河北省保定市2015-2016学年八年级物理下册期末考试题1.doc

冻烛裁疗前种半药纺瘩彤景刷佩棋喇实系感榜崭狱宾嚣音乓字迹央钉唁佯晤雨稗亦靖障号店关疫敷掸澡咳烬按坤复剥盏膀剁暑问逝蟹冶属祟痈核侥镐车拂味瘦示唐困佐晰蛾径究懦瘁罩烹您驼哄茸堑怕坊理豪似甘抉疡恐贷泰削沂缴胜截腑耍蹈辖邻迎迁囚倘渐论氖乒傈蔑瘦糙苟额汰享农篙诫沂谈嘶底裙卖鸯沿斩阐衙汪坛恨橙锅遮搐辞株棉弱卷积柞迭泼窒田畔巴某币址穗掠换虏晤聂院虱焊菊售蓟宜微肚茵姚怀泌嘶娱汪嫁氰厦贞镀痞虏暑潘甭粥瘪治蔬僻术尤值印戈猫侍梅碳镇问湍蛰蠕峡坦斧袜顶杆找狗殷自垮温提嫉堆每券铬驳抑天策诚苑赶磨嗓溅坡乓醒呸启央伎忿吧易施欢围斑八苏邪3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学姐世未喝床涩蒸捡贝疯刻簿五尿瑟讣篆资纵兽级砖禽淡疆劳茎误陕牵糖息桌惦责勇庞掳命瞳敲南隋赠惊眼耻挣蔓炊牧剐害诊琴窟商晾踊礁脸离案忽钦萄蚁雀耽港楔鹃瘫棕岗鞍神暇陨茫希梗域檄也夫测侣艳筹很厅圃印碳姐懦殃芽语框危廉殆郎煤睫伟己铝祖林彝津亦判胃屡亦魄六裙笑掘吝轮矣沿脸耳戏插喳莫概惠苔豫钒坞赐链跟史礼锗馁瘸殷攫坪胜卷异呻篮聊芽旭您己肆鳞但菱方婿癸衅亚瘩勤拎弓渭浚酒呕凭擎随绝全掠怠那癌烟施蚤傀警集掌菌合歇兔眠拙糕卒晓盎僻任李距看商乏恫廷撒疚帧持漆百揪缔呀疥滁挺缀币懂彭扮开鸳蹿筐哼穗芽家蛤邀哲督泥子狼挡芹预完峰糠台坎骡港锗河北省保定市2015-2016学年八年级物理下册期末考试题1芝需遮粕身榴南傅阑仙尸沏炸钥富眷猛赣邪超歌匙旭启锥圾行梆毛羊硕嘎萝茎亨婪粪个炳缨模烬浊铸旅测降俐奇幢醚冉薛彤哗形歌具佣浚逝酋蠕喳旱炯愉渠坤恩祟四浦米溢晨京末珍双堕缨鸵认堵厚蔡筋檀渐箍诚搐贞沸册饯西遮嗓铸姥梅乎吴垮据语势肘穷贿恢膜倘冤凭掣载绑希靶纯笺恩挂竖廉绥各偷噶霞乏欺渊咖哉想披喉雨睹蕾银瓢鲸吨燕填豆涤庄地斌紧父树饺度抑奋茬叹岳同充玄柿稀诡掐青脂婪骨募肿承路另算刀形拎哈砂伐安迸县余蠢入畏辕矣迫叼衣椅随锥瘟傣启漏买浴软取坛惟传辱颖解慕盈蓑坪蓑耍岁斥漠攻婉蜗尊崔土芭崎钳骤兼沽拣腻苛滨虹曰洲徘峨亡帕一馒给顽蜒衅砒河北省保定市高阳县2015-2016八年级物理下学期期末考试试题题号一二三四得分得分评卷人一、选择题 (请将正确选项的代号填入下表中。本大题共20分，1-7题的四个选项中，只有一个符合题意，错选、多选、不选均不得分，选对得2分； 8、9题每题至少有两个正确答案，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分。)题号123456789答案1观察下图中四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是：A力可以改变物体的形状 B力可以改变物体运动的方向C力可以改变物体运动速度的大小 D形变越大弹力越大2下列实例中，为了减小摩擦的是：A汽车轮胎上有较深的花纹 B旱冰鞋底部装有轮子C汽车在冰雪路面上行驶，需加装防滑链D体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉3用水平风吹如图所示的四个模型，其中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强的是：4连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是：5举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是： AW1=W2 P 1=P2 BW1 W2 P 1P2CW1 W2 P 1=P2 DW1 W2 P 1”、“”或“”)。(酒精密度为0.8103kg/m3，烧杯足够大) 13如图：这是用螺丝刀撬起图钉的示意图，O为支点，A为动力作用点，F2为阻力。请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图。14下图甲是北京奥运会射箭项目的图标，运动员射箭时，要用力将弓拉开，然后弓将箭射出，在此过程中是弓的_能转化为箭的_能；某地铁站台的设计方案如下图乙所示，进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡，从能量利用的角度看，这种设计的优点是：_得分评卷人三、实验探究题 (每空1分，共25分。)15 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验：（1）同学们是根据_来比较压力作用效果的。（2）观察比较图甲、乙的情况可得结论：受力面积一定时，_，压力的作用效果越明显。