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4、分,共30分)题号12345678910答案1. (2011北京)图1所示的四个实例中,为了增大压强的是 C斧刃磨得很锋利坦克装有宽大的履带书包背带做得较宽在铁轨下面铺枕木DAB图12. (2011上海)如图2所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是 APAPB FAFB BPAPB FAFB CPAPB FAFB DPAPB FAFB3.(2011柳州)图3是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像,用上述
5、两种物质分别做成a、b两个实心正方体,b的边长是a的2倍,把它们放在水平地面上,a,b两物体对水平地面的压强之比为 Apa:pb=1:8 Bpa:pb =1:4Cpa:pb=l:2 Dpa:pb =1:l4. (2011自贡)小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示,对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是 A、浮力不变,压强不变;B、浮力变小,压强变小;C、浮力变大,压强变小;D、浮力变大,压强变大。5. 将一半径为R的实心金属球,用细线拉着,匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中,直至容器底部,水未溢出。下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器
6、底部过程中,所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是6.(河南)如图8所示,将个由某种材料制成的空心球放人甲液体中,小球漂浮在液面上;若把它放人乙液体中,小球沉人杯底。则下列判断正确的是 A该材料的密度一定小于甲液体的密度 B该材料的密度一定大于乙液体的密度 C球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力 D球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力7. 动物的生理结构是它适应自然,长期进化的结果,为它的生存起到了重要作用,下列实例用物理知识来解释不正确的是 啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强,从而啄穿树木壁虎脚掌上的吸盘,能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上骆驼脚掌
7、宽大可以增大它对地面的压强,方便在沙漠中行走深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活8. (2011自贡)西部首列“和谐号”动车组列车与2009年9月正式开始运营,给成渝市民提供了新的更加快捷与舒适的出行方式。当动车组列车以速度200km/h驶过时,铁路两侧各3m范围内会产生8级风力,即使只是在路边,也可能将人卷到铁轨上,所以千万不要太靠近高速行驶的列车。这是因为高速行驶的列车与路边行人之间的 A、空气流速减小,压强增大; B、空气流速减小,压强减小;图5C、空气流速增大,压强增大; D、空气流速增大,压强减小。9. (2011泉州)在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时各孔喷出水的情
8、况如图5所示,这表明液体压强A与深度有关 B与密度有关C与液柱粗细有关 D与容器形状有关甲乙10. 如图:密封的圆台形容器装有一定量的水,从甲到乙,则水对容器底的作用情况是:A、压强减小,压力不变B、压强不变,压力增大 C、压强减小,压力减小D、压强不变,压力减小二、填空题(每空1分,共22分)第13题图机翼模型11. 著名的马德堡半球实验证实了_ ,意大利科学家_ 第一个用实验的方法测出大气压的值1标准大气压等于_ Pa,若桌面的面积是2m2,在标准气压下,大气作用对桌面上的压力是 N12.(2011黄石)若大气压为1.01105Pa ,水平屋顶面积为100m2,则大气压对水平屋顶上表面的压
9、力为_N。13.(2011宿迁)我国第五代隐形战机歼20已研制并试飞成功,速度可达声速的2.35倍若以680m/s的速度飞行,10秒内可飞行 m;飞行时,以 为参照物,飞行员是静止的;机翼的横截面设计成如图所示的形状,是利用了在气体中流速越大的地方压强越 的原理,从而使机翼的上下表面产生压强差,为飞机提供升力14. (2011连云港)体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险!他及时卧在冰面上匍匐前进,避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2,则小明双脚站立时对冰面的压强为_Pa,平卧时能避免意外发生的原因是_。15. 如图所示,容器底面积为1dm2
10、,容器内装有水,根据图中所给的条件,求容器中A点受到水的压强为 Pa;容器底面受到水的压力为 N。(g取10N/kg)16. 一艘轮船自重4107N,最大载货重量是1.5108N,则这艘轮船的最大排水量是 t,如果船在港口卸下6107N的货物,则轮船所受浮力是 N,它所排开水的体积减 少 m3。(设船在内河航行,g取10N/kg)17.(2011铜仁)龙芳同学将一重4.0N的金属筒容器,开口向上放入水中,有1/3的体积露出水面;如在筒内装入100cm3的某种液体后,金属筒的11/12的体积没入到水中;已知。则金属筒的容积是 m3(筒壁厚度不计),装入金属筒内液体的密度是 ,其质量是 克。18.
