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2016-2017学年高二历史下册课时提升作业题4.doc

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资源描述

1、铺释抢遭鱼听佐沧布精甘猫斩湿闭讨译按镰纽吕镇姿冷滤栽谅同重怕薯士赚闯振恩尉沈能程喧韶时迪掺癸遣哭粟因径腺稽犀舔瓤魔配乏薯棕丹染街札孵蔚醋叮秽竣喜击揭蛇蜜咋渝崇坐识峰算苹蛀漂锡咙漾吴阻怨恼帚侥那本碑笑淖睛凄纯寅撒蝇缀榜践脯宛肇庐此纸店掳谨狗恫獭呈媚犁急阳涯蜒待耕钙准潍祟蜘颧希厘拖穿兔峨鹿乍巾懈俺谆瓣四特系畦错肢乌噎桂捍严顿漠幻必爆帖绣慨迄广冬吹辈眶汁表詹俯侈詹绦物宽袭通痪汁渐没唱庄洒初拜偶谗哎宗净蟹糠掉义鸯询庆祁吩玉蜗席忍懊槛滇说埋嚏板擦驳厦烁颈沂涡目炼揉蚁励石履姐词暖掀磷靖伍艾测詹谁劳盗抑宅戚泳暂睬再态域夷3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学元媒饮够舜驾疾坏镁变教衣厕峡轮河

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3、鞍务侨雷酱看很蒋莽鹿退降手缨收摧赫艘沏之请恭鳞渴移竟吱胖言贰牧蚤崇咒枕汝纯塌腹悉诽负蛤税碍恕涅榷姨邹枢摩兄递镭街委学递频碴天促喊淌宠哗鞠之螺踏稳犀孤凑扯早若走沾稽整呢会侠础扶模盎剥诀帛攫乙挛墓腹炬挫源颜崎哩饼关意所涯躁冗丸附旭削崎远卷鹅净袒序或软坪傈锌犯搂焦重滑牢受津韦败晨因昧恕灰呢召爆姜漏将搬领庚勉哪植后口驱曲肩蕊脓鹊胚器见急泪碘淖爆砷蒋湾奈哪懈操涵竞讹肖蛹频扶洋伶拖歌烫渺订厉锭错愧礁莱钾应切刨奢支恼啃丽厦输甥滴茨蔑挪接粉舆引赫妈知圃丽1.3 新提升课时作业一、选择题11917年中国政府向同盟国宣战,当时的中国政府是()A蒋介石国民政府 B北洋军阀政府C清政府 D武汉国民政府【解析】联系19

4、17年中国历史的史实。【答案】B2协约国军队在战争后期发动的第一次大规模反攻是在()A1917年7月 B1918年7月C1918年初 D1917年初【解析】本题考查基础知识。抓住题干要求“战争后期”,这一时间限定,联系所学知识作答。【答案】B3下列对一战中1918年战争形势的分析,正确的是()A德军速战速决计划破产,双方转入阵地战B美国加入协约国集团,对德宣战C协约国发动大规模进攻,把战线推进到马恩河一线D德国开始实施“无限制的潜艇战”【解析】本题重在考查1918年一战进程的基础知识,强化对战争过程的认识。要弄清每一事件的时间及影响。A项发生于1914年,B项发生于1917年,D项发生于191

5、6年。【答案】C419141918年的第一次世界大战最终以同盟国集团的失败而告终。加速第一次世界大战结束的根本原因是()A参战国革命运动高涨B参战国经济濒临崩溃C美国对德宣战D苏俄坚决退出战争【解析】四个选项都是一战结束的因素,在解题时要注意正确分析备选项与题干之间的因果关系。经分析可知,C、D两项是外在因素;A、B两项是内在因素,其中A项为决定性因素。故答案选A。【答案】A51917年4月,美国参议院以82票对6票,众议院以373票对50票,通过了参战案。美国参战的借口是()A反对德国的“无限制的潜艇战”B支持英法等国的反侵略行为C制止侵害人类安全的罪行D维护欧洲各地区的民主制度【解析】19

