浙江邮电职业技术学院教学工作分级管理实施细则(讨论稿).doc

浙江邮电职业技术学院教学工作分级管理实施细则(讨论稿)
第一部分　计划管理
一、计划的制定与实施
项 目
教务处职责
系职责
（一）工作计划管理
1．制订全院教学规划，年度、学期、月度等工作计划。
2．组织月度教学工作例会，检查、落实教学工作计划。
1．制订本系工作计划；
2．参加院月度教学工作例会；
（二）教学计划的制定
1．提出制订、修订教学计划的实施意见及要求。
2．组织和协调教学计划制订、修订工作，负责组织审定并汇编成册。
1．根据“实施意见”，制定、修订所属专业教学计划方案。
2．承担公共课教学任务的系对公共课的设置提出意见和建议。
（三）教学计划的实施
1．按教学计划下达每学期的教学任务。
2．审批各教学单位的教学任务，审定教师的任教资格，协调各单位教学任务。
3．编制学期教学进度表、全校课程安排表及任课教师安排表。
4．审核、协调公共课的停、调课申请，下达停、调课通知。
5．下达和落实全院性选修课任务，组织全院学生选课
6．编制校历。
注：3、4两项职能暂放在教务处，待条件成熟再移交到系。
1．按时落实教学任务，并将教学任务落实情况及教学计划上报教务处。
2．检查教学任务落实情况，督促任课教师填写授课计划表。
3．审批、落实本系教师专业课停、调课申请。
4．做好本系教师开设的全校性公选课的日常管理。

第二部分　教学运行管理
二、教学大纲
项目
教务处职责
系职责
（一）课程教学大纲的制订与实施
1．提出制订、修订教学大纲的原则规定及内容要求，并组织审定；汇编教学大纲。
2．抽查教学大纲的执行情况。
1．组织编写和审核各课程的教学大纲。
2．检查教学大纲执行情况。
（二）授课计划与教案的编写
提出教学日历和教案编写要求。
1．组织各教研室按要求编写授课计划，经审核后装订成册并归档。
2．抽查教师的教案并督促教师做好教案的保存工作。
三、实践性教学环节
项目
教务处职责
系职责
（一）实验教学
1．提出各类实验教学的基本要求。
2．检查实验教学大纲的执行情况，抽查实验教学过程和教学质量。
3．汇总和分析实验教学情况，提出意见。
4．支持实验教学的改革和新实验的开设，并组织专家评议。
1．根据教学计划，编写实验教学大纲。
2．根据学校要求组织好各项实验教学。
3．开学初组织制定实验授课计划，期末提交实验教学情况分析报告。
4．组织各实验室进行实验教学建设和改革，审核实验教学建设和改革项目。
（二）实习教学
1．提出各类实习教学基本要求，组织审定各类实习教学计划、大纲；
2．规定各类实习经费预算。
3．提出改进教学实习意见与建议，总结和推进推广先进经验。
1．制定各类实习教学大纲和计划
2．实施各类实习计划，实行过程管理。合理使用经费。
3．检查实习教学过程，及时处理出现的问题。
4．审核各类实习总结，形成本部门总结材料，并报教务处。
（三）毕业设计（论文）
1．提出毕业设计（论文）教学规范和基本要求。
2．抽查毕业设计（论文）教学工作，汇总与分析全校毕业设计（论文）教学质量。
3．汇总毕业设计（论文）课题、成绩和指导教师情况。
4．审定并汇编优秀毕业论文。
1．制定毕业设计（论文）工作计划，负责检查各环节的工作。
2．组织答辩工作，评定成绩，推荐优秀毕业论文。
3．负责本系毕业设计（论文）教学质量的自评和分析，形成毕业设计（论文）工作总结，报教务处。
三、实践性教学环节（续）
（四）实践教学基地建设
1．制订实践教学基地建设规划。
2．提出实验室及校内实习基地建设的原则意见。
3．确立与校外实习基地的联系，负责实习基地挂牌工作。
4．健全实践教学基地管理
的规章制度。
1．制订专业实践教学基地建设计划。
2．落实实验室设备的使用、维护与维修基地。
3．负责落实校外实习基地，积极开展校企合作办学活动。
4．参与建设校内实习基地。
（五）社会实践教育
1．负责制定各类学科(技能)竞赛的规程和管理办法，组织各类院级及以上教学竞赛活动的组织和实施。
2．指导各系开展相关的实践教育活动。
1．负责落实与本系有关的各类竞赛活动的指导和参赛学生的选拔辅导；
2．组织开展有本系特色的各类实践教育活动，确保各项活动的顺利开展。
四、培训鉴定
项目
教务处职责
系职责