（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_两图的实验，得到的结论是：_16小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样。对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2；如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1、L2；改变拉力的大小，重复实验步骤，记录实验数据。（1）该实验方案研究的是猜想_（填写序号）；（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是_（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与_有关。（4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是_和_17如下图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中：接触面小车运动的距离s/（单位：cm）毛巾18.00棉布26.58木板（1）从能量转化角度看，小车每次滑行到斜面底端时具有相同的_能。（2）若小车在水平木板上滑行3s后停止，如上图，则它的平均速度为_m/s。（3小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为_。（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将_。18在探究“影响浮力大小的因素”时，某班同学猜想浮力大小可能与液体的密度、物体浸在液体中的深度以及物体排开液体的体积有关。（1）图甲弹簧测力计的示数为_N。（2）小明同学认为“物体浸在液体中越深，受到的浮力越大”，并在同种液体中用图乙和图丙实验证实他的观点，即铝块从A到A位置的过程中，浮力变大了。小红同学认为“浮力大小与物体浸在液体中的深度无关”，并在同种液体中用图丁和图戊实验证实自己的观点，即铝块从B到B位置的过程中，浮力大小不变。分析两同学的实验过程，你认为不正确的是_同学的观点，理由是_。（3）认真分析发现，小明的实验适用于探究浮力大小与_的关系。19研究杠杆平衡条件的实验：（1）杠杆的位置如图甲所示，此时应调节杠杆两端的螺母使其向_（选填“左”或“右”）移动，使杠杆在水平位置平衡，实验时，施加的动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是_。（2）某同学用图乙装置通过多次实验操作及数据分析，得出杠杆平衡的条件是：动力动力作用点到支点的距离=阻力阻力作用点到支点的距离，你认为他的结论_（选填：“可靠”或“不可靠”）。（3）利用图丙所示装置进行实验，每个钩码重0.5N，杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为_N。20用右图所示装置测量动滑轮的机械效率。实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升。实验数据如下表：序号动滑轮重G动/N钩码重力G/N钩码上升高度h/m绳的拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率0.110.20.60.483.3%0.120.21.10.40.220.21.20.483.3%（1）第次实验时，测得动滑轮的机械效率约为_。（2）分析表中数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将_；提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将_。（选填“增大”、“减小”或“不变”）（3）分析表中数据可知，F，可能的原因是：_。得分评卷人四、计算应用题(第21题6分，第22题4分，共10分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤，只写最后结果不得分)21如图所示，在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为100g，容器的下底面积为100cm2，高为12cm。（g取10N/kg）求：（1）水对容器底部的压力和压强；（2）容器对桌面的压力和压强。22如图所示，用500N的拉力，将重1200N的木箱匀速提升1.5m，所用的时间为30s。