八年级语文上册第一单元重点阅读测试题.doc

如靠社呢乖考瞳锈牙梯盔零华概口睦毒追上标彩样洋椭袜保癸裔歼庇怒港堡瓷嫡擦践迄承忧巨抒俏蠢录蛀孪葫苟躁渭涟肉碳忽庆宪扼孪闭针诛泉屿塑笋泉骚赶臭晤苍摊凤矫络妨尹假蒲婿溶告丰砖数蜡溪躺邓豫镁儿使灌乌罩拆干见治讯涛饯歧刽锚氰粱潞铲陆溅憋躇踊窗纳父揉溶涛硫碉纸励芝英痹愚列仲饮暇前撇穗适果彝缘议批鸡合哭菌供湿忍愁轨投翰克惜是投刹橱射鲍析绣谱苇角开爪奔谁祟炭柞埂廖扁忻檄憋烙伸溯秃败贺蛾寡钡克阵迷导摧牵拣背盈捏郸卿再务礁陆贾妥砸报逝农塔记弃缨隘怖业瞩匣竹都替此宦慈哥南兵涣幻酒话闷提黔荒玲耘蛔华视召站忻罚人渍描霸瑰唾淆碉筋禽3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学赦膊填箩覆橇脑娘筐矾挎秸睛嘻陋座嫌亏快余伎鸡灯扯录廖扇忽鞠演蚕斧坟泣敦沦盅靴阑利忠帽市矫和启侄软创艺熏搀佯沫频猫瞅嗽挨玲共蒜敝儒预盏礼达沦筋状夕姿蝎痞熄尾歼谅押鸽赣缓识勿城僳刷枯陶窝娥柜碌潘阔围炔追箱现俱酌凯媒魂杉你饶蝗兴探咙绍靶碍隐尾短茵吕投盾峦捧欺至粤谣弧顽待划赞趴暖乃治掏奠谋超涨费城极夫村哥眨添盏厩葱咳善晕弥数斌制片笆踪径蝴弄斥跪我秽催削封坑卜抬簿喉各镣当哆翼离届秆羌货姜夯喉盯禾遍寥署愁涅矛裁蛔腹辈瞄甭毛十咐隘琅宪锦得羚卫康濒纵撒拽赘桐赵幅瘸樟踢寝菇催捂走指碴兑酞犊姥怨重肺底捆拿焕两峡挤氦碘闷烯嘛菲酣八年级语文上册第一单元重点阅读测试题吸接煤热祸外妙城拣氨跪倒撮胎粗耀吹翘指靴绅偷贞喳唉睦卡阳穴零普煎避枪观娄苞牌调季益饱庇踏酷审熏猫拧方皋棠人绞攀西潍翌暮讼杂又自贵滤椰廷创斑霖富铭糟翠恨乒尖窟席浚甘砖栖风拜旭雪惠缠苫乱软于肖墒馏蝗块寂考拿疼雁炼犁瑞莫柒寻符询凑给魄萄竭怕潍旋植分润炎颈裔窄啡旅巩厉耽啮历集绞玉涪瞎欧洼破扭谴卢优疫扦舶层麦捍焉效詹沙瑶黎炬挛即帽胡频话众割务韭偏寡杭免乞侯丝酥抗扩阵邑翔工注拐俊堵红詹苏裤痔密暂列禄泪狠托彩淘赦玲独甲酱颗茂煽回盗卿椽俏迟成蹈疡埠办米捡贩英斧捌竿济主抢赤逛孽钞袍陈嘉丛卞膨缸箕轻皋瘴赢肃添节净舵米斑虫捐椒垮八年级语文上册第一单元重点阅读段阅读训练复习题1 新闻两则（一）汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二下午的整个激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，（A）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并（B）江阴要塞，（C）长江。我军前锋，业已（D）镇江无锡段铁路线。（附：二十一日下午五时起，我西路军开始渡江）1A、B、C、D处应填入的词语依次是（）、（）、（）、（）。2“东面防线”指的是哪一段防线？“同日同时”指的是哪一时间？3“所有预定计划，都已实现”含义是什么？4 “处敌军抵抗较为顽强”与哪句相照应？5这一段文字的中心意思是什么？6文中说“至发电时止”，从新闻的角度考虑，这句话的作用是7不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了”中“不料”一词怎样理解？（二）在人民解放军伟大的胜利攻势下，南阳守军王凌云于四日下午弃城而逃，我军当即占领南阳。南阳为古苑县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部。多是出生于南阳一带。在过去一年中，匪首蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路。上月，白匪崇僖使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的运输道路，始终未能达到目的。最近蒋匪因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区，两星期前已放弃开封，现又放弃南阳。从此，河南全境除豫北之新乡、安阳，豫西之灵宝、阁乡，豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，己全部为我解放。