1、第1页课文朗诵,要求:课文朗诵,要求:1.找出本课生字。找出本课生字。2.把课文读准确、读通顺。把课文读准确、读通顺。3.初步了解课文主要内容。初步了解课文主要内容。第2页掌握以下生字读音、笔顺。掌握以下生字读音、笔顺。ji zh yn p xiji zh yn p xi驾驾 折折 蜒蜒 谱谱 朽朽Pin chunPin chung z z qq 篇篇 创创 族族 曲曲 zhungzhung j pio tng 壮壮 迹迹 飘飘 堂堂第3页返回第4页返回第5页返回第6页返回第7页返回第8页返回第9页返回第10页返回第11页听录音,完成填空。万里长城像,连绵起伏,波折蜿蜒。京杭大运河像,银光闪闪
2、,伸向天边。第12页万里长城比作成京杭大运河比作成朗诵全文,读出语气。你知道作者把万里长城和京杭大运河比作你知道作者把万里长城和京杭大运河比作什么吗?什么吗?巨龙穿行巨龙穿行丝带飘落丝带飘落第13页 1.说说图片里是什么?给你感觉是什么?说说图片里是什么?给你感觉是什么?第14页2.课文是怎样描写长城?课文是怎样描写长城?第15页像巨龙穿行在大地,像巨龙穿行在大地,连绵起伏,波折蜿蜒。连绵起伏,波折蜿蜒。第16页3.3.哪句话说明长城绵延万里?哪句话说明长城绵延万里?“东起山海关,西到嘉峪关东起山海关,西到嘉峪关”嘉峪关山海关第17页我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,一个
3、奇异景象出现在我眼前:一个奇异景象出现在我眼前:像巨龙穿行在大地,像巨龙穿行在大地,连绵起伏,波折蜿蜒。连绵起伏,波折蜿蜒。东起山海关,西到嘉峪关,东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽诗篇。万里长城谱写了不朽诗篇。第18页观赏长城四季景色观赏长城四季景色 长城长城 春春 第19页观赏长城四季景色观赏长城四季景色 长城长城 夏夏 第20页观赏长城四季景色观赏长城四季景色 长城长城 秋秋 第21页观赏长城四季景色观赏长城四季景色 长城长城 冬冬 第22页我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,一个奇异景象出现在我眼前:一个奇异景象出现在我眼前:像巨龙穿行在大地,像巨龙穿行在大
4、地,连绵起伏,波折蜿蜒。连绵起伏,波折蜿蜒。东起山海关,西到嘉峪关,东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽诗篇。万里长城谱写了不朽诗篇。是谁创造了这人间奇迹?是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族祖先。是我们中华民族祖先。第23页 交流:长城是怎样建造、有交流:长城是怎样建造、有什么作用、规模及历史地位。什么作用、规模及历史地位。有感情地朗诵课有感情地朗诵课文第一部分,体会作文第一部分,体会作者对长城热爱、颂扬者对长城热爱、颂扬之情以及强烈民族自之情以及强烈民族自豪感!豪感!再读课文第24页我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,一个奇异景象出现在我眼前:一个奇异景象出现在我
5、眼前:像像巨龙穿行巨龙穿行在大地,在大地,连绵起伏,波折蜿蜒连绵起伏,波折蜿蜒。东起东起山海关山海关,西到,西到嘉峪关嘉峪关,万里长城谱写了万里长城谱写了不朽不朽诗篇。诗篇。是谁创造了这人间奇迹?是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族祖先。是我们中华民族祖先。第25页4.看看图片里介绍了什么?看看图片里介绍了什么?第26页5.齐读课文第二部分,边读边想象刚才看到,想一想作齐读课文第二部分,边读边想象刚才看到,想一想作者把运河比作什么?哪些语句能突出运河特点?者把运河比作什么?哪些语句能突出运河特点?第27页我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,一幅壮丽景象出现在我眼前:一幅壮丽
