一.指导思想第3页 1、复习原地单
2、手肩上投篮2、学习行进间单手肩上投篮 二.教学内容第4页 教学对象：大二各专业学生 身体素质好 接收能力强 班级纪律好 喜欢参加体育活动 三.学情分析第5页 1、认知目标2、技能目标3、情感目标四.教学目标第6页 重点：行进间单手肩上投篮脚步动作和持球时机掌握。难点：行进间跨步持球动作流畅舒展性；球出手时手部动作。五.重点、难点第7页 教法主要采取：（1）讲解示范法（2）分层递进法（3）预防和纠正错误法（4）主动性评价法学法主要采取：（1）观察法（2）模仿练习法（3）分组练习法（4）小团体评价与练习法六.教法与学法第8页 教学步骤共分为四个阶段：（一）开始部分（5分钟）（二）准备部分（20分钟
3、）（三）基础部分（60分钟）（四）结束部分（5分钟）七.教学步骤第9页 集合整队、汇报人数 师生问好、宣告上课检验服装，安排见习生宣告本节课教学内容及要求，使学生明确本节课学习任务（一）开始部分第10页 （二）准备部分（20分钟）队列练习慢跑游戏球操第11页 （三）基本部分（60分钟）1、复复习：原地原地单手肩上投手肩上投篮2、学学习：行行进间单手肩上投手肩上投篮3、组织 教学比教学比赛第12页（1）分组练习，同时教师进行指导，及时发觉问题并处理问题。（2）采取投篮接力等游戏调动学生主动性，在轻松、愉快气氛下巩固技术动作。1.复习原地单手肩上投篮（15分钟）第13页 1.做示范，分组模仿练习；
4、2.指导和评价，讲解动作要领；3.巡回指导。2.学习行进间单手肩上投篮 （25分钟）第14页 （1）按照身高分组,进行微调；（2）在比赛中巩固与提升篮球技术。场下同学充当拉拉队员并随时准备替换上场。3.组织教学比赛 （20分钟）第15页 集合整队教师领做放松操总结与评价收拾器材、师生再见（四）总结整理阶段 （5分钟）第16页 开始部分开始部分5分钟分钟集合整队集合整队师生问好师生问好检验服装检验服装安排见习生安排见习生准备部分准备部分20分钟分钟队列练习队列练习球操球操游戏游戏慢跑慢跑复习原地单复习原地单手肩上投篮手肩上投篮基础部分基础部分60分钟分钟结束部分结束部分5分钟分钟整理放松整理放松总结评价总结评价偿还器材偿还器材师生再见师生再见教学比赛教学比赛学习行进间学习行进间单手肩上投篮单手肩上投篮宣告学习内容宣告学习内容及目标及目标八.课流程图第17页 1、80%以上学生基本掌握动作；30%以上学生能够实践利用；2、预计平均心率为115125次/分，最高心率为140次/分；3、运动密度45%，运动负荷中等。蓝线为男生红线为女生九.预计教学效果第18页 1、标准篮球场地一块；2、篮球1个/人。十.场地器材使用第19页 敬请各位领导指正谢谢！第20页
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