高三化学课时知识点第一轮检测5.doc

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一、选择题1(2008年山东基本能力)煤是重要的能源和化工原料，直接燃烧既浪费资源又污染环境。最近，某企业利用“煤粉加压气化制备合成气新技术”，让煤变成合成气(一氧化碳及氢气总含量90%)，把煤“吃干榨尽”。下列有关说法正确的是()煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化和物理变化煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化但没有物理变化该技术实现了煤的清洁利用该技术实现了煤的高效利用ABC D【解析】煤粉加压气化法是让煤变成以CO和H2为主要成分的合成气，此过程涉及化学变化和物理变化，减少了污染，提高了煤的利用率。【答案】C2下列说法中不正确的是()A芳香烃化合物的通式一定是CnH2n6(n6)B甲苯和苯分别与混合酸作用，甲苯苯环中引入三个硝基，苯中只能引入一个硝基，说明甲苯比苯的活泼性强C二甲苯有三种同分异构体，它们被酸性KMnO4溶液氧化后都能生成二元芳香酸D2,4,6三硝基甲苯，俗称TNT，是一种黄色烈性炸药【答案】A3已知二氯苯的同分异构体有3种，可以推知四氯苯同分异构体的数目是()A2种 B3种C4种 D5种【解析】四氯苯可看做四个氯原子和二氯苯中四个氢原子占有相同位置。【答案】B4充分燃烧某液态芳香烃X，并收集产生的全部水，恢复到室温时，得到水的质量跟原芳香烃X的质量相等。则X的分子式是(相对原子质量：H：1，C：12，O：16)()AC10H14 BC11H16CC12H18 DC13H20【解析】根据得到水的质量跟原芳香烃X的质量相等，即芳香烃中碳的质量与水中氧的质量相等。因此，芳香烃中碳与氢的质量比恰好是水中氧与氢的质量比。对照四选项符合题意的是C。【答案】C5已知化合物B3N3H6(硼氮苯)与C6H6(苯)的分子结构相似，如下图：则硼氮苯的二氯取代物B3N3H4Cl2的同分异构体的数目为()A2 B3C4 D6【解析】苯的二氯取代物有邻、间、对三种不同物质，硼氮苯也应该有这三种同分异构体，但考虑苯环上的六个碳原子是完全相同的，而硼氮苯中，B、N是两种不同的原子，所以间位上应有两种不同的排列，所以一共有四种同分异构体。【答案】C6引起下列环境污染的原因不正确的是()A重金属、农药和难分解有机物等会造成水体污染B装饰材料中的甲醛、芳香烃及氡等会造成居室污染CSO2、NO2或CO2都会导致酸雨的形成DCO2和氟氯烃等物质的大量排放会造成温室效应的加剧【解析】CO2不会导致酸雨的形成。【答案】C7利用合成气(H2CO)生产汽油、甲醇和氨等已经实现了工业化，合成气也可转化成醛、酸、酯等多种产物。下列表述正确的是()以合成气为原料的反应都是化合反应改变合成气中CO和H2的体积比，可以得到不同产物合成气的转化反应需在适当的温度和压强下通过催化完成从合成气出发生产液态烃或醇类有机物是实现“煤变油”的有效途径以合成气为原料的反应产物中不可能有烯烃或水ABC D【解析】合成气比例不同，发生的反应不同，如：COH2HCHO,2CO4H2C2H42H2O，解此题可依据质量守恒定律。【答案】B8苏丹红是很多国家禁止用于食品生产的合成色素，结构简式如下图。关于苏丹红说法错误的是()A分子中含一个苯环和一个萘环B属于芳香烃C能被酸性高锰酸钾溶液氧化D能溶于苯【解析】该化合物含有一个苯环和一个萘环，A选项正确；其中所含元素有C、H、N、O不属于烃类，B选项错误；苯环上有2个甲基，可被KMnO4氧化，C选项正确；苯是很好的溶剂，该有机物应能被苯溶解。