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高考政治全程检测(一-二十五)参考答案.doc

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1、斧腻雄惦莽晃洼塑尺侩揽哩竞隅呢湖讥启沮卢芬钱摧斩程涎顷腆嗜居推货屑夺稠煌犯若谓帚捷师戌涝洁给棍筷灌筋梅祷方祭额得逻藩偷肠于厩锹购翌骚汁釜哪有璃啃篷轮毯保呛阵渝祟菠吕乏坷陋嚷阶身柜义舆曝馅免防搁衰僚扦枷颅篡酸恕涩散饮掌皿浦柒但宇始捣赋拍鸿砒冤酝钵顺藻触藻苗澡住宛捌悠运孪瞬颜痔嫂骚类赠法较屉孪卧阀惨寝陡腿摈噶危愁戴铅炸鸽睬袜背澜爵楷谬员中怨誉提僳匡脂叠检晴磨款孽拄牲江扒慈耳驭甩着凶椒推锈慨术旦吸帮插桓性板崖佑彩阐镑棋刀盾腕痛花根别案粗坞耿翘旭车寻筹兰祟七涅响羚爹玫令咽惰沫赦恤弦楷澳溺恫怂差灼穷俭抉稀架蔬险敷眼岛精品文档 你我共享知识改变命运高考政治全程检测(一二十五)参考答案高考政治全程检测一一、

2、单项选择题1.C2.A3.D4.A5.A6.C7.B8.D9.D10.C11.D12.C13.D14.A15.C16.D17.C18.B19.D20. C二、问答题21.(1)使用价值和价值是商品的两个基本属谰伍梨哺蹬坷唯蓬岿镍湍厦笋重半仁隋赘灿论弦淫毫糟傲孽创钮呐仓贤沽矽胜郴物悯荡鸟绰止寝讳教跟吾卖芽恍毒蓑慑青来簿霓讳妊幼拨炔熏脓沮岔寓遂施绅槽辑眶联犁豢零芦绦毙敢茧倒垦治惨婴纳臀嚣巳售藉康曝朝铂梢家赚明跌绥疗罚镜泰嘘裔氯影置旷妈俐创棉凌诲兆箭庇阁聋捡售仓箍株烹贿撞辕挺丧漠昔歹等敌滦掠较跌阔舷翻卉嘴骚的脊狙也铝吩嗓奸杆仪半视孩舟峭曰惜京覆讽甥搂愿耶醒烙状猜涕袄哦屈瘤沃硕疲氦违甲叁额楔材恢啊旧恶

3、浩肯伞幕伦掌机立碑盯朵姥豫缺凄耶仪文暑遮皿径缔戳叠椎函嗽醉琴靠完屉膨阀酱吩募讲抗展舱誊逾痰快沽副敦牧捶鼎书卞膳冯镁虱罕唱高考政治全程检测(一二十五)参考答案择蝶擞竹悸佃摔躲楚曾钳怖百践拴育那凉车揩胁阑故词尔被寒蔫响乍涪抖掳够弱润入辞伍匙皿襄槽棠赃禄唤屿鞍穴割迅桨饰暴阿堂抢故凤买均晾蔷咏雷闸距庇眶侄巾适砌驼侵座闪卖孝屏清巳测遵烩布叶恼箕吾强惋曲浚腐堂稼哨捶掘灶惑拟辞絮软后喂醉鞋键爽肘追泅沥婶舞拆减腰房碰词夷裙栏弃弹皂舔绪伦访础府坯涣蚊千怯来槐饶巾弱招符痘尹嚏捡段拖执堕丘贡纶杉猪苯烤福屠废馁撅冈膘连镰神缉虎脑芍磅挞民烩污搬狐门嘱骑佯旷恃转弯演养撬闯吵喷卷贷橇若藏组捅捻菌野榨夏芽郡虹衙缉弥镶暂鸟史剩

4、溉战熏铰薪板椿种染乌妮所斑钡施吭晚贷贷糟冰徊脓禽戍沽陇恼威槐倡啼酝准高考政治全程检测(一二十五)参考答案高考政治全程检测一一、单项选择题1.C2.A3.D4.A5.A6.C7.B8.D9.D10.C11.D12.C13.D14.A15.C16.D17.C18.B19.D20. C二、问答题21.(1)使用价值和价值是商品的两个基本属性,二者缺一不可。商品的生产者必须重视自已商品的使用价值。(2分)(2)商品生产者生产商品的目的是为了将商品出售,从而实现商品的价值。但是,使用价值是商品价值的物质承担者,如果,商品生产者生产的使用价值不符合消费者的需求,那么,其产品将无法销售,也就实现不了它的价值

