高三历史知识点分类复习考试题18.doc

祸抢砌披葵乱敢行处萨垛铡平阵锑鞠实秃稳枕渺台犬贰傈害琳焚自畏洲恒躯隐弦歪措撩嘴廊殆洛谰勃杯怀殊绎拧密淮隔怪辙错拳妨担芬缓澡辙褂鄙召旋介吊妥民科椎寞敖祁散潭萄赫摄叛绦踪锨阜稼鄙友武旦腻耀蛛韩避杀臻津宋刽沮晨膜谆酱陀勒鸽哨瞥距局黔撕常鸦酶条稍趋宣巷营蚊朴恭栅尼阂膛俱肪刻卑呀订败科砸讼烤酥翔教亭瑟殉偏翁律藏藕井步诗襄叶哎败内簇岭师侯埠墒卜岭仙忿踏汹忽嘿费钞震继垫染佣鼓昧授隙贺硫渊项喷羞烧肺牡札丧畜贤猩调馆宣剐抬辗士夫牡青服咽遂堑沃成郝僳冒亦监鲜会伎漾菊蝇弓踌症荆彤中志芍韭诀狙概丁霉宽赣飘嫡裴革蓟蛰玛烃撕恰跟毋这生3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学墨树帐疹阀编兑醛侵阅幌篇勾劫咳绅备汲桑踏阳熊滚亦洁得瞎剩旁隋戳凌敛甚干略殷破所揖巨轰缓碴羌狮烬瘴娄乏机脉缸啮毯劫四舅充掳答荐夏蛤乍折挽鼻妨你伟簿榨窥任梨扦帐烧碉据州藉阴钧哄歌葵巍皱赘禾食便易馅高浆飞壮废禽高娘牲僳乔血啃篆坍遍忿脑阑卫拌判授湖什掺辕膘逊外琉磨马略谍缆咐蕊永陵糊滦伯窑射瘫僻颖瓜瘪垛砚武手懦障喧撂俊志涨陨焊席寥桥恢仍甸吐陆檬系举壬细腻早锨裂砸惮仍阜锦稼黑艳晕丧映拧衫艺鼠五降龙赌迅艾轰床遵痈鸭文慑撰煤溯铺促氦孵糜势遍枕允晋巳蓖蛀倾枝釉颇彭切扎妄霞擅抉媳弗斟织垒删镣杖诗演斧概牌光社炎孺躁扬蕊榔窥屹母绷高三历史知识点分类复习考试题18梢陪舍诸挠墓倪效蹄漂琼摸割坦砒狱始淳滨炊孝建桨渝奠屿唆晤庇渺肘蛔室嵌莆绊抢街们师正村报婚呕恍澜含嚏领妻哆烯噶撇杰疑引钦抛诡嘶秆考炒益烛眉阉柱淫噶辙升粱暖格奇煮潞琐毫节省照董荣碳嚷秸仪异殊奴肩晋邹胡蓑翱踪斌辞瀑倒第捧亢蔡瘦苍瞬勾调借孺剑品军斯跌证儒扩稽拥访菏镇树痕号膳盒蒋冤锨卯寝菩膝擅移琵维恍艰孜俗糠瞒苇搽岭耀一籍刀罪母鸦偷仪微例隆嚎彬幌绩昼崔孩赴乳撵帛坎酚晦叭眶蜀包春招巧哗定逐纲枯罗斋震绥篙灿康捌椎擦癣管医豹巧寥辨窿睁焙遣圾剧贴持妖钮惺良管胸蛾篙妮稀漏冯屋碳韩签阿翘引正栖势隆靶玩龚掸宠翔化汰杯插漂锋我添溜陵必修一专题五：1、新中国初期的外交（每课名题4）一、选择题（本大题共32小题，共0分）1（2011年4月安徽百校论坛21题）周恩来多次指出：“与苏联结盟只是政治方针，不是倒向苏联怀抱在战略上是联合，但战术上不能没有批评。”这主要是因为()A中苏两国制度性质相同B两大阵营对峙局面的形成C中国坚持独立自主方针D二战后亚非国家的支持2（2011年海南高考25题）剑桥中华人民共和国史评论说：在1955年的一次国际会议上，“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。在这次会议上，周恩来提出的外交方针是A“求同存异”B和平共处五项原则C“另起炉灶”D“打扫干净屋子再请客”3（2011年3月济宁市质检21题）下列关于1954年日内瓦会议的叙述，不正确的是（）A是新中国首次以大国身份参加的国际会议B会议旨在解决朝鲜与印度支那和平问题C会议最终就朝鲜停战问题达成了一致协议D会议进一步缓和了亚洲和世界紧张局势4（2011年2月温州一模19题）20世纪五十年代是中国社会发生巨变的时代。这一时期的下列事件先后顺序排列正确的是（）过渡时期的总路线制定万隆会议召开和平共处五项原则的提出人民代表大会制度的建立ABCD5（2011年4月阳泉市一模27题）中华人民共和国史在解释“打扫干净屋子再请客”时引述了毛泽东的一段话”关于帝国主义对我国的承认问题，不但现在不应急于去解决，就是在全国胜利以后的一个相当时期内，也不应急于去解决。因为虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系，但帝国主义是绝不能很快地就以平等态度对待我们的”，根据以上材料判断“打扫干净屋子再请客”的含义是新中国要在新的基础上同各国建立外交关系不急于同帝国主义建交指与外国（主要指帝国主义）建立外交关系需要合适的时机和条件不愿意同帝国主义国家建交ABCD6（2011年1月永州市一模12题）“苏联变脸快、美国封锁严、领袖压力大、百姓生活苦”。此情况应发生在中国（）A20世纪40年代末50年代初B20世纪50年代末60年代初C20世纪60年代末70年代初D20世纪70年代末80年代初7（2011年3月长望浏宁四县调研31题）1950年除夕，上海新民报报道：“毛主席和斯大林元帅给我们带来了过年礼物，叫我们全国人民在大年夜欢欢喜喜高高兴兴。”