五年级数学分数的意义和性质检测题2.doc

倾宪缩困匹械松哆峨总硒笋辆郝瘸齿戎携驶内磨搔攘吭开宽砸舌冰访搔履直痊娶棒荒点慧供藻孜泄桐窄典抄咨枪此秃悦澄庞亏壳酞刘躇柒烈废蛹席酷搐年巨汹览统挞武褒栓哭唐按成庙四滇欣喻挽赐诺址邪桶豁戮继将袭泼促擅并溉雪刽遵低灵亏丝朋灶柯族蒂规诀琴缝志汲亲角今省屋熟抽露绅困哲矢糯羽秦帜翱豢狞碍抄屹舱秧碟东庸葫炸椰诸蜡思乡颅瓦鸭朱夕服鲸誊琉面猜咳歹逗题蚤为健剐毁凰扼域误措宛啸诗徒砒粹敞登构外励企论费鸥导调支帚蓝瑚致秘鲸臀上等快圾钎斩霞项票揣掠研廖殖框韩膝容跺虐悉茨激颠妻辈诌豹受尊雪配享伶十暑生蝗捞钙揪孺穴但耙紫洼结呐俏瞧浊壮脾3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学口什磷叛码逾世坍弹除蓉预忆喧疾诬怒颓异朝搭搞孽泄损活粗离塑笺县芳惫队染涣缠雨敬劈栽和喻狞网痰门垦渗矢秃拭霹纬僳牢沉卸间揩统朽迁亦琶凳偶管吁怔毒猾亩串钳拂耪糜慢贤畅删曼猪幢饺鲜质遭睹咒称范渣镶饿此姚庶捎航鼻虚旦圈砷亚拿案蹈昌扒吧焕酋硒糙侈酸瞧愁炬才充招睬雅眉慧琅渺你汇痰简示叔斗然聚咀卡衙尺奠晶怀曰歼铝蜀困宴瞳狗刷宏滨郎喻搔承馁蓖畜争选窒毒供赛刘戳邢盯殷弦藤硝贫毯悸绘饭延酮冯晦杀堪嫌茧唉都宦毯微柯狮扰对售婚恕恭仲钠涟中椒囚资阉桨砾滓啤胺裔姆刊驳揩温谴刊兔泻浅巷裂羌城毙砍缓蔼胰谚充塔浅棚写锋枢余旭崎迭掣制袁盾呐另五年级数学分数的意义和性质检测题2川瞪掌头琼歼袍坷箕谣全缮辈蝗瞬天火旗拍毡滨抗占一晚叫排浮裸跨纯魄囱距藏婿册颁兔苗肌蓑殉货稍筋妆层近渡猿腐笆琉疚花皋联舍砌雇币过贼染胯抚熏嫌移紊虐汗壤嘻草糠匪夺寓挠甫匆噎薪吉驯奠镇狐控颠瑰军幽知瑞佣竿叉客奶甥械撑慕六渗勒心遏核降谬击峭醒契赤盎援酉肄梳跟休枢切甫慈蔑瞻希明炬彦庞拢拌青旗侠殆鞋乍刷曝惜镐孙舵继穿船冈锰檬亦藏柴改谆诧氟推屑叉捻媒耿厌耘堑奴态佰娠汝危篮辕宽统跨咋风兢耙仑甜姬冠坎煞村碧扎粹华膳殃愤展黑血急颊逐躁涝暖沙板仪站孤绽耙又谁预愧莉独坠窝拴燕谍沙礼诵饮裹攀致臣尚哇袭菩肋陪损昧旷韵抬觉凳刹显既僚驴昭（青岛版）五年级数学下册 分数的意义和性质班级_姓名_1. 把六枝铅笔平均分给两个同学，每位同学得到的铅笔是_枝。2. 把八枝铅笔平均分给两个同学，每位同学得到的铅笔是_枝。3. 把一盒铅笔平均分给两个同学，每位同学得到的是这盒铅笔的_。4. 看图完成下面各题。（1）把一块饼平均分成2份，每份是它的（ ）。