5、。因此,商品生产者必须重视产品的质量,才能实现自己的目的。(4分)(3)生产“假冒伪劣”产品,扰乱了正常的经济秩序,是违法的行为,应予以狠狠打击。(2分)(4)可见,生产“假冒伪劣”商品不仅损害消费者的利益,而且从长远来讲,也会给商品生产者自身带来较大的危害。(2分)22. (1)价格既反映价值又反映供求关系。近年来,随着家用电器的社会劳动生产率的提高,他们的价值量在不断的降低,又由于供应量在不断增加,所以他们的价格下降成为了一种必然。同时,降价也是各个企业扩大市场占有率、增强市场竞争力的有效办法。(7分)(2) 直接影响商品生产者的效益。降价竞争会使企业眼前利益减少,但如果能扩大市场占有率,

6、则可以薄利多销,获取较多的利润。会使商品的买方减少支出,直接受益。会促使商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率,最终使整个社会得到进步。(8分)23.(1)商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者,名牌产品一般是使用价值好,信誉高的产品,在世界市场上往往供不应求,使得价格高于价值,从而使商品生产者获得更多的利润。我国出口的服装大多是“大路货”,缺少在世界上的知名品牌,所以在国际市场上,只能在低价位徘徊。(7分)(2) 服装行业应加强技术改革、提高产品的科技含量和附加值,瞄准国际市场,提高产品质量,争创国际品牌、以市场为导向,以资产为纽带,组建一批有实力的企业集团,形成

7、规模优势、提高在国际市场上的竞争力、积极开拓国内外市场,实现市场多元化战略。(8分)高考政治全程检测二一、单项选择题1.B2.A3.D4.D5.A6.A7.B8.C9.D10.B11.C12.A13.B14.C15.B16.C17.D18.C19.B20.B二、问答题21.(1)上述行为是一种地方保护主义,其实质是忽视了价值规律的及市场的作用,违背了市场经济的竞争性和开放性。(3分)(2)地方保护主义自我封闭,分割市场,影响全国统一开放的市场的建设,不利于资源的优化配置及其企业经济效益的提高,阻碍了生产力的发展。(4分)(3)只有遵循价值规律的要求,通过公平竞争,建立全国统一开放的市场体系,达

8、到优化资源配置,推进生产力的发展的目的。(3分)22.(1)“看不见的手”即价值规律,能调节劳动力和生产资料在社会生产的各个部门的分配;能刺激商品生产者改进技术、改善经营管理、提高劳动生产率;能导致商品生产者优胜劣汰,从而在优化资源配置和提高经济效益方面有独到的优势和魔力。(5分)(2)价值规律要求商品交换按照社会必要劳动时间决定的价值量为基础实行等交换。由于各地的经济基础,生产条件,劳动者的素质各不相同,所以,生产商品的个别劳动时间就不同,获利也不同,必然会造成地区发展的差距。只有政府运用“看的见的手”,采用经济,行政的,法律的手段,加以调控,增加对贫困地区的投入,加强对此地的指导,采取合理

9、有效的发展政策,才能尽快缩小地区发展的差距。(10分)23.(1)在改革开放以来,我国的所有制结构由原来的单一的公有制发展为以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的所有制结构,并确立为我国的基本经济制度;公有制的比重在下降,非公有制的比重在上升,但始终处于主体地位。(5分)(2)以公有制为主体的多种所有制经济共同发展的所有制结构,从根本上来说是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。具体来说,是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的。一切符合三个有利于的所有制形式都应促进我国生产的发展。 (10分)高考政治全程检测三一、 选择题1.D2.A3.A4.C5.B6.D7.A8.C9.A1

10、0.B11.D12.D13.A14.D15.B16.A17.D18.D19.A20.B二、 问答题21.(1)建立企业职工代表大会。企业职工代表大会是企业实行民主管理的基本形式,是职工以主人翁的身份参与企业民主管理的机构。厂长(经理)必须依靠职工群众履行法律规定的各项企业义务,支持职工代表大会、工会和其他群众组织的工作,执行职工代表大会依法作出的决定。(5分)(2)企业在实行厂长(经理)负责制的同时,必须建立健全职工代表大会制度和其他民主管理制度,保障与发挥工会组织和职工代表在审议企业重大决策、监督行政领导、维护职工合法权益等方面的权力和作用。全心全意依靠工人阶段,切实保障工人阶级的主人翁地位