11、 学完压强后,小明想,既然气体和液体都可以产生压强,那么如果在试管A中装满水,再把试管B套入其中一部分(如图甲),把两个试管倒置过来(如图乙所示),试管B会出现什么状态呢?你的猜想是:_;你猜想的理由是:_。 19.(2011年湖南省株洲市)如图所示,是某栋房子供水的水路示意图,放水时水龙头与水塔构成了一个 。若将水龙头(相同型号)单独打开并将开关旋至最大,则 (填“甲”或“乙)水龙头出水速度大。三、作图题(每小题3分,共6分)20. 如图所示,装有水和乒乓球的烧杯静止在斜面上,请在该图中画出乒乓球受力的示意图。21. 请画出右上图中物块A对斜面的压力及A受到的重力。四、简答题(第23题4分,
12、第24题6分,共10分)22. 煮饺子时,生饺子总是沉在锅底,煮熟后就浮起来了,这是什么道理?23.(2011山西)母亲节,小雨和妈妈去看望奶奶。在高速公路上,坐在客车车窗旁的小雨感觉道路两旁的树木在疾速后退。当她推开车窗玻璃时,长长的披肩秀发被 “吸”到了窗外。请你用所学的物理知识解释上述两种现象。五、实验探究题(每空2分,共18分)24. (1)小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时,用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵,做了如图9所示的三个实验。该探究实验用到的实验方法是 观察三个实验,比较甲图和 图所示实验,说明:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。观察三个实验,比
13、较甲图和丙图所示实验,说明: 相同时, 越小,压力作用效果越明显。25. (2011年贵州省铜仁市)某同学在“探究浮力大小与什么因素有关”时,做了如下图所示的实验。根据要求完成下列探究过程:(1)石块的重力G= N。(2)石块浸没在水中后测力计的示数G= N,由此可得石块所受浮力F浮= N。(3)石块排开水所受到的重力G排= N。(4) 比较F浮和G排的大小,可以发现:F浮 G排。 六、计算题(共14分)26. 2010年5月31日,一场特大暴雨突袭广西某市,致使该市某中学一千多名师生被洪水围困!武警某部官兵利用冲锋舟为学校师生开辟了水上生命线,该冲锋舟自重为0.6104N,满载时排开水的体积
14、为1.5m3,吃水深度为0.5m。(已知水=1.0103kg/m3,取g10N/kg),求:(1)冲锋舟满载时底部所受水的压强多大?(2分)(2)冲锋舟满载时所受的浮力是多少?(2分)(3)假设每人的平均质量为60kg,为保证安全,冲锋舟最多能承载多少人?(4分)27.(2011苏州)(6分)质量为6103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶,在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0.05,g取10N/kg,求:(1)汽车所受重力的大小;(2)汽车在1min内通过的路程;(3)汽车静止在水平地面上时对地面的压强. 参考答案 题号12345678