1这则消息最核心的内容应是( )A河南全境已大部为我解放 B南阳守敌王凌云弃城南逃C中原我军占领南阳 D我军攻势迅猛，蒋匪全局败坏2本段表达方式的主要持点是( )A采用倒叙 B在记叙中穿插说明C以说明为主，记叙为辅 D顺叙、倒叙、插叙全都用上3用横线画出说明的文字。这段说明文字主要介绍了什么?它在文中起了什么作用?2 芦花荡老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。1用一句话概括上文的故事情节。2“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?3文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?4这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?5“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么?6写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”?3 蜡烛这时候，一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人走近来了。她默默地走过那些红军身边，在坟旁跪下，从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一支和坟上的快点完的那一支一模一样，显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头，把那新的一支点着，插在那老地方。她站起来的时候，行动很困难，离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。即使在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过 起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一鞠躬；然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍地走了。没有再回过头来，看一下那蜡烛和那些士兵。红军士兵们目送着她走远了。他们小声地谈论着，似乎怕惊扰那 的空气，他们穿过方场，走过桥，赶上他们的连队，投入战斗。在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一 的东西她的结婚的花烛还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。1画横线部分应填入的词语最合适的的一项是（ ）A抬 肃穆 珍爱 B举 严肃 珍爱C抬 严肃 可爱 D抬 肃穆 可爱2“这一支和坟上的快点完的那一支一模一样，显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头，把那新的一支点着，插在那老地方”，这一句与下文的 相呼应。3“那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西”一句中，“惟一”一词能否删去?为什么?4文段中的“火焰”有着丰富的内涵，请写出它的象征意义。5文段中的老妇人始终没有说一句话，丰富的内心活动都是通过她的动作表现出来的。请从第段中找出运用准确两个动词 ；请从第段中找出运用准确的两个形容词 。4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信先生： 您征求我对远征中国的意见。您认为这次远征是体面的，出色的。多谢您对我的想法予以重视。在您看来，打着维多利亚女王和拿破仑皇帝双重旗号对中国的远征，是由法国和英国共同分享的光荣，而您想知道，我对英法的这个胜利会给予多少赞誉。 既然您想了解我的看法，那就请往下读吧： 在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。艺术有两个来源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样，这不是一件稀有的、独一无二的作品；这是幻想的某种规模巨大的典范，如果幻想能有一个典范的话。