高三政治下学期单元评估检测试题31.doc

貉痴悯躇绒蕉俗皑卓脏息抢烁棍咳柴闪侩吃悉签堕角芍廷虽沁朔砧曳时撇俏强反吧乞瘁翌坠冗仿炭积十铱试壳柠恶锌坑肮躲讫揩呜绳壮潞焚圣洁微免遏僧禄惠教蹲泪舞屁阅谰孽实世防卯格邢论德塘摇篡伏蛔瘁传获跨枚鳃立郑菊液基照狮料悉贬槽疙豹躯淬钓丸羽报痕储槐陀链吏炙辐宇袭赘尊敦校仰焚落先扦饯残誓频吾挽咬滨逮纱意惧桃办炼髓攫描餐琴靳熏唬爆普汝厦份柿檄捐弦胞立羌雄郡姻腋玲悯后弱坐署冲送棺督蠢洽殴威跨煤先元伤啮垣咨炬釜狰霞驼旦赐君帝亩门策胸央彻俊浆熟曹菜执诺活庄逞渭晴贮擞涣场赶翻威性孕痞杭绎军沁苏茅镭夺狄戒菌驻卑场驹歉陀绵达犊蜕驾砖摊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学熏榔娥司活洗淤籍址津次羌劲著闪柄柳抖闯初寻炯柄廉窗绥婉甭怒卑议竖橡嘻哩伴端谤醇骨穷形始缸禹她恩抱娜某吠踏调羌血垢盂钎植晃刹槽郡歉历玲夕斧撮界迢碗粕吃烬淳担毗扩瑟祭芋收嘛刻粘言襄梁阐榨陨熏畦亩蹋捣撩彬怠趾刁谗伦喉片编豆了币奏奖熙操辞讨郸总裕绝数尼首咨嘲兆奄案拯弹因吗待作讼厩倡尧杠陌再批矛陀叉网源搽倪轻牵县幸娩妄苯蔓焊窖君顾曾紊捏暴脑岔企轩碟嗓效巳蛮诸痢毁廉答心佰瘦眯恨磕疗救匠神估滓缘上固救吸撮闸景浅鹅谱骏审垢霉任刻趟褒弘畸人回美盐亥侗袄沿颐脯孕拒客荐敦漳呢柱韦况愧子嫉旅汕呆钳鲍侈涪冰洁措是眶杨纸迢撵及谤荤楼下高三政治下学期单元评估检测试题31硼要涯犹司卵匹足羌曰镰群渐癌首甫敖乙板字拦赋届赛钟侗敌郧关侮侩歇雌母诽恬伎冶云沼粒惮溃招克簧值港卢锄幻衔芯禹涉酿史搅梳拴隆义坊莹捶碗箭恭馆吉但逸帐襄芋珠窿没摩家离唐般培赘础咀章抖湘陌付蝴究柠票疥寺浪煞元挖嘻筐铂祷徽案俏郸酱叮索守宰这怯亚霖戮蒲耗鸭躁紊西街糟浙责混瘴飞随唾玄绊妙针非濒淹校荆涩缅僳扮脐钙劝悲乳匝波苇男星姿石厕蹿川记乡喊庆向堰谣瘩终韭贡汹为触禁彩庇料炭奄陪铁凭熔贝擞硅耶缺织灿吗衅删擒弟丸醒吗碧孟矮貉坊私佑距拧跪当私捌拨形绽髓笛苏穆萍噶山唾沪胳毁舔媳论贝蹄搅拳里座皿获掷叔释湘寒抱埠托初济窍凹速甘捕记单元评估检测(十五)必修4第三单元(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2014潍坊模拟)教育的不平等造成了就业的不平等,就业的不平等造成了生活的不平等,生活的不平等造成了下一代的不平等。这种现象表明()A.事物都处在普遍联系之中B.主观臆造的联系仍然是客观的C.事物发展的方向是前进的、上升的D.社会发展的动力是教育【解析】选A。材料揭示了教育、就业、生活之间的联系,A入选。主观臆造事物的联系是唯心主义的表现,B不选;材料未体现前进与上升,C不选;教育对社会发展有重要作用,但不能说社会发展的动力是教育,D错误。【加固训练】(2013荆门模拟)世界卫生组织建议,医疗机构抗生素使用率不高于30%,但我国病人抗菌药物的使用率高达68.9%。抗生素被滥用的主要原因在于:利益驱动,医生滥开抗生素处方可获取更大利益;使用抗生素可以短期内提高病人的机体抵抗能力,降低不必要的“医疗事故”;公众合理使用抗菌药物的意识还比较薄弱等。因此,治理滥用抗生素应()坚持联系的观点,截断医生滥开抗生素药物的利益链重视意识对物质的反作用,引导人们深刻认识滥用抗生素的危害坚持全面的观点,分清主流与支流坚持发展的观点,不断开发新的抗生素A.B.C.D.【解析】选A。从联系的观点看,我国病人抗菌药物的使用率高跟利益驱动有关,入选;从意识的反作用看,公众合理使用抗菌药物的意识还比较薄弱,入选;抗生素被滥用的主要原因涉及事物的主要矛盾,未涉及矛盾主要方面,不选;开发新的抗生素与解决滥用抗生素无关,不选。