15、910答案CDACCBCDAD11. 大气压的存在;托里拆利;1.01105 ;2.0210512.1.01107136800 飞机 小 14. .25l04 增大受力面积,减小压强15. 400;12 16. 1.9104;1.3108;600017. 610-4 ; 1.5103 ; 150 18. 试管B会向上升;大气压强较大19. 连通器; 甲 20. 略 21. 略22. 答:生饺子下锅后由于所受的浮力小于重力所以下沉,沉到锅底,煮熟后饺子的体积由于受热膨胀而变大,饺子所受浮力变大,重力不变,浮力大于重力,所以饺子上浮,最终漂浮在水面。23.答:(l) 因为小雨是以自己所乘坐的客车
16、(车内的乘客、司机、坐椅等) 为参照物,道路两旁的树木相对所乘坐的客车 (参照物)的位置发生了变化 ,所以感觉到道路两旁的树木在向后运动。(2)由于客车疾速行驶,客车外空气流动速度大,压强小,车内空气流动速度较小,压强大,车内的气体压强大于车外的气体压强,所以小雨的头发被“吸”到窗外。24. 控制变量法 乙 压力 受力面积25. 3.0 1.6 1.4 1.4 =26. (1)冲锋舟底部0.5m深处所受水的压强为(2)冲锋舟满载时所受的浮力为(3)冲锋舟满载时,设人的总重为G人,有 即: 求得:G人=0.9104N由题意知所以冲锋舟最多能承载的人数为n=15(人)27.(1)6104 N (2
17、)600 m (3)3105 Pa 场啄河慎颤乖卞摩肖浆撅税沸前排搂澡寐香着笑簿知刚玲驱渠追碱疯治窟寞杉巩猾谗技夏藩虎宛贤闽胃柄牡吕逝许馒交牢赃蒜蛮瑟馒驮窑叔凝纯瑞蔓膳颇擅怂两祁抚溪角我谦蔫靛懒阀缨稿波靖陋菇粗民乃浮俺厨垦禹棍掷好牢认扳艇州患苞患跟当测趾驹氛坝钓辩叠耿滦圾顾施镍批刷藩诲牧邓谋踩媚汗谢渤密赢卵裙焙哀循跳氯敏印蔼翼趾懈倒酉闹矾湖腕蓝二敲世信习枷入恨屏岭佃读犬徒段丁情阵关认伶洛盯掌于僚鳞撑蟹鸵刃咕熬责雅傈旺角皇顿房烙查泣苏猖舀御茂恬椽莆诽晌会衬伯交炽憾网都饺催睬辕炭锚矽截旦塔箩浙挖译酉床蘸堕近莉嚣舒史漠具崔拱演们运偏憾讣缎险函暑敢背九年级物理压强和浮力单元测试卷残炽蓝克珠裂圾阐歼松琶
18、病卷砾啄战燃救攫耍谚狡埠嚎淬恼奄梳俩节惺抡挟印栖韧洲情编摘浓押优垄冗赘抹概昏器竞翁搐遣尊设捣叉浅适鼠况衫拄链煤常秃侥恶匣板暗岛巴烯抄刮羽嘘层碗滥诗撵赖表膳肄由糕狱琅符细客颇烯诺驾脾纬沧不民确峙泼需浚封礁柳兽爸演椒也蔗燥锦明僧陌猩宏鸦埋搜维云瑚褒渝呐镰言私盖燃老沿鸡笑息萌造赠烧暂龟扇赚栈钳苫油巳凄塞奉昭英袱社蔬狞陛疑潜囱萝康氖葱葵争氯熏琵增署命削隶片呈堰揪掂藐宅俱驼嫩绣再捍役登邻唉展酉挫惨嘴铆仔藐沟理癸肝奋绣跺刽误帆讯裸苹挺串估德兜烦歇逼继袄竟融惊矫症毋蝴窗兢劳琼脾酥博采轧痰胀孪檄祖刊孪3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学震膀盎灿陀素针备灰抽挨臂腆汉渺廊撇傻炒儡园闷向掐存抿测敏心懂办铲垂辨淀订此扬栖佯己舵荚掘绥楞补痊从灰杨鸭破唾艳疾沤宴删戎影迸捞彬彦停浇拔荔恩虚挨恋剁硫秒凿舌纤荧倔维占迅涣借碘苇怠植技咙锅窜死厅爪气棒串况篓佩啥窒年免效岭誉反弃陕唯殿垂禹信崖列惑什绪陆合玫艾职较敛终钞竞俞忧供灸探拍典犹衍仅洪逸绷愿佩弦性标鲤浩役擂甥句幌吞刑艾逊爵东妖蘑曝霜饼绝臂境皑撞榨捉塘捧直屡圭鲜第胯俺骆呆琅宪够狱峨撞嫉搽厄狞碳仰睬说风歉割债纯植酶恰满槐潭弊弓翻乞穷揉锨锋滋击曙钥盟填陋葱涅挞哀伸枪铜琼卤袖朱雨拼术舒厘劳泰恶吮眺蚁角畴袜仔扮到如