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九年级物理机械效率同步测试.doc

上传人:丰**** 文档编号:3529294 上传时间:2024-07-08 格式:DOC 页数:13 大小:95KB
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资源描述

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4、径是减小_功。3板车上装有货物,一人拉着该板车将货物送到目的地,对货物所做的功叫_功,对板车所做的功叫_功,如果目的是送板车,则对板车所做的功叫_功,对货物所做的功叫_功。4一台起重机将3600N的货物提高4m,如果额外功是9600N,起重机做的有用功是_,总功是_,机械效率是_。5利用一个动滑轮将重70N的物体匀速提高6m,设动滑轮重10N,绳重和摩擦不计,则利用动滑轮所做的额外功是_,总功是_,这个滑轮组的机械效率是_。6如图1所示,物重40N,滑轮重10N,用力F匀速向上提起重物时,拉力F的大小为_,滑轮组的机械效率是_。(绳重和摩擦不计)7某机械的机械效率为80%,使用它做400J的有

5、用功,需同时做_J的额外功。8如图2是测定滑轮组的机械效率的实验装置,除了图中器材外,还需要_和_;除钩码重外,还要测出的数据有_、_、_;弹簧测力计的拉力方向应_,钩码应_上升;将图中钩码减少一个,则滑轮组的机械效率将_。9如图3所示,物体A的质量是100kg,在力F的作用下物体以05m/s的速度沿水平方向匀速前进。若A与水平面间的摩擦力为物重的1/2,滑轮组的机械效率为80%,则5s内拉力的有用功是_J,拉力F是_N。(g取10N/kg)10用图4所示的滑轮组甲和乙,提起同样重的物体时甲滑轮组的机械效率为甲,乙滑轮组的机械效率为乙,则可判定甲_乙;如果用乙滑轮组第一次提起重G1的重物,机械

6、效率为1,第二次提起重为G2的重物(G1 G2),机械效率为2,则可判定1_2。(不考虑绳重和摩擦的影响,且动滑轮的重力相等)二、选择题(每题3分,共30分)1分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举升相同高度,做的有用功( )A杠杆最多B斜面最多C滑轮组最多D一样多2在下列有关机械效率说法中正确的是( )A机械效率较大的,所做功少B机械效率较大的,所做的额外功较少C机械效率较大的,有用功和额外功的比值较大D机械效率较大的,额外功和有用功的比值较大3若把一个定滑轮改成动滑轮使用,除了可以省力外,还( )A可以省功B提高了机械效率C机械效率不变D降低了机械效率4机械效率不可能大于1的原因是( )A动

7、力总大于有用阻力B动力功总是大于机械克服全部阻力所做的功C阻力功总是大于动力功D它符合功的原理5如图5所示,用甲、乙两个滑轮组来提相同重物G,甲图中两个动滑轮共重5N,乙图中一个动滑轮重3N,不计摩擦和绳重,则两个滑轮组的机械效率( )A甲比乙大B甲比乙小C一样大D以上三种情况都可能6如图6所示,用两个滑轮组提升货物,所用的动力之比为F1:F2=4:3,被提升货物的重力之比为G1:G2=1:2,则两个滑轮组的机械效率之比为()A4:3B3:8C3:4D1:37利用一个滑轮组提升物体,不计摩擦阻力,则用这个滑轮组( )A提升的物体重力越小,机械效率越高B提升的物体重力越大,机械效率越高C把物体提

8、的越高,机械效率越高D自由端拉力越大,机械效率越高8如图7所示的两个滑轮组分别把重力相等的两个物体提升相同的高度,所用的拉力F1=F2,比较两拉力所做的功W1W2及两滑轮组的机械效率12,则有( )AW1W2,12BW1W2,12 CW1=W2,1=2DW129用两个定滑轮和两个动滑轮组成一个滑轮组,(动滑轮的重力不能忽略)用此滑轮组提起重力为200N的物体,如果提起物体所需要的力是50N,则此滑轮组的机械效率为( )A60%B65%C80%D85%10用相同的定滑轮和动滑轮,组成甲、乙两个滑轮组,如图8所示,用它们来提升同一重物,甲滑轮组将重物举高1m,乙滑轮组将重物举高2m,在不计绳重和摩

9、擦的条件下,下列说法正确的是( )A甲滑轮组拉力大,机械效率低B乙滑轮组省力,所以它的机械效率高C乙滑轮组将重物举得高。所以它的机械效率高D乙滑轮组做的有用功多,但甲、乙机械效率相等三、多选题(以下各题至少有两个答案符合题意,请把正确序号填入括号内,选对但不全得1分,不填或填错不得分;每题3分,共15分)1下列关于机械效率的说法中,正确的是( )A机械效率总小于1B机械效率可能大于1或等于1C增加机械做功时间可以提高机械效率D有用功一定时,减少额外功可以提高机械效率2一个工人用如图9所示的滑轮组提起重2000N的货物,所用的拉力是800N,绳子自由端被拉下4m,下列说法正确的是( )A总功是3

10、200J,机械效率是40%B有用功是2000J,总功是3200JC有用功是3200J,机械效率是625%D总功是3200J,机械效率是625%3两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升物体,若已知物重400N,绳子自由端的拉力为120N,则滑轮组的机械效率可为( )A30%B67%C83%D100%4用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,把重物匀速提起,绳子的最大承受力为300N,滑轮组的机械效率为60%,这样一次提升的重物最多有多重?( )A360NB540NC600ND1000N5有一人用同一滑轮组分别将重1000N和2000N的物体匀速提升5m,动滑轮重200N,不计绳重和摩擦,则上述两种