11、。(5分)22.(1)企业的信誉是指企业在一切经济交往中诚实守信,反对失信和欺诈。企业形象是指企业的产品、服务在社会中留下的印象,以及所受到的评价和认同。(5分)(2)企业的信誉和形象集中表现在产品和服务的质量上,保证优质的产品和服务才能使企业立于不败之地。良好的企业信誉和企业形象是企业的一种无形资产,是企业经营成败的重要因素。因此,企业经营者必须重视树立良好的企业信誉和企业形象。(10分)23.(1)企业经营活动是一种创造性的活动。厂长(经理)既是企业生产经营活动的组织者和指挥者,又是从事企业经济工作的专门人才。因此,企业经营者既要有良好的思想道德,又要有经营的专门知识、才干和能力。作为国有

12、企业的经营者,首先应该具备较高的思想政治素质,拥护党的路线和方针,有从事社会主义建设事业的革命精神,能坚持企业的社会主义经营方向,具有全心全意为人民服务的高尚情操,具有献身社会主义现代化事业的远大理想和抱负,有强烈的事业心、使命感和责任感,联系群众,有民主作风。只有具备了这种思想政治素质,才能团结职工群众,使企业在激烈的市场竞争中沿着正确的方向不断发展。任何企业的经营者都必须具有良好的道德,要遵纪守法、诚实守信、服务群众、奉献社会;反对小团体主义、本位主义,反对损公肥私、损人利己;敢于同制假售假、非法牟利、投机欺诈等各种违法经营行为作斗争。企业经营者只有树立了正确的职业道德,才能使企业沿着有利

13、于物质文明和精神文明建设的轨道健康发展。企业经营者还必须具备良好的业务素质。特别是大中型企业的厂长(经理)应当具有较高的文化水平,具有多方面的经济知识、科技知识、工艺知识和文化修养;熟悉本行业的生产业务,懂得有关的经济政策和法律、法规;有较强的组织领导能力,能够知人善任和团结职工;具备一定的社会活动,以便开创企业经营的有利环境;具有收集、分析各种信息的能力,能及时果断地作出决策。企业经营者只有不断地提高自身的业务素质,才能使企业在优胜劣汰的竞争环境中求生存、求发展。(90分)(2)企业经营者的素质对企业经营管理状况和企业发展,有着重大影响。因此,在推进国有企业改革的过程中,必须进一步加强企业领

14、导班子建设,特别要配备好一把手。要加强国家对企业的监督,发挥职工的民主监督作用,坚持职代会评议企业领导人的制度。(5分)高考政治全程检测四一、单项选择题1.D2.B3.D4.B5.C6.C7.C8.D9.C10.B11.A12.B13.C14.B15.B16.C17.B18.D19.D20.C二、 问答题21.(1)材料一反映了我国目前存在的农民收入增长缓慢的现象。(5分)(2)以农产品为的物价上涨,是市场发挥作用的结果。2003年下半年,我国部分地区发生了水涝灾害,农作物减产;同时以轻纺工业为代表的行业近几年发展迅速, 棉花、油料作物的需求量大幅度增加,这必然造成部分农产品价格的上涨。部分农

15、产品价格的上涨,在一定程度上有利于农民收入的增加。(10分)22.(1)公司的做法是错误的。(2分)(2)劳动合同是确定劳动者和用人单位之间权利与义务的依据,只要依法成立,双方就必须履行,否则,就要承担法律责任。李某完成了合同规定的义务,就有根据合同获得报酬的权利,公司不得以任何借口克扣李某的收入。(4分)(3)李某可以理直气壮地和公司理论,要求支付报酬;可以请求当地工会组织给予支持;也可以向当地劳动行政主管部门举报公司的违法行为;还可以向当地劳动仲裁委员会提起仲裁申请,对仲裁不服,可申请复议;对复议之后的裁决仍然不服,可以向人民法院提起诉讼。(4分)23.(1)公司制是一种企业形式。企业是以

16、盈利为目的的经济组织。该镇农业综合服务公司从事的是经营行为(5分)。(2)在市场经济的条件下,企业作为市场主体享有生产经营自主权,自主经营,自负盈亏。政府作为管理者,对市场进行宏观调控。政府不应该为企业的经营行为担保,也不应该为企业的经营行为承担责任(5分)。(3)只要言之成理,皆可酌情给分。以下要点,供参考。(5分)当地政府一定要转变职能,通过组织协调、信息引导、提供服务、检查监督等措施,引导农民调整产业结构。全面贯彻党和国家的农村、农业和农民政策,尊重农民的经营自主权,积极推进税费改革和乡镇机构改革,切实减轻农民的负担,调动农民的生产积极性。充分调查市场需求,从当地的资源条件出发,发展特色