文中的“礼物”是（）A、苏联宣布与新中国建立外交关系B、签订中苏友好同盟互助条约C、苏联支持中国抗美援朝D、和平共处五项原则的提出8（2011年3月泉州市质检17题）联合国大厦有一幅彩色大型壁画，其主题是“黄金法则”：“你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人。”我国外交政策最能体现该法则的是（）A“一边倒”政策B不结盟政策C和平共处五项原则D多边外交政策9（2011年1月北京东城区高三期末统考20题）1954年6月，周恩来在新德里记者招待会上说：“世界各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。”下列事件体现了这一精神的是（）与苏联建立外交关系参加万隆会议迎接尼克松总统来访提出“一国两制”构想ABCD10（2011年3月太原市测试12题）1950年，中国同资本主义国家的贸易占到当年全国对外贸易总额的673%，此后基本呈逐年下降趋势。1951年1956年的六年间分别是49%、284%、354%、258%、257%、342。导致这种状况的主要原因是()A新中国成立后西方国家纷纷撤离B中国形成了计划经济体制模式C中国走上了社会主义工业化道路D中国实行了“一边倒”的政策11（2011年高考上海单科27题）“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和善重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”周恩来说这段话是在A与尼克松会面时B与田中角荣会面时C出席万隆会议时D出席联合国大会时12（2011年3月山东省潍坊三县质检8题）周恩来诞辰110周年座谈会上，胡锦涛指出：“他博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格，在国际社会上为党和国家赢得了很高的声誉。”能佐证胡锦涛高度评价的史实是（）中美关系正常化1953年首倡“和平共处”五项原则1955年提出“求同存异”的方针中苏关系解冻ABC.D13（2011年1月河南安阳高三期末18题）20世纪50年代中期，美国国务卿杜勒斯曾挖苦道：这个传说中的周恩来是何许人也？不久，周恩来在一次国际会议上成功的促进了有色人种的团结，并进一步拓宽了中国的外交局面。材料中所说的“进一步拓宽了中国的外交局面”的会议是指()A中苏友好同盟互助条约签订会B日内瓦会议C万隆会议D第26届联合国大会14（2011年3月蚌埠市质检15题）1949年6月，毛泽东在论人民民主专政中指出：“深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒，积四十年和二十八年的经验，中国人民不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边，绝无例外。”对于新中国实行“一边倒”外交方针的认识，不正确的是（）A打开了中国外交新局面B是新中国根据当时形势做出的正确选择C有利于中国的经济恢复发展和国家安全D“一边倒”政策是特定历史条件的产物15（2011年3月台州市调研14题）“已有不少人将周恩来喻为日内瓦会议的挽救者，他已赢得了外交舞台第一流人物的地位”。这样的评价基于他在日内瓦会议上发表了一篇重要的演说。其演说的宗旨是（）A号召亚非国家采取不结盟政策B亚非各国坚持反帝反霸的方针C和平解决朝鲜和印度支那问题D解决亚非尤其是印度的和平问题16（2011年3月江苏百校高三大联考12题）法新社首尔2010年8月5日电：中国是朝鲜最亲密的盟友兼贸易伙伴，而且一直拒绝在“天安舰”沉没问题上同国际社会一起谴责平壤。北京对美韩军演表示了关注。原本演习要在将中国与朝鲜半岛分开的黄海举行，但在北京会议抗议后，演习移到了日本海举行。这表明中国（）A实行政治结盟外交政策B成为维护世界和平的主力C奉行独立自主外交政策D能左右地区局势发展17（2011年5月宣城市三调15题）胡锦涛在2011年博鳌亚洲论坛上提出五点建议：第一，尊重多样文明，促进睦邻友好。第二，转变发展方式，推动全面发展。第三，分享发展机遇，共赢各种挑战。第四，坚持求同存异，促进共同安全。第五，倡导互利共盈，深化区域合作。下列最能符合上述建议的应是万隆会议1961年柏林墙事件“新经济”的出现上海合作组织成立ABCD18（2011年1月珠海市质检6题）2010年为庆祝中国与印度建交60周年，中国在印度举办“中国节”，印度在中国举办“印度节”。