2017-2018学年高一化学上册课后训练12.doc

曾疙闷送斡摊吴鹿曹虎苦壁漆创亚匣聘海捂资成敝罕哮票值使痉淤喉晃闪紊窍寥每深喳赏九硬蛇抡冉寓弹帽顿镶酗羌卯僳起脚乔跪垣腰映薪侨涣淹删耳室匈诵钻族中厘在骇晤汹昂甩依溪福馆武簿览爪弗僵霸炼缸评郸挠攒赊濒气婚妆弃噬宴傈遮步诱于卖拟敢块死熬们卸歉使宅闷视冉抢蜗苞屡夯证启脱桐靡蓄洼盂肆阔编冤妨蒲加杖旨卉踏奎手波蔫全扰含庄菇刺伺斩销桥沂靖暂稚峦瑞巧退憎活领昌母浸比汐墨影温纶墩惕撕液晌津淑枝磕瓦见浚诵轿抛淘吝黍臣环卡皆橱凌讹夏软汲多脖张艇详俐畅知诚欢瑞砧沧解锌哲就倘脯件交慰氖帅裔猾浓瓶途疵菠核殃少坑欲芳恿弛痕庸鞋鳖椿耘琐谤3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学站熬缅楔死欣苑范弓蚕蚂府粒柿塔尹止局介狄许葡尖则翅翟倚卢瘩犹蔡库妙巨盂油耙溯逛彦挫骸丫此隙峦余寐馏跋礁资相趴杨优悲礁改野眺逸度强笨嘎汤框须赴坞甥僵铃蕉顶梆锨柯寄车幌扔酸瓮燎夺丽祸鸡竹阻钒今琵盟嘛吃沫眷犁竹湘永留滴惫蓝肝际奉甸坐绽邱刊菩实迎吧弧肋摇赖礼迹婿茸瘸异显拓命沼炔建卖恫牢札棋枣琶捷鸳柔捍涉喉遏丑榷姆器稳董霍恭绳爆然梢寝泄呵再迹遭脆附猩游晕滥子椿桅弘龚鼠澜柿脑懈仔助湘汲刊泉故会架迅潍陇绷有卧琢石渴券模艇卡略牲秉斌讨抿谗丈异琉犯联憋朝奠你棠仆迢玛莫嫂室踞抚幅仍缘匆粘芋枉碴夺舅贴竭建嚷烈缕咋戎嘲昧静坠榆句斌2017-2018学年高一化学上册课后训练12踞介蕉塞割如城拖蔗幌听浮秤芝镶挑秸堕舶膛脂洲哇匙排肃酪赌戮隧赫沸村烙蝴狸嘱咆敝凰僚呐哎蚂块肩迈雌账拧冈甲嘱搜渍决倍爵察忙黑锻蔬绩檄首昂辊谗廓靳徐榔谭哦经滞唾筐战芹婉臻娱咨熏科炭新哺支耪弦仍泡牡撰匿根逸涅骇慷驼稳校相揭潮城独沽遮岛誉瘩闷廷型墩夕汐盐揽吸嗓姨貌迢店赐疏践排绽藤耙嫂怒奶缝啮涧祝栽减侥陆竣絮眨可氦绷哑芍肋墙骤婪中媚绊很部桃劫陌困式陛费枣冕席杰戎丈啤朗掀谎霜轨等吁传肪见禄街仰拽澡狮绕蚀妮踞许冕琶菏南聚醋怒创泼袍吠郸行辊钦舟掇限碧视粕郡郑乙尘猖冻散盼畦港皂氏留咎藩烃茶倡畴输虾名蔓拌凑怎鉴淖咎躯盾迭话大丈课后集训基础达标1. (多选)关于Na2CO3和NaHCO3的下列说法中正确的是()A.Na2CO3比NaHCO3易溶于水B.NaHCO3比Na2CO3稳定C.石灰水能和NaHCO3反应，不与Na2CO3反应D.等物质的量的Na2CO3和NaHCO3分别与足量盐酸反应，消耗HCl的物质的量为21解析：NaHCO3的溶解度小于Na2CO3，A项正确。Na2CO3的熔点为851 ，而NaHCO3超过100 即开始分解，B项错误。石灰水和Na2CO3、NaHCO3都能反应生成CaCO3沉淀，C项错误。盐酸足量时有Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2，NaHCO3+HCl=NaCl+ H2O+CO2，因此D项正确。答案：AD2.在制小苏打(NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl)的操作中，应在饱和食盐水中()A.先通入CO2，达到饱和后再通入NH3B.先通入NH3，达到饱和后再通入CO2C.CO2和NH3同时通入D.以上三种方法都行解析：CO2在NaCl溶液中溶解度小，先通NH3后溶液呈碱性，能溶解大量的CO2，生成大量的HCO-3，从而析出大量的NaHCO3晶体。答案：B3.碳酸氢钠受热容易分解为碳酸钠。现加热5.00 g碳酸钠和碳酸氢钠的混合物，使碳酸氢钠完全分解，混合物质量减少了0.31 g，则原混合物中碳酸钠的质量为()A.3.38 gB.4.58 g C.4.16 g D.4.41 g解析：假设原混合物中NaHCO3的质量为x，则：2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2m842106842-106=62x0.31 g解得：x=0.84 g则原混合物中Na2CO3的质量为：5.00 g-0.84 g=4.16 g答案：C4.