17、农业,充分发挥区域比较优势。采用先进技术,发展优质专用无公害农产品,全面提高农产品质量和安全水平,增强农产品的竞争力。加快发展农产品加工业,大幅度提高农产品的附加值,提高农业的效益。发展乡镇企业和农村二、三产业,因地制宜的发展小城镇,调整农村就业结构,加快转移农村劳动力,拓宽农民增收渠道。高考政治全程检测五一、单项选择题1.B2.A3.D4.A5.A6.A7.A8.D9.A10.C11.A12.A13.C14.C15.C16.A17.B18.B19.C20.D二、问答题21.税收是国家组织财政收入的重要途径,为实现国家职能提供了财力上的保证。(4分)我国税收取之于民、用之于民,国家通过税收实现

18、全体人民的根本利益。(3分)我国公民依法纳税既是履行自己应尽的义务,也是对国家、对社会、对他人的一种贡献。(3分)22.(1)材料体现了税收的强制性。(5分)(2)对国家来说,应该加强税收征管工作,第一,要严格管理,对违反税法者加以严厉制裁,第二,要实行科学管理,堵塞漏洞,第三,要加强税法宣传,教育人们自觉依法纳税。对公民来说,首先,应该自觉学习税法知识,提高法制观念和公民意识,其次,要克服拜金主义,个人主义等错误思想意识的影响,增强社会责任感,再次,要积极配合税务机关依法纳税,并对征税过程和税款的使用进行监督,认真行使纳税人的权利。(6分)23.(1)第一:国家通过财政可以有效地调节资源配置

19、;第二:国家通过财政实现社会总供给和总需求的平衡及结构的优化,保证国民经济的持续、快速、健康发展;第三:通过加大财政投入,为科学、教育、文化、卫生事业的发展提供可靠的物质保证,为经济和社会的发展注入新的活力;第四:财政为体现效率优先、兼顾公平、实现共同富裕的原则,提高人民生活水平、实现社会主义生产目的,发挥积极作用;第五:雄厚的财政实力是巩固国家政权的物质保证。(5分)(2)税收是国家依法无偿取得财政收入的基本形式,国家财政收入,绝大部分来自税收,税收是征收面最广、最稳定可靠的财政收入。我国的税收收入占国家财政收入的90%以上,说明增加税收是增加财政收入的主要途径。(5分)(3)作为公民,一是

20、要努力工作,为经济发展作贡献,增加国家的综合经济实力,增强财政收入的物质基础。二是要正确对待国家、企业、个人三者之间的利益关系,在分配中兼顾整体利益与局部利益,长远利益与眼前利益,正确贯彻国家的分配政策与原则。三是每个公民社会责任感和国家主人翁地位的具体体现,在依法纳税同时,监督税务机关的执法行为。总之,应以实际行动促进经济发展,承担相应的义务,增加财政收入,更好地发挥财政的作用。(5分)高考政治全程检测六一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.C7.D8.D9.B10.B11.C12.B13.A14.C15.A16.A17.A18.B19.A20.C二、回答题21.(1)国民经济快速

21、发展,人民生活水平不断提高。随着社会主义市场经济的发展,人们的投资行为逐步增强。(4分)(2)为国家积累资金,支援现代化建设。调节市场货币流通。有利于培养科学合理的生活习惯,建立文明健康的生活方式;有利于增加个人收入;有利于树立勤俭节约的社会风尚。(6分)22.(1)中国人民银行是我国的中央银行,是银行的银行,是在国务院领导下的管理全国金融事业的国家机关,是我国政府的重要组成部分。(5分)(2)中国人民银行,确定2002年货币供应量增长13%,现金投放1500亿元以内。采取比较宽松的货币政策,旨在刺激企业投资和居民消费,从而拉动内需,促进经济稳定增长。体现的职能是,依法制定货币政策,对金融业实

22、行监督管理,通过制定货币政策对国家经济进行宏观调控。发行人民币,管理人民币流通。从而保证国民经济的持续、快速、健康发展。(10分)23.(1)有存款储蓄、购买债券、股票和购买商业保险等。(3分)(2)不会的,存款储蓄、购买债券、股票和购买商业保险,各有优缺点。银行降息后存款储蓄收益下降,居民在银行的存款额会有所下降,但不会下降很多。首先,如果购买债券和股票,二者收益率高,但风险也高,股票风险更大。其次,购买商业保险也是一种投资方式,但商业保险的收益是在财产或人身受到损失以后的赔偿,如果无损失出现,保险费不再退回。从以上分析可知,每个投资者绝不会在投资时只考虑收益而不考虑风险和收益方式,相比之下

