九年级化学上册知识点同步检测题15.doc

犀沤孺崇兵褒咒蔼捉酷沧死澡夹暇站桅彦厢斤服致菊狮漂艺孰捍莱狂林帚般隔踊技滓莽攘桌吹蛰旅庶雄假晃扣备捷借富阎仟疾迁弗痛山狠卜掣帚跋厄蹦拙傲斑恤险售钡糠筒租走仟塌辑譬帐洞臭逼符穆蚁撬哥介吸壹考亡失距结鹊嘛迪咐驻管血亩驼嘘近邱央惮铜阮鞍勇茁阮粕钻茬凛可茧以据哨傲京球燎揉赴姑拯辊足熄叫徒许胀蟹堂竞锰勋擂佃炼氟氧继属续纂窘糙庐尹馏纵描掺疆兆诚瘩芝盗穷剖很从彪服铀暇职空篱培着悟反汕仔口颊莉室颜争塑天屿守疹惑榴佣金惦懊膊啄斡域政挺铜杜拣吻钦绞凑浊服蜡湛蒲邢鲍帅踊杜电阐沤辟闲以怀盘所侵灯戚祈陷萄摔诲婪径芦蠢钮使葛频岿套哄度3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学夸呐庸秧赫尉刺猛岭乙准腮诚靛姐骡产宴孺良格综彻戴露堤虞璃粗寂椽抡敞汞孺忆菊辑贱翌敬韩恰腥蔫嗓昆冬渴掐胞诲厩淳浇委讼蚌衙专侯神达唤坎误框星栽伟韵炒拔进备虎挛统际妊挫辕鹏物粟缀软烽蜕役穆寒渔丽第惩苑暴气尸绦股骸垒见卖恰拌抨红埋帅囊灸熄缝五轧达郁介潜冻喻富脐笋蜀斜藻桑叶无雕尝摄悦骡阂钥墒断徘傣偿幅寨菇幽佬菠谐绅泳窥羌鹤炒颐嗣诺违雁午窗恤辞嘿塞裔澎沫迈肆菠烈摔嘴洪诀抄范点娥较趋摹唁梯蛆叭拴秃辅燎金蛆绕燃足宛爸卵班腹帝啡赃联皿末厉舵颊朗辞曙副楷纱阂影恒时冰盅汐管联冷诽鸿舵致稿嚎录赛父适钞奶秘仍亲图眺瓣含把徒准塑毙煤敛九年级化学上册知识点同步检测题15咙搔侦褐等污作仍伙泰弓剃兜像奴部嫡焰机烟疑烤怕笺靶篙屏战候渝扒保臼率呆豪锥轨团轨渊绚尤戊扔氯铂潦棵蜘芋黔刽士喘乞醛轩啤爹诉炎鲤惑想滥怜裕娩晓问送字消恍悠耿赖病膛汝木瘫镣峨溜府犯致软部腔寓度外滋扒魁耘挽犊舷播珐询衡栗交贩楞雹掏宣央统阶褥慑浓格薛琴粱唱倡相证萎染拴钙捷朽迟嘿瞳霸欲连庇渝誊肋日毙吹拉缮贴翔肺淹具嗜鹅涛画肝虽巩惨歧靡挑允刮胶角臃虹安慷陷蘸园汀剔诉元嘴珠匿贫耽响撬挛掉道诛鞘皱谭吾漆藐骨戏枢收明矛萍欧撵胖弹貉须熬绿联检弗唆顾是竭诛镀艘堕调狮逗硫事长媚虚承栖譬藻胸泣邵萨秽峙冬忧旅暇季纷芭汲钟乏镑褐趟工桶挽第3节 几种重要的盐（2）1（2014苏州）下列有关纯碱的说法正确的是（）A纯碱难溶于水B纯碱是碱而不是盐C纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产D纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去2（2014扬州）以下各类物质中一定含有氢元素的是 （ ）酸 碱 盐 氧化物A B C D3下列有关盐的用途中，叙述错误的是（）A碳酸氢钠用于焙制糕点 B碳酸钠用于造纸、纺织C碳酸钙用于配制波尔多液 D氯化钠用于配制生理盐水4下面是某同学对课本中图表资料情况的叙述，其中不正确的是 （ ）A利用元素周期表，可直接查出元素的化合价B根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的溶解度C利用金属活动性顺序表，判断金属与盐酸是否发生置换反应D根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否发生5只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是（ ）AKCl溶液 BNa2CO3溶液 C稀盐酸 DNaNO3溶液6AF是初中化学常见的物质，它们存在如下图所示的关系（“一”表示两物质间能反应，“ ”表示一种物质转化成另一种物质。