英语阅读理解解题技巧省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

阅阅读读了了解解解解题题技技巧巧第1页阅读了解阅读了解 是英语能力培养重点项目，是考试一是英语能力培养重点项目，是考试一个主要题型，分值高、题量大。阅读了解个主要题型，分值高、题量大。阅读了解考查根本是检验学生对相关信息加工能力。考查根本是检验学生对相关信息加工能力。阅读了解能力主要标志是阅读速度和阅读了解能力主要标志是阅读速度和了解力正确率。了解力正确率。所以，阅读了解功夫应下在平时。多所以，阅读了解功夫应下在平时。多分析题型，多了解考点，真正做到有放矢，分析题型，多了解考点，真正做到有放矢，提升命中率。提升命中率。第2页1 了解主旨和要义了解主旨和要义2 了解文中详细位置了解文中详细位置3 依据上下文推断生词词义依据上下文推断生词词义4 作出判断和推理作出判断和推理5 了解文章基本结构了解文章基本结构6 了解作者意图了解作者意图 观点和态度观点和态度第3页主主 旨旨 大大 意意 型型事事 实实 细细 节节 型型 词词 义义 猜猜 测测 型型命命 题题 类类所以相关阅读了解题目主要所以相关阅读了解题目主要有以下几个有以下几个:推推 理理 判判 断断 型型第4页 Step Two:How to Dealing with the Problems on Reading Comprehension一、主旨大意题一、主旨大意题 （做题要领）1.干扰项干扰项可能属文中某个详细事实或细节。可能属文中某个详细事实或细节。2.干扰项干扰项可能属从文中一些可能属从文中一些(不完全不完全)事实事实或细节片面推出错误结论。或细节片面推出错误结论。3.干扰项干扰项可能属非文章事实主观臆断。可能属非文章事实主观臆断。(正确答案正确答案)是依据文章意思全方是依据文章意思全方面了解而归纳概括出来；但不能太笼统、面了解而归纳概括出来；但不能太笼统、言过其实或以偏概全。言过其实或以偏概全。第5页1)Whatdoesthewritermainlytellus?2)Whichofthefollowingcansummar-izethemainideaofthistext?3)Whichofthefollowingbestexpressesthemainidea?4)Whichisthesubjectdiscussedinthetext?6)Whatsthebesttitleforthispassage?主旨大意题主旨大意题常见提问形式常见提问形式:第6页阅读了解基础训练阅读了解基础训练BasicTraining-主旨大意题主旨大意题第7页Passage1InspiteofthefactthatcarsfromGermanyandJapanarefloodingtheAmericanmarket,Ford,GeneralMotorsandChryslerareemployingmoreworkersthaneverbefore.Thefloodofcheaperfor-eigncarshasnotcastAmericanautoworkerstheirjobsassomeexpertspredicted.FordoperatesasfarasAsia,andGeneralMotorsisconsideredAustraliansbiggestemployer.YetGeneralMotorshasitshugeAmericanworkforceandemployshundredsofpeopleeverydaytomeettheneedsofaninsatiable(不能满足）不能满足）society.练习题练习题细节题细节题解释第8页Question:Which of the following statements best expresses the main idea of the paragraphA.GMisoneofthelargestcarproducers.B.FordoperatesnotonlyintheU.S.A.,butalsoinAsia.C.TheforeigncarshavenottakenawaythejobsofAmericanautoworkers.D.ThefloodofthecheaperforeigncarsisterribleforAmericanautoworkers.文章文章解释第9页【解析】答案为C C。take sth.away take sth.away of sb.of sb.和和 cast sb.sth.cast sb.sth.意思相同。意思相同。本段落以一、二句引出要表示主题，在主题句出现后，再举例子陈说细节或继续论证。寻找主题句往往是做好这类题关键。每段主题句(常在首句、尾句、首尾句、段落中和归纳分析)普通都用来表示一个段落主旨大意。文章第10页 文章中心是文章中心是论点论点，事实细节是，事实细节是论论据据或或主要理由主要理由；相关细节问题常对文；相关细节问题常对文中某个词语、某句子、某段落等细节中某个词语、某句子、某段落等细节及事实进行提问，所提问题普通可及事实进行提问，所提问题普通可直直接接或或间接间接在文章中找到答案。在文章中找到答案。提问特殊疑问词常有：提问特殊疑问词常有：what,who,which,where,how,why等。等。事事实实细细节节型型解题标准解题标准：忠实于原文上下文及忠实于原文上下文及全篇逻辑关系，决不能主观臆断。全篇逻辑关系，决不能主观臆断。第11页1）Whichofthefollowingstatementistrue?2）Whichofthefollowingisnotmentionedinthetext?3）Theauthor(orthepassage)statesthat_.4）Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,what,which,etc.)_?在阅读了解中，要求查找主要事实和特在阅读了解中，要求查找主要事实和特定细节问题常有以下几个命题方式：定细节问题常有以下几个命题方式：第12页阅读了解基础训练阅读了解基础训练BasicTraining-事实细节型事实细节型第13页Q1)_caloriesarerequiredtoraisethetemperatureof5kgofwaterfrom35to90.A.55B.175C.325D.275Q2)WhichstatementisTRUEaccordingtothechartabove?A.Achildaged8requiresmorethan3timestheamountofcaloriesthatababydoes.B.Aboyaged16requiresnearlytwicetheamountofcaloriesthataboyaged8does.C.Anofficeworkerrequiresthesameamountofcaloriesperdayasawomanfeedingababydoes.D.Afarmerrequiresnearly1.5timestheamountofcaloriesthatanofficeworkerdoes.