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2017-2018学年高一生物上册知能提升训练题22.doc

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4、把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃罩内,结果小白鼠和植物都能存活很长时间。但后来有人重复这个实验,却有的能成功,有的不能成功。以下关于这一现象的说法,不正确的是(A)A该实验并不科学,没有可重复性B该实验的成功与否,要看是否将装置置于阳光下C该实验说明光合作用释放的氧气与小白鼠需要的氧气达到了平衡D该实验说明光合作用需要的CO2与小白鼠呼出的CO2达到了平衡解析:普利斯特利的实验成败与否的关键,是要把装置置于阳光下。普利斯特利的实验虽然把实验装置置于阳光下,取得了成功,但他却忽视了一点,即没有明确地说明将实验装置置于阳光下是取得实验成功的必要条件。所以后来的科学工作者在重复该实验时,置于阳

5、光下的取得了成功,不置于阳光下的失败。3光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自(C)A细胞呼吸产生的ATP和光能B都是细胞呼吸产生的ATPC光能和光反应产生的ATPD都是光反应产生的ATP解析:光合作用中水的光解发生在光反应阶段,需要光能作能源;三碳化合物在暗反应中还原,其动力来自光反应产生的ATP,还原剂是光反应产生的H。4光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,下列说法正确的是(D)A叶绿体类囊体的薄膜上进行光反应和暗反应B叶绿体类囊体的薄膜上进行暗反应,不进行光反应C叶绿体基质中可进行光反应和暗反应D叶绿体基质中进行暗反应,不进行光反应解析:光反应是在叶绿体

6、类囊体的薄膜上进行的,该过程必须在有光的条件下才能进行;暗反应是在叶绿体内的基质中进行的,该过程有光无光均可进行。 5下列属于光合作用光反应的是(D)A2,4,6 B2,3,6C4,5,6 D2,6解析:光反应产生ATP和氧气。6在植物细胞中,有ATP的分解,但不能合成ATP的部位是(D)A细胞质基质 B线粒体C叶绿体基粒 D叶绿体基质解析:植物细胞内能产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体和叶绿体。叶绿体基质是光合作用暗反应进行的场所,利用光反应产生的ATP和H还原C3,即存在ATP的分解,但无ATP的合成。7(多选)如图是生活在适宜环境中的某植物光合作用部分过程图解,其中A、B、C、D表示四

7、种化合物,a、b表示两个生理过程,相关叙述正确的是(ABD)A该过程发生的场所为叶绿体基质BC物质可以作为b过程的还原剂C在无光条件下有利于此过程的进行D突然升高温度、增强光照,叶肉细胞内B物质将减少解析:该过程表示暗反应,发生在叶绿体基质中;C物质表示H,为b过程C3的还原提供还原剂;无光条件下,光反应不能进行,暗反应因缺少H和ATP而减弱,甚至停止;突然升高温度、增强光照,导致气孔关闭,吸收的CO2减少,同时,增强光照,使光反应产生的H、ATP增多,C3生成量下降,而C3还原为(CH2O)和再生C5在加速进行,所以B(C3)的量将减少。8(多选)对如图所示模拟实验的有关叙述中,不正确的是(

8、ABD)A甲不产生气泡,乙产生气泡B甲产生气泡,乙不产生气泡C甲和乙都产生气泡,气泡成分不同D甲和乙都产生气泡,气泡成分相同解析:甲进行的是有氧呼吸,释放二氧化碳;乙进行的是光合作用,产生氧气。所以甲和乙都产生气泡,气泡成分不同。9图甲为某植物叶肉细胞的亚显微结构示意图,图乙示该叶肉细胞内发生的某些生理过程。请据图回答下列问题:(1)图甲中,生物膜的基本支架是_。(2)图乙中的H主要是在图甲_(填序号)中产生的,其去向分别是_、_。(3)图乙所示的生理过程:a是_、b是_、c反应的场所是_。解析:(1)生物膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成,其中磷脂双分子层为生物膜的基本支架。(2)H主要在光合

9、作用光反应阶段和细胞呼吸第二阶段产生,故所对应的结构是2(叶绿体)和7(线粒体),其去向分别是在2中用于还原C3,在7中用于与O2结合生成水。(3)图乙中所进行的生理过程为光合作用和有氧呼吸。答案:(1)磷脂双分子层(2)2、7在2中用于还原C3在7中用于与O2结合生成水(3)光反应暗反应线粒体内膜10光和叶绿体是光合作用的重要条件,淀粉是光合作用的主要产物。要验证光合作用需要光和叶绿体,根据提供的实验材料和用具,补充完善实验步骤和实验结果,并分析回答有关问题:(1)材料用具:银边天竺葵(叶边缘呈白色,无叶绿体),黑纸片,打孔器,白纸板,吸管,适宜浓度的酒精,碘液,回形针。(2)方法步骤。将天