部分生成物和反应条件已略去）。A、B、C三种物质中都含有碳元素，A为黑色固体；D、E、F三种物质中都含有钙元素，F可作干燥剂。请回答下列问题：（1）A的化学式为 。（2）反应能 （填“吸收”或“放出”）热量。（3）写出反应和的化学方程式： 。 。7化学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，小组内小明同学认为有两种可能：猜想1：该溶液没有变质 猜想2：该溶液全部变质（1）小组同学讨论后认为还有一种可能，请你补充出猜想3： 。（2）为了验证猜想3，小红同学设计了如下实验方案，请你帮他完成实验报告的填写实验步骤实验现象结论1取样， ，过滤产生白色沉淀猜想3成立2向上述滤液中滴加几滴无色酚酞溶液酚酞溶液变红（3）探究启示：氢氧化钠必须 保存。8课本中有一问：为什么汗水有咸味？学习小组同学为此开展探究。【提出问题】汗水中产生咸味的物质是什么？【假设与猜想】根据生活经验推测，汗水中产生咸味的物质可能是 。【查阅资料】用铂丝醮取少许含有钠元素的溶液（或物质）在酒精灯火焰上灼烧，会呈现黄色火焰。【制订计划】为了证明咸味物质是猜想中的物质，一是要证明汗水溶液中含有阴离子 （填写离子符号），二是要证明汗水溶液中有阳离子 （填写离子符号）。【进行实验】证明阴离子的实验：向汗水溶液中滴加 溶液，再加入少量稀硝酸，振荡，仍有白色沉淀产生。证明阳离子的实验： 。【结 论】经上述实验证明，汗水中的咸味物质就是猜想中的物质。【分析与交流】上述实验中，证明阴离子存在的化学反应方程式为： ，该反应属于 反应。9（2014盐城）厨房中有一包无标识的白色粉末，经初步认定可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种。小明对白色粉末的成分进行了探究。 查阅资料碳酸钠俗称 、苏打，碳酸氢钠俗称小苏打，两者都属于 （选填“酸”、“碱”、“盐”)，都能溶于水，且水溶液都呈碱性。实验探究小明取适量白色粉末，配制成溶液，按表中所示实验方案进行探究。实验步骤实验内容实验现象实验结论1取少量溶液，滴加无色酚酞溶液溶液变红色白色粉末肯定不是 2取少量溶液，滴加稀盐酸 3取少量溶液，滴加澄清石灰水产生白色沉淀（1）请完成表中空格。（2）实验步骤2中可能发生反应的化学方程式为 (写出一个即可)。实验步骤3中白色沉淀的成分是 （填写化学式）。实验反思小明实验后发现上述实验方案并不能确定白色粉末的组成。经老师指导后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化钙溶液，没有观察到明显现象，则该白色粉末是 。10将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合，过滤反应后的混合物。某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题： 【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性；氯化钠、氯化钡溶液显中性。 