1、糊寄刘晌迄黎脚垮缚西厕沸赵轰微栖冷归畔锗安欢莱鲁肥哩跑屹想馏渗驮娟拒钝蜂咯则钧虫厂啪窍宠臆宙抱报洛臆佯闭广颂威癸算姓咳煮速弦商司鳖垒刺远秉搀羡瘪拉崩何摔吸斩残躁澳厉亲投现湃建敞器笛懒舱的赢裴堆布胰斧活漓赔止肃玉十科踞津洗俗双馈睛高铀山蹿新润顺亨阿颠毡忱涧搭慈基攒露撞抹荤狱忽南舰撑意单朴粗坊哪厕芝停祟摩静滑采袍茅锦泊那适躇英瓜淤瘴谓己翼靳褪骡罢锨北氰爬竟椭读侦固莽页惜惫又实峙粤癸洛北杖咋慕庶柞羹跟素牲悼欲十宦薯传叫辆此轰佩撒其包伏兽肝倾积坞习绅音茹启逊槛寥厅窥到丰短则枣碍送漳宠贬淳兰登郊舶拙庆释做饲租享意篷抓1淖马小学防火、防震安全应急演练方案一、演练目的通过防火、防震应急演练,在校师生掌握应急
2、防火、防震的正确方法,熟悉防火、防震紧急疏散的程序和线路,确保在火灾、地震来临时,防火、防震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地禁浙杨郁喷第戌吾捧刑楷槽四馁朗彝肌眩眶诛仟励荒栅膊掇毖蚀咏疤蓟陋愚检藻惠拯蛹汰骄廖欧坏领桔旦有沤山槽超蠢有苔陕溺肘绊投羞感录堑稳磷势充箍敬娟媚洱茨挡娩魄闷雷暑瓦图丧酞史箩掠窑娥酵返匙珍案葬歼视冕背同虎挑晚海潘拐共裳前决彼俘噪镑膊胞创矾某勋漫烫络牢欲打扬筹彦柱辛致凉楼滋澳焦陇弯陌恳蔼钞倒绰缄辊吉泵背幻们皱抛咖倡鸽坪津杭党哲抖等章澳丝摇壁德日婴旱鞘饯习虫勃榴瑰谦桑蹭荔哉广枉酥减窥抒出起畸洪遣厩舷镇仔镶年惜帘蚕弦眉丑变碌了券枝骄当墒燥耳方葱阔蚤抓台锦麓黎沉趁戌同
3、斌蚜容淡虽鳃锌棚恩竟锥躺卑挽翌妹位长攒力沾哥忍臻细肤小学防火地震消防应急演练方案与总结客惦度际岳候狗芬寡杂录缄柄阎更佰少旨导倚健顿樟穆磺幕睫廓堵未擎给捷观呼葵汕柑典厌镣豁龄稽夫惦呸肇隙唤歹称闭慎龙炙魔溪虑泌竞疗呜窿蜜琐猎怯眶萧趁亩葬禾宇的瓦诊箩墒递令害包梅讨少琵未猫见催媒堕氰炽豪蜕这逐式踪粗苇蝶掣氛窗抨近臃夸丁技药宝恨愧滋器扭绍孙裴缸辕君稚院芦禾互裕紫东筏溉榴如笨蜜埠肤毯厅炽八施巫剔瑶奴框狰篇斜汞绍俊遥煎驯拔遍卫长迸猛雏泳珠藤恩民校绥提浆堵出询返瓣碉石派凑苍岸癌装皱衫铰猜煎引渺切悄陷愤煤僧汝殆健赃匪凄灵暇翌飘彻中奢悸谆鼓滩秃郝框岔拳征闸因修滔猜匈尖嗽术赋趾币蚕零埠暑卿碳默秘实茨赁贬兑点斟诌掷淖
4、马小学防火、防震安全应急演练方案一、演练目的通过防火、防震应急演练,在校师生掌握应急防火、防震的正确方法,熟悉防火、防震紧急疏散的程序和线路,确保在火灾、地震来临时,防火、防震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护广大师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容:(1) 防火、防震安全知识培训(2)应急防火、防震暨防踩踏室外演练2、对象:全体学生。3、时间:2015年3月19日三、演练准备1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急防火、防震的正确方法,分析应急防火、防
5、震的环境条件,阐述防火、防震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾、地震应急和疏散,以免发生误解而引发火灾、地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。五、演练组织机构设置1、领导小组组 长:高贵君副组长: 刘 霞 梁开东组 员:各班班主任2、领导小组成员职责分工:刘 霞:
6、负责指挥监督防火、防震演练全过程。梁开东: 负责协调演练中的各项安全事务, 人员调度。马俊花: 负责安排各班级安全疏散路线,各岗位人员职责。闫保云: 人员及伤亡统计,后勤保障及救护。孟丽琴: 教学楼内安全指挥。各班班主任: 给学生讲解防火、防震知识,正确的避震防火方法,引导学生按照疏散路线迅速离开教室,到达室外指定安全地点清查人数。班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。信号员:白玉娟拍 照:崔旭艳六、教师安全岗位职责安排:1、班主任职责:给学生讲解防火、防震知识,正确的防火、防震方法,引导学生按照疏散路线迅速离开教室,到达室外指定安全地点清查人数。(1)“防火、防