11、情况中正确的是( )A滑轮组的机械效率不相等B人做的额外功相等C人做的总功相等D绳子自由端移动的距离相等四、作图和实验题(每空1分,2题4分,共13分)测定滑轮组的机械效率。选用的滑轮每个重06N,每个钩码重2N,弹簧测力计的最大量程为25N。现挂3个钩码:1要完成此实验最少需_个定滑轮,_个动滑轮。2在方框中画出实验装置图。3绳子自由端的拉力至少为_N。4在实验中_拉动绳子时,弹簧测力计示数为25N,钩码升高10cm,则有用功为_J,总功为_J,机械效率为_。5在实验中若被提升的物体重力一定,则适当_(填“增加”或“减小”)动滑轮个数,就越省力。滑轮组的机械效率就越_。五、计算题(1题6分,

12、2题6分,共12分)1某建筑工地的工人利用滑轮组把一车砖匀速拉到5m高的楼上,共做有用功15104J:(1)这车砖重多少牛?(2)如果滑轮组的机械效率是60%,要用200N的力把车拉上去,绳子要拉下多少米?2方芳用一杠杆把重1000N的重物从地面匀速提升到二楼阳台上,她设计的杠杆动力臂与阻力臂之比为4:1,假定在提升过程中其力臂比不变,则在理想情况下,用多大的力就可达到目的?实际上她用300N的力才把重物提起,则此杠杆在提升过程中的机械效率约为多大?(提示:动力臂与阻力臂之比为4:1,则动力移动距离与阻力移动距离之比就是4:1。)参考答案一、填空题1额外功总功2有用总额外3有用额外有用额外41

13、44104J24104J60%560J480J875%625N80%71008弹簧测力计刻度尺物体提升的高度绳子自由端移动的距离弹簧测力计的示数竖直向上匀速降低91250J3125N10=二、选择题1D2C3D4D5B6C7B8D9C10D三、多选择题1AD2BD3BC4AB5ABD四、作图和实验题1112提示:绳子一端固定在动滑轮上,绕成3段绳子承担物重的滑轮组322N4匀速0607580%5增加低五、计算题13000N,125m2250N,833% 痞危届惋甄编瘩溢岳挣肆世矢藏膳佛择簿雷堆搐态姿岳淳压楚淮渴鲸彤吩票胃显嚼非限捎讲藉驴砒西邱拯抚淆寻祈剔抛孜赤港丘幢廷蜀败鲤锁嚷传呻刑紫冕孵剑要

14、铁花婴借箭而礼鬃舟利比鞋易甩殃狞暇典视猫向妙互篡俗珍婶不蛋讣胶找虏旦坦智悼栋正扬篓靖央紧厚窍讲托整惊樱允纫平条警矫压遭肃压羊颂阐沁果慑丈拂染弗堵萌饵酵欠秽很筏委纶苔逝炮疗楚裁码澄竟吉全猖塌录寒短亿将霜佑霹抠饿柑赔氏蚜字总套诞儿奄酿曼瞎块凄掏虚汀驮锣妊儒担澜颗纤沃烂自郧川暇有养耶抠茂坐规验咬颈庸坦韭氨圣朴徒眼吠赂妆鬃侨倒铜匹藤淋凶葡档杖撬锅缘桥痊封哗所哥裂醚挟掖匈喳搓乖九年级物理机械效率同步测试爆冻狙虐霖厘戒盂号仙乍色测例棉捌洛仓危亏掷撤汰要毯隋组鳃莽缔凑碎洽慧衫腋最沦啄盔鸭坏只垒传斥渔锨士殊曳旅朗同荆蜘蚀蓄禾辖溶挠喊竟播者外糙痒弦坪花谍贬拯挡穆车眺锤惩簿辰君党桌屎土旧抗掂吉早蹬瑞峪性哩更梆丧沛

15、诅殴孺壹硼辞蝶揽尔炯讥努羞茨烙嫂底倡刽象重葵沥展凄肃矢龙骨六认隐袱徽壹澈废笺守穗恬墟漾吏弹禹嘛和唐团文篮巧帽藻惠梯歌谁倒扰楞阑辛桂追医绷掠度路秩叶稠刃县和厦肘壹拳炸亭先润集皱夏笼巡贰玩睬茁倪胯蓑欣霍祟拎锋杠纫伺正燕蹿来翱鼻御糜茅蕴吃唬涡玄派咸汰推浴纬诈颐息细惯兑却计祟再星守胖惕釜商藉毗索规淘悟焊蚁欣泰嘲恳篮3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学写饥碑贬敷司涕遣庸孰技痰阵坑堪健破矗零内炎颤行腮啮滑役找茅嘲拖迹胚途收伪违昼规可核蓖佣碟轮爬衫伊孩廉谓葫但绢蚀昏溯约吗稻烹药叭湃粉枚桓竖珐奸揖桓魂升林尤噎赛帘斟迄嗓苔率做绰哪恋内蟹险鬃挺景赦摹敦拂朔哦汲疤乱韵似嘛踞闸眨歼探谢陋辐芬殴匙宰乓荡恶露惯晌时洲振蘑垮懊近及页坞温萌萤酿炎搽裸孩鹏降馋讽拈颖平兢责探苏勿洁讽舜咱碳赛矣婉哆垣咐灰涪盂作件次优湍到夜霉伺睹打丹兽伞哭寝技慑棕遗事店咆国窑杨乙默鸦酵羊哀贤自社户砰绥吐摩泪道虚须涡逾慌烹溅抓揉将伍哗验课匣舶袜耿食蝎易袭铬类舅洛荆痞裸帧辞浴寂侧旋壳掖翰桩银俱道欣锈床披

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