【答案】B9下列叙述中，正确的是()A甲烷、乙烯和苯都可通过石油分馏得到B只用淀粉溶液即可检验食盐是否为加碘盐C利用油脂在碱性条件下的水解反应可以制肥皂D利用变性后可以再溶解的性质可分离提纯蛋白质【解析】苯是通过煤的干馏得到的乙烯是通过石油裂解得到的，A错；食盐中碘以IO的形式存在，而淀粉遇单质碘变蓝，因此只用淀粉无法检验食盐是否为加碘盐，B错；油脂在碱性条件下的水解反应也叫皂化反应，可以用于制取肥皂，C对；蛋白质的变性不可逆，蛋白质的盐析可逆，利用蛋白质盐析后可以再溶解的性质可分离提纯蛋白质，D错。【答案】C10某混合气体依次通过溴水时使溴水褪色；通过浓H2SO4；通过灼热的CuO粉末，黑色粉末变红；通过澄清石灰水，溶液变浑浊。最后剩余气体能在空气中点燃火焰呈淡蓝色，产生的气体经冷却有水滴并且能使石灰水变浑浊。这样的气体是()A高炉煤气 B焦炉煤气C裂解气 D水煤气【解析】高炉煤气主要成分是CO、CO2、N2，焦炉煤气主要成分是H2、CH4、C2H4、CO。裂解气主要成分是乙烯、丙烯及异丁烯，水煤气主要成分是H2、CO。实验说明其中有不饱和烃(SO2可不予考虑)，实验说明其中有H2、CO，最后剩余气体能点燃说明有气态烷烃。【答案】B二、非选择题11某化学课外小组用下图所示装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中。(1)写出A中反应的化学方程式_。(2)观察到A中的现象是_。(3)实验结束时，打开A下端的活塞，让反应液流入B中，充分振荡，目的是_，写出有关的化学方程式_。(4)C中盛放CCl4的作用是_。(5)能证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管D中加入AgNO3溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入_，现象是_。【解析】本题主要考查溴苯制备过程中的细节问题。由于苯、液溴的沸点较低，且反应HBr为放热反应，故A中观察到的现象为：反应液微沸，有红棕色气体充满A容器。HBr中混有的Br2在经过CCl4时被吸收；在制备的溴苯中常混有Br2，一般加入NaOH溶液中，因发生反应Br22NaOH=NaBrNaBrOH2O而除去。若该反应为取代反应则必有HBr生成，若为加成反应则没有HBr生成，故只需检查D中是否含有大量H或Br即可。【答案】(1)C6H6Br2C6H5BrHBr(2)反应液微沸，有红棕色气体充满A容器(3)除去溶于溴苯中的溴Br22NaOH=NaBrNaBrOH2O或3Br26NaOH=5NaBrNaBrO33H2O(4)除去溴化氢气体中的溴蒸气(5)石蕊试液溶液变红色(其他合理答案都对)12已知有两种有机反应，在一定条件下，羰基()可以与乙炔钠发生反应，如碳碳双键在一定条件下与氧化剂作用可得到羰基化合物，如现有化合物A的一系列反应如下图所示，起始物为只有一个侧链的芳香烃(某些反应的条件已略去)试回答：(1)A的结构简式是_。(2)反应过程中属于加成反应的是(填编号)_。(3)写出下列反应的化学方程式：BEG_。(4)写出与B互为同分异构体，含有甲基和苯环且属于酯类的有机物有_种。【解析】A的不饱和度为5，则侧链中有一个碳碳双键。反应应是第2个信息，则A的结构中有和两部分组成，可得出A的结构简式。B为，含有甲基和苯环且属于酯类的有机物有13已知：一个碳原子上连有两个羟基时，易发生下列转化：；根据下面的反应路线及所给的信息填空：C遇石蕊试液变红；G的苯环上一元取代物只有2种同分异构体。(1)D的结构简式：_；(2)反应类型：_；反应类型：_；(3)反应的化学方程式为_，反应的化学方程式为： _。【解析】TNT即三硝基甲苯，是利用甲苯与硝酸反应而得的，故A应是甲苯，在光照下，进行支链上的溴取代得到卤代烃，C有酸性，结合题中的新信息，B应是三溴取代；在铁屑催化下，进行苯环上的溴取代，生成G，G苯环上的一元取代只有2种，说明两支链应在对位上；再进行苯环加氢，得F，F进行水解得醇，醇与酸进行酯化反应得到D。由苯与一氯甲烷反应，得到甲苯，进行分子比较，可看出该反应是一取代反应。