负责绍兴校区对外培训的总体组织协调工作。
具体承担学院相关培训项目。
五、学籍管理
项目
教务处职责
系职责
（一）
注册
根据学生报到注册情况，向教育厅提供有籍在校生基本档案。
负责学生报到注册工作，及时录入学生档案。
（二）成绩管理
1．检查各系学生成绩输入的情况。
2．汇总和分析全校学生学习成绩。
3．输入全校开设课程名称。
4．审批学生免修、免考申请。
1．按时查收本系所有课程的记分册，及时录入教务管理系统。
2．输入、核对学生课程成绩，统计补考学生名单。
3．审批学生缓考、补考申请，报教务处备案。
4．接受学生成绩查询。
（三）学籍管理
1．审批各系(部上报的休、复、转、退学及留降级申请。
2．办理学生休学、复学、转学、退学、留（降）级等手续。
3．每学期初统计全校学籍异动情况。
根据学籍管理规定在规定时间内上报学籍异动学生名单及有关材料和初审意见。

五、学籍管理（续）
（四）学历证书管理
1．复审各系上报的学生毕业资格，办理学历证书。
2．向省教育厅提供毕业生注册材料。
初审学生毕业资格，提交初审报告与学生名单。
（五）转专业
1．组织审定各系可接受的转专业人数及考试课目的申报。
2．组织学生转专业测试与改卷。
3．审定转专业名单。
1．按实际情况申报可接纳转专业人数，确定考试课目。
2．出好试卷（标准格式）交教务处。
3．审定接受转专业名单报教务处。
六、教学资源管理
项目
教务处职责
系职责
教学用房管理
1.每学年末会同总务处对全校教学用房进行调研。
2．根据调研情况和招生计划，参照各系的申请意见，提出下一学年全校教学用房安排方案。
3．负责教学用房的临时调配。
1．根据实际情况，提出教学用房申请。
2．协调系内部教学用房。
教学资产管理
1.负责实验实习室教学仪器、设备、耗材的采购审批，按学院规定组织招标或集中采购；
2．负责教学资产的管理；
1.负责实验实习建设计划编制及仪器、设备、耗材计划编制；
2.负责实验实习室的管理
七、考试
项目
教务处职责
系职责
（一）校内考试
1.提出课程考试基本要求。
2．组织全校性公共考试课的期末考试及补考。汇总考试试卷（A、B卷）及其参考答案和评分标准；保管、分发试卷。
3．组建校考试巡视组，检查考试纪律，处理违纪事件。
4．组织建立试题库或试卷库。
1.组织考查课及专业课考试及补考。汇总期末考试试卷（A、B卷）及其参考答案和评分标准；印制、保管、分发试卷。
2．检查考试纪律，对违纪事件提出处理意见，并报教务处。
3．落实试题库或试卷库所需的试卷或试题的收集。
（二）国家级、省级统考、毕业技能鉴定
1.组织报名和安排考务。
2．公布 、统计学生考试成绩，提出分析报告。
3．填写和发放证书。
1.按有关规定组织学生报名，审查学生考试资格，汇总后报教务处。
2．统计本部门学生成绩并提出分析报告。

八、教学档案
项目
教务处职责
系职责
教学
档案
1．协同档案室确定各类教学档案内容、保存范围和时限。
2．按时整理各类教学资料并归档。
3．抽查各系教学档案管理工作。
1．及时收集、整理、上交规定的教学档案材料。
2．收集、分类、保管本单位的教学档案。
3．检查和督促各教研室教学档案管理工作。

