七年级生物上册期中考试题3.doc

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七年级 生物（开卷）
一、单项选择：请将正确答案填入下表格内，（每小题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案

题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

答案

1．请你指出下列哪些是生物：
A．钟乳石 B．珊瑚 C．珊瑚虫 D．机器人
2．“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这说明了生物之间的_______关系：
A．合作 B．捕食 C．竞争 D．寄生
3．地球上最大的生态系统是 （ ）
A．农田生态系统 B．城市生态系统
C．生物圈 D．森林生态系统
4．下列关于生物圈的说法，错误的是
Ａ.生物圈是地球上所有生物的共同家园
Ｂ.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体
Ｃ.生物圈是最大的生态系统
Ｄ.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的
5．在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．食肉动物
6．透明玻片上的“b”，在显微镜观察到的是：
A．b B．d C．p D．q
7．要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动装片或切片：
A．左下方 B．右下方 C．左上方 D．右上方
8．蚯蚓能生活在土壤中，有很多国家用蚯蚓来处理垃圾。这种现象说明生物（ ）
A．能适应环境 B．既能适应环境又能影响环境Ｃ．与环境无关Ｄ．能影响环境
9．我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是
Ａ．观察法 Ｂ．调查法 Ｃ．实验法 Ｄ．资料分析法
10．有一种鸟的生活习性是：白天休息，夜晚觅食；秋天时从北方飞往南方越冬。影响鸟的这两种习性的生态因素依次是
Ａ．空气、光照 Ｂ．温度、水分 Ｃ．水分、空气 Ｄ．光照、温度
11．下列各因素的关系中，能正确表示一条食物链的是：
A．猫头鹰→蛇→鼠→草 B．阳光→草→鼠→蛇→鹰
C．草→虫→蜘蛛→鸟→鹰 D．草→兔→蛇→鼠→鹰
12．生态系统中的能量可以沿着下列哪条链正常流动：
A．草→食草昆虫→青蛙→蛇 B．草→吃虫鸟→鼠→青蛙
C．草→兔→食草昆虫→猫头鹰 D．狐→兔→蜘蛛→草
13．下列不属人体基本组织的是：
Ａ．上皮组织 Ｂ．结缔组织 Ｃ．保护组织 Ｄ．神经组织
14．从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得：
A．难以预测 B．像甲 C．像乙 D．像丙
15．在细胞核中，储存遗传信息的载体是：
A．染色体 B．蛋白质 C． DNA分子 D．线粒体
16．在一个由水稻、螟虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀绝，螟虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示：
时间
螟虫数量
时间
螟虫数量
时间
螟虫数量
螟虫数量
时间