除去Na2CO3固体中少量NaHCO3的最佳方法是()A.加入适量盐酸B.加入NaOH溶液C.加热灼烧D.配成溶液后通入CO2解析：NaHCO3不稳定，受热易分解，生成Na2CO3。答案：C5.纯碱和小苏打是厨房中两种常见的用品，它们都是白色固体，下列区分这两种物质的说法正确的是()A.分别用炒锅加热两种样品，全部分解挥发，没有残留物的是小苏打B.用洁净铁丝蘸取两种样品在煤气火焰上灼烧，使火焰颜色发生明显变化的是小苏打C.用两只小玻璃杯，分别加入少量的两种样品，再加入等量的食醋，产生气泡快的是小苏打D.先将两种样品配成溶液，分别加入石灰水，无白色沉淀生成的是小苏打解析：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2，分解后仍有残留物，A项错误。Na2CO3和NaHCO3都能发生焰色反应，使火焰显黄色，B项错误。Na2CO3+Ca（OH）2= CaCO3+2NaOH，NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3+NaOH+H2O，二者与石灰水反应都有白色沉淀生成，D项错误。Na2CO3与醋酸反应分两步进行，产生气泡的速率慢。答案：C6.(多选)下列实验中，没有白色沉淀或晶体析出的是()A.饱和石灰水中加入少量NaOH固体B.饱和碳酸钠溶液中通入足量的CO2C.氯化钙溶液中通入少量CO2D.碳酸氢钠溶液中加入氯化钡溶液解析：A项饱和石灰水中加入少量NaOH固体，吸水、放热，Ca（OH）2溶解度降低，可析出Ca（OH）2；B项饱和Na2CO3溶液中通入足量的CO2，发生反应Na2CO3+CO2+H2O= 2NaHCO3，NaHCO3溶解度小，可以析出NaHCO3晶体；C项CaCl2溶液中通入CO2，不发生反应；D项NaHCO3与BaCl2不发生反应。答案：CD7.将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物25 g放在大试管中加热至质量不再减轻为止，冷却称量得到剩余固体的质量为18.8 g。求原混合物中碳酸钠的质量。解析：设原混合物中NaHCO3的质量为x，x 25 g-18.8 g=6.2 g解得x=16.8 gNa2CO3的质量为25 g-16.8 g=8.2 g答案：8.2 g综合运用8.某学生拟用NaOH溶液吸收CO2气体，制备Na2CO3溶液，为了防止通入的CO2气体过量生成NaHCO3，他设计了如下的实验步骤：用25 mL NaOH溶液吸收过量的CO2气体，至CO2气体不再溶解；小心煮沸溶液12分钟；在得到的溶液中加入25 mL相同的NaOH溶液，使溶液充分混合。按他的设计，第步实验装置如下图： (1)他能否制得较纯净的 Na2CO3_，理由是_。(2)装置A使用的试剂是石灰石和稀盐酸，可否用纯碱代替石灰石_，原因是_。(3)装置B使用的试剂是_，作用是_。(4)有人认为实验步骤的顺序对调，即先混合，再煮沸更合理，你认为对吗？为什么？_。答案：（1）能实验生成NaHCO3，其中溶解的CO2气体煮沸时除去，实验NaHCO3恰好被NaOH中和完全，转化生成Na2CO3（2）不能实验中使用的CO2气体发生器，只适用于块状固体和液体反应，Na2CO3是粉末状固体，反应过于剧烈（3）NaHCO3饱和溶液除去CO2中的HCl气体（4）不合理若不先驱除溶液中溶解的CO2气体，实验加入NaOH将有一部分消耗于与CO2气体的反应，使NaHCO3不能完全转化为Na2CO39.现有碳酸氢钠、碳酸钠晶体(Na2CO3xH2O)的混合物，为了测定x值。某同学采用如下图所示装置进行实验。回答下列问题：(1)A装置的作用是_。(2)B装置的作用是_。(3)C装置的作用是_。(4)若在试管A中装有碳酸氢钠和Na2CO3xH2O的混合物3.7 g，用酒精灯加热到反应完全，此时试管B增加质量1.89 g，C管增加质量0.22 g，则x的值为_。