菩萨兵教学课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

助读资料字词精讲初读感知当堂检测 菩萨兵菩萨兵2626第 一 课 时第1页“军爱民来民拥军，军民鱼水情谊军爱民来民拥军，军民鱼水情谊深深”，军民有着，军民有着“同呼吸、共命运、心同呼吸、共命运、心连心连心”亲密关系。在红军长征途中，曾亲密关系。在红军长征途中，曾出现过许多可歌可泣出现过许多可歌可泣“军爱民，民拥军军爱民，民拥军”故事。今天我们就来了解一个发生在故事。今天我们就来了解一个发生在红军长征途中真人真事。红军长征途中真人真事。第2页1.学会本课生字，了解由生字组成词语。会用学会本课生字，了解由生字组成词语。会用“尽心尽心尽力尽力”造句。造句。（重点）（重点）2.能够正确、流利、有感情地朗诵课文。练习复述课文。能够正确、流利、有感情地朗诵课文。练习复述课文。了解、感悟朱德总司令三段话。了解、感悟朱德总司令三段话。（重点）（重点）学习目标学习目标第3页长征：是两万五千里长征长征：是两万五千里长征简简称称，是第二次国内革命战争时期，是第二次国内革命战争时期中中国国工农红军主力从长江南北各工农红军主力从长江南北各依据依据地地向陕甘革命依据地向陕甘革命依据地(亦称陕甘亦称陕甘苏区苏区)进行进行战略转移。战略转移。1934年年10月开始，月开始，1936年年10月结束。历时两年，行程约月结束。历时两年，行程约两万五千里，经过两万五千里，经过14个省。个省。相关资料第4页途途我会写书写指导书写指导“辶辶”捺要伸长，托起捺要伸长，托起“余余”字。字。t t第5页段段书写指导书写指导左边两横与提间距均匀。左边两横与提间距均匀。dundun第6页胞胞书写指导书写指导左窄右宽，左窄右宽，“包包”竖弯竖弯钩宜宽。钩宜宽。bobo第7页糟糟书写指导书写指导“米米”写得窄一点，写得窄一点，“米米”最终一笔变为点。最终一笔变为点。zozo第8页紧紧书写指导书写指导下部下部“幺幺”两个撇折平两个撇折平行。行。jnjn第9页帮帮书写指导书写指导上宽下窄，最终一笔竖上宽下窄，最终一笔竖直，不宜过长。直，不宜过长。bn bn 第10页助助书写指导书写指导左边左边“且且”第五笔是第五笔是提，右边提，右边“力力”第二第二笔为竖撇。笔为竖撇。zh zh 第11页抢抢书写指导书写指导左窄右宽。右上部左窄右宽。右上部“人人”要舒展。要舒展。qingqing第12页菩菩 译译 糊糊 涂涂 怨怨 蹋蹋 饶饶 播播ppy yhht tyunyunt trorobb我会认第13页菩萨 挨打糟践 耕地ppi i 易读错字t tgnggng第14页挨挨i i（挨近紧挨）（挨近紧挨）i i（挨饿挨打）（挨饿挨打）糊糊hh（糊墙）（糊墙）hh（糊弄）（糊弄）多音字第15页同胞：同胞：反动：反动：了解词语同父母所生。同父母所生。同一个国家或民族人。本课指红军与藏族人民是同同一个国家或民族人。本课指红军与藏族人民是同一国家人。一国家人。造句：造句：失散多年失散多年同胞同胞兄妹相认，他们哭成一片。兄妹相认，他们哭成一片。全国全国同胞同胞要团结起来，共同抵抗外来侵略。要团结起来，共同抵抗外来侵略。指思想上或行动上维护旧制度，反对进步，反对革命。指思想上或行动上维护旧制度，反对进步，反对革命。造句：对于造句：对于反动反动势力，我们决不能手软。势力，我们决不能手软。第16页翻译：翻译：糊涂：糊涂：糟践：糟践：了解词语把一个语言文字意义用另一个语言文字表示出来。也把一个语言文字意义用另一个语言文字表示出来。也指从事翻译工作人。指从事翻译工作人。造句：小明很喜欢英语，他立志长大后成为一名造句：小明很喜欢英语，他立志长大后成为一名翻译翻译。不明事理；对事物认识含糊或混乱。本课指藏胞对红不明事理；对事物认识含糊或混乱。本课指藏胞对红军情况认识含糊。军情况认识含糊。造句：你把话说清楚，我都被你弄造句：你把话说清楚，我都被你弄糊涂糊涂了。了。浪费或损坏；欺侮，蹂躏。本课指反动军队欺侮、蹂浪费或损坏；欺侮，蹂躏。本课指反动军队欺侮、蹂躏藏族同胞。躏藏族同胞。造句：你这么乱涂乱画，优美环境就被你造句：你这么乱涂乱画，优美环境就被你糟践糟践了。了。第17页节气：节气：尽心尽力：尽心尽力：了解词语依据昼夜长短、中午日影高低等，在一年时间中定出依据昼夜长短、中午日影高低等，在一年时间中定出若干点，每一点叫一个节气。节气表明地球在轨道上若干点，每一点叫一个节气。节气表明地球在轨道上位置，通常也指每一点所在那一天。位置，通常也指每一点所在那一天。造句：长久以来，二十四造句：长久以来，二十四节气节气在中国农牧业生产中一在中国农牧业生产中一直起着主要作用。