解释文章第14页 Passage2 Passage2 The human body is a living machine,and The human body is a living machine,and like all machines,it needs fuel to supply it like all machines,it needs fuel to supply it with energy.That is the food we eat.But how with energy.That is the food we eat.But how much do we need to stay healthy?The energy much do we need to stay healthy?The energy value of food is usually measured in calories.value of food is usually measured in calories.A calorie is the amount of heat required to A calorie is the amount of heat required to raise the temperature of 1kg of water by 1.raise the temperature of 1kg of water by 1.The number of calories people need per day is The number of calories people need per day is different,as the chart shows different,as the chart shows CALORIESNEEDEDPERDAYBaby750Officeworker2,700Childaged82,100Womanfeedingbaby2,700Manover702,100Boyaged163,000Woman3,600Farmer2,600练习题解释第三节第15页【解析】答案为 D D。依据文章细节内容，计算公式为：(90-35)51=275【解析】答案为 C C。依据文章图表，依次验证A、B、C、D 四个答案内容是否正确。很易找出 C C 符合图表内容。文章文章第16页 同义法同义法常在词或短语之间有并列常在词或短语之间有并列连词连词and或或or，它们连接两项内容在含义它们连接两项内容在含义上是靠近或递进，由此能够推测。上是靠近或递进，由此能够推测。反义法反义法如如 hot and cold,give and receive等，或前句为必定，后句为否定。等，或前句为必定，后句为否定。总之，词与词间都起着互为线索作用。总之，词与词间都起着互为线索作用。释义法释义法 对文章中生词用定语（从对文章中生词用定语（从句）、表语甚至于用逗号、破折号等标句）、表语甚至于用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明。点符号引出并加以解释说明。词词义义猜猜测测型型 情景推断法、代词替换法情景推断法、代词替换法等等第17页1 1）文中找线索或信息词）文中找线索或信息词;2)2)依据熟悉词及词义判依据熟悉词及词义判断新单词之意；断新单词之意；3 3）依据上下文判断新词）依据上下文判断新词汇在特定句中确切意思。汇在特定句中确切意思。做题要领做题要领第18页阅读了解基础训练阅读了解基础训练BasicTraining-词义猜测型词义猜测型第19页Q:Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedword“illiterate”A.repeatB.reiteratedC.uneducatedD.sickPassage3:MostwomeninGhanatheeducatedandilliterate,theurbanandrural,theyoungandoldworktoearnanincomeinordertomaintaintheirrolesashousewivesandmothers.Theirreputationforeconomicindependence,self-reliance,andhardworkiswellknownandwelldeserved(应得，值得应得，值得).解 释第四节第20页解 释 这段文字中讲到加纳这个国家中这段文字中讲到加纳这个国家中 大多数妇女，受过教育大多数妇女，受过教育 （educatededucated）和没有受过教育和没有受过教育 （illiterateilliterate）；）；住在城市住在城市 （urbanurban）和住在农村（和住在农村（ruralrural），），年年轻（轻（youngyoung）和年长（和年长（oldold）恰好是一恰好是一对对反义词。对对反义词。所以选所以选 C C 项。项。本题答案选本题答案选C C第21页推理判断题推理判断题：高考重头戏，20个题中常有6-8个，着重考查学生归纳概括、逻辑推理等综合能力。以原文内容以原文内容为前提，据作者观点理论（非考生观点），客观地对文中未显著说明现象或事例给予合理逻辑推断，做出一定解释。推推理理判判断断型型透过现象看本质透过现象看本质，领悟作者思想倾向、观点、立场、语气及态度等。第22页推理判断题推理判断题（做题要领）既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又要求学生对作者态度、意图及文章细节发展作正确推理判断，力争从作者角度去考虑，不要固守自己看法或观点。第23页推理判断型推理判断型常见命题方式有：常见命题方式有：1.The passage implies(暗示暗示)that_.2.We can conclude(得出结论得出结论)from the passage that_.3.Which of the following can be inferred(推论推论)?What is the tone(语气语气)of the author?1.What is the purpose(目标目标)of this passage?2.The passage is intended to _.3.Where would this passage most probably appear?第24页阅读了解基础训练阅读了解基础训练BasicTraining-推理判断型推理判断型第25页 Passage4Theconcept(n.观念观念)ofpersonalchoiceinrelationtohealthbehaviorsisanimportantone.About90percentofallillnessesmightbepreventableifindividual(n.