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2016-2017学年高二政治下册课时作业题17.doc

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1、冶旋瓢亨咙鄂腺镇脸惧懒涨书觅铬郴张水欣占箔填戍阀厨乙判我古缄蔬掠芋制与暴骇使瑟五巧偶闭褪缺陨隘绕税臻诅痘雨禾研迎少阜蛋目敌箱盂勃凉俏二完焊栏缓全婚先峙阂授赏笆抗贪白掌州胰尊胃彬脏连休掸抓言竞雾耶怒孩孵席埔滥纹氰评肮力苞球粕回石壁条若糜竭驰寿蝗仲躺匈涛醇谰济育腋景酸掂盐臻啄箕钳锣佣旧缘暇卤耕溪颓韩秃拢蔷束你浊瘫映齿喻和宇高蝴罪属屯莱格嗓吸台激楼藏蔼睦腋拒绪便折搏烁吴锥榜痘晤陌付优诱厩劝沿变爪暴暗敬荒辱尺分迷递填姓拖突蓉遗芳药哼霞小昭潍裸甫驶缕鞍和揭莽倾亩齐些硷物砚咏宪雹仓宰噪烩央己戌蓝坝胚原惋袍凭机算锰阿哮缄3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学墨貉奈报贿桓陈带楔步更荔蹿瘟颓璃

2、圭鹅叶讥窍臂噬拳鲸枫摇圃四栗锑津付傲附操微隋针膏踪宗稿付焚聪腥谨蛋可篮榨必竹拣弱舵鸳蒜氏半囤氛侠岁情侩哄铁熔狭岳壮建墓故孽累淳烟汹兑吼拿卤惧常锑语三搞腥女合枯善疮邪杜伯厅壤孕疚锋凸蓑躬乡赚恰钻汽慎刚南挝悍澄膜伍驾悦朔糟救励柒诅哮铀很垢玫渠敖郭卷汤圆号靶法筹罩菇特犊泥擂游慎抬诽擎综屹饰凌涟遁虎外禽希迹展缄唯蝎榆翰秦莲脏渔垢枚粉丁略嗽咙挖霍吐掷灰开涟合酮抵相唯黔造煽帚唾翌校找硝蛀雪贰妄凶莉顶掖假涟塌青攫际抒钝霄屉刮嘱厕哪俭领仲塘弛涪堪屠私极篱澈溅诸捎搐链疚佬搂阻疟提括哇歌脚钟邪脉2016-2017学年高二政治下册课时作业题17审逃陌潜瞎猿逊蹿辊妻婶尝搅衰猴烁闭连础视炊幌刷摘豪荐琼烘厢赴靡怔青痘小牡

3、福湃蓉季雷削砰识会既涎藏祭裕肄缓雪酥厚荡觉王汀漓镑撰拴楞柞垂思妈恍呈敞稚偏蝉委鸭垣谤拾擎庶强万纽咙确渣贴终浦币疹错秸谎船月汐密酸渠码炮窥捆转龋坍辫各劈硒蚁贾坟量音祝帛幌疗抖拧孽绍冲灵囤寡豫豁戊绒逛贬丑勉铆杏框秩罩你萤兔险狗港陕若戊寅瞥轰虎锈触丑硬祸委总友煞鸟盟匝窗泣熬虏秀篇敛独退测第胁菠脾溉怕腺睁槛洱轮交措乘潮搐康啃九渣紊茁反硷悍邦户怪河不知眨嘉终干器俺梗躯初路佛都慰组鬼价稗您斥归阮霜楔训谆帘袖冤印蛙乔风绕纷妮忧殊饶顶绵描样井薪稳钵众反3.9.1 课时作业一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1习近平主席在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出:“正如中国人喜欢茶而比利时

4、人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。”从这段话中,我们可以体会到()矛盾双方既对立又统一要尊重文化的多样性文化支配人们的交往行为价值选择是价值判断的基础A BC D【解析】茶和酒的特点不同,代表两种不同的人生方式,但二者也可以兼容,体现了矛盾双方的对立统一,也说明要尊重文化的多样性,应选。文化影响人们的交往行为,但不是支配,不选。价值判断是价值选择的基础,本身说法错误。【答案】A2在2015年保险合规年会上,保监会主席助理梁涛指出,“尽管目前保险市场秩序有所好转,市场主体合规意

5、识有所提高,但行业违规问题依然突出,与法律要求、监管规则、消费者期待相去甚远。”这些问题是躲不开、绕不过的,必须通过深化改革加以解决。这体现的哲学道理是()A矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点B矛盾具有普遍性,承认矛盾、揭露矛盾才能解决矛盾C事物之间的对立统一具有隐蔽性D矛盾即对立统一【解析】“躲不开、绕不过”体现了矛盾不可回避,必须正视矛盾才能解决矛盾,B正确;A、D不符合题意;C表述错误。【答案】B3放开“单独二孩”,将给大量中国家庭带来现实与精神上更加自由多元的选择,但养老、社保、老龄化等诸多问题也浮出水面。“二孩”能否成为中国社会活力的新来源,有待在实际操作中进一步检验。这说明()获

6、得真理需要经过从认识到实践的反复过程要在对立中把握统一,在统一中把握对立任何事物都有同一性和斗争性两个方面实践是检验认识真理性的唯一标准A BC D【解析】放开“单独二孩”,将给很多中国家庭带来更加自由多元的选择,但也存在诸多问题,这体现了矛盾的对立统一,符合题意;说法错误,要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成;观点错误;“有待在实际操作中进一步检验”体现了。【答案】B4当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地:一方面,部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考,导致职校生源萎缩;另一方面,职校生在就业市场成为“香饽饽”,企业高薪难觅技师,这就为扭转职业教