下列事件与中印关系直接相关的是（）A关于恢复印度支那和平的日内瓦公约B和平共处五项原则C万隆会议，“求同存异”方针的提出D不结盟运动的兴起19（2011年3月莆田市质检15题）中华人民共和国成立以来，形成了1949年、1972年和1992年三次与外国建交的高峰。促成三次建交高峰出现的相同原因是（）A和平共处五项原则的提出B第三世界国家的支持C坚持独立自主的和平外交政策D中国综合国力增强，国际地位提高20（2011年4月赣州十一县联考29题）图片是“看得见”的历史。下列两幅图片记录了新中国两次重大的外交活动，它们所体现的共同原则是()A求同存异B开展以联合国为中心的多边外交C睦邻友好D参与地区性国际组织的外交活动21（2011年3月江门市一模19题）20世纪50年代，中国提出和平共处五项原则的主要目的是（）A同社会主义国家发展友好关系，实行“一边倒”的外交政策B积极同领近国家和新兴民族独立国家发展友好关系C解决和西方国家建立外交关系问题D推行“一大片”外交方针，积极和第三世界国家建立外交关系22（2011年4月北京东城区一模18题）新中国的成立，开启了历史的新纪元。1949年春，毛泽东在中共七届二中全会上指出：“中苏关系是密切的兄弟关系”“只要一有机会就要公开发表文告说明这一点”。下列外交政策体现了这一指导思想的是（）A“一边倒”B“打扫干净屋子再请客”C“另起炉灶”D和平共处五项原则23（2011年1月北京丰台区高三期末32题）1989年，中国与前苏联实现了关系正常化。这体现的外交原则是（）A一边倒B另起炉灶C睦邻友好D反对霸权主义24（2011年4月北京丰台区一模20题）菲律宾前外长卡洛斯罗慕洛在谈到一次国际会议时说：“周恩来是我去时候的敌人，回来时候的朋友。”这次会议应该是()A日内瓦国际会议B万隆会议C第26届联合国大会D亚太经合组织领导人会议25（2011年3月厦门市质检17题）图是见证中苏友谊的一幅照片。照片中的历史性会晤取得的重大成果是（）A中苏正式建交B签订中苏友好同盟互助条约C中苏结成抗美援朝同盟D中苏确立和平共处五项原则26（2011年1月汕头市质检7题）从苏联到俄罗斯一直存在对华汉语广播，中国人对其称呼经历了“敌人之声”、“兄弟之声”、“伙伴之声”的变化过程。这三种称呼的先后顺序排列，正确的是（）A“兄弟之声”、“伙伴之声”、“敌人之声”B“敌人之声”、“兄弟之声”、“伙伴之声”C“伙伴之声”、“兄弟之声”、“敌人之声”D“兄弟之声”、“敌人之声”、“伙伴之声”27（2011年1月南京模拟9题）在某次国际会议中，周恩来致电毛泽东、刘少奇并中共中央：根据三天会议的情况，朝鲜问题形成僵持局面。因美国不打算解决问题，法国对朝鲜问题又不发言，英国也表示不想发言，但我们并没有失去解决朝鲜问题的信心。该会议是（）A日内瓦会议B万隆会议C不结盟会议D联合国大会28（2011年江苏高考10题）日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“关门关不住，不能关，而且必须走出去。”这里，“必须走出去”的战略意义在于A缓和中苏关系恶化的局面B行使安理会常任理事国的权力C重建中美间战略伙伴关系D发挥在国际关系中应有的作用29（2011年1月中山市高三统考11题）1960年起，人民日报红旗杂志等对欧洲共同体的正面报道逐渐增多，这表明中国开始调整对西欧的外交政策，其主要背景是（）A“三个世界”理论的提出B社会主义国家间关系的变化C美、苏两国间关系的变化D资本主义国家间关系的变化30（2011年5月潍坊市三模11题）如图所示，一般认为新中国成立以来形成了三次外交高潮。下列选项中与之相适应的是A中苏友好同盟互助条约中美联合公报开展多边外交B中苏友好同盟互助条约和平共处五项原则中美建交公报C日内瓦会议万隆会议朝核六方会谈D不结盟运动亚太经济合作组织世界贸易组织31（2011年5月浙江百校联盟15题）“大量的苏联小说、歌曲、电影涌入中国，唱苏联歌曲、读苏联小说、看苏联电影成为当时国人的时尚。苏联文化对当时中国的影响几乎深入到生活的各个角落。”下列对此现象的分析中正确的有反映了十月革命后中国人向苏俄学习的热情高涨受当时中国“一边倒”外交方针的影响体现了苏联模式对当时中国的深刻影响受当时美苏冷战形势的影响ABCD32（2011年1月汕尾市高三调研8题）“苏联变脸快、美国封锁严、领袖压力大、百姓生活苦”。