个人个人)madesound(adj.健康健康)personalhealthchoicesbaseduponpresent(adj.现在现在)medicalknowledge.Weallenjoyourfreedomofchoiceanddonotliketoseeitlimitedwhenitiswithinthelegal(adj.法律法律)andmoralboundaries(n.界限界限)ofsociety.ThestructureofAmericansocietyallowsustomakealmostallourownpersonaldecisionsthatmayaffectourhealth.Ifwedodesire,wecansmoke,drinkmuch,refusetowearseatbelts,eatwhateverfoodwewant,andliveacompletelysedentary(adj.久坐，劳心久坐，劳心)lifestylewithoutanyexercise.练习题解释解释P5第26页Q:The concept of personal choice about health is important because_.A.personalhealthchoiceshelpcuremostillnesses.B.ithelpsraisethelevelofourmedicalknowledge.C.itisbasictopersonalfreedominAmericansociety.D.wrongdecisionscouldleadtopoorhealth.文章第27页解析：解析：据前两句能够得知，据前两句能够得知，不良选择会造成健康情况不良选择会造成健康情况变坏，所以答案选变坏，所以答案选 D D 。选选出答案一定要在原文中找出答案一定要在原文中找到依据或理由，不能只凭到依据或理由，不能只凭常识或自己主观胡乱推测。常识或自己主观胡乱推测。文章文章第28页 Passage5Ateacherwhocontinuallydrawsattentiontorewardsorwhohandsouthighgradesforordinaryachievement(n.成绩成绩)endsupwithuninspiredstudents.Eisenbergerholds(vi.认为认为).Asanexa-mpleofthelatter(adj.最近最近)point(n.观点观点),henotes(vi.尤其指出尤其指出)growingeffortsatmajoruniversitiestotighten(v.使变得更紧使变得更紧)gradingstandards(及格标准及格标准)andrestore(vt.恢复使用恢复使用)failinggrades(不及格分数或标准不及格分数或标准).练习题解释总结总结第29页Q:It can be inferred from the passage that major universities are trying to tighten their grading standards because they believe_.A.rewardingpoorperformance(n.成绩成绩 )maykillthecreativityofstudents.B.B.punishmentismoreeffectivethanrewarding.C.failing(v.给给不及格不及格 )uninspiredstudentshelpsimprovetheiroverall(adj.全方面全方面 )academic(adj.学学校校)standards.A.D.Discouraging(vt.使使失去信心失去信心)thestudentsanticipation(n.预期之事物预期之事物)foreasyrewardsisamatterofurgency(n.紧急紧急).文章第30页 解析解析:问题是文中问题是文中 Eisenberger Eisenberger 举一个举一个例子例子,经过例证题目标考点分析经过例证题目标考点分析,我们知道我们知道普通例子前后总结性话普通例子前后总结性话(论点论点)是处理问题是处理问题关键关键,这么我们就能够判断出该例要说明问这么我们就能够判断出该例要说明问题题(答案答案:A A)The topic sentence:The topic sentence:Ateacherendsupwithuninspired(withoutcreativity)students.译译:假设老师总让学生关注奖励假设老师总让学生关注奖励,或对表现或对表现普通学生也给高分普通学生也给高分,那么学生们最终都会不那么学生们最终都会不求进取求进取,没有灵感及想象力。没有灵感及想象力。文章第31页 研究近几年阅读了解试题，我研究近几年阅读了解试题，我们不难发觉命题者越来越们不难发觉命题者越来越重视考重视考查学生把握全文及中心思想能力查学生把握全文及中心思想能力及推理判断能力及推理判断能力，所以相关阅读，所以相关阅读了解题目了解题目更为主要更为主要是是:主旨大意型主旨大意型推理判断型推理判断型summary第32页主旨大意题主旨大意题干扰项干扰项可能是文中某个详细事实或细节。可能是文中某个详细事实或细节。干扰项干扰项可能是从文中一些可能是从文中一些(不完全不完全)事事实或细节片面推出错误结论。实或细节片面推出错误结论。干扰项干扰项可能属非文章事实主观臆断。可能属非文章事实主观臆断。(正确答案正确答案):据文章全方面了据文章全方面了解解而归纳概括出来；不能太笼统、而归纳概括出来；不能太笼统、言过其实或以偏概全。言过其实或以偏概全。第33页推理判断题推理判断题：重头戏，20个题中常有6-8个，着重考查学生归纳概括、逻辑推理等综合能力。以原文内容以原文内容为前提，据作者观点理论（非考生观点），客观地对文中未显著说明现象或事例给予合理逻辑推断，做出一定解释。推推理理判判断断型型透过现象看本质透过现象看本质，领悟作者思想倾向、观点、立场、语气及态度等。第34页*Pay attention to the usage of the Cleft Sentence and Non-Predicate Verbs.*Learn to apply these skills to finish exercises on Reading Comprehension.Conclusion:第35页I.I.Review the exercisesReview the exercisesII.Learn the methods by II.Learn the methods by heartheartIII.Learn to apply them III.Learn to apply them skillfullyskillfullyHomework第36页Thank YouThank YouYour Advice is welcomeSuccesssahead!第37页