A． B． C． D．
17．我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、阳光照射，天冷了还要把花搬进室内，而且一个花盆中要栽种适量的花卉，这都体现了生物生存所需的基本条件，请选出正确的对应顺序（ ）
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④温度 ⑤生存空间 ⑥水分
A．⑥①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥
C．②③④⑤⑥① D．⑥②③④⑤①
18．在设计对照实验时，应注意的问题是（ ）
A．所有变量都相同 B．所以变量多不相同
C．实验变量相同 D．除实验变量外，其他变量都相同
19．具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是
Ａ．森林生态系统 Ｂ．湿地生态系统 Ｃ．荒漠生态系统 Ｄ．草原生态系统
20．在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是
Ａ．植被破坏 Ｂ．环境污染 Ｃ．昆虫繁殖力增强 Ｄ．食物链被破坏
21．打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是什么缘故吗？
Ａ．细胞分裂和生长的结果 Ｂ．细胞分化的结果
Ｃ．细胞分裂的结果 Ｄ．细胞生长的结果
22．在细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项（ ）
A．细胞核平分成两个 B．细胞质平分成两份
C．形成新的细胞膜和细胞壁 D．遗传物质的复制
23．植物的组织多种多样，它们都是有什么分化而来的：
A．营养组织 B．分生组织 Ｃ．输导组织 D．保护组织
24．番茄（西红柿）的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪类（ ）
①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织
A．④②① B．④①② C．④③① D．④①③
25．草原存在着“牧草 → 兔 → 狐 → 狼”的食物链，如果牧草受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是
A．牧草 B．兔 C．狐 D．狼
二、连线：（每线1分，共5分）
26．请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
①动物的取食 a.排 泄 ①——( )
②人体的排汗 b.繁 殖 ②——( )
③植物的开花结果 c.营 养 ③——( )
④向日葵朝向太阳 d.生 长 ④——( )
⑤蘑菇由小长大 e.应激性 ⑤——( )
三、填空：（每空1分，共10分）
27．有 的物体叫作生物。细胞是生物体 的基本单位。组织是经过
形成的。
28．一台显微镜有5x、10x、15x三个目镜，有10x、40x两个物镜，这台显微镜的最大放大倍数是 倍。
29．生态因素可分为 __ 和 ___。
30．地球上最大的生态系统是______________，是所有生物的共同家园。有“地球之肾”美称的生态系统是 ______ 。
31．亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式，那么，科学探究的一般过程是：提出问题、 ___ 、制定计划、 ____ 、得出结论。
四、识图作答（每空1分，共9分）
③
①
②
④
32、据图回答：

甲 乙 ②
②

（1）写出下列标号名称：
① ② ③ ④ 。
（2）图中属植物细胞的是 _______（甲、乙），你挑选的依据是：
______________________________〔至少答两点〕。
（3）在实验过程中，染色的目的是： ___________，
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是 。在细胞分裂过程
中新细胞和原细胞的 _____相同。
五、分析说明：（每空2分，共12分）
33．阅读下面的短文，回答相关问题
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物，里面有许多鸟类栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，昆虫吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。
⑴ 根据短文画出食物网如下，该食物网中的食物链共有 条，请写出最长的一条食物链 _____。
吃草籽鸟
狐
绿色植物
昆虫
食虫鸟
鼠
鹰
⑵ 该生态系统的分解者主要包括营腐生
生活的 ______________。
⑶ 若某种原因导致鼠灾的发生，短期内，
该生态系统中 、______的数量会随
之增加，而随着上述两种动物数量的增加
和绿色植物数量的减少，鼠的数量也会随
之 ，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的 能力。
六、实验探究：（14分）
34．探究“光对鼠妇生活的影响”时：
（1）作出的假设是________________________________________________________。
（2）该实验中的变量是__________，在设计实验时，要给鼠妇提供_______________
和__________两种环境，以便对照。
（3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的___________值。
（4）得出的结论是_________________________________________________________。
（5）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都____________的实验，叫做对照实验。

参考答案及评分标准
一、单项选择：（每小题2分，共50分）
1—5.CBCDA 6—10.DDBBD 11—15.CACBC 16—20.CADBD 21—25.ADBCD
二、连线题（5分）
26.①与c连 ②与a连 ③与b连 ④与e连 ⑤与d连
三、填空（每空1分，共10分）
27、生命 结构和功能 细胞分化
28、600
29、生物因素 非生物因素
30、生物圈 湿地生态系统
31、作出假设 实施计划
四、识图作答（每空1分，共9分）
32.⑴细胞膜 细胞核 细胞质 液泡
⑵甲 甲有细胞壁、液泡（叶绿体）
⑶使细胞结构能够清楚的显现出来 染色体 染色体形态和数目
五、分析说明：（每空2分，共12分）
33.(1) 4 绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰 (2) 细菌和真菌
(3) 狐和鹰 减少 调节
六、实验探究：（每空2分，14分）
34．（1）鼠妇适于生活在阴湿的环境中，光会影响鼠妇的生活
（2）光 明亮 阴暗
（3）平均
（4）鼠妇适于生活在阴湿的环境中，光会影响鼠妇的生活
（5）相同

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