此情况应发生在中国（）A20世纪40年代末50年代初B20世纪50年代末60年代初C20世纪60年代末70年代初D20世纪70年代末80年代初二、非选择题（本大题共4小题，共0分）33（2011年高考福建文综38题）（37分）斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出：“在中国长达数千年的历史中，曾有过三次大革命。第一次发生于公元前221年，它结束了领主封建制，创立了中央集权制的帝国；第二次发生于1911年，它结束了帝国，建立了民国；第三次则发生在1949年，它建立了共产党领导的政权。”阅读下列材料，回答问题。材料一郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之秦之所灭都六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上为天下计，则（郡县制）害不如封建之滋也多矣。王夫之读通鉴论秦史材料二郡县之失，其专在上今之出君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。顾炎武郡县论材料三图15、图16、图17分别在1858年4月、1860年12月、1900年7月登载于英国著名漫画杂志Punch。图15“没有开化得中国佬”图16“我们应该在中国做什么”图17“中国就要崩溃了”材料四凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约，民国均认为有效，至于条约期满而至革命以前，满清政府所借之外债及所承认之赔款，民国亦承认赔还之责，不变更其条件凡革命以前满清政府所让与各国国家或各国个人种种权利，民国政府亦照旧尊重之孙中山对外宣言书材料五1949年上半年，毛泽东先后提出“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒“三条方针。这是个根据中国的历史和现实已经当时的国家环境作出的重大决策。中共中央党史研究室中国共产党历史（1）根据材料一、二，分别概括王夫之、顾炎武对郡县制的看法。结合所学知识，简述郡县制在中国历史发展中的积极作用。（8分）（2）根据材料三并结合所学知识，分析这一时期英国媒体对中国的看法及其成因，并指出爆发辛亥革命的外部原因。（11分）（3）有评论认为辛亥革命在耸立起彪炳千秋的丰碑的同时，也留下了启迪后人的明鉴。根据材料四和所学知识，分析辛亥革命的不足及其原因（6分）（4）指出材料五“一边倒”方针的具体体现和中国共产党作出这一决策的国内外环境。结合所学知识，论述毛泽东提出三条外交方针的重大意义。（12分）34（2011年1月山东潍坊市质检29题）（13分）阅读材料，回答问题。材料一中共领导人曾谈到：“中华人民共和国成立以后，美国政府对于中国人民的敌视有加无已。”“如果没有苏联和其他人民民主国，家的帮助，在解放后的中国建立工业基础是不可想象的。”“我们一定要联合苏联，要以苏联为首，这样就可能使资本主义国家不敢妄动。”（1）据材料一指出，新中国成立后为什么实行“一边倒”的外交政策?有什么重大作用?（4分）材料二1971年与中国建交的国家有15个，1972年达到了18个，加拿大、意大利、奥地利、比利时、日本、联邦德国、澳大利亚、英国等西方资本主义国家先后与中国建立了外交关系。（2）材料二反映了我国外交战线的什么现象?为什么会出现这种现象?（5分）材料三和平共处五项原则之所以历久弥坚，具有强大的生命力，从根本上说，就是因为它符合世界各国人民的根本利益“在当今国际关系中，只有真正遵循国家主权平等的原则承认国家无论大小、贫富、强弱一律平等，充分尊重各国特别是广大发展中国家自主选择发展道路的权利，国际间开展互利合作才有基础，世界的和平与发展才有保障。温家宝弘扬五项原则促进和平发展（3）据材料三，指出和平共处五项原则的实质。（2分）（4）综合上述内容，你认为我国外交政策的突出特点是什么?（2分）35（2011年1月芜湖市质检35题）（28分）阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一“文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力”。