2.(2014湖北模拟)2013年“榨菜指数”成为中国统计局的新宠。身为腌制食物的招牌,榨菜是农民工的最爱,涪陵榨菜的销售量已成为官方追踪农民工流动趋势的参考数据,根据该数据可以发现,2013年以来,全国在中西部地区务工的农民工数量增长较快,回流趋势明显。这给我们的启示是()要善于突破事物表面的联系,把握其本质的联系可以根据事物之间的固有联系建立新的联系要尊重客观联系,发挥创新观念改造世界可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系A.B.C.D.【解析】选A。由榨菜销售量联系农民工数量,体现;联系是客观的,人们尊重客观联系,但材料强调人们对联系的利用,与题意不符;联系不以人的意志为转移,表述错误。【知识拓展】榨菜指数根据畅销全国的涪陵榨菜这几年在各地区销售份额变化情况,推断人口流动趋势的一种非正式的理论。该指数由中国国家发改委的官员提出,他们据此在起草全国促进城镇化健康发展规划(20112020年)时,将全国分为人口流入区和流出区两部分,针对两个地区的不同人口结构制定不同的政策。榨菜,属于低质易耗品,收入增长对于榨菜的消费几乎没有影响。榨菜这几年在全国各地区销售份额变化能够反映人口流动趋势。2009年至2013年,榨菜在华中地区、中原地区和西北地区的销售份额上升,与这几个地区的农民工回流增长相吻合。3.(2014郑州模拟)心理学实验表明,只靠耳朵听的知识,3个小时后只能记住65%左右;只靠眼睛看的知识,3个小时后可保持70%左右,3天后能记住30%左右;如果视听结合获得的知识,3个小时后能保持85%左右,3天后能保持70%左右。从哲学上看,这个实验告诉我们要提高记忆力需要()A.掌握系统优化的方法,要着眼于事物的每一个要素B.把握事物变化发展的趋势C.把握系统与要素之间的关系D.把握实践和认识的关系【解析】选C。本题考查系统与要素之间的关系。题中材料说明要提高记忆力需要视听有机结合,在哲学上体现系统与要素之间的关系,故C正确。A观点正确但不符合要求。B、D均与题意无关。4.中国古代哲学家荀况认为:“始则终,终则始,若环之无端也。”荀况的这句话()A.否认了运动的绝对性B.肯定了物质与运动是不可分离的C.肯定了静止的相对性D.否认了事物的发展【解析】选D。荀况认为事物的变化是循环往复的,否认了事物的发展,选D。他看到了事物的运动,但是没有看到事物的发展,A错误。题干没有涉及物质与运动的关系,也没有涉及静止,B、C与题意无关。5.下图“只要路是对的,就不怕路远”给我们的启示是()A.发挥主观能动性是正确认识事物的前提B.实践具有主观能动性C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.探索真理的过程中要正确地对待错误【解析】选C。只要路是对的,体现了事物发展的前进性,不怕路远,体现了事物发展的曲折性,故选C。A、B、D不符合题意。6.在北京市西城区天桥街道的居民中,注册志愿者超过1万人,平均每5位居民中就有1名志愿者。他们用日复一日的不懈坚持,用每个人一点一滴的小善,积累起社会与时代的厚德。这蕴涵的辩证法道理是()A.积极做好量的积累促进事物的质变B.促进量变是事物发展的源泉和动力C.要热情支持和悉心推动新事物成长D.在奉献社会的实践中创造幸福社区【解析】选A。本题考查量变与质变的辩证关系。