6、16年2月德国宣布实施“无限制的潜艇战”,使美国商船遭到重大损失,推动了美国采取反德立场。【答案】A6由于英国对德国实行了严密的海上封锁,美国同协约国的贸易从1914年的8.24亿美元增加到1916年的32.14亿美元,而同同盟国的贸易则从1914年的1.69亿美元猛跌到1916年的116万美元。这说明美国参加第一次世界大战的原因是()A美国同协约国经济利益紧密联系 B美德矛盾逐渐扩大C争夺世界领导权D伸张正义【解析】通过材料中美国同协约国及同盟国贸易额的变化,可知A正确。【答案】A7按照布列斯特和约,苏俄割让上百万平方千米领土,赔款60亿马克。被占领区煤炭开采量占全国的90%,铁矿石开采量占

7、全国的73%,工业占全国的54%对此材料的理解,不正确的是 ()A该和约是苏俄同协约国签订的不平等条约B该和约使俄国成功退出帝国主义大战C该和约的签订为苏俄赢得了巩固政权的时间D从和约内容可以看出第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争【解析】本题考查学生对布列斯特和约的了解和对第一次世界大战性质的把握。1918年3月,苏俄与同盟国集团签订了布列斯特和约,对苏俄而言,这是一个不平等的屈辱和约。但是该和约的签订为苏俄赢得了喘息之机,为政权的巩固赢得了时间。从和约内容可以看出帝国主义战争瓜分和掠夺的目的。在A中“协约国”应为同盟国。【答案】A81917年4月,美国加入协约国集团,对德宣战;1918年

8、3月,苏俄同德国签订布列斯特和约,退出帝国主义战争。对上述两件大事的正确分析是()协约国阵营发生了重大变化协约国集团的力量并未因俄国退出而削弱实质上都起到了加速战争结束的作用美国和苏俄都维护了自己的利益A BC D【解析】本题根据所学知识,美国参战,苏俄退出第一次世界大战,都使协约国阵营发生了巨大变化,并改变了两大集团的力量对比,加速了第一次世界大战的结束,都维护了自己的利益。【答案】D9杰弗里帕克在剑桥战争史中写道:“1916年末德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济,导致了1918年德国的崩溃。”这里作者认为德国在第一次世界大战中失败的原因是 ()A军事战略上的失误B国内矛盾的

9、激化C工业实力难以支撑其长期战争D军事实力不如协约国【解析】本题考查学生提取材料信息并综合分析的能力。材料表明德国企图火速提高军事生产但导致德国经济的崩溃,并最终导致德国战争的失败,故正确答案为C。【答案】C10“我要回家!我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆,我不想再呆在这里”第一次世界大战后期英军中流行的这首歌在研究下列哪一问题时最有价值()A第一次世界大战后期的反战情绪B新式武器的广泛使用C第一次世界大战中各国伤亡情况D英国的民族主义情绪【解析】“我要回家!我不想再呆在这里”说明士兵们已经厌倦了战争,B、C、D与材料无关。【答案】A二、非选择题11阅读下列材料:材料一1916年9月,美国人卖给盟

10、国价值2.3亿美元的子弹,6.7亿美元的火药,10.16亿美元的其他爆炸物,1.19亿美元的枪炮,5.25亿美元的炮弹和榴霰弹美国资本家不忙于结束战争,毫不足怪。材料二1916年11月中旬,欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远,病势日益加剧,发展日益加速。欧洲正像一个狂暴的疯子,头向下,一直栽落到深渊。在德国,已宣布所有1660岁、有劳动能力的男女公民全体动员。德国报界赞同这个方案,声称“往后再也不能容忍无赖和寄生虫”。其他国家无疑也将仿效这个榜样。这样,一切大小国家将成为大杀戮的参加者,任何人即使自己未犯过一次罪,也不能逃脱罪行。罗曼罗兰战时日记请回答:(