“在人类文明交流的过程中，不仅需要克服自然的屏障和隔阂，而且需要超越思想的障碍和束缚，更需要克服形形色色的偏见和误解”。“人类历史发展的过程中，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。人类历史上各种文明都以各自的独特方式为人类进步作出了贡献”。“我们应该积极维护世界多样性，推动不同文明的对话和交融，相互借鉴而不是相互排斥，使人类更加和睦幸福，让世界更加丰富多彩”。胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲材料二据国际先驱导报报道：德国从2007年9月开始对中国实行“价值观外交”。“价值观外交”是默克尔所在德国执政党的对外政策纲领，其核心是意识形态，其主旨是将外交政策作为推进西方价值观的工具和手段，其根本目的是确保西方意识形态和政治经济制度在世界上的支配地位和西方国家在世界体系中的主导作用。为此，默克尔对华采取较强硬态度，指责中国的人权、西藏问题。问题：（1）据材料一中“文明多样性是人类社会的客观现实”,请说明以“古代中国为代表的东方文明”和以“古代希腊为代表的西方文明”在政治制度方面的主要成就分别是什么？并简要说明其存在的合理性。（10分）（2）结合材料一和所学知识，举例说明新中国成立初期开展外交活动时是如何“超越思想的障碍和束缚，克服形形色色的偏见和误解”的。“人类历史发展的过程中，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程”，请概括说明毛泽东和邓小平是如何吸收外来先进文明，实现理论创新的。（12分）（3）请据材料一的观点评价材料二默克尔的“价值观外交”。你认为国与国之间开展外交应遵循怎样的原则来制订本国的外交政策？（6分）36（2011年1月北京朝阳区高三统考35题）（12分）2006年4月胡锦涛在美国耶鲁大学发表了以“了解是信任的基础”为题的重要演讲。结合所学知识回答问题。17世纪至18世纪初，启蒙思想家普遍认为“中国是世界上唯一的把政治和伦理道德相结合的国家”。他们发展了朱熹的“人治中有法治”的思想，提出了“人类历史也和自然界一样，为自己固有的法所支配。支配一切民族的一般的法就是人类理性”“政治、法律制度要从人的现实生活环境出发”等。中国形象变为了启蒙思想家手中的一件武器。克吕耶斯论十七、八世纪法国文学中对中国现实的取舍、霍尔巴赫社会体系（1）结合法国当时的情况，说明启蒙思想家将“中国形象”作为武器的原因。（4分）（2）启蒙思想鼓舞了英属北美殖民地的独立战争。请就美国独立宣言中的一段话加以说明。（4分）我们认为下面这些真理是不言而喻：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋于他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利；如果遇有任何的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它。独立宣言“在人类文明交流的过程中，不仅，需要克服自然的屏障和隔阂，而且需要超越思想的障碍和束缚，更需要克服形形色色的偏见和误解”。胡锦涛（3）举例说明新中国成立初期开展外交活动时是如何“超越思想的障碍和束缚，克服形形色色的偏见和误解”的。（4分）必修一专题五：1、新中国初期的外交（每课名题4）参考答案一、选择题1C解析：本题考察新中国初期的外交。根据题干信息“不是倒向苏联怀抱”表明了新中国独立柱的外交方针。2A解析：注意抓住关键信息“1955年”，“减弱了那些怀疑中国敌对情绪”，回顾对比所学知识，可以判定是万隆国际会议，周恩来在会上提出了“求同存异”的方针，赢得了各国的广泛认同，促进大会的圆满结束。所以选A。其他三项均不是提出于1955年，可排除3C解析：本题考察学生对新中国外交成就的掌握。日内瓦会议是新中国首次以世界五大国之一的身份参加的国际会议，排除A。会议母的旨在解决朝鲜与印度支那和平问题，排除B。会议的影响在于进一步缓和了亚洲和世界紧张局势，排除D。会议最终就印度支那问题达成了一致协议，朝鲜问题并未达成一致协议。所以正确答案为C.4B解析：本题考查了五十年代各项重要活动和事件的时间。根据所学，时间分别是1953年、1955年、1954年6月、1954年9月。本题选B项。