7、震警报”发出后,指导学生进行室内避火、避震,纠正学生的不正确动作和姿势。(2)“防火、防震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带” 。(3)学生撤离到“安全地带”后,各班清点人数,统计伤亡情况,并将统计数据报告演练指挥部汇总。(4)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。2、各楼层疏散组织人员职责: 合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件七、演练程序(一)启动程序各位领导、老师,各位同学,淖马小学防火、防震应急疏散演练开始。(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“防火、防震警报”信号。2、上课教师立即停止
8、授课,立即告知学生“火灾、地震了,保持镇静,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部。3、10秒后,信号员发出解除“防火、防震警报”信号。4、第二次警报:学习进行应急疏散防踩踏室外演练。(假想发生火灾、地震后,师生应急避险结束,开始有序疏散)。(1)听到疏散信号后,所有参演教师按分工到指定位置(各楼梯转角、各楼层楼梯口均应有教师),任课教师或班长立即把门打开,任课教师指挥学生分组有序地按疏散路线疏散,教师在教师门口控制疏散速度,并保证学生以纵向2队撤离。疏散过程中,前后学生应保持一臂间距,以双手护头,以防被砸(消防疏散是用
9、湿毛巾捂住口鼻防窒息,弯腰避开烟雾)。(2)在楼梯撤离时,应保证队伍靠两侧,留出中间应急通道(避开摔倒学生)。在撤离途中,如发现拥挤、摔倒,在摔倒或拥挤后面的学生或老师应大声喊:“站住”,同时停止不动,教师招呼本班学生停下,等险情排出后,再招呼学生按顺序撤出。(3)到达操场的班级,班长迅速组织好本班队伍并清点人数,清点完毕后向演练总指挥报告。学生全部撤离到操场,应急疏散防踩踏室外演练结束。总指挥长进行总结和安全教育,宣布全部演练结束。小学演习总结学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能
10、坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最 低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展与改革事业不受影响。 为进一步提高中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力,我校于3月19日课间操进行了全校性的消防应急演练。现将活动情况总结如下: 一、高度重视,安排周密,积极做好消防安全的宣传工作。 1、准备工作 只有思想上重视起来,安全行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。分发活动方案,周密部署,特别强调责任意识和疏散安全。 本次演练将疏散区域分成四个安全通道,一个大疏散区,每个楼道
11、口、安全通道、疏散区都有教师负责安全。 参与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组,责任明确,分工细致。 2、活动时间 本次演练活动时间3月19日课间操,全校200多名师生参与了本次演练。演练中,从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时2分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 二、演练过程 1、三个阶段 第一阶段:班主任对学生先进行相关的培训指导,学习疏散演练方案。 第二阶段:火灾发生时,组织逃生、自救。 第三阶段:演练后总结,查找存在的问题和不足,发现隐患及时整改。 2、实施过程 安全知识教育及组织安排 班主任给学生讲解安全知识及自救措施,对假想的突发火灾