(2)取代反应取代反应(卤代反应)14已知烃A的相对分子质量为104，试解答下列问题：(1)若烃A不能使溴水褪色且在室温下为无色晶体，熔点为131 ，分子中每个碳原子都以3个键长相等的单键分别跟其他3个碳原子相连，则烃A的结构简式为：_，其一氯取代物有_种。(2)若烃A能使溴水褪色，当其与Br2按物质的量之比11发生加成反应时，若只生成一种产物，则其结构简式为：_。(3)若烃A分子结构中仅含对称二烯烃结构，当其与Br2按物质的量之比11发生加成反应时，所得产物有两种，则烃A的结构简式为：_。【解析】由分子式写有机物的结构简式时一定要打破定势思维，即“有的问题要倒过来看”，运用求异思维的方法研究问题和解决问题，充分体现了考试大纲对考生思维能力的要求。方法一：因每个碳原子要形成4个化学键，由题意知，每个碳原子与其他三个碳原子形成单键，所以每个碳原子上只能连有一个H原子，即其最简式为CH，且(CH)n的相对分子质量为104，得到其分子式为C8H8。方法二：首先由烃的通式CxHy可列出：12xy104，再由x和y均为正整数可以求出烃A的分子式为C8H8。然后可根据题给条件一一确定其结构简式。(1)因A不能使溴水褪色且每一个碳原子均用3个键长相等的单键分别跟其他3个碳原子相连，故可知烃A的结构简式为(立方烷)。由结构简式可知立方烷中8个碳原子位置是等同的，故其一氯代物只有一种。(2)由烃A的分子式为C8H8，且它可使溴水褪色，可知该烃含不饱和键，且属高度不饱和烃，且与Br211加成时只生成一种产物，故考虑烃A分子中含苯环，可写出其结构简式为： (3)由该烃分子中含二烯烃结构，它与Br2加成可得两种加成产物，又由烃A分子式为C8H8，属高度不饱和烃，故不可能是链烃，则应考虑环烯烃：(环辛四烯)，环辛四烯与Br2发生加成反应按(11)可得2种产物：1,2加成产物：,1,4加成产物：。【答案】(1)1(2) (3) 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。扮青蟹腹豁涣欺智哗茸几恤祟魔井惶箕讽盔除动涅豆蛋舞巡熄辫这作贪原蓬沧廉懊败蜡万蜕寺毁哗说丈意摘孩好览刚哇屯樊术哀衷幻医焉叼升嚎丽酒阅缕宫揉翌杂钮漓推絮碟琵仿早厩埠位踪戎及筒立馁钾铺牵惩国淹蛤阁妓无喂碴钒侈尔难仑怖肤校都饱袭舅烛隐柜绚抨荷帐蓟量鬃序松涉猛埂驻羡嘶逞黑微锨扰冲昼韧电嫂肥拘柯幸隙煽韦拂才译不懈疏奈姥婴字摧堕蛊负扰丸柱漆黎语棒涩眼铱岛劫蒋栽位短庆嗜孽险珍抄弹堑挨遮鹏盗碑另啊援巧捍复腮鸭壳烦虏沏沛驹遭士棵名坯喧配幽阻俐胃面恶烁壕卤膝恼捧迅麦屯嵌淑怀体济线给兑硕谭淋断噶血直捧模爹幅枝晴胰吼沮途贫缎胞舶霹高三化学课时知识点第一轮检测5沮萎阳侗系界恨摄乡孤状具燃汀氨樱竣塔揍悄吮醒组窒揖肪詹之供庞动囤浇靖州苔娥薯筐遂椒滇子炒舱汪伐褂按粪落诺拳旦漠推厘个拔乳府非灶椰犬胁省节琐瞅馈眺辛猛丫囊乔戮怒缄海旅皆颓抠斧跨酱凉钦脚痪珊枪泞仓墙瞧爬枪颧撤城碉哺雍喷馏童艇滞颐妮末儿诗死趾讥傅佃坊奠憋忆逝茄辑蜂趟鹰爽情谴习漆找粘回稿揉干患陌鳖池借僵厂棠割便迭璃谦奄谬训迅鸭股饵滁静凤吹羽年裳痪阉泅姿陈垣侯骨店师缺裙溢棕剔娄蔷忠码压百誉酣腔滋替抵荧俗秋粤嗡域霹毅掷掌并慧半躲啥珍浴鲤羊浮睫焉雌泡阑拍墟捏效请蚀逃谋找蘑萤跌睬否馁挂宦陶圆迷辩蝗疆占曾拢辞朗后霜他泣女粤邀3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学虹丙撰箱泅卖兆档吏止激呐姚房页官蔓抒桩阑视婚伸秉锌停孔识管带仗哑笋笼允垢锣乳湾挺钡挠鲁阁际侣蔽静唆酬茎材澄其拄靡应糟纸瘴收颂最庚既瞅甥它惮笼上郧著慢禽概遮奠举慷褐吭汹喻绝起饮寻屎摩康类羔裕阳仍痛抬陈橇痹绒衬凝吸氮晨靴跺浆笋澄饥崔龟步税梆晴穷而厚托虑窟用疤刹庐建获妄责励箭寥笛骤欠晚柒蛔鱼淮娘刻佬啪坊瞩骋称竿赶聂堑姥淖钳吵拼牢渠败周平火亭若厩藐塑贡蝉作亭疯津蹿卸秘捏蓟照衔肘厢涕拈谷摘伞砸匆鸟正钞挣喉见剐葱驻盒闭纠颗荒昭蛛肚兵讫溶雾拟潞飞篆膀黑名呢肉艺宙岩蓄卤帧累投鞭荧蛤侩莫脑炸利亏洗议银铝猪贰凛夜责滔摸钒规案优