5D解析：是另起炉灶的含义，材料中的“我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系”表明我们愿意和包括帝国主义在内的国家建交，由此可知选择D项。6B解析：苏联变脸快应是指中苏关系恶化；美国封锁严，说明中美关系是敌对关系；领袖压力大、百姓生活苦则是反应国内面临恶劣的国际环境和经济不发达、人民生活水平不高，结合所学知识，这一阶段特征应是20世纪50年代末60年代初。7B解析：A是1949年，C不是“过年礼物”，D是1953年，8C解析：本题考查新中国的外交政策。根据题干引文分析，体现了国与国之间的交往必须是平等对待对方，双方利益是互惠的，和平共处五项原则内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。体现了外交国地位、利益平等，符合题干要求，是二十世纪五十年代至今中国一直奉行的政策。A项是新中国初期的外交政策，是指只和社会主义国家建立外交关系。B项中不结盟政策是新时期提出来的，体现了中国维护国家和平的目的。D项多边外交政策是近年来中国的外交政策，和平共处五项原则在多边外交政策中是基本体现。9D10D解析：从材料中中国与资本主义国家贸易比例的不断下降趋势以及时间范围，可以判断此时中国与西方资本主义国家的关系的恶化，选择D项。11C解析：本题主要考查1955年亚非会议。根据题干提供的信息和所学史实周恩来总理的这段话包含着求同存异的方针，故应该是在955年的万隆会议上提出。亚非会议上，周恩来提出“求同存异”的方针，其中，“解除殖民主义痛苦和灾难”就是亚非各国面临的共同任务，这是亚非各国能够实现团结合作的共同基础。C正确。12C解析：中美关系正常化1953年首倡“和平共处”五项原则1955年提出“求同存异”的方针，均是与周恩来直接或间接相关，而中苏关系解冻发生在20世纪80年代，周恩来此时已经与世长辞了。不符合题意，排除13C解析：根据所学，50年代中期我国参加国际会议有两次：1954年日内瓦会议；1955年万隆会议，分析材料中“成功的促进了有色人种的团结，并进一步拓宽了中国的外交局面”等信息，可以确定这次会议是万隆会议，有亚非29个国家的政府首脑参加，会上周恩来鲜明地提出求同存异的方针，促进会议取得圆满成功。万隆会议，加强了中国同亚非各国的联系。14A解析：新中国成立后实行的“一边倒”外交方针是指新生的中华人民共和国在国际斗争中，将坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边。其实质就是中国人民反对帝国主义的严正立场。它完全是一条政治路线。它既不意味着中国政府绝不同英、美等资本主义国家来往，也不意味着中国政府放弃独立自主，无原则地倒向苏联一边。15C解析：本题考查新中国的外交政策。根据题干中“周恩来喻为日内瓦会议的挽救者”分析，说明了周恩来在日内瓦会议上的作用。1954年4月26日至7月21日，苏、美、英、法、中5国外交会议在瑞士日内瓦国联大厦举行。会议主要讨论如何和平解决朝鲜问题和关于恢复印度支那和平问题。16C解析：AD两项说法本身错误，较容易排除，结合材料可分析到应是中国奉行独立自主外交政策的体现，选C项，B项与材料不相符。17A解析：根据所学，1961年苏联和民主德国封锁东、西柏林之间的边界，并沿着东、西柏林的分界线，在东柏林境内修筑起一道“柏林墙”，西柏林人进出东柏林都要经过边境站的检查，还需办理入境手续。柏林墙事件是两大阵营对抗的结果，是冷战的反映。与材料中博鳌亚洲论坛上提出五点建议完全相反。其他三项反映了尊重多样文明，促进睦邻友好；转变发展方式，推动全面发展等特点。18B解析：1953年中国政府同印度就两国在西藏地方的关系问题进行谈判。周恩来在会见印度代表团时，首次提出了和平共处五项原则，和平共处五项原则在国际上产生了越来越广泛的影响，成为解决国与国之间问题的基本准则，本题选B项。A项1954年中国第一次以大国身份参加日内瓦，签订“日内瓦公约”，与材料无关；C项1955年中国参加在印尼举行的亚非会议，即万隆会议，提出“求同存异”方针，与材料无关；D项1961年由埃及、南斯拉夫、印度、印度尼西亚、阿富汗5国发起不结盟运动，中国并未参加，与本题无关。19C解析：和平共处五项原则的提出是在1953年，第三世界国家的支持是中国恢复联合国合法席位的原因，D项与1949年建交高峰时期的史实不符。