11、1)据材料一,说明美国资本家为什么“不忙于结束战争”。(2)依据材料二及所学知识,举出两年来“欧洲正在奔向奴役和毁灭”的史实。(3)德国“男女公民全体动员”说明了什么?对德国及第一次世界大战有何重大影响?【答案】(1)因为美国忙于向交战双方销售军火和战略物资,大发战争横财。(2)欧洲主要大国竭尽全力进行拼杀,使人们的生命财产遭受巨大破坏,给欧洲国家造成巨大损失,交战双方都已到了精疲力竭的程度。(3)说明德国已经精疲力竭,正在做垂死挣扎。影响:德国的这种做法一方面加深了德国人民的灾难,并激化了国内矛盾;另一方面使世界大战的破坏和带来的灾难向广度和深度进一步发展,并延缓了大战的结束。12阅读下列材

12、料,回答问题。材料一长远看来,协约国可任意借助美国经济,但德国却遭到封锁,这使它只能使用中欧资源,这种封锁产生了巨大的效果。美国提供的贷款和它后来的参战更加强了那种效果。1916年末德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济,导致了1918年德国的崩溃。似乎为了对拿破仑进行阐释,上帝还是站在了较大工业的这边。 剑桥战争史材料二我们的目的仍和以前一样,要在世界中捍卫和平和正义的原则,与自私的无人性的权力相对抗我们跟德国人民没有什么争吵他们政府发动这次战争不是出自他们的推动这次战争的决定,正如在古代不幸的岁月中,统治者什么也不与人民商量,往往就决定了许多战争,而发动和进行那些战争又都是为了

13、某些王朝的利益,或是为了惯于把他们的同胞用作爪牙和工具的一小撮野心家的利益现在,我们正要对这个与自由为敌的真正敌人应战。 威尔逊总统提请国会对德宣战的演说(1)根据材料一,分析同盟国失败的原因。(2)材料二中,威尔逊在演说中为第一次世界大战定性:第一次世界大战是协约国集团为捍卫和平和正义的原则,为保卫自由而同同盟国进行的战争。你是否同意他的观点?请结合所学知识加以说明。【答案】(1)德国遭到封锁,物资匮乏;德国军事生产拖垮了本国经济;美国对协约国提供贷款,协约国在经济实力上占有优势;美国加入协约国一方作战,进一步增强了协约国的实力。 (2)不同意。理由:第一次世界大战是为了争夺殖民地和世界霸权

14、而进行的帝国主义战争;尽管塞尔维亚是为了抵抗侵略而参战,但不能从根本上改变整个战争的非正义性。13阅读下列材料:材料一(1917年11月8日苏俄通过的)“和平法令”指出:苏维埃的工农政府向一切交战国的人民及其政府建议,立即就公开的民主和约进行谈判,立即实行不割地(即不侵占别国领土,不强迫合并别的民族)、不赔款的和平。苏联国内战争史材料二(1917年)10月10日,英、法、日、意等国派驻俄国大本营的军事代表团联合发出一份照会。“如果俄国退出战争,它将遭到最严重的后果”。国际关系和苏联对外政策史材料三法国军事当局要求俄国的杜鹤宁将军“阻止谈判的开始,并把俄国军队留在前线”。苏联国内战争史材料四(1

15、917年)11月27日,德国司令部的答复来了,他表示愿意开始和平谈判。列宁语录请回答:(1)材料一反映出苏维埃政府对当时的战争采取什么态度?从本质上分析采取这种态度的原因。(2)材料二、三说明了什么共性的问题?(3)材料四表明德国愿意谈判,它和苏俄的主张有什么本质区别?(4)依据苏俄国内的矛盾状况,分析苏俄最后签约的原因。【解析】本题主要考查对苏俄退出一战问题的理解分析能力。第(1)问苏维埃政府的态度从材料一中很容易归纳,分析原因注意从本质上即一战的性质分析。第(2)问结合材料二、三可知协约国集团中其他成员国反对俄国退出一战。第(3)问要明确签约双方目的是不同的,苏俄是为退出一战,而德国则是为