直起着主要作用。用尽全部心思和力量。本课指红军要尽全力把藏用尽全部心思和力量。本课指红军要尽全力把藏胞地种好。胞地种好。造句：父母对他有份负重致远期许，盼他造句：父母对他有份负重致远期许，盼他尽心尽尽心尽力力扛起重担来。扛起重担来。第18页热火朝天：热火朝天：平平展展：平平展展：了解词语形容情绪或场面、气氛热烈高涨。本课指朱形容情绪或场面、气氛热烈高涨。本课指朱总司令率领大家劳动场面很热烈。总司令率领大家劳动场面很热烈。造句：大扫除开始了，同学们造句：大扫除开始了，同学们热火朝天热火朝天地干地干了起来。了起来。形容非常平坦、平整。形容非常平坦、平整。造句：在播种之前，一定得把土地整改得造句：在播种之前，一定得把土地整改得平平平展展平展展。第19页率领率领率领率领都有都有“领导领导”意思。意思。“率领率领”指带头使人跟随；领导或指挥指带头使人跟随；领导或指挥(一群一群人进行集体活动人进行集体活动)。而。而“率领率领”指率领指率领(队伍或队伍或集体集体)。1.1.秋天到了，老师秋天到了，老师率领率领同学们到香山看红叶。同学们到香山看红叶。2.2.将军将军率领率领大队人马，浩浩荡荡地向前线进发。大队人马，浩浩荡荡地向前线进发。辨析词语相同点：相同点：不一样不一样点：点：造造 句：句：第20页第一部分第一部分(第第1 1自然段自然段)写藏族同胞因为吃尽了反动写藏族同胞因为吃尽了反动军队苦头，在红军到来时，吓得躲进了深山。军队苦头，在红军到来时，吓得躲进了深山。第二部分第二部分(第第2525自然段自然段)写朱总司令在动员藏胞写朱总司令在动员藏胞回来未果情况下，为了不耽搁春耕，决定帮藏胞把地回来未果情况下，为了不耽搁春耕，决定帮藏胞把地抢种上。抢种上。第三部分第三部分(第第6 6、7 7自然段自然段)主要写朱总司令召开了主要写朱总司令召开了春耕动员大会，并亲自率领战士们春耕。春耕动员大会，并亲自率领战士们春耕。第21页“菩萨兵菩萨兵”是是红军。红军。因为朱德因为朱德总司令率领红军以菩萨似心肠总司令率领红军以菩萨似心肠为藏民着想、替藏胞春耕，以实际爱民行为藏民着想、替藏胞春耕，以实际爱民行动赢得了藏胞信赖与动赢得了藏胞信赖与欢迎。所以，藏胞称欢迎。所以，藏胞称他们是他们是“菩萨兵菩萨兵”。“菩萨兵菩萨兵”是谁？为何称他们是是谁？为何称他们是“菩萨兵菩萨兵”？第22页课堂小结课堂小结 课文记叙了红军长征途中军爱民一个感人课文记叙了红军长征途中军爱民一个感人故事。朱德总司令率领红军以菩萨似心肠为藏故事。朱德总司令率领红军以菩萨似心肠为藏民着想、替藏胞春耕，以实际爱民行动赢得了民着想、替藏胞春耕，以实际爱民行动赢得了藏胞信赖与欢迎。藏胞信赖与欢迎。第23页1 1一锤定音。一锤定音。(在带点字正确读音后画在带点字正确读音后画“”“”)藏族藏族(zng zng cngcng)求饶求饶 (ro ro nono)菩萨菩萨(ppp p )抢走抢走(qingqingqing qing )翻译翻译(y y yy)涂改涂改(t t t t)第24页2.2.依据拼音写词语。依据拼音写词语。tng bo zo gotng bo zo go bng zh l t bng zh l t同同 胞胞帮帮 助助糟糟 糕糕路路 途途第25页3 3比一比，再组词。比一比，再组词。胞（胞（）糊（糊（）抱（抱（）湖（湖（）蹋（蹋（）播（播（）塌（塌（）翻（翻（）同胞同胞怀抱怀抱糊涂糊涂湖面湖面糟践糟践坍毁坍毁播种播种翻开翻开第26页4 4用连线方法把下面词语搭配起来。用连线方法把下面词语搭配起来。美好美好 食品食品 优良优良 成绩成绩漂亮漂亮 生活生活 优异优异 产品产品美妙美妙 风景风景 优质优质 姿态姿态美味美味 诗句诗句 优美优美 传统传统第27页5.5.照样子，写词语。照样子，写词语。干洁净净干洁净净_尽心尽力尽心尽力_五颜六色五颜六色_开开心心开开心心安平静静安平静静吞吞吐吐吞吞吐吐十全十美十全十美一心一意一心一意百发百中百发百中五彩缤纷五彩缤纷五光十色五光十色绚丽多彩绚丽多彩第28页6.6.把以下句子改成陈说句。把以下句子改成陈说句。(1)(1)这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？_(2)(2)几时见过菩萨一样司令呀！几时见过菩萨一样司令呀！_(3)(3)藏族同胞怎能不流下感激泪水呢？藏族同胞怎能不流下感激泪水呢？_这么多天了，藏胞还在山里，受不了。这么多天了，藏胞还在山里，受不了。从来没见过菩萨一样司令。从来没见过菩萨一样司令。藏族同胞流下了感激泪水藏族同胞流下了感激泪水。第29页