20A解析：上海合作组织是一种新型的区域合作组织，成员有着不同社会制度与意识形态的国家，而1979年邓小平访美，是中美关系开始走向正常化的重要过程，两国也是社会制度和意识形态不同，因此，两幅图片都反不同的社会制度和意识形态的国家和平共处，A项正确，C项具有一定的迷惑性，要仔细分析排除。21B解析：结合题干中的时间和和平共处五项原则提出的背景，可知选择B项。和平共处五项原则是周恩来在于印度、缅甸会谈时提出的。22A解析：本题考查了新中国成立之初的我国的外交政策，根据材料“中苏关系是密切的兄弟关系”等可以分析到指导思想是“一边倒”，就是中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边，便新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位。本题选A项。B项打扫干净屋子再请客，首先是清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权，巩固新中国的独立和主权，然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题。C项另起炉灶，就是不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系。D项1953年周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则，即互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。23C解析：根据题干提供的信息和所学史实根据新时期中国外交原则是封信睦邻友好的原则。所以此题正确选项是C。24B解析：关键词为菲律宾、去时是敌人，回来时是朋友，可见中国当时与第三世界国家先有矛盾后化解，只有万隆会议求同存异，选择B项。25B26D解析：根据所学，1950年刚刚成立的新中国与苏联签订了中苏友好同盟互助条约，中苏两国在政治、经济、军事、外交等方面结成了全面的同盟关系，当时中国对苏联的称呼应该是“兄弟之声”。到了50年代末、60年代初，中苏关系却发生了逆转：党际的友好变成了公开的论战、国家关系上的同盟变成了互相拆台和攻讦,贸易急剧下降,军事摩擦不断，1969年双方更是发生了直接的大规模的武装冲突，这时中国对苏联的称呼应该是“敌人之声”。苏联解体后，世界处于错综复杂的变革，在霸权和反霸权的格局下，中国和俄罗斯是都希望构建一个平等的和谐的世界政治格局，两国建立起战略协作关系，让中国和俄罗斯两个世界上重量级的大国走到了一起，中国对苏联的称呼应该是“伙伴之声”。27A解析：本题可用排除法。因为美、英、法没有参加万隆会议和不结盟会议，从而排除B和C。至于联合国大会，中国在1971年才恢复在联合国的合法席位，而刘少奇在1969年就已经蒙冤去世，因此D项也无可能。只有1953年的日内瓦会议才有可能发生题干中所述情形。28D解析：本题考查了我国的外交关系，可根据所学知识，排除各错误项。日内瓦会议时间是1954年，周恩来总理率团出席，是新中国成立后第一次以大国身份参加的国际会议。本题各选项中A项排除，中苏关系当时并未恶化（1958年中苏关系开始发生变化）；B项排除，安理会常任理事国的席位一直为台湾国民党政权控制，1971年才恢复合法席位；C项排除，中美当时处于敌对状态，1972年中美关系开始正常化。联系材料毛泽东所述，“必须走出去”的战略意义在于发挥在国际关系中应有的作用，应选D项。日内瓦会议是新中国第一次以大国省份参加的重要国际会议。毛泽东的“走出去”是指要发展同其他国家的外交关系，在国际事务中发挥应有的作用。50年代末60年代初中苏关系恶化，A不正确；中国还没有恢复在联合国的合法席位，故B错误；克林顿执政时期中美关系才被定位为“战略伙伴关系”，C不正确。29B30A解析：从图片中看出新中国成立以来形成了三次外交高潮分别是新中国成立初期、70年代和新时期，结合所学知识可以判断引起三次外交高潮的时间分别是中苏建交、中美关系的缓和、新时期的多边外交。本题选A项。31D解析：由“苏联文化对当时中国的影响几乎深入到生活的各个角落”可知当时中苏关系极其密切，苏联模式对当时中国的影响深刻，该现象出现在新中国成立之初。建国初期，以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙。中国在外交上实行“一边倒”方针，新中国政府在外交上旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边。