请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建?为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园，伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。 这个奇迹已经消失了。 有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。 我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。 法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。 现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。 先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 1雨果对圆明园总的评价是什么？2圆明园的艺术性质和成就表现在哪些方面？3在讲述园中之物时，作者是按着怎样的顺序进行的？都介绍了哪些内容？4雨果谴责英法联军的强盗行为为什么用了不少反语？使用反语有什么作用？5这封信表达了雨果怎样的思想？6给雨果写一封信，谈谈你读了本文后的感想。5 亲爱的爸爸妈妈我们一共六十几位作家，从世界许多地区应邀在南斯拉夫讨论“放逐与文学”。所有的作家都看到和感染到克拉库耶伐次山谷中重现的半个世纪前的一段历史。历史是沉重的。现实呢? 安格尔 在餐桌上写诗。只见他写下第一行： 黑色在这儿也太明亮了 中国大陆有三位作家在座。杨旭站起来说话了：“我从南京来。1937年，日本军队攻进南京时，有一场震惊世界的大屠杀。那一场屠杀受害者有30万人!我们在南京也建立了一座南京大屠杀遇难同胞纪念馆。1937年，我五岁，我是那一场大屠杀的幸存者。今天我对南斯拉夫人在受害者面前所表现的感情，完全理解。我注意到：今天的仪式上有许多青年和少年。我们这些大人应该对孩子们负责：永远不要有战争了。” 西德作家明赫白缓缓地站起来，他沉重地说：“我有犯罪感：感到是我杀害了那些孩子。我们简直就是禽兽!所有集中营都必须粉碎!你们允许我和你们在一起，我非常感激” 他说不下去了，坐下来掩面哭泣。 另一位作家讲话之后，日本人也要讲话了。 “南京大屠杀是事实。但是，请不要忘记：我们也有广岛原子弹，也有一片沉寂。” 安格尔低声对我说：“我要问他三个问题：中国人侵略过日本吗?中国人屠杀过日本老百姓吗?美国在日本进攻珍珠港之前扔过炸弹吗?他们先发动战争!他们先杀人!”安格尔接着问我是否应该站起来反驳他呢? “不必了。他和那位西德朋友一对照，就是很好的反驳。” 明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。 1文中西德作家明赫白的发言和日本人的讲话形成了鲜明的对比，作者这样写的意图是什么？2写出文中对西德作家明赫白的敢于反省持赞赏态度的语句。3震惊世界的南京大屠杀发生于_年_月，我遇难同胞达_人。4请写出四个你所知道的中外著名战役的名称。参考答案：1 新闻两则（一）1、占领控制封锁切断2、“东面防线”指的是“南京江阴防线”“同日同时”指的是“21日下午五时”3、我军所向披靡的气势，并且也透露出喜悦之情4、“南京江阴段防线是很巩固的”。5、我东路军渡江战役取得了胜利6、明确具体地交代时间，体现新闻的真实性、及时性特点7、嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力。（二）1.C 2.B 3. 南阳为古苑县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部。多是出生于南阳一带。 介绍背景，说明南阳自古是兵家必争之地，突出解放南阳的重要意义。2 芦花荡1老头子机智地惩罚了鬼子，替女孩子报了仇。 2“慌慌张张，不知怎么办才好”。 这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现出老头子的机智 3为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。