工程管理部岗位职责及组织架构.docx

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四川荣新房地产集团
工程管理部组织架构及岗位职责
一、工程管理部组织架构图：
总经理

工程技术经理
工程质安经理

质量工程师一名
储备工程经理二名
储备工程副总一名
结构工程师一名
电气工程师一名
景观工程师一名
装饰工程师一名
资料员一名
安全工程师一名
机电工程师一名

广安项目
雅安项目
麻城项目
苍溪项目
安岳项目
自贡项目
毕节项目

平昌项目

二、工程管理部主要工作职能：
1、工程技术管理中心
1.1、审核项目公司编制《项目启动策划方案》，并监督、指导项目公司实施；
1.2、负责审查开发项目重大技术方案,
1.3、负责各开发项目施工图预审、会审工作，参加项目图纸交底、竣工图审定工作；
1.4、负责图纸变更的审定工作；
1.5、负责组织贯彻技术方面的政策、法规及标准，建立和完善技术管理体系，制定技术管理的工作、规章制度并监督项目公司实施;
1.6、对图纸及重大技术方案的调整和优化工作;
2、工程培训及人员储备中心
2.1、负责对项目公司工程副总、工程经理等中高管理人员储备和调配；
2.2、负责对项目工程管理人员培训工作（包括工程管理流程、作业指导、集团公司验收标准等）；
2.3、负责对项目工程管理人员办公软件（包括CAD应用、进度计划表设置、标准表格填写等）；
3、项目工程管理中心
3.1、负责审核施工单位的施工组织设计或质量计划；负责审核项目公司上报的质量计划。
3.2、负责组织监理单位的评审，检查监理规划，抽查实施情况。
3.3、负责对施工单位的考察、评审和选择工作。
3.4、负责对大型设备、大宗材料供货单位的资格、技术条件的评审工作。
3.5、负责对项目公司在建项目关于质量、安全、施工进度等的巡查和抽查工作，组织召开工程质量、安全会议，分析研究质量、安全管理存在的问题，并提出整改措施。。
3.6、参加项目基础、结构、消防、竣工验收。
3.7、负责重大质量事故的调查、鉴定处理工作。
3.8、负责项目公司、各施工单位与职能部门信息沟通、反馈工作。
3.9、根据项目公司需要，提供现场施工管理支撑工作；
3.10、负责对工程签证单的审核工作；
4、工程信息管理中心
4.1、负责审核《年度关键二级节点计划》，修订《半年关键二级节点计划》，并下发执行。
4.2、负责跟踪项目工程计划实施情况，重点关注关键施工节点施工进度。
4.3、根据项目工程施工进度、对甲供材、招标需求、资金等需求进行及时协调。
4.4、根据进度计划完成情况，制定专项检查、验收等协调工作。
三、工程管理部人员工作职责分工表

姓名
职务
联系电话
工作职能
工作范围
对接项目
赵晓东
总经理助理
13880108598

负责部门范围内所有工作

廖 斌
工程质安经理
15095949985
建立工程信息中心；项目工程检查、整改、处罚职能中心；工程计划指标执行中心；
负责工程专项检查；项目工程管理工作；项目工程信息工作；
安岳项目公司
赵永刚
机电工程师
18682551655
负责项目机电安装质量、现场机械设备安全管理；
广安项目公司
杨 波
质量工程师
13551064994
负责项目工程质量检查；负责收集工程质量通病并制定预防措施；负责工程质量整改落实
麻城项目公司
陈 乐
工程技术经理
13808203969
建立工程培训中心；人才储备中心；重大工程事件处理中心；工程建设技术中心；
负责开展工程技术实施工作；图纸初审、会审工作；负责重大方案审核工作；负责招标工作；
平昌项目公司
蔡 勇
储备工程经理
18728446015
参与开展培训工作和技术指导工作
大方项目公司
李 佳
景观工程师
18583620807
负责项目公司景观工程管理工作
苍溪项目公司
向洪刚
土建工程师
13880694449
负责图纸、方案审核工作；负责设计优化工作
雅安项目公司
白礼维
装饰工程师
13880204244
负责展示区、样板房等装修工程施工管理
自贡项目公司
王 芳
资料员
18030655610
负责资料收集整理，负责部门后勤管理工作

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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