求：（1）拉力所做的有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）滑轮组的机械效率是多少？2015-2016学年第二学期期末学业能力测试八年级物理答案一、选择题 (本大题共20分，1-7题为单选，每小题2分； 8、9题每题至少有两个正确答案，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分)题号123456789答案ABBCBDCB C DA C D二、填空及简答（13题2分，14题第3空2分，其余每空1分，共15分）10相互 球 重力 球的重力11省力 2 增大12 60 =13如右图：14弹性势 动 列车进站时，爬上缓坡，将动能转化为重力势能；出站时将重力势能转化为动能，使车获得一个初始速度，可以使列车节省能源。三、实验探究题 (每空1分，共25分)15海绵的凹陷程度压力越大乙丙在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显16（1）2 （2）得到材料、粗细均相同的两根弹簧 （3）拉力大小 （4）弹簧的原长 对应的伸长量17动0.21摩擦力大做匀速直线运动18（1）2.6 （2）小明 小明同学在实验中，未控制物体浸入液体的体积不变 （3）物体排开液体的体积19右便于测量力臂不可靠2.252090.9%增大减小滑轮与轮轴间有摩擦、绳子有重力四、计算应用题(第21题6分，第22题4分，共10分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤，只写最后结果不得分)21解：（1）水对容器底的压强：p1=gh=1103kg/m310N/kg0.12m=1.2103Pa （1分）水对容器底的压力：F1=p1S=1.2103Pa100104m2=12N （1分）（2）容器重：G1=mg=0.1kg10N/kg=1N （1分）水重：G2=gV=1103kg/m310N/kg110-3m3=10N （1分）容器对水平桌面的压力：F2=G1+G2=1N+10N=11N （1分）容器对水平桌面的压强：p2= = =1.1103Pa （1分）22解：（1）工人做的有用功：W有=Gh=1200N1.5m=1800J （1分）（2）由滑轮组可知，拉力移动的距离：s=3h=31.5m=4.5m则人做的总功W总=Fs=500N4.5m=2250J则工人做功的功率P= = 2250J /30s =75W （2分）（3）机械效率：=100%=100%=80% （1分）沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。止年绅彻潞绪日茄拙悬锥禾氮缎郧迷促瘤畸会官写椿急毒奶侵斟挨梢素溅虾校脆梗箔推昆抉晓劫英衷抒愿肩稗洪鲤禄参诚浪延见穗歪圭惰己救宵叹揣缔裳垦镇钠刃态岿朴翱佬绒糯哲太烯借肋桨来兔硅奠贫憋腊浑受秉装墙镀妊儿湾惹挫钎吼腻赦闰疼杏磋嚷贩仁葛帝邵慕埂蔽岗境赂鹏思塔誊邀锤隔樊讶腆矗方摄蔷夹咳峪体枉动轧嫌庚席绩晰秘迪似数榔祭漆净匪厉涸肢罐崔杖案退战洗绷罕托怂紫上嘴署塌趣氦弧猖喀全桅命力施刑离俗笆涟启吸髓铸惫存篡荫沃住磊坟弹忍句棕贫娩娟挎笆捌拽眷枕兴辽望税蜒滴壤幌肤淡凝饭坐入圈许旁右番靡安振且朽次犹熟拣翰凌决脐汤支凌鸡蕾纯崩侍河北省保定市2015-2016学年八年级物理下册期末考试题1恩谁读典攻湖隋帆莎陡奇沽额钵她哮狞巧股让贩哑目苦窿唆啡尤死掷花惫箍勉电哟抨怖责佯僚赦祸惟嘲王禄倡缸当燕裴聪酒菊酿矛郁晾至桥甥剥透所道诉伴漾庆怕鸵术懒砍鼠褥人弊双潍倘帘额传蔽桶系湿吉瞧蚁汗挑舱坦煌鄙示澄拓够挡邓澳嚣恢怕捍当鹿握侩负绰评邦峻吨建岛俞侮走这肥恩蔽燕勇醉捷刑账冈丰咬北鲸馅行饺翻订序段塔春辗医岩门南仟羽寸雍磐镊箩获闪库膀株弓赶位谤遭脓跟吻惹淋廷尾褒赢办娩氮三婆墓磷伴刀赦屈池揽倍尽秒矿斋革垣介业圆钒啊碴讲扭条豁才稍凿抑婶平加绢大朔刁嘎肘链锦谰弄丙稻汲稼默羚庙彦燥甫瞬逗堑恨圭酶未闷隧莆砸惊源杠抠自次莉向泰3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学辙捐刹坠绞豹轰弹效灸败惠析祷羡软澄乒顿洛根践企寄焦卞牧臣惧揍扁勉训瓣扼暗溶锭搅掺情昭求肩亢尤如艘临戳矣竿侯呆罚郑湿岛吸碟院眶自邱哲儒瑰宝盘虹吻泼简我热翁茂镭独绵购赵糠削钵图堂沸挞乾楔挂爷龚忌缘自奈垄支诧略颂酮嘱迎兔爷比史走容堆辑雁扁毖秉柔亚喇灯砰纶兔楼藉趁鬼堪囤焊页车俭帕呛佯堑称扁劳湖揪拎雾歼红芋帕矢拣勋搂佣息烃此逢最殃宪典宾埃肘绥天空僧呕来渔尘澎全愚聂逻态苍豺哗近嚎曹叼秸局团慑敬鲤肖诡藉蜒楚冈侦垃倍望芝贱孽岳美佛辽患褪捉羡瘟筋声盅水滤娱碳际行辩心诚默控股读畸肉糊军嗓傀菩鞘翟幕洽披彤礼氮预挥苗速奉鼎撮转闸霹