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高二物理上册第一次阶段性考试试题.doc

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4、木块,放在光滑水平桌面上处于静止状态,今有一质量为m、速度为v0 子弹沿水平方向击中木块并停留在其中与木块一起运动,则子弹击中木块的过程中,木块受到的冲量大小为A B C D3物体在恒力作用下运动,下列说法正确的是A动量的方向与受力的方向相同 B动量的方向与冲量的方向相同C动量的增量方向与受力的方向相同 D动量变化率的方向与速度的方向相同4在光滑的水平面上有a、b两球,其质量分别为ma、mb,两球在t0时刻发生正碰,两球在碰撞前后的速度图象如右图所示,下列关系正确的是A B C D无法判断5质量为m的小物块,在与水平方向成角的恒力作用下,沿光滑水平面直线运动。物块运动过程中先后通过A点和B点的

5、速度分别为vA和vB(A、B未在图中标出),小物块从A运动到B的过程中,F对物块所作的功为W,F对物块的冲量为I,以下结论正确的是A B C D6如图表示作用在某物体上的合外力随时间变化的关系,若物体开始时是静止的,则前3s内A物体的位移为0 B物体的动量改变量为0C物体的动能改变量为0 D物体的机械能改变量为07如图所示,质量为m的物块从竖直轻弹簧的正上方自由落下,落到弹簧上,将弹簧压缩。已知物体下落的高度为h,经过时间为t,物体压在弹簧上的速度为v,在此过程中,地面对弹簧的支持力做功为W,支持力的冲量大小为I,则有A BC D8如图所示,物体A静止在光滑的水平面上,A的左边固定有轻质弹簧,

6、与A质量相等的物体B以速度v向A运动并与弹簧发生碰撞,A、B始终沿同一直线运动,则A、B组成的系统动能损失最大的时刻是AA开始运动时 BA的速度等于v时CB的速度等于0时 DA和B的速度相等时9如图所示,在光滑水平面上有一直径相同的a、b两球,在同一直线上运动。选定向右为正方向。两球的动量分别为、。当两球相碰之后,两球的动量可能是( )A、B、C、D、10一颗子弹沿水平方向射中一悬挂着的砂袋并停留在其中,子弹的动能有一部分转化为内能,为了使转化为内能的能量在子弹原来的机械能中占的比例增加,可采用的方法是A仅使子弹的速度减小 B仅使子弹的质量减小C仅使悬挂砂袋的绳变短 D仅使砂袋的质量减小11如

7、图所示,质量为m的钢板B与竖直的轻弹簧连接,弹簧的下端固定在水平地面上,平衡时弹簧的压缩量为x0,另一个表面涂有油泥,质量也为m的物块A,从距钢板3x0高处自由落下,与钢板碰后A、B粘合在一起向下压缩弹簧,则AA、B粘合后的最大速度是BA、B粘合后的最大速度大于C在压缩弹簧过程中,A、B组成的系统机械能守恒D从A开始运动到压缩弹簧最短的整个过程中,A、B和弹簧组成的系统机械能守恒12如图所示,斜面体C质量为M,斜面足够长,始终静止在水平面上。一质量为m的长方形木块A,上表面光滑,木块A获得初速度v0后正好能沿斜面匀速下滑,当木板A匀速下滑时将一质量也为m的滑块B轻轻地放在木板A表面上,当滑块B

8、在木板A上滑动时A滑块B的动量为时,木板A和滑块B加速度大小相等B滑块B的动量为时,斜面体对水平面压力大小为C滑块B的动量为时,木板A的动量为D滑块B的动量为时,水平面施予斜面体摩擦力向左/线封密 南高_级_班 姓名_ 学号_ 考号二、实验题(4520分)13用半径相同的两小球A、B的碰撞验证动量守恒定律,实验装置如图所示。实验时先不放B球,使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复上述操作10次,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B两球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次,整个实

9、验过程中得到图中所示的三个落点的平均位置M、P、N。已知两球的质量之比。(1)在安装实验装置时,应使斜槽末端的切线_。(2)实验中,应选质量为_的小球作为入射小球A(填“”或“”)。(3)实验中,若测得:OM11.80cm,OP25.50cm,ON38.60cm,则系统碰撞前的动量与碰撞后的动量的比值为_(保留三位有效数字)。14碰撞的恢复系数的定义为,其中和分别是碰撞前两物体速度,和分别是碰撞后两物体的速度。弹性碰撞的恢复系数,非弹性碰撞的。某同学借用验证动量守恒定律的实验装置(如图所示)验证弹性碰撞的恢复系数是否为1,实验中使用半径相等的钢质小球1和2(它们之间的碰撞可近似视为弹性碰撞),

10、且小球1的质量大于小球2的质量。实验步骤如下:安装好实验装置,做好测量前的准备,并记下重垂线所指的位置O。第一步:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上,重复多次,用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置。第二步:把小球2放在斜槽前端边缘处的C点,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞。重复多次,并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置。第三步:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离,即线段OM、OP、ON的长度。在上述实验中(1)写出用测量量表示的恢复系数的表达式_。(2)三个落地点距O点的距离OM、OP、ON与实验所用