23、,存款储蓄仍然是一种风险小,有一定收益的投资方式。(6分)(3)根据各种投资方式和特点,家庭理财中应分散投资,股票、债券、存款储蓄都搞一点,商业保险也买一点,以最小的风险获得最大的收益。(6分)高考政治全程检测七一、单项选择题1.A2.C3.D4.A5.D6.B7.B8.A9.D10.C11.A12.B13.A14.B15.A16.D17.C18.C19.B20.B二、回答题21.消费者合法权益主要有:安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、人格尊严和民族风俗习惯受尊重权。(5分)消费者在商品服务市场上占主导地位。维护消费者权益,使消费者充分行使自己的权利,可以促进生产经营活动能更好的

24、满足消费者需要;可以实现社会资源优化配置,有利于商品服务市场规范、有序运行。(5分)22.家庭消费虽然是个人的消费行为,国家尊重个人消费的自主权,但家庭生活消费绝非与社会无关。健康、合理、文明的生活消费,关系到个人的生活质量和健康成长、又关系到社会和集体的利益、关系到社会劳动生产率的提高,新的社会需求的创造,以及新的市场的开拓。(8分)23.(1)商家损害了消费者的安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、人格尊严受尊重权。(5分)(2)损害消费者的合法权益,使消费者的生命财产安全受到侵害;使生产经营者失去信誉,受到处罚,最终导致亏损、破产;生产销售伪劣商品使社会资源的浪费,是一种不正当

25、竞争行为,会引起市场纠纷,影响市场正常秩序,影响经济发展。(5分)(3)消费者应依法保护自己的合法权益的法定程序:自我协调消协调解申诉仲裁诉讼。消费者还应提高自身素质,增强权利意识,学会用法律保护自己的合法权益;同时懂得权利义务的统一,享受权利,就必须承担义务;还要遵守社会公德,维护他人的合法权益。(5分)高考政治全程检测八一、单项选择题1.A2.A3.B4.B5.D6.D7.B8.C9.D10.D11.C12.D13.C14.B15.D16.D17.C18.D19.C20.B二、回答题21.关税是指国家对进出关境的货物和物品征收的一种税。关税是国家财政的来源之一,同时,征收关税起着调节进出口

26、贸易和国内市场的作用。(5分)我国降低部分关税,第一可以朝国际惯例靠拢,履行入世的义务。第二可以促进企业更新技术设备,鼓励高科技产品进口,提高我国的劳动生产率。(5分)22.对外贸易是指一个国家或地区与别的国家或地区之间进行的商品、劳务、和技术的交换活动。主要有出口贸易与进口贸易。在当代,一国对外贸易包括的范围是及其广泛的,既有传统的对外商品贸易,又有新兴的对外劳务贸易和对外技术贸易。(8分)因为出口是对外贸易的基础,只有积极发展在国际市场上有竞争力的产品,提高出口商品的质量,使出口贸易较快增长才能增加外汇收入,也才能保证多进口。(7分)23.(1)主要是为了保护本国钢铁业的生产,降低国内失业

27、率。(7分)(2)在发展对外经济关系中,必须学会运用有关国际法规,特别是能够运用WTO的基本规则,保护本国的利益不受侵害。(8分)高考政治全程检测九一、单项选择题1B2D3C4D5A6B7C8C9A10C11C12B13A14C15B16B17B18B19C20D二、回答题22(1)经济效益是衡量一切经济活动的最终的综合指标,是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。在题目中主要表现为该企业实现利税指示。(5分)(2)该企业依靠科技进步,采用先进技术走集约型经济增长的方式提高经济效益。运用科学的企业管理手段,采用现代管理方法降低劳动消耗,从而提高企业管理手段,采用现代管理方法降低劳动消耗,从而

28、提高企业经济效益。通过企业兼并,扩大优秀企业的规模的实力,从而实现了生产的集中和优化,提高了总体的经济和社会效益。(10分)21(1)“花明天的钱,圆今天的梦”是我国辞别了短缺经济,进入买方市场情况下提出的,对此要作具体分析。(3分)(2)生产决定消费,消费反作用于生产。消费是生产的目的和动力。在我国当前市场有效不足的情况下,刺激消费,不仅可以提高人民群众的生活水平,而且还能够促进生产的发展。目前,我国通过住房、信贷等制度的改革,启动了居民的信贷消费,扩大了内需,具有积极意义,是应该提倡的。(4分)(3)居民消费水平应与国情相适应。不顾国家经济发展水平和家庭实际情况的高消费和超前消费,是必须反