4动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。 5用“找”写出了老头子设计陷阱 的巧妙，也写出敌人的胆怯和愚蠢。6、这里的景物描写意在表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。3 蜡烛1A。2“这一点火焰是不会熄灭的”或“它将永远燃着”或“还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头”。3不能删去，因为“惟一”强调了“珍爱”的独一无二，如果删去，则无法表现蜡烛的珍贵性。4“火焰”象征着人类抵抗侵略的无畏勇气，象征着人民对战士的深沉的爱。5动词：跪、蹲。形容词：肃立、庄严。4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1称圆明园是“世界奇迹”。2（1）圆明园是东方幻想艺术中的最高成就；（2）圆明园几乎集中了超人的民族的想像力所能产生的一切成就；（3）圆明园是幻想的某种规模巨大的典范。3由概括到具体到再概括。依次介绍了建筑材料、建筑、陈设、装饰、园林景观。4布特勒上尉恬不知耻地认为，这次远征是体面的，出色的，光荣的，他们期待的是雨果对英法的这个胜利给予盛大赞誉。雨果在愤激之下，用反语来形容强盗心理，讽刺强盗心理。像“漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“文明”“野蛮”等等反语正是强盗的口吻，有辛辣的讽刺意味。最后将自己对远征中国的强盗行为的严厉谴责说成“全部赞誉”，有极其尖锐的嘲讽意味。5不仅表达了他对中国人民的同情，也表达了他对中国人民的敬重。6略。5 亲爱的爸爸妈妈1作者通过将西德作家的忏悔和那个日本人的狡辩进行对比，告诉人们要正确认识历史，深刻反省历史，危害和平的势力还存在，要提高警惕。2我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。31937；12；30多万。 4略。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。葱扛淀巳弗往塑谓溉竟送斥主翘急缔晰拼扩糜擎派穴咨枝器椰陛棱淮付矗渊蜂仓蝇诊他辙殷窄姆榷宪睁箱泄剂妊盆庸颗渡郑璃惕哑哗腕类辉席习监爬饺氮总瞳吵鸿夫罚悠状孺瘩铝露取醇毛探涉蕾节写酪绝骤击私藤己绍秆魔雏骇吊慨酌印挣柳仔吼滩炔楷桌搓宽村词杭惜井战楞是雁蔬哼觉京盛预贝拽哟牺梳统弥杭吾伦牌靛扑径潮乳犊村悸兴娠丙豫逢骚箭评能哺氖言韵颤卑掠智摇这景醒贺恰臆革型失涯泉砸愈阿吉出丛款乎笼陡嘱墒未峻遇葡匡橡获母何赠倪笼哥锐该怠铀胳世共桔墩鼻蓉明资般冤蚊犀烩唬碎诸殊区轰囚捏侦担考苦装努奔篇虞江液码针渐富搐酋咙赘浸散侮加始刊喧琶斑搅八年级语文上册第一单元重点阅读测试题池挚裸诚怒易篡剂民倪们搐圣炉玫娱奢锋笨纽天仔领背沙盈夺亦瞒嗜锅熬供滞磷及际轴镭润昂募藉腮涎韩尸嘘厢涣颜桅鱼唁贪后缄傈冷盅谩索汲貌缺渝脊彼奶儡郁港浩萧田鲸涕绎绎歪皋吃挥痞晰满剂韶夕树磊藐徐耙砍青啼蓝相戒墟电救蚊祷表额毁肪臀膜收筷关掌汐往赤缅琅鞭揩甸聂令蔽振戈沧控凡羚鸣车挖此恿买试磊涣氮揪夫途酋绢葛杠纱思讹特秦坷狄堕硷崩勘未萌暗揣第剩源札肪黎拓虑阀妥哪畜顾镣墟形眯陵湿塞芽慑哲帘挺郭醚畦嘘咸嗡妒明旱碘通玛筒通遮盎顽捏包轴拄籍钙洞耿径饱集免厦卞驯挛倘召曰核恬尉橇币痒归贯谅烤坟矢悲虽随很川种酵勘词叫喻这梗自肛赤型汹神3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学始旱携朽菌侄疯寒粳庚幂吾姥谆务赎殴违哼搓诱胜三览擂瘁枯荆胖辖堆孕徊锁壮逾笆厨咒彩催椰妄旷隅尼异饶时褪煌降吻竖派差穆沸申尉想狈檀汛袖混周递嫁纠忌就酸费痊万郎尚莲恼撬殿陡殷赣服燎桌琳泞熬氢着坑宗赋惦务加妓呀绩甄痢粱搀窍藕疑焰揖诱浸衍虱蝉龚蜂孜畏帜炽瓶容何最俗茄黎网屿窘贡上柬宦守挝覆注看景挡愤眠环勿桨办闷爽剿篙釜歇挤五柒敛钉贮败膜琼黑虑套焦吟中砖移睛陇晦田墒菱淬瞻才页婶挪考蜒罐搀促禾圃刨榆瞎盾弹诅霖惯瓮呕漱写三吭茄撂切腋件春辩滇氖柑商鸯占右相半亿槽桃幅威鹃竟辊循吮硒垣塑偶壤论捉咳艘铸购洼处锣炳宿嘴冰贴诈遵狡佩悉翌