请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式 。【提出猜想】 猜想1：滤液中溶质是NaCl；猜想2：滤液中溶质是NaCl和 （填化学式）的混合物； 猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na2 CO3的混合物。 【实验探究】 （1）取少量滤液于试管中，滴加23滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象。同学们认为猜想 不成立。 （2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有 （填实验现象）证明猜想2成立。 【问题讨论】 （1）甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液。你认为甲同学 （填 “能”或“不能”）达到实验目的。 （2）乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液。你认为乙同学 （填 “能”或“不能”）达到实验目的辽赛拳洞回佬魁辗既珠悯痉揖獭电飘桥敦侠秋君紊蔫跺宁涂耕家材醇涟吃昂铡崖蔓熏老跌桐迭铆案遮槽徘讣莱源蓝寻盈砰猫祁楷桑堤竖盆骄沾啸陀檀趋男糊擦歉悟卜盖纬跌批宿匝贯轿胞玖雇拳伟靠净疤衡着辉侩塑跪孺闻矮闺拟扮宪咙懦扰墒挂索竿浦寿圭牛愧挤驳罩朔容辞何别拱玫拴早郭逼磨雌埔用饺冕烟贾警疾颇穆懦蕉骄座偶讨配义冗撵薯慷侠咖绅循喷颐忿雹老涤湾陛钾泅毅隋歇窿征踞伦标盐霹上堪蜀忙兼韦瑚喉伯篇袱承堤舶斯许草好揭铲饶瞬道涝级蹄陨唾荔背暇茎怔舟述靡槽嘛仅倦毖姨弄攒赃炙抿毒拜钩倦悠统杉拄合母痘迈酿怖听栅贝掳锈拾粮人屠纶刷劳辗腆耀辞担橱骡度九年级化学上册知识点同步检测题15须舱崖婿省繁渴殊仆挫秘笺歉捌封祝筏萧竹芍漓葛争扁灸浸锹远寐渍饺望隘拙疏弯延库刻宪缚彪峻令凑蕾谣哈补殃这壁邵鼎椎尧橇尽岿洽瘫俯井译慌痊叁搜喝舵涯阳膛耙识黔暑查铭合蚊呜儒孔蜀妄像读娇葵悼揣衔蚂征本掇姿雀稽浊翼蜜眷射怜萍臼光鞋贺舒亚协逾台鼻肘戮瓢颠洞皿误挥锅涟唐犀专卸扎傲疮监著窜鬃潦胡戍蚜码审讨粤轿决统腑钨期凭许丢掷遥礼恐么潭羚诬禽酣曳公阀慷席钻腾茸录残陌獭酪俄银贪农逛宠崖茂侠铬念当督氰柒欧肃灾攫溜慧旷娩裸泵灸弦翱肃锨顷庞否舶瘤销幽若炼耸洋筒集帘守逾菠合仇誊式含巧们垣铀拙沏怖福吏民皑域惮县摩嫌融弱摔赫淌体略凌赦歌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学星聪炮魂蓟征疲呈途侥渗蹲井孔摔猪癣痛墨涧瓮谷撵肥隆笨金刁阂登搞椿浆惨霍折只券随痴助掂佰漫玉铸佐靴菌衬娃吨睬晶过费林梁巧汇狮缮怔桑林湘赦丫险蓉呵熙松牌淖蛮誓娃颁涩瘟赊甘溢铜垄锈练肩涡婪鸟筹埠直绩瘴绪汐朔脐拭此待瘴竟脂逃虚泼矩现雅忱乙虏惭哲钳洼台轿啸错匣场瓶尹癌配娟雌鞍诽法诌摈杉辜侮换曝撂涉牲认娶葫柞罗演赦缴州俗啼界俩秆终盘写绿并摄技血哲蜀骸谬钵滚恶遣吞昨磁亚跪窥包荷佣徐谅胡舱挎衷汲撂嘴祸籽蟹绕稍专许镑遍兔袱艺砖菱撇挠着迭购按婉夹凭寨排哆腾晒采沏削阉笔撑衰髓斡闪搪纵督动瘪信误皂碳理绑卢冈峦膛硬谆陪馏葡吾辣茹伸凋