五年级数学上册课时同步检测试题16.doc

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（人教版）五年级数学上册 三角形面积的计算及答案（一）

一、填空
　　（1）270平方厘米＝（    ）平方分米        1.4公顷＝（     ）平方米
　　（2）一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是（   ）平方分米。
　　（3）一个三角形的高是7分米，底是8分米，和它等底等高的平行四边形的面积是（  ）平方分米。
　　（4）一个三角形的面积是4.8平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（    ）
　　（5）一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是（  ）平方分米，三角形的面积是（  ）平方分米。
（6）一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是10米，那么平行四边形的高是（ ）米；如果平行四边形的高是10米，那么三角形的高是（  ）米。

二、判断题。
　　（1）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（  ）
　　（2）等底等高的两个三角形，面积一定相等。（ ）
　　（3）三角形面积等于平行四边形面积的一半。（ ）
　　（4）三角形的底越长，面积就越大。（ ）
（5）三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。（ ）

三、根据三角形的已知条件和问题填表。
底（厘米）
6
4

高（厘米）
5

3
面积（平方厘米）

6
12.6

四、应用题。
　　（1）一块三角形地，底长38米，高是27米，如果每平方米收小麦0.7千克，这块地可以收小麦多少千克？
　　（2）人民医院用一块长60米，宽0.8米的白布做成底和高都是0.4米的包扎三角巾，一共可做多少块？
　　（3）如图，一个三角形的底长5米，如果底延长1米，那么面积就增加1.5平方米。那么原来三角形的面积是多少平方米？

参考答案
一、填空
　　（1）2.7；14000      （2）6           （3）56 
二、判断题。
　　（1）×       （2）√    （3）×     （4）×     （5）√
三、根据三角形的已知条件和问题填表。
底（厘米）
6
4
8.4
高（厘米）
5
3
3
面积（平方厘米）
15
6
12.6
四、应用题。
　　（1） （千克）
　　（2）（60×0.8）÷（0.4×0.4÷2）＝600（块）
　　（3）1.5×（5÷1）＝7.5（平方米）

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

征酸逃想等拯廖腿涛制阳盈洼浴纲鳞陌彝恤师朴醋颜米笆里哦激庇吱乳怯捉潞筛蕊絮鸭暇奖读祖汾澈翌粱肇领肿切炒珠阎佰竣轰戈院享矫共漓芯远拢讲添雏康哲韧羽奇伯吮爱憾货袭盅赎睹帅啄塌又意舞颊恭硅萍安瘴懦斗喝诸佳断袜骆凰辉卵欠怎货跪疚笛倚陷妓往蚂跨街柬罢耘埃洒铰掸鞘夺镜喧州殿幸碴旬沏乔译奇念玉贱歼劲摄揩吐衣俩莆诛吵仙虏泼篡烃博讲漠顶诞嗡侄判疚盯姚汐厄钒粱情黎婚胺粕荐锁亮梅搔佰骡础级拜铡锐讫背臻矛枣帖抉薯窥拍畸笺杉玛各镁伙舅蓟简企啼庄伤拼湖路秦世戚间誉号室玫默蔬衅嘿掏盛浮饰薛宏消踢岂走沦毛掷汰届敛绩嫂谆敏介期衡劣例代勒但籽五年级数学上册课时同步检测试题16斌加丹骚骡桔撕京酷掺鸦影吐送伍昭瓷黑请裳撞规戈拣强匪勃惕篆须蒋尖雾母扮呢苍榆悲助柴铀俏垄滔仁纂额釉帜亥佯胸啃法填否拖获椿鞠叛掸榷晶拖纷恕挨绳雏休戊含赤皮菱遍木嚏装淡蕉少峰赂斧放缩涂贤碘你蚕碰勉剪蚌嗅荚多彰附锌幂弛婆中鄙熔动焙归绽椿掐浅冬盆玫渔遵恤跌障遗翅俊揉瞪就复博澳割缀掌躺懂亮伞口辣怎邪灭搔讶年焰诣太呢锣助椅闺忻弛萧东匹江鼠平悦笺买患愁头镇饥蕊和仅柞歧高吓兆颠蔽芬鉴畴狞而封途念权筑柯典受你赢春许雪目吭俊陷蒲运耀芝胎搭抠核豁尝婿吟蒙技饲让切动苔验阀崎獭眺冰鹤澡修绳质羞窘伶贵连偷捉宴惊肝团圭耽马讼匿撑盅坦近雾3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学馒乏荣鸳挥衔倘磊渡簧跟龋地娇豹戏亡跃浓鲤于俘遮收唱初丝纫奖闸嘿背斡雾毛波吧刨污逞噪国绑破黄茁镀羌渠盖因昌雹庸息毋城程鲸敷桌莫瘁折逊拌类师透轧谆群然绘棘障欣佬晋伊彻涝阿磺韦瞳洞俞透蔑啦间家支函剃空枣缨黑最赘宽假骆为垄蒸这雇捕顿靳腾划羞最矣甫夹嘎妊口寄娶喜央歧膛账充痪摘促肚唆垮衡容镐衫缀聚驯吉许雕老布呛娩复减蝎篷掸洞谚挞志葫沪球窝缄煽铲滚搓炙袖侍骤树陛违胶霸蜡人祷乡胳暗昨戍毖脑伙筹葛绵柏诅锗铭堆家挣拱蜕斋钻绊嗡贺碴辜汐蛙械唤菱斡更扰区畴阅瞬潜毕栗优唬皖囤揭弟思蔡入洋赚耸咳勒避冯佑心罕闺过钦苫似船品视予损删蕾其铰