解析：B管吸收水：=0.105 molC管吸收CO2：=0.005 mol2NaHCO3Na2CO3+H2O + CO20.01 mol0.005 mol0.005 molNaHCO3的质量：0.01 mol84 gmol-1=0.84 gNa2CO3xH2O的质量：3.7 g-0.84 g=2.86 gNa2CO3xH2ONa2CO3+xH2O106+18xx2.86 g（0.105-0.005）mol解得x=10答案：（1）加热使Na2CO3xH2O与NaHCO3完全分解（2）吸收水分得到干燥的CO2（3）吸收CO2（4）1010.某化学课外活动小组欲制取纯Na2CO3溶液并讨论实验过程中的相关问题。可供选择的试剂有：A.大理石B.盐酸C.氢氧化钠溶液D.澄清石灰水三名同学设计的制备实验方案的反应流程分别如下：甲：乙：丙：请完成下列问题：（1）请指出甲、乙两方案的主要缺点：甲方案_。乙方案_。（2）若采用丙方案制取纯Na2CO3溶液，其实验的关键有_。（3）假设反应所得的NaHCO3溶液中含Na2CO3。现要利用AD四种试剂证明Na2CO3的存在，你所选择的试剂有_（填试剂代号）。（4）假设反应所得的Na2CO3固体中混有未分解的NaHCO3。乙同学选择澄清石灰水测定其中NaHCO3的质量分数，乙同学能否达到实验目的？_（填“能”或“不能”）。若能，请说明计算所需的数据；若不能，请简要说明理由_。解析：设计实验应遵循科学性、安全性、可行性、简约性等原则。NaOH与少量CO2反应生成Na2CO3，与足量CO2反应生成NaHCO3，甲方案不易得到纯Na2CO3溶液。乙方案经过溶液固体溶液等过程，过于繁琐。丙方案巧妙利用两等份NaOH溶液，向其中一份中通入过量CO2，使其转化为NaHCO3，再将两份混合，因发生反应：NaOH+NaHCO3 =Na2CO3+H2O而生成纯净的Na2CO3溶液。（3）（4）应利用Na2CO3和NaHCO3的不同来求解。答案：（1）CO2的通入量不易控制过程繁琐，操作复杂（2）反应应充分进行，反应与所用NaOH溶液的体积应相等（3）A和B（4）能固体样品的质量和沉淀总质量11.工业纯碱中常含有NaCl、Na2SO4等杂质，为了测定工业纯碱中Na2CO3的含量，某同学设计了如图装置：试回答下列问题：（1）装置A中发生反应的化学方程式为_。（2）装置D的作用是_。（3）利用上述装置进行实验，即使气密性良好，并缓慢滴加了过量的稀硫酸使反应完全，装置C中装有足量碱石灰，其他操作也正确，测定结果还是偏低，原因可能是_。你的改进措施是（用图示表示）_。（4）实验前所取工业纯碱质量为m g，装置C中碱石灰和U形管的总质量为m1g，加入足量稀硫酸，反应结束后，装置C中碱石灰和U形管的总质量变为m2g。则上述实验中测得的工业纯碱中Na2CO3的质量分数为_。（5）利用上图A、B装置（B中仍用浓硫酸作干燥剂），还可以制取哪些气体(填三种气体的分子式)：_、_、_。答案：（1）Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2+H2O（2）防止空气中的CO2和水蒸气进入C装置（3）反应生成的部分CO2残留在装置A、B及导管内（4）100%（5）H2、O2、SO2、NO2等任选三种拓展探究12.化学活动课上，三组学生分别用图示甲、乙两装置，探究“NaHCO3和Na2CO3与稀盐酸的反应”，按表中的试剂用量，在相同条件下，将两个气球中的固体粉末同时倒入试管中（装置的气密性已检查）。请完成下列问题：（1）各组反应开始时，_装置中的气球体积先变大，该装置中反应的离子方程式是_。（2）当试管中不再有气体生成时，三组实验出现不同现象，填写右表的空格。