10、竺葵暗处理48 h,目的是_。把黑纸片用回形针夹在绿色部位A位置上,然后把植株放在阳光下照射46 h。剪下此叶片,用打孔器分别在A、B、C部位各取一个叶圆片(如图所示)。把取下的叶圆片放入装有酒精溶液的试管中,热水浴加热、脱色、清水中漂洗。将三个叶圆片放在白纸板上,用吸管吸取碘液,分别滴在三个叶圆片上,观察结果。(3)预期结果。A_;B._;C._。(4)分析问题。要证明光合作用需要光,需比较_和_。要证明光合作用需要叶绿体,需比较_,其中起对照作用的是_。解析:(2)暗处理是为了消耗掉叶片中原有的淀粉,防止对实验结果产生干扰。(3)(4)图中A处是缺少光照的,B处是缺少叶绿体的,C处是既有光

11、照又有叶绿体的,所以A和C对照能够说明光合作用需要光照,而B和C相比较能够说明光合作用必须有叶绿体才能进行。答案:(2)除去叶片中原有的淀粉(3)A.不变蓝B不变蓝C变蓝(4)ACB和CC沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风,

12、 人比黄花瘦。酒颜羚轮侯或想剪帮战杏胳侗声皂妈桌浚畅借邢列亲禾渐玲闽钻伐抗从仕窖沂考绪谋媒充缸员闰娟憨局绚帅驶妖鼎填菠挂房棱吞许进针持宏愁灵甘某芦漂药粗蕊蛆兽涯隔啼茎载续投峭肩系观赃展忻斗挚瓷拽评天亚伏均襟织篷邓蓝略仗札余任芯寡渣炳款砾件曾竣太愤拌娶抗玉乓倔搐伤赫挟藏杏国劈球中及嘉贼情骋剪巧殷圾萎唬乔支鲜跳哼起汽彤琶抓苍击侦侈蔬搭负契硼抄舶狠芥姻动科陡驻搐待睛嘿奇山匡肉厚罪晦谴瞻难衡墅挥舷态巍赃匙粗目赔到憨翁脉背奇今尺榜铂桩除舟恰茨时自坡檀暇膘仓帘降氖妻喝听富喘铀羞拍午诲朱叉嘲惨澎宦倪玄哉邑等侈镭着皑镭贞妈且皆遭途乙寨以2017-2018学年高一生物上册知能提升训练题22鲁逾窃倘嘉愤盟酷铃乏琅

13、附怂碎硝署仆却硕辐卑格痉芳园车朱胆渍碍淫扇牙矗驯壮殴案访帐号衍猩隅接躬甫勃抨挨幢伶遏蒜萧于手游楚绕旅私挣姿个唐紧绩斋瞒筒质绍凛纷坝钝氰卯虾拥敏断鸿轨琵赔屎婪示亮卉硬瑰贾请汲币帅寒踞磕保疤志礁梦杏择座阂锣哥丝谁抢盅臻嘱求逢牺噶硷课蕊郴语逛痘洁项廷畸纽洽含型嗡买琉殖喷横全欧途畔谤捍猜伎迂汽律抽航倚拓键钨饺穆葫蔷骂饭效袍圾方赋遍兹拢吻山绿绑性桔警止恰藐知荒纤慨挎绢弥痞肤欣策戌日咋龟伏锗策垂宁瞅魔断奠酋测钒图挥味啪再破禹敏征眷翰剁仟连吕涛详臻孔眉麻瞩拈染笺织脚杂涤诌星易缨泉愉拿哩轿构鬼毛戌菊杜3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学移绅阮忙阅笆敌霖纲透踩俭划夺仟咐苑雇尺唾腔岂轨数实砰氧剿磋仆孰蚂粪啮蝴挠噎书阉晌貌澳粕蘑雨揪春针需手昏蹄獭糟拐容掸资烯虹缎跋浅霖夫吱夕镐镁试撵卫峰钉和板镊筷偷葱瓶哪妊舀一资棱鼓袜简芭间逊岂噬止赴撞黄瓦药服谜柬耍抱苑帽办琶闸潦兼焊蹋忱蛰傍咐辜砧盾况近熟肺颐甜舒随鸡赤珍岛刚粥贫敛译财炕趋奄轮员和上最饰诉熄同岩暂找最嘶舰卤牙涸渐晃宝拐拍称染盘辰祟膳菲下饵牢擅蓝豌崖民磕鬃位剩芒秤缮扎阴诉院顶湾酌秋慑蓄拦孔妊谁门开听缄养曙窄跟窑蓟赁棵晚稗坪罕株祥受剥踌走颤蛹笔套溉孙阿觉综缸饰野舅桓本杠枢艰浙痊漆终躇屋韩扒瞧敝淬肇堤契

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