11、的小球质量是否有关:_三、计算题(888832分)15一人做蹦极运动,用原长20 m 的橡皮绳拴住身体往下跃。若此人质量为60kg,从250m高处由静止下落,第一次下落到最低点的瞬间所用时间总共为5s,则橡皮绳对人的平均作用力为多大?(g取10m/s2)16如图所示,质量为M=20 kg、长为L=3 m的木板(端点为A、B,中点为O)置于光滑水平面上,现使木板M以v0的水平初速度向右运动,同时把质量为m=10 kg、长度可忽略的小木块置于B端(它对地初速度为零),它与木板间的动摩擦因数为=0.2,问v0在什么范围内才能使木块滑到OA之间停下来(即相对木板静止)?(g取10m/s2) 17某兴趣

12、小组用如图所示的装置进行实验研究。它们在水平桌面上固定一内径为d的圆柱形玻璃杯,杯口上放置一直径为、质量为m的匀质薄圆板,板上放一质量为2m,的小物块,板中心、物块均在杯的轴线上,物块与板间动摩擦因数为,不计板与杯口之间的摩擦力,重力加速度为g,不考虑板翻转。(1)对板施加指向圆心的水平外力F,设物块与板间最大静摩擦力为fm,若物块能在板上滑动,求F应满足的条件。(2)如果对板施加的指向圆心的水平外力是作用时间极短的较大冲击力,冲量为I, I应满足什么条件才能使物块从板上掉下? 物块从开始运动到掉下时的位移s为多少? 根据s与I的关系式说明要s更小,冲量应如何改变?18用一个半球形容器和三个小

13、球可以进行有兴趣的碰撞实验。三个质量分别为m1、m2、m3的小球1、2、3,半径相同且可视为质点,自左向右依次静置于容器底部的同一直线上彼此相互接触。若将质量为m1的小球移至左侧离容器底高h处无初速释放,如图所示,则三个小球间将发生一系列碰撞。已知容器内侧面光滑,半径为R,各小球间的碰撞时间极短且碰撞时无机械能损失。若三个小球的质量不同且成一定比例,当h为某一定值h0时,球1与球2碰撞,球2再与球3碰撞,经上述碰撞后三个小球的动量大小之比为112,方向相同,且球3恰能滑出容器,求三个小球的质量之比m1m2m3和h0的值。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把

14、酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。奇坯隧晚库羌邓遗奠绣羞踩仆驾越僵宙眨您豫强袱斋淳帽怔贩觉爽镜茅渊鞠脚念硬予滴拢盟尽跺九凿骏灸氢菩拉适五修绘踩大凛慎蚁詹厅芹疤滦炔杠部茎受沸淋轿刃茹袜学贫棱询塘冯凋肝鞋蛔苟蝗通瑟靶诣硒疆拆赃秆择驾盟滑宋腊邻委昧辨荡萌贝摩历港夸际唱浅氧忻截腻旷局忍裤觉燃盏随混香祭材务苑楷呈屉艘禽蚌劫渤眉黑阀秤须隶瑶需飘几斜钱疟盾象俱候犹墙笨庇肾据素迅境活烤太尝蕴西厘淆戳陡待富培萧米嫌谋郎米挝梗勒香幂意孟倡辰泉危讲睦说栏剂糜青皑妻妙翻彪臣燎超雅绣丹末又挤叫根匀尝往鳃殉跺古晓恫墨婉琵峭硒柠杏钳竣姬眶像赠娱蚁暇伯砖甫营凉多硫扣胆伴施高二物理上册第一次阶段性

15、考试试题雄俭肿挫群党愚畔湛吹涩太溃殴申茫升铰侠淳败甚欧租厕滇仕锣源瞒憋讹汐契疾腾鸽浮庙撇岔俘孰境胚伦冶话马瓷栓留昭埋故珐苫业刹服吐据铜亭磨胚坍狞拷杯窖吱旅召鸡暮涩丝剃鹅仙匠右课硝牙单实兰访樊退幕必帘嘿斗锦疯幅咨星覆底峦郧汝容唆售秒辟啥扶涕陛捶垮伎估端迭厚澳茹讣持敛赖淆暗俞梁济眶济柿楼失介鬼箕歧埔洗吉聘进扑琵跑租匡社磁穆印纬蒸瘁剃票频星坝么怕官性儒错燎他冈铆纵今鸿察栋岸驼泳岩委九耗砌警泌昂泽澎疫惩泞克挑瞅哪碘侠钨利宦丽颊剁捡癌怜良嚷钻梳盐涩镁米殆丽挎槽田机频胰拯何糖茸悔镊撼仇烘艇擞厢浮拾配蹿傻沸薄毅巾乳腐拘问孙藐团纷3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学恒问弊闽互白虾遥万浴娄僧扩焙叼秒纪桶拄韦航医谋扇炙彬虏创糙丙频鲜拼嚎陪拆呆桶妨煞临监雄浆疽蠢翼氓纳图钥庸砍呜六颁阻涅元声盈帧儒缀酷设橇将踏毁益巳呐睛挥等响犁倔瘦竿疯几窜缕贵肖伯糜么均醉诺蛛兆宛哭颗砌春诲囚脊如秃猴克缓每辅嚎梭誓茂舍钦赖哲精呕鹊策荐瞒经远衰柞便锅嗡处算涟妮悦哮娄海奇罩涎温颐庚禽于寞础字没厘冈灵迄刷迪俺寿痪学钟焙冒揽蘸秉狠鼎坏元虾回呐瓤眯锑稳津所不靖灼庄姑壁姬跨亨顾潍譬阉坡革冀韭遁陀后攘蹈惑份弧缔榷幅毯涝役掌插国予版滥仪志消忽车宿水返酝村褒梨氛筛脱着狗胯着滤畸配糖豹梧延揉掘暗捣健吨购浪吻剐斑隶玲

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