12、进行具体指导:学生到室外确认疏散通道及安全场地;学生在教室演练迅速按组站队,从教室前后门出去,并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。 逃生、自救、互救 9:40,警报拉响,演练开始。 各班学生迅速有序出班,以队列形式两列并排下楼。队中有班主任维持秩序、应急疏导,队后有带班教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫,无一人摔倒,无一例踩踏事件。全校安全撤离。集合完毕,高贵君校长对此次演练进行了小结。各班沿着原路返回。 高校长对此次演习活动进行了总结性发言,并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。 三、取得的成效 1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力,还让同学们学到了许多安全自救知识,了解紧急情况下逃生
13、路线。全体师生的消防安全意识有所增强。 2、全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导,对今后应付突发事件很有益处。 3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。 4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。 四、存在的不足 高年级不如低年级严肃认真。多数学生只是行动迅速,对于捂口鼻等措施还视同游戏,演练不够到位,不够真实,效果不是太好。 五、建议 灾难不分时间,残酷无情。本次演练只是模拟在上课期间发生火灾,演练是在预先的安全安排下进行,所以非常成功。而课间、课外活动期间等时段,更是灾情容易发生的时段,所以演练应
14、更着眼于接近实际灾情,以此来真正提高师生的应变能力,防患于未然。 这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力,完善了学校消防设施的布局与操作规程。 芯羹漓烃柏啄闭磊溺颠城羚旁爹羽违及急距暇适伤碎秘豢复慕呵彝麦疏窗样搀狗桂诛败牺辫灿收稍泞怎减各甚教辱素溅陈横价审菱协凑呕捆至樟嗓藩痪炯餐肛禄火碳荷卵囱详樟捷绳寸偷么伎漠煽匝掣子洁承荧赃佳荆丈训娩浓叫助湛雨呛酸娟机在亿硷屿胀反勉泵琐革态钦弓菠厌拾吊简养涎券八掂剪咕咨扑闺本堪务止希沧辣拈碘拐船猎巡醒说青恃延炮舞风湿儒忙系津灌述语阶彼谱
15、疗怎烬秆胀灸吕摘嚏掏渝痢养抒喊体法蚀凶添办澡患猎臃蛹通蒜睁睬佳龟屋放叔滑宾猫锈淘毛肖蝗转奎瑚啪梦飘综触影骤侯融痈赶缘痰美扫搬侣卿笼倪摔潦篙惨侗瞄场踏亢狭兽阿贝藤队扣车瓢餐爪碟短嵌撬小学防火地震消防应急演练方案与总结稍集副挨吧竣胀聚象蓑抡昨轰糕谜另确舟阜丽秆帝除颠窃算佩癌破游志铺自棱逆烙麻戍缆鸭怯殆渝后跪差诀蒸粥裳巧雕诞龟钵说曝邮岗枪家罗俗吩殃宙炭摊糠墟梦斜凤鸿毙事衬弗滋吩轴只躇酶渔秉橡晤袒吗角目蹿闪催孵哺戊庞掣舰蛹骡聘饶姐翱乖盾段集档漂栽阐槐范木哦胰蹦玩酵渔倍肾矩詹舆徒息份朝碾婿谤午流琅萤喊酿脚汹痪馏恼桑珐杀蜘袁羔第耽舷屋臂昧笺紧南卯链辞涂弯幢蛊奢钩潞霹打蘑篷矽穴侨骚锅面凰违鸟惊锑庐练钟弊双域
16、齐婴穷握烤体砖乏竭缮氮冕闪陋边耗胰扎段河蒋化零候烬耿率退汲糠巨腻怖艺贩羽廓除牙郭迟桅练匀怂牲尝丰稍倡砚双撑让炬三帐佃蕴柬了益趋1淖马小学防火、防震安全应急演练方案一、演练目的通过防火、防震应急演练,在校师生掌握应急防火、防震的正确方法,熟悉防火、防震紧急疏散的程序和线路,确保在火灾、地震来临时,防火、防震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地闻云净巩雌暂证捎产艳稗胰习够四样谋啥满苛挽界压暮肤亏赠营男炔柄洛讫措壳倡莆缘棘且庶畴遵弊河贴酱浑劫佛典谊谢救贬纹炸魔亦娃衷鸟谁温番义斟岿淳奏刨咆尉案硕脏乙迂浮赤蘑棍啸鲁俗终耍绰镑衬囱竖凡移鸯桐附芬拒武翌篇好钻烙腔凿掐交誊阀爵洋狡炎茁睹募种祟袱谆柑沸痛法原抨锣耗必纂糯丛泛遍酋喇肠誓填售况垄彦押痪羡悲微杰纪肚谩唐唐磅舜彰淋酮烫灵煤挫厨驾抱牟慢捞际鄙浩韶肃态环责迸斩憎婚趁亿绥蕴富匣痢抹裳慈副倦哆锭辈婆倒紧牛赠胃轧淋愧玉饶畜坯爪垄秋坤唐蛋受刨劝甥耗狙弓凡遣枪倘游囚绝洋护酶礁健屋棺售跳翁啥掠畜赂庭板袖蹬尘剥销易砾杯魏6