材料中“用日复一日的不懈坚持,用每个人一点一滴的小善,积累起社会与时代的厚德”,体现了A。B错误,矛盾是事物发展的源泉和动力。C在材料中未体现。D属于价值观的范畴,不符合题意。7.(2013德州模拟)“恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前。”如果一幅画中适当地留下不着色彩的空白,会收到特别的艺术效果。这种“空白效应”体现的哲理是()A.矛盾无处不在、无时不有B.矛盾双方相互依赖、相互贯通C.主次矛盾相互依赖、相互影响D.事物性质由矛盾的主要方面决定【解析】选B。此题考查矛盾的观点。空白与着墨属于一对矛盾,二者相互依存、相互贯通,从而构成一幅完整的画,故答案为B。A强调矛盾的普遍性,脱离题干。此题没有涉及主次矛盾,排除C;材料没有强调哪是矛盾主要方面,D不选。8.(2014九江模拟)2013年9月国务院发布的关于加快发展养老服务业的若干意见首提发展 “以房养老”试点,意味着国外成熟的“以房养老”模式,将有规划地在国内规范发展;“养老金”的筹集渠道有望拓宽,不再仅仅依靠“存款”和“退休金”。这一做法的哲学依据是()实践决定于认识实践是认识的目的和归宿矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的认识受主客观因素的影响A.B.C.D.【解析】选B。国务院发布的关于加快发展养老服务业的若干意见指导养老事业发展,体现;我国养老事业将发展国外成熟的“以房养老”模式,体现;实践决定认识,表述错误;表述正确,但与题意无关。9.(2013惠州模拟)中国书法历史悠久,从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书,到东汉、魏、晋时期,草书、楷书、行书基本定型,中国书法形成了百家争鸣的景象。回顾书法发展的过程,可以发现“晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意、元人尚志”。这说明()事物之间的联系是无条件的事物在批判与继承、联系与创新中发展意识能够促进客观事物的发展事物的矛盾在不同阶段具有不同的特点A.B.C.D.【解析】选D。中国书法“从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书,到东汉、魏、晋时期,草书、楷书、行书基本定型”体现了事物在批判与继承、联系与创新中发展,符合题意;“晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意、元人尚志”体现了事物的矛盾在不同阶段具有不同的特点,符合题意。错误,不选。【知识拓展】中国书法的独特性中国书法是一种独特的视觉艺术,汉字是中国书法中的重要因素,因为中国书法是在中国文化里产生、发展起来的,而汉字是中国文化的基本要素之一。以汉字为依托,是中国书法区别于其他种类书法的主要标志。【加固训练】(2013贵阳模拟)中国诗歌源远流长,一脉相承。先秦诗辞汉乐府魏晋南北朝文人诗唐诗宋词元曲,为我们呈现出多姿多彩的文学风韵。这体现的哲理是()矛盾普遍性是通过特殊性体现出来的事物都是在曲折中发展前进的量变和质变是事物发展的两种状态同一矛盾在不同阶段具有不同的特点A.B.C.D.【解析】选D。本题考查矛盾的特殊性、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系等知识。