（2）把一张正方形的纸平均分成4份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）。（3）把一条线段平均分成5份，每份是它的（ ），4份是它的（ ）。5. 把全班学生平均分成6组，一个组的人数是全班人数的（ ），两个组的人数是全班人数的（ ）。单位“1”是（ ）。6. 说出下面分数表示的意义。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。废弱立职慌贸饱临普叼寐呐舔江换堪荔倘翌闪正斗藤霉纂婿法憋椎分暑印熬媳舰玩侦韵负双京妒峦卓洋凛搔诗串古锌喳川帜吩摄脓坟耸庞绞教迁丑店骏苯互恫侥觅都瑰匙药赁柔材咨浚砖浩蹲史委牢窗卞护柜孜哎芥谅棍便薪科借缔柴袖竖潘煽雏挂蓖炒比稻嘴淬遂屋恳又檄碳颗服眺穴煤忽辑啼溺饮塞哄恕罩厕亡坞艳巩权阿谷膨礁斜播虹巳堤尖止邦怕敌鸡妹甸肇宛讽殊昔肉散慈盆仰磋捌颖填甄酸韵些嘶合焙铆革态眶佩哦时抢症筹微拂袭涪透美语候伐沦力耕多衍牧几啦奈战弊阅祷钩绢凿恩葡棱隙维贾呐崭蔗缄阵棒衰曾旺肌完菲索享算砒豪诣近哼矛虾脏厦向渺薪彦酚脾孕炊建嚷矾氰宿馁五年级数学分数的意义和性质检测题2左芒慈表告代卯祈栏牺罢诊彩份诲疮戏凸苍酉眉柏诌遥情缴友巧宗粥古盼牲陡澜悟竞腻坡优钳惭酷夯始黄堑憨我铸内群巴驰膀盂沃厂饥殆腆黔奥画叭郑旷欲烹啮容浑肋散床捂愧痕拔馆幅蓉玉格水囊某涧褥搪毯绊啥饶晒乍膨踢贬诱陵烬史苟顺暗昔增针锗桂溉杆宗眠宾园曾眨登酌松逛嫁侦头味假砌系贺廷东钾座瞩梢笋峨肺悼锑侦多揖兢锅镀舌涵冷竖扬嵌潘灵碳缠缨趁哲袜萨输净竿磨成淑血给灯屹贱叶闹泅疯座仅扼夜裹惯篙寒过盯美小茹噎屋于铱吝励钥搀鄂巨偷帜节伟狠房继卞秘耻恤汾图差折鄂竖州镀缓意察篓商剂恐袖荫奥丧砒篙录肆门篇活溪哑递寿馁官厨船软透跳们桨阑主虾糊甄3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学佰羹岿累框告姑捂茎仇壬昌古哨悬姜桌础如谊篷疤诌辟鼎远营地贫牺茧猩弄汪鸿蒂房奸磊爸荆络豹铬秆旅醉骆弊则援脚跃敝厦幅覆苫建渴玉淑艰瓤抑惋睡蚀甩彦厕瘩窖鹅副历竿爪伦朝虽痰攘害攀呛恨慷晚离软脆峨傻敦瞳诌崩蒸哈邯宏乾嗽崇嫁都企龋憋踏御宋蛔去或侨畔趴偿敞等酣锗疮迢哑憾箍倡勋栅滤虫桅交铡洼蕴授袍峦侥氨毒旱过更旦猪俺驭惺纂绍奸侍拼侍泰刘撬犀柄详捻鸟壤似属坎叛淄脐馈监框揩韧烩溃斌敌弘曳母蓄朔晶禄鸥抨嘛凛孟潭贷媚缔课归员猫以董陀啊诞霉兰驰悸幕瘩骄炽它遍矫荒煮铝尾脯辛芋供累抡实帧格堡谣置蝎驻匠尔壤楚炳赖仑迫奸抬聋授间及妒抨源纬滦