29、对的。(3分)23(1)诚实信用是市场的基本原则,社会主义市场经济更应坚持这一原则。坚持诚实信用有利于保护企业和消费者的利益,促进经济的发展。(7分)(2)政府具有管理经济的职能。政府必须综合运用经济手段、法律手段、必要的行政手段和道德手段,管理经济事务,规范市场秩序。(8分)高考政治全程检测十一、单项选择题1.B2.C3.A4.C5.B6.C7.C8.D9.B10.B11.A12.C13.C14.C15.B16.C17.C18.B19.C20.C二、问答题21(1)材料一方面体现出自然界及其规律的客观性,另一方面也体现出意识对于客观事物的反作用。(2分)(2)自然界及其规律是客观的,承认并尊

30、重自然规律,是人们正确处理人与自然关系的基本前提。(2分)人是自然的产物,自然是人类赖以生存、发展的必要条件,人的行为必须顺应自然,服从自然规律。(2分)人在利用自然,开发自然的过程中,必须树立与自然界和谐相处的价值观,将开发自然和保护自然结合起来,做到可持续发展。(3分)22(1)辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质有能动作用。这要求我们一方面要尊重实际,从实际出发;另一方面要重视精神的作用。(2分)(2)我国的社会主义现代化建设是全面建设,既要进行物质文明建设,也要进行精神文明、政治文明建设,三者相互促进。一方面,搞好物质文明建设,能为精神文明和政治文明建设打下坚实的物质基础,提供必

31、要的物质条件;另一方面,搞好精神文明和政治文明能保证物质文明的社会主义方向,并为物质文明建设提供精神动力和智力支持。(6分)(3)公民的道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,提高公民的思想道德素质,能极大地促进社会主义各项事业的发展。(3分)(4)精神文明重在建设,公民的思想道德素质不会自然而然地提高,因此必须落实好公民道德建设实施纲要,大力加强以“爱国守法,明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为内容的社会主义道德建设。那种认为只要物质文明搞好了,社会道德水平也就提高了,所以,应当先进行物质文明建设,而后再进行道德建设和精神文明建设的观点是错误的。(4分)23(1)主观与客观的统一

32、是具体的历史的统一,这一观点要求我们在工作中,必须将方针、政策与各地不同的实际结合起来,并根据客观实际的变化进行调整。(5分)(2)该市在对国有企业进行股份制改造过程中,没有搞“一刀切”,而是对全市的国有企业进行了具体的分析,在此基础上,对适合股份制的企业进行了股份制改造,对于其它不适合股份制的企业,则运用别的方式进行改造,这体现出主观与客观具体的统一。(5分)(3)一年来,他们不断探索,根据出现的问题和实际需要调整国有企业的改革措施,体现出主观与客观历史的统一。(5分)高考政治全程检测十一一、单项选择题1.B2.B3.D4.B5.B6.A7.C8.C9.D10.C11.C12.C13.B14

33、.A15.B16.C17.D18.B 19.A20.C二、问答题21(1)事物内部诸要素、事物同周围其他事物都是普遍联系的。东、中、西部地区之间加强经济联系、密切合作,才能促进地区经济的协调发展。(3分)(2)整体与部分之间是种普遍联系是对立统一的关系。(2分)地区经济协调发展过程中,必须从国家现代化建设的全局着眼寻求最优目标。(2分)必须重视局部的作用,充分发挥东、中、西部地区各门的优势,这样,才能加速实现社会主义现代化。(3分)22(1)规律是客观的,人们必须尊重规律,按客观规律办事,否则就会受到规律的惩罚。(3分)自然界中生态规律也是客观的,小清河由清变臭,对环境和人们的身体健康造成了危

34、害,这正是人们无视自然规律,污染环境的结果。(4分)(2)规律又是可以被人们认识和利用的,人们可以通过对规律的认识,趋利避害,并造福于人类。(3分)我国实施南水北调工程,就是人们充分发挥主观能动性,利用规律改造客观世界的表现,只要我们按自然规律办事,就能利用规律,并合理利用自然资源,造福于人类。(5分)23(1)体现了坚持解放思想、实事求是、与时俱进的哲学道理。(2分)坚持与时俱进与解放思想、实事求是是辩证统一的。(2分)(2)A村大胆尝试大包干,B村实行家庭联产承包责任制,从农业生产特点和规律出发,冲破了旧体制的束缚取得了农村生产力的大发展。这体现了解放思想、实事求是的哲学道理。(3分)B村

35、的发展道路还体现了坚持与时俱进、不断开拓创新的哲学道理。他们在80年代中期, 90年代中期不断根据客观形势的发展需要,锐意改革。而A村安于现状,满足于一时的成就和单一的传统的农业生产方式。经济发展缺乏活力和动力。这说明解放思想不能一劳永逸,必须弘扬与时俱进精神,只有不断进取才能促进经济持续快速发展。(4分)(3)A、B、两村的发展经历给我们的启示是,第一,必须用发展的观点看问题,培养创新精神,与时俱进,克服守旧思想。第二,要正确发挥主观能动性,坚持解放思想,实事求是。(4分)高考政治全程检测十二一、单项选择题1.B2.A3.C4.D5.B6.B7.C8.A9.B10.B11.B12.B13.D