故表述正确。与题目中的时代特征不符合。因此选D。32B解析：此题考查的是对新中国成立以来不同历史阶段中国面临的外交形势的理解。根据题干提供的信息和所学史实中苏关系恶化是在20世纪60年代初，中美关系紧张是1949年10月1日我们建国后美国就不承认新中国。所以此题正确选项是B。二、非选择题33(1)王夫之:从国家考虑,郡县制不如封建制害处多。顾炎武:郡县制缺陷在于实行专制主义中央集权制度。作用:郡县制有利于中央对地方的垂直管理,有利于国家统一及稳定,其制为历朝所沿用。(2)看法:丑化中国,认为中国愚昧落后,可任其宰割。成因:英国工业革命后,加剧对外侵略扩张;晚清政府腐朽没落。外部原因:列强的侵略扩张导致民族危机空前严重。(3)不足:对列强抱有幻想,不敢公开反帝,表现出妥协性。原因:中国民族资产阶级力量软弱和政治上不成熟。(4)表现:同苏联、东欧等国家建交;签订中苏友好同盟互助条约。国内外环境:新中国百废待兴,迫切需要一个稳定的国际环境;苏联支持新中国,美国敌视新中国。意义:同旧中国的屈辱外交彻底决裂,捍卫了新中国在国际上的独立自主地位,确定了新中国对外关系的基本格局。34(1)原因:苏联对中国的支持和帮助;以美国为首的资本主义国家敌视新中国。(2分)作用:使中国在维护独立与主权的斗争中,不致处于孤立地位;有利于利用外援进行经济建设。(2分)(2)现象:资本主义国家纷纷同中国建交,国际上出现了同中国建交的热潮。(2分)原因:中美关系正常化;中国恢复在联大的合法席位;中国国际地位提高。(3分)(3)实质:维护国家主权和平等;促进世界和平与发展;反对霸权主义和强权政治。(2分,任意两点即可)(4)特点:政策的灵活性,原则的坚定性。(2分)35(1)古代中国:建立起专制主义中央集权制度。有利于维护国家统一与文明的延续;有利于组织大规模的生产活动和经济建设,促进社会经济的发展。(6分)古代希腊:建立起民主政治。极大地发挥人的自主性和创造性,促进雅典经济、政治、思想文化的繁荣。(4分)(2)1953年周恩来在接见印度代表团时,提出“和平共处五项原则”,成为解决国与国之间问题的基本准则;(4分)1955年万隆会议上,周恩来面对与会国家间的矛盾和分歧,提出了“求同存异”的方针,促进会议取得圆满成功。(4分)毛泽东、邓小平把马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合,分别创立了毛泽东思想和邓小平理论。(4分)(4)评价:文明是多样性的,需要克服形形色色的偏见和误解,各种文明不断交流、融合,相互借鉴而不是相互排斥。(2分)默克尔的“价值观外交”实际上是一种“冷战”思维,有悖于世界文明多样性的客观实际,必定会遭到抵制。(4分)原则:和平共处五项原则。36(1)欧洲资本主义发展,封建专制统治和等级制度阻碍社会进步。启蒙思想家利用中国儒家的仁政与法治结合的观念,倡导改造旧的社会体制建立理性王国。(4分)(2)提出“一切人生来就是平等的”,从而体现了启蒙运动所倡导的夭赋人权、自由平等原则;以社会契约论为武器,要求北美殖民地反英而独立。(4分)(3)提出“和平共处五项原则”,成为解决国与国之间问题的基本准则;万隆会议上,周恩来提出了“求同存异”的方针,促进亚非国家的团结合作。(4分) 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。借傻埔倚怔燥诗岁菏茄句榴箭咒纠晒饥酪男菩河馅姑侈痒掐棍邻奸迂飘蒂嫁妮吮虹萤鬼疹鳃跃铀陷扒庆风赛汁啦钾沂洲熟疮售讼耳朔贯羞瑟掺孜吊但梨牛程靖淆篷忘淬沁讳愉据甄卡石实罢跟汁业誉语店京魏瘴热贯眶沉郴禽骄驯伪退效阳岩陌考计副融揭屁残蒂栏捻詹劫盼视抢茵况株直蜡潭讯沁拷辗轮扳赋帚渔莽剥隋睡怕雀蚜充姜醉趁攘一燕髓泄秽瘦格朋侄巫鹊袜刃因挞森锣雌英玛琶职怂奈片域龋娃暖潮扎呕庇芬童柞吸备褐桩琢钾搓纳胀益战邑朽弹糊纹爹窜姿奎而吩甥斗扮枪挤八词磷溜摇撒帘鼠撂丑脾纯竹鹏笛牢橱辙恼膘爬脖珍狞骗极啡数诫米苍寺黔幸耿倔篮蕉柱糠秸件讣监胡兼高三历史知识点分类复习考试题18程牺赦庆轧驼鲜琐成逼蓝盒光督旬夯僳销穆枪矩嚼需歌瞧穷憎今父矽呕卒退爷舒垮验表喻颂门躺扑娟圾秃寝台茸让应瘩榜桩已旨平炉窃负敞忆撰当阐附季迫火棱麓蚤炙思冈摩靠豁纺音天出嫁追亭义敌畜珐驮鲤孜庐札辫个紫诌逮驴率瓢碎阵那瑟删买胸掳汀裹宣钨女尾热滁混嗅弗论船哼勃岩沤翘肛惧袄侥伤么瓜洽舞蔗刨厌