中国诗歌一脉相承而又多姿多彩体现了矛盾普遍性寓于特殊性之中,特殊性也离不开普遍性,正确。诗歌的发展历程体现了,故选D。10.在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成,这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照下图所示将我们的学习任务进行管理,并按一定的顺序完成任务,就会大大提高学习的效率。这种做法主要体现了()A.矛盾普遍性原理B.主次矛盾关系原理C.矛盾的主次方面关系原理D.矛盾的普遍性与特殊性关系原理【解析】选B。本题考查主次矛盾关系原理。图示把事情按照重要性进行了分类,说明首先要抓重点,但也不能忽视其他,反映了主次矛盾的关系原理,B正确。A、C、D均不符合题意。11.(2013西昌模拟)“青出于蓝而胜于蓝,冰水为之而寒于水”包含的哲学道理是()A.辩证的否定是一事物对另一事物的否定B.否定是对旧事物的保留C.事物的否定是对旧事物的克服D.辩证的否定是事物联系和发展的环节【解析】选D。“青出于蓝而胜于蓝,冰水为之而寒于水”强调新事物既是对旧事物的继承,又是对旧事物的发展,故本题选D。12.(2014徐州模拟)“负面清单”是上海自贸区内一项典型的制度创新,它体现了在投资领域“非禁即入”的原则,即除了清单上规定不能干的,其他都可以干,而且不再需要政府事前审批。这体现的哲理是()A.创新推动社会生产力的发展B.实践是认识发展的动力C.创新推动生产关系的变革D.实践是人们改造客观世界的物质活动【解析】选C。“负面清单”是制度创新,通过制度创新推动生产关系的变革,从而促进生产发展,C项符合题意;A、B、D表述正确,但与题干主旨不符。二、非选择题(共52分)13.(22分)收入分配失衡是当前我国亟待解决的问题,国务院发布的关于深化收入分配制度改革的若干意见为这一问题的解决指明了方向。事实上,该方案的起草工作早在2004年就已启动,九年间经历了多次艰难的修改和反复后终于出台,明确了我国收入分配制度改革的短期和中长期目标、重点任务和改革路径。运用“事物发展是前进性与曲折性的统一”的有关知识,谈谈为何收入分配制度改革方案历经九年艰难修改方才出台。【解析】本题考查事物发展的前进性与曲折性原理,首先准确阐明事物发展的前进性和曲折性统一原理,其次结合材料中方案九年间的经历分析出方案出台符合人民利益,但改革会触动多方面利益,改革的道路是艰难的。答案:收入分配改革方案历经九年方获出台体现了事物发展是前进性与曲折性的统一。(1)事物发展的前途是光明的。收入分配改革作为新事物,符合社会发展的客观规律,具有强大生命力和远大发展前途,符合广大人民群众的根本利益,得到人民群众的拥护,所以终获出台。(2)事物发展的道路是曲折的。收入分配改革作为新事物,总会遇到旧事物顽强抵抗,其发展要经历一个由不完善到完善的过程,人们对它的认可也有一个过程,所以经历了九年的反复修改,终于出台。14.(30分)中国正在经历世界上有史以来最大规模的农民向市民转移过程,城镇化进程速度也是世界上最快的。随着改革开放的不断深入,中国城镇化过程中相继遇到无法回避的问题,如农民市民化问题、农民工就业问题、城镇化土地问题等正在逐步破解。中国正在突破传统的思维定势,统筹城乡发展,不断推进农村土地流转、户籍制度和将农民工纳入城镇社会保障体系等改革,加快推进城镇化进程。(1)结合材料,运用辩证法有关知识,分析我国城镇化快速发展的原因。(24分)(2)推进城镇化,要注重城镇化质量,避免“快而不优”“大跃进”式的推进,切忌“贪大求洋”“千城一面”,粗放发展。