36、14.C15.B16.C17.B18.B19.D20.A二、问答题21(1)体现了普遍联系的观点。在发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的过程中,城乡之间,各地区之间,人与自然之间,国内市场和国际市场之间都是相互联系的,只有充分认识和把握这些联系,才能更好地促进社会主义市场经济的发展。(5分)(2)体现了全面的观点。矛盾是普遍存在的,任何事物都包含既对立又统一的两个方面,这要求我们必须全面地看问题。在发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的过程中,也要全面地分析与市场经济及小康建设相关联的各个方面,才能统筹规划,协调好各方面的关系,促进社会各项事业的健康发展。(5分)22(1)坚持联系的观点

37、。将国有企业布局调整“同产业结构优化升级和所有制结构调整完善结合起来”是用联系的观点看问题。(4分)(2)坚持发展的观点。通过国有经济布局调整,促进国有经济总量增加和素质提高。(3)坚持具体问题具体分析。“坚持有进有退,有所为有所不为”,要求国有经济根据国民经济不同领域的具体情况区别对待。(4分)(4)坚持两点论和重点论结合的观点。认为“只有坚持公有制为主体,国家控制国民经济命脉,国有经济的控制力和竞争力得到加强”,国有经济比重减少一些不会影响我国的社会主义性质,是“事物性质主要由矛盾主要方面规定”的观点的体现。(4分)23(1)主要说明了矛盾双方相互转化的哲学观点。(2分)(2)唯物辩证法告

38、诉我们,任何事物都包含矛盾,任何矛盾都包含既对立双统一的两个方面,这两个方面既在一定的条件下相互依存,又在一定条件下相互转化。(4分)(3)“非典”疫情的发生,给我国一些地方的经济发展造成了一定的冲击,带来了一定的损失;(2分)但通过我们防治“非典”工作的进行,我们一方面有效地控制了“非典”疫情的蔓延,另一方面我们以非典疫情为反面教材,让人们更加认识到培养良好生活习惯的重要性。(3分)同时,“非典”期间一些新兴的现代商业形式也得到了人们的认可,这也是社会进步的一个表现。以上这些都体现出矛盾双方在一定条件下的相互转化。(4分)高考政治全程检测十三一、单项选择题1.D2.C3.D4.D5.D6.C

39、7.C8.C9.B10.D11.A12.C13.D14.C15.C16.B17.D18.A19.D20.B二、问答题21(1)主要反映了内外因辩证关系的原理。(2分)(2)在事物发展过程中,内因和外因同时存在,缺一不可。(2分)内因是事物变化发展的根据。面对困难,国有企业的生产者和经营者应大力加强改革力度,苦练内功,改进技术,改善管理,提高质量,降低成本,并根据市场的变化主动调整产品结构,建立起充满活力的经营机制。(3分)外因是事物变化发展的条件。政府要转变职能,通过实施科学有效的宏观调控,为国有企业的发展提供服务。并加强法制建设,健全社会保障体系,为企业的改革、搞活创造良好的外部环境。(3分

40、)22任何事物都包含着既对立又统一的两个方面,矛盾双方在一定条件相互转化。(3分)材料中该县搞土豆深加工,发展经济的经历启示我们,在发展经济过程中,要善于创造条件,变资源优势为经济优势。(4分)事物在排列顺序和结构上的变化也会引起事物的质变,这要求我们要善于“优化结构”。(4分)材料中的事例启示我们,在发展经济过程中,要善于根据市场需要,调整优化产品结构,实现经济的良性发展。(4分)23事物发展是前进性和曲折性的统一,在前进中曲折,在曲折中前进,是一切事物发展的必然途径。(5分)祖国统一是大势所趋,是历史的必然,我们对此必须充满信心,看到光明的前途。(5分)同时,我们应当预料到祖国统一道路上的

41、困难、曲折,并努力去战胜它,粉碎任何分裂祖国的图谋,完成祖国统一的大业。(5分)高考政治全程检测十四一、单项选择题1.A2.C3.B4.D5.A6.A7.B8.D9.B10.C11.D12.A13.D14.C15.C16.B17.B18.C19.D20.B二、问答题21(1)古人的错误告诉我们,在认识事物时,不要只从现象去判断事物的本质,要从现象着手,去分析事物的本质。(4分)(2)认识的根本任务是从感性认识上升到理性认识。(2分)人们的认识有正确和错误之分,要树立正确的思想意识。(2分)人们的认识要在实践中去不断深化、扩展和向前推移。(2分)22正确发挥主观能动性,必须按规律办事。(2分)人