6、景象出现在我眼前:像丝带飘落在大地,像丝带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。银光闪闪,伸向天边。从首都北京到天堂杭州,京杭大运河谱写了感人诗篇。第28页6.京杭运河前身京杭运河前身隋朝大运河。隋朝大运河。第29页 交流:运河是怎样建造、有交流:运河是怎样建造、有什么作用、规模及历史地位。什么作用、规模及历史地位。有感情地朗诵课有感情地朗诵课文第二部分,把自己文第二部分,把自己悟得感受与体验到情悟得感受与体验到情感真切自然地表示出感真切自然地表示出来!来!再读课文第30页我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,一幅壮丽景象出现在我眼前:一幅壮丽景象出现在我眼前:像像丝带飘落丝带飘落
7、在大地,在大地,银光闪闪,伸向天边银光闪闪,伸向天边。从首都从首都北京北京到天堂到天堂杭州杭州,京杭大运河谱写了京杭大运河谱写了感人感人诗篇。诗篇。是谁创造了这人间奇迹?是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族祖先。是我们中华民族祖先。第31页我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,一个奇异景象出现在我眼前:一个奇异景象出现在我眼前:像像巨龙穿行巨龙穿行在大地,在大地,连绵起伏,波折蜿蜒连绵起伏,波折蜿蜒。东起东起山海关山海关,西到,西到嘉峪关嘉峪关,万里长城谱写了万里长城谱写了不朽不朽诗篇。诗篇。是谁创造了这人间奇迹?是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族祖先。是我们中华民族祖先。
8、第32页我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,一幅壮丽景象出现在我眼前:一幅壮丽景象出现在我眼前:像像丝带飘落丝带飘落在大地,在大地,银光闪闪,伸向天边银光闪闪,伸向天边。从首都从首都北京北京到天堂到天堂杭州杭州,京杭大运河谱写了京杭大运河谱写了感人感人诗篇。诗篇。是谁创造了这人间奇迹?是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族祖先。是我们中华民族祖先。第33页民族民族 谱写谱写 万里长城万里长城 不朽诗篇不朽诗篇绸带绸带 创造创造 连绵起伏连绵起伏 奇异景象奇异景象 读一读读一读再誊录再誊录第34页你能观察下面图片写一段话吗?你能观察下面图片写一段话吗?长长 城城京杭大运河京杭大
9、运河第35页 中华民族从古至今还创中华民族从古至今还创造了哪些像长城、运河一样造了哪些像长城、运河一样人间奇迹?你也想用诗来赞人间奇迹?你也想用诗来赞颂它吗颂它吗?第36页京九铁路京九铁路第37页京九铁路京九铁路第38页北北起起北北京京,南南到到九九龙龙香港九龙香港九龙第39页我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,一个奇异景象出现在我眼前:像一个奇异景象出现在我眼前:像 ,。北起北起 ,南到,南到 ,。是谁创造了这人间奇迹?是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族子孙。是我们中华民族子孙。试一试试一试第40页下一张下一张四四大大创创造造请你观赏请你观赏第41页下一张下一张苏苏州州
10、园园林林请你观赏请你观赏第42页下一张下一张乐乐山山大大佛佛请你观赏请你观赏第43页看了课文中长城和大运河图片后,你想说些什么?写一写。多少劳感人民血汗和智慧才创造出长城和运河。我为我们中华民族祖先能够创造出这么伟大工程而自豪。第44页你知道我们祖先还创造了哪些人间奇迹吗?布达拉宫 故宫 秦始皇兵马俑 乐山大佛圆明园 三峡大坝 第45页想一想 填一填()诗篇()诗篇()景象()景象()奇迹()奇迹不朽第46页仿照例句写一名话,看谁写好!例:是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族祖先。是谁建造了我们学校?是中国共产党。是谁教会了我们知识?是我们敬爱老师。是谁把教室清扫这么洁净?是我们班王朕同学。第47页