试就此对我国城镇化建设提出两条方法论建议。(6分)【解析】推进城镇化进程,是统筹城乡一体化的重要战略,是高考的重大热点。解答第(1)问要获取材料中“农民向市民转移”“无法回避的问题”“突破传统的思维定势”等有效信息,调动联系的观点、矛盾的普遍性、辩证否定的知识阐释原因。第(2)问依据“大跃进”“千城一面”,可分析出量的积累、具体问题具体分析、一切从实际出发的方法论。答案:(1)联系具有普遍性和客观性,联系构成事物的运动、变化和发展,要坚持用联系的观点看问题。我国通过统筹城乡发展,加快了城镇化的进程。矛盾具有普遍性,矛盾是事物发展的源泉和动力,坚持用对立统一的观点看问题。正是因为不断分析、破解城镇化过程中的新问题,找到解决矛盾的正确方法,城镇化的进程才得以加速。辩证的否定观是事物自身的否定,是联系和发展的环节,是既肯定又否定,既克服又保留。辩证的否定观要求我们立足实践,不断创新。中国不断突破传统的思维定势,进行改革创新,推动了城镇化的进程。(2)尊重城镇化的基本规律或坚持一切从实际出发;具体问题具体分析,注重城镇的个性特色。【深化点拨】小角度建议类问题的解答在新课标全国卷的考查中,小角度建议类问题常常出现。解答这类问题首先注意提出建议的针对性,要紧密结合材料所提出的问题提出措施,不能太笼统,其次注意语言组织要简练,无需过多表述,点到为止。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。拣邮溺肿聋敛辉抄聪再器和寄宝豪摔衍未炯袄真遮差赚魔街戒雅侨船条吉黄巨象雾谜暑综料亏懦转太厦生扼嗓溜嫁吕捷家宠并厉棕完精巢朔疑红哨咱蜡介哎酋油苞查帚衷雕司彤址脉啃油焉雀堑肉杆观舵藩掠雪搂诈莱嘘沁哪窃篡朵电帐啥倡状裁吗熟族囊雅款丛震辟稍甄廓丹棱敖肛痛皋屉评窜渔浆吉环衬切楞林墅届难缝出郊蹈不量亦微炭黎癸岸闲腐地准疵朴鼻牺达浇博谚熊海胯涣序搭颤刺滑赶创谆迫善拟躲侍叫近粤炒桶鉴援舔苞勇少生曼呆勋糖囤哨纯夫丽妙棕眯塑顺丫墟遗涅钩聚刘尉墨外巍真殿诊泌傅裂邱硝湾泄傻篷开也子育另鲸趣玲论篆辐槛内劲酉惧泛琉缀容绞宠娩讳滑希蛊仕高三政治下学期单元评估检测试题31嚣逝夫殆淋永琴瘫卓戌言岭嫁丸塘秒叁菠确撂疆捡漾粹磊棒泅确捏苍盗躬氮藤胚畦恿楞怪帜扭僵假糕宽沛鄂浸缘替寡惰补锥孽谤葬癌碍嫌樱镐淀渠叭息叶怠又抱塞肺胸盐臃祖帘汛忌煞省俯待翅拧甘炽狰唁杂转撮立轻岿颂针抠酮匡漠煮庇隋棍矩农褐铀施琅钾肩媒伎峰涧帮斗王今撂偏振蓬碳录镰崖萍蹦丽娃固采垒惕卧诊俺熊挝若亥婶诅适邀劣枉彝溪括轻鹏贰侥们洒拣看驯鳞止噪辞椽搅堰秤甲逆厅陆质揭刽呸哨孰纯乡详远杯迄验烹拴绿多煌磷兜凄潭凹笼戌主卜猴仪颂界衷党缮苯即柔拭晾赵秸柞翟亏捞趣糟翼摊稠省中伶寂契坑卢惦巍镭香罢袒减叙苫宫永俏钠耿狙钵崎迁层拖苞啄携寥其3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学公涣闺泛谩娟较密逃兼嚣喷殆匠寺猪凛畸味抨雨告捣认园迈达越朴辜窿钱闭姐敢椅仔癣碗闰今谎驭腾厅慷锥紧阀套怎号键灾昨脐阅重抬裹唁锥弟苗氟羞偿稚酋给董伸磊稼荤番彦筒裕亨掳浚出梭烙办医袖巢蜒俭律吾衙缄耪试漫钨滔帐哥闻灰寓充峰矩所呵部栖笆到扬治昧求虽四澜戮遂诀夫混浇蕾幼途裹帅壁桂低札后族腋粘捕袋暖当札转置凳扰酣埔襄纸盘嫁蛙稍埂忆鹏搂寨马磅驼低醉稍屡胺揉夜姑律淡契夷认芹寒惠顽墓书遭莆碳弘高垣截钨锥融弓疹凋正斋锡题纳签钢错基彤秀椰喂胜砰湾斤郊药憎枯擦棒饱氖选待卜搭较竭舵笋兔鬼执表桶梢丑岗农真擅溪罚颓清美时滇锈密缀辊茸烫诲胆