第三部分　教学质量管理与评价
九、教学检查
项目
教务处职责
系职责
（一）教学检查
1．组织学期初、学期中、学期末教学检查工作，提出指导性意见，解决教学中出现的问题，撰写总结并上报学校领导。
2．经常性检查日常教学，收集教学信息，汇总、整理、分析各类教学管理统计数据，编发《教学简报》。
1．管理本部门教师教学过程中各环节（备课、授课、批改作业、课堂教学、答疑），开展教研活动，配合学院做好各项教学检查工作。
2．通过各种方式对各教学环节质量作经常性检查，提出改进措施。
（二）教学质量评价
1．制定教师教学质量评价指导性方案，并组织实施。
2．组织有关提高教学质量的专题研讨、教学观摩、经验交流等。
3．完善教学质量评估体系。

1．根据本部门实际情况制定具体教学质量评价方案，并进行组织实施。
2．组织开展有利于提高教学质量的各种活动。
3．经常组织听课；开展教学观摩活动，建立自检、自评教学质量体系。

第四部分 教学基本建设管理
十、师资建设
项目
教务处职责
系职责
师资计划
1．编制师资建设规划及年度师资引进计划；
2．配合人事处做好师资引进工作。
1．编制本系师资需求计划；
2．负责本系教师引进对象的业务考核工作，并配合做好相关师资引进工作。
师资培养
1．负责制定教师进修提高办法，并编制师资培养方案及年度进修计划；
2．组织选拔、培养青年骨干教师和中青年学科带头人。
1．编制本系的师资培养方案及年度进修计划；
2．做好青年骨干教师和中青年学科带头人培养对象的推荐、培养工作。
师资考核
制订教师业务考核及奖励办法。
根据考核办法负责本系教师的考核工作，并提出院级奖惩的具体意见报教务处。
十一、专业建设
项目
教务处职责
系职责
专业
建设
1．根据教育部有关规定及学校发展规划，制订专业发展规划。
2．组织专业设置的论证、申报工作。
3．制订专业建设评价体系，并进行校内评估。
4、组织各级教学评估、检查。
1．制订本部门专业发展规划。
2．根据学科发展和社会需要，组织编写新增专业的申报材料。
3．修订人才培养目标和教学内容。
4．配合组织省级、校级专业建设检查评估。
十二、课程建设
项目
教务处职责
系职责
课程
建设
1．拟定全校课程建设规划，制定分阶段实施计划。
2．制定和修订课程建设评价指标体系。
3．组织开展课程建设评价工作及优秀课程评选工作。
4．管理课程建设专项经费。
5．总结和推广课程建设经验。
1．全面管理本系的课程建设工作，根据学校课程建设规划，制定并实施部门的课程建设计划。
2．做好课程建设初评工作。

十三、教材建设
项目
教务处职责
系职责
（一）教材
建设
1．制定校教材建设规划和年度教材编写计划，并组织实施。
2．做好教材建设经费预算工作。
3．组织教材编写的审批及优秀教材的评选、推荐工作。
1．审核本部门的教材编写申请，拟定教材编写计划。
2．检查教材编写进度及完成质量。
3．组织本部门教材编写的初审及优秀教材的初选工作，并报教务处。
（二）教材
供应
1．每学期向各教学单位通报教材库存情况。
2．按教学计划组织各系做好教材预订、添印工作，保证教材按时到位。
3．组织教材发放，核算学生书费。
4．协助做好教材补订工作。
1．组织本部门的教材选用工作。
2．协助做好教材补订工作。
十四、教学管理制度建设
项目
教务处职责
系职责
教学
管理
制度
建设
1．制定全校性教学管理文件与制度并汇编成册。
2．检查制度落实情况。
1．制定本部门教学管理文件与制度。
2．检查与督促本部门贯彻学校教学管理规章制度。

第五部分　教学改革与教学科研
十五、教学改革与教学科研
项目
教务处职责
系职责
（一）
教学改革
1．制定学校教学改革规划和实施办法。
2．总结和推广教学改革经验。
1．制定部门教学改革规划、措施和办法。
2．组织开展教学内容、课程体系、教学方法、教学手段等方面的改革。
（二）
教学科研
1．组织各级纵横向课题的申报工作；
2．检查各级课题的进展情况。
1．组织本系各级纵横向课题的申报工作；
2．检查本系各级课题的进展情况。
（三）
教学成果
负责教学成果的培育，教学成果奖的评选申报及成果推广。
抓好教学成果培育的过程管理，做好教学成果奖的推荐工作。
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：