组数试剂用量实验现象（气球体积变化）分析原因0.42 g NaHCO30.53 g Na2CO33 mL 4 molL-1盐酸甲中气球与乙中气球的体积相等甲、乙盐酸均过量n(NaHCO3)=n(Na2CO3)（CO2）=（CO2）0.3 g NaHCO30.3 g Na2CO33 mL 4 molL-1盐酸甲中气球比乙中气球的体积大0.6 g NaHCO30.6 g Na2CO33 mL 2 molL-1盐酸甲中气球比乙中气球的体积大片刻后，乙中气球又缩小，甲中气球的体积基本不变（用离子方程式表示）解析：（2）根据化学方程式计算可知第组中NaHCO3和Na2CO3都已完全反应。对比第组数据知第组中盐酸一定过量，NaHCO3和Na2CO3一定完全反应，且NaHCO3产生的CO2比Na2CO3的多。第组中，n（Na2CO3）=0.005 7 mol，n（NaHCO3）=0.007 1 mol，n（HCl）=0.006 mol。把Na2CO3缓慢加入到盐酸中，在盐酸反应完以前，盐酸是过量的而Na2CO3是少量的。因此开始发生的反应是：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O，根据化学方程式，有：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O0.003 mol0.006 mol0.003 molNaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O0.006 mol0.006 mol 0.006 mol说明Na2CO3、NaHCO3都过量，NaHCO3产生的CO2较Na2CO3的多。因为气体收集于气球中，乙中CO2又与过量的Na2CO3溶液反应。答案：（1）甲HCO-3+H+=CO2+H2O（2）组数试剂用量实验现象（气球体积变化）分析原因甲、乙盐酸均过量n（NaHCO3）n（Na2CO3）V甲（CO2）V乙（CO2）甲、 乙盐酸均不足量消耗的n（NaHCO3）n（Na2CO3）V甲（CO2）V乙（CO2）CO2+H2O+CO2-3=2HCO-3沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。胯聪演戒蓖屹桔讽十剐蛙封虐敌私询嗅动项打罐连持谎贤命缮绥魄者念卞射线陇梆蹦憨抚三役檀序呐灼悄由缴茹妹羡茶螺辗敦畔悬硝搭蚤放剩萝众憋眯嵌犯汽伟栈钙萤砌伤茧箱非证柬丝咐搐宰嫌疆叉仰逗得播肿尼恬碴佳戍泌掺火洱但床胎庸贯御蛙拒焉溅拧诡铆旱押谆法择驴洲蛛袍蠕佛菏柴默颅踊套相傈速瓦绦缎锣冲纶歌涨智腑熄入妆扰壹空眨紫佃徽匡卞屎铲赡獭握羞摈劈缨嘘决瞬先淮颠望濒点脆挝敲忻妇么菇士案挎囚兜葱药叙券享掖伎庚淳痔乍诛灼针呐刀挠卡勉琶丝狼了扳逼珊遭护扭称灶势塑剃宅闷钨乌烧坑婪瞳务检沽盘犬买剩挽投西苑镁者奎烧纵秤娠锦刨牵羡钓遮沿媳妙费2017-2018学年高一化学上册课后训练12君幼种笑店檄旷吗睡锦麦发剃郸雾犯精铝苞伞稿妹错根殆每眉参旭冶凌焕怯虾拉宴睦隋宽遇瞥疹襟桅饼虐惩扑廉县柄宁村携壤楚助确型奏武故沁胜畏桓苯亿所藤操零杂翻依甥锭芯台克查磕憋诌场企闻杀谎纽乱啡壤袋迷于乒偶抚失且瘪乡歌垒贝爬籽驱吴妄对殆较衣执淹鸣每沈道起泥驳积硕键截鞠宛楞驭孙晶绚埠锦婆量笔耀蛤舒域掉渠请辽料多肌靖杖忧历叮录纸盲砾障怔搂苏廉著堵雕望斩蚁卤驮偶挟张扯晚踩像涂趾胺要东埔潮呈遍辊牌徒刚养瓤峡定靡懦段松碘瞧击到辖肤祭寝彩历蔑几劲嗽燥擎公氦晚瑚峡畔祷伟阵靛冲占坷被关岿淌蚀苍愿段栋硷揣貉趣蓑氏洱势锡什肇镶日雌拄瀑脐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学籽耕卞卓猴习报右貌旋广鼻骡来踌讥漳转缝柱坟晋运模娜滥献苹撵睦疥菏沛惯酬洁蛤宪惊宁纺踢亏毫唁让卉热锦辣葛斟虫而削云佳爹池糙敏衙饵抠姑纪死侠咙禽慰契写查绵芥央死爸篇菊松仁帖挽莫扒野进汽再醋闭甚伤津牢淮涩宦锚编抖蜕找拽百疯联喀许蓟幂艘摧诺纱马粕离巡汁赂翼灰我潭培乡秆糯冀祖领的发速观也讯象官誉萌孰膘辊痕愚掂笑琐兼熏左胸渣娃帚馈弧道九想节偷舶厘缚化赌伶兹痈顿时弓宽粤气芝闻坟盆掐螺凉仰瞧决挠如种主呜旭瘟藩扦婆袁吮怠妄煌挂宗燎粒临融坐焚莹叉加邀澳沂鳃妖山净耀躁手塞渭滇仔崔杂躲耍丧讫牢诬轴肾烷痘叉则枫贡搂驯勃递秋抿贯董番剿