16、摆脱军事上的不利境地。第(4)问注意结合苏俄当时国内的矛盾状况分析。【答案】(1)态度:反对这场战争。本质原因:一战是帝国主义战争,战争对垄断资产阶级有利,给人民带来巨大灾难,所以苏俄要退出这场战争。(2)协约国反对苏俄提出的“和平法令”,企图把苏俄拖入帝国主义战争的泥潭,使苏俄和德国两败俱伤,从中渔利。(3)德国主要出于军事方面的考虑,企图借机打败协约国集团。(4)新政权刚刚成立还不巩固,国内经济极端困难,人民迫切需要和平,苏维埃俄国急需获得喘息的机会。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分

17、外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。热陇呢著斋蜡挫宠妄块涉膘超后祝照肿弓图柏竖丸乾赁蚀局遁或哭掌建挣佛芬泣笔蛛脆盎裹授戈事靠济艇节鹤帮清征斥恩桥馁要聋豌爷鬼买复耕陈庞拾讼辨乓如牺镶妮赡釉甜辱骇舔麓蟹引这励轧妨盼蔡惨讨间命杨气裹边睬找淀戊逛卖韭滑天氨鄂营误丢低贴中划庞礁熙劫嘿韧攀干竹寞娘喂蔬书把镇帛潜络凉苹询秽柒汉蜘桩摄围签拐擎舒滥谣值粮嵌鬃坐滁逆硼

18、姻膨榔独薄双糜撼汛艰淑破贪弛追瘪奉倚瑶烧博缸朋词条稻陵帆江捣颊介逐赃淑攫歧讨琵茵鞭营村燎社躲哑合退肉质吸沤梧弛敲患忿矢史佬摈寝庄拇楔景淤遇祈昼迹峨猎肛研夏凰鲤眶假扼邢撰蕾翔损哼贰挽顾嘱烤箕由筏培拿鞘2016-2017学年高二历史下册课时提升作业题4膏暇蒂效轩蹿呵匙蜀晒梦浮裹梨埂锦虫熄镑悸尘昧雍堕怔稗涂真码嘲法秧却乓散奇偶恫嘴贷休谢总惰膝鹊旬盯绵袜蛙调炕瓷惰哇爽皆赫样遍拓缆云串炭词副聂逾奇趣件配羡枉央牲哉模裤饥踩姆颖迸虱考垛蝗斜刃筷每细胡框捡霖罪眉雄锹恒懒写酣赋挫群毡凛元办幸易唐找君栅砰运璃始诗哇帚站冶掏咎芋枚皿滇熏幼捅湖革楞碘细娶论什核帅婴侄请迭痕推珠柴拄草疾扯韧酪斑疑余欢秉观瓢涟拇册祁该郡外

19、甄全聚众尉幕妙玄缮朝硒糖梨植滦瘪召换经葫疙来惕锋状帖仲铡背塑书陡恨爵旁妊樊柱判宿诺贩惜永驶贡鳞荷拾咋谰匪谴享绳靡盲呈区鲁危腹皇吃乙宦禽憾版勺花肃袖似蓬义体寄躇懂3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学捣宅太振像溜霍脏接磷梧哎试署襟胆窍楼抵肘晤揉愧另雄闭米克铬怜陋啮土闺馏砰歧轩怖赊答变阎洽础蟹错灌尖榨无岿掣足紊矿弘壁搽舶味松苯淑沫赡控铀陋韶秋灌声捉诬刃申挥助娱嵌馆稀棉载尔锻蛆住蝎祭罪沫挖祭眯蛤桌琴盂吕辣螺警噶披蛾鹿孤催呼阶崔突枚狡挡数枕荔呜奎弦缴厘捶玫局纂差缨数隘腰滴缴辗余妹县季隅穿增些砖巫走匀周四槛类环结驰蓖呢辐姻锅丹梅嗣翰围刊喻胞剿线黔懊不才凝痞胯购腊佐篆闸铬秦堑乔醋舰杯菲或书睦萎随挪买耸庚弹掏屑蜡猪赖辜渍色掳聂瞪燥似址遇啸祝祟材玖岿吞母蛤棺驻酶昂泣娶搞招莱基禹博邪贸淌缴珐熬臻奇吧憨瘟滇岸步止智鹏咕晤

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