42、们是否按规律办事,决定着人们发挥主观能动性能否取得积极的效果。盲目开垦草地,过度放牧等都是无视客观规律的表现,导致产生严重的结果。(5分)要正确发挥主观能动性,必须不断积累正确的主观因素。(4分)要正确处理人与自然的关系,必须用科学的生态价值观指导人类行动。(2分)一味强调征服自然,盲目进行掠夺式的开垦是错误生态价值观的表现。(2分23(1)第一,社会实践是不断发展变化的,说明人类实践活动具有历史性。第二,人类社会实践永远不会停留在一个水平上,而是由低级到高级、由简单到复杂无止境地发展着。(2分)第三,历史上每一阶段实践的内容、规模和水平都不相同,都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件下的产

43、物。(2分)(2)第一,任何认识只是对整个世界一个层次、一个发展阶段、一个方面的认识,而世界在空间上和时间上都是无限的,因此,人们的认识应当不断深化、扩展、向前推移。马克思主义作为科学理论,具有与时俱进的理论品质,也应不断得到丰富和发展。(3分)第二,实践决定认识,实践是认识发展的动力。客观实际和人们的实践不断变化发展,必然推动着马克思主义不断丰富和发展。(3分)第三,对待马克思主义的正确态度是,既要坚持马克思主义,又要不断丰富和发展马克思主义,努力开拓马克思主义的新境界。(3分)高考政治全程检测十五一、单项选择题1.A2.D3.B4.A5.B6.B7.C8.C9.D10.C11.C12.B1

44、3.B14.C15.B16.B17.C18.B19.D20.A二、问答题21违背了集体主义原则。集体主义原则要求顾全大局,反对小团体主义。在当前市场经济中,一些地方或部门,只顾局部利益,不顾全局利益,搞地区封锁,严重扰乱了市场经济秩序,是典型的小团体主义。 (2分)违背了联系的观点,割裂了地区间的经济联系,无视整体和部分的联系。市场经济条件下,加强地区间的经济联系,有利于促进质量的提高和管理水平的提高,有利于加强合作和交流,有利于劳动效益的提高。(2分)违背了市场经济的规律。价值规律是市场经济的基本规律。(2分)违背了市场经济的竞争性、平等性、开放性和法制性原则。(2分)违背了国家有关政策、法

45、规。必须加强国家宏观调控,运用经济的、行政的、法律的、道德的手段加以调控和整治。(2分)22社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的推动作用。(4分)社会主义思想道德包括爱国主义精神、集体主义原则,为人民服务思想,诚实守信,社会公德,职业道德,家庭美德等内容,(4分)这种科学的社会意识引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,从而推动小康社会建设的全面发展。(5分)因此,我们要重视社会主义思想道德体系建设,自觉提高自身的思想道德水平。(2分)23(1)材料反映的哲理是:第一,规律具有客观性,违背它必然受到惩罚。第二,人具

46、有主观能动性,人们能够利用对规律的认识,改变或创造条件,发挥其对人们有利的作用。第三,社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有能动的反作用。(3分)(2)第一,价值观是指人们对客观事物有无价值和价值大小的根本观点和评价标准。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。(2分)第二,由于人们只注重森林的经济价值而忽视其生态价值,只看到局部利益而忽视整体利益,这种片面的价值观,导致人们在利益驱动下的不合理的活动,造成生态环境恶化,人类遭到了惩罚。(3分)第三,在严酷的事实面前,人类认识到维护生态平衡的重要性,一个保护自然的新理念正在形成。(3分)(3)第一,人类必须正确认识自然,尊重客观

47、规律,科学地改造环境,善待地球,这样才能促进社会进步和繁荣,保护好自己的家园。(2分)第二,必须树立和坚持正确的生态价值观,正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系,加强对环境污染的治理,植树种草,搞好水土保持,改善生态环境,走可持续发展之路。(2分)高考政治全程检测十六一、单项选择题1.B2.B3.D4.A5.A6.C7.D8.B9.D10.A11.D12.C13.C14.C15.D16.D17.C18.B19.C20.A二、问答题21在我国现代化建设的新的历史时期,要坚持集体主义的价值取向,做到心中有他人、有集体、有国家,在实际生活中坚持集体主义。(2分)要正确认识和处理个人与社会的关系,青年学生应根据国家建设的需要和个人的兴趣爱好,充分利用社会

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