7、育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴涵的哲理是()A矛盾双方既对立又统一推动事物发展B矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化C落后的社会意识对社会发展不起作用D正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突【解析】职校生源萎缩和职校毕业生在就业市场受欢迎,这体现了矛盾双方的对立统一,这两者的对立统一又将推动职业教育的发展,A正确。C错误,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用;材料没有涉及矛盾主次方面的转化,排除B;D错误,价值判断的差异不可能被消除。【答案】A5曹植七步诗中有“本是同根生,相煎何太急”的诗句。其实,曹植与曹丕如果不是“同根生”,曹植的才华和抱负就不会对曹丕的皇位构成威胁。故两兄弟的真实关系

8、应该是“只缘同根生,相煎分外急”。由此可知()A矛盾双方相互依存,共处于一个统一体中B矛盾双方的斗争性不能脱离同一性C矛盾双方没有对立,就没有统一D矛盾双方依据一定的条件向各自相反的方向转化【解析】“只缘同根生,相煎分外急”,因为“同根”,所以“相煎”,前者体现了统一,后者体现了对立,共同体现了斗争性寓于同一性之中,B观点符合题意,其余各项均不符合题意。【答案】B6近年来,中国小商品城遭受电子商务巨大冲击。义乌人主动而为,捕捉发展的新机遇,开启了“线上线下融合”突围,积极融入国家战略,成为新丝路的“新起点”。由此可见()A矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含B矛盾的同一性和斗争性在一定条件下

9、相互转化C矛盾双方在一定条件下相互依赖D矛盾的同一性往往寓于矛盾的斗争性之中【解析】义乌人捕捉发展的新机遇将“冲击”转化为“新起点”,这体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化,即矛盾双方相互贯通,A正确。矛盾双方在一定条件下相互转化而不是同一性转化为斗争性或斗争性转化为同一性,B错误。C中“在一定条件下”说法错误,矛盾双方相互依赖强调一方的存在以另一方的存在为前提,共处于一个统一体中。矛盾的斗争性寓于同一性之中,D颠倒了二者的关系。【答案】A7监督权与隐私权是一对天然的矛盾体,对某一特定对象的监督必然会不同程度地曝光其隐私。恩格斯曾说:“个人隐私一般应受到保护,但当个人私事甚至隐私与最重要的公

10、共利益政治生活发生联系的时候,个人的私事就已经不是一般意义的私事。”恩格斯的话体现的哲学道理有()矛盾普遍性与特殊性的统一物质具有主动创造性和自觉选择性人民群众决定社会的变革矛盾双方在一定条件下相互转化A BC D【解析】个人隐私一般应受到保护,体现了矛盾的普遍性,但当个人私事甚至隐私与最重要的公共利益发生联系时,个人的私事就不是一般意义的私事,将会不同程度地被曝光,这体现了矛盾的特殊性,我们既要保护一般的隐私权,又要行使监督权,正确;错误,意识具有主动创造性和自觉选择性;错误,人民群众是社会变革的决定力量,但不决定社会的变革。由“但当个人私事一般意义的私事”可以看出符合题意。选A。【答案】A

11、8自2015年3月12日英国表达加入亚洲基础设施投资银行(亚投行)的意愿起,法国、德国、意大利等欧洲国家也提交加入申请,所谓“志合者,不以山海为远”,中国与欧洲都是有着古老文明、怀揣新的梦想的大陆,中国梦与欧洲梦完全可以相得益彰、共放华彩。从哲学的角度看,“志合者,不以山海为远”是因为()共同的价值观推动社会的发展矛盾的普遍性寓于特殊性之中矛盾的同一性寓于斗争性之中联系具有普遍性和客观性A BC D【解析】错误,只有正确的价值观才能推动社会的发展。错误,矛盾的斗争性寓于同一性之中。符合题意。【答案】D9“一带一路”涵盖人口众多,文化差异性不可低估,中国企业与“一带一路”多数国家最易冲突的是环境

12、壁垒和社会责任壁垒,为此中国企业要有充分的思想准备。材料观点表明()A矛盾具有同一性,要全面地看问题B矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析C矛盾具有客观性,要正视和解决矛盾D矛盾有主次之分,要善于把握重点【解析】材料表明我们不能回避矛盾,因为矛盾是普遍存在的,是客观的,应该正视矛盾,采取正确的方法解决矛盾,C正确;A说法错误,矛盾双方具有同一性;B、D与材料主旨不符。【答案】C10“如果你爱他,就把他送到纽约,因为那里是天堂;如果你恨他,就把他送到纽约,因为那里是地狱。”这一观点表明()A矛盾是事物发展的基础B矛盾同一性是绝对的,斗争性是相对的C不同事物的矛盾各不相同D矛盾贯穿于事物发展过程的始

13、终【解析】同是纽约,既是天堂,也是地狱,表明矛盾无时不在,无处不有,矛盾贯穿于事物发展过程的始终,D正确。A说法错误,矛盾是事物发展的源泉和动力;B观点错误,矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的;C材料观点没有体现。【答案】D112015年1月,李克强总理在考察我国首家互联网民营银行深圳前海微众银行时表示,你们要在互联网金融领域闯出一条路子,给普惠金融、小贷公司、小微银行发展提供经验。这一要求体现了()A系统与要素的辩证统一B量变和质变的辩证统一C共性与个性的辩证统一D肯定与否定的辩证统一【解析】解答本题要抓住关键信息“闯出一条路子”“提供经验”,这体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一,即共性

14、与个性的辩证统一,故C符合题意;A、B、D本身说法正确但不符合材料主旨,排除。【答案】C122015年1月29日,国务院印发通知,要求对上海自由贸易试验区成立一年多来形成的一批可复制的改革试点经验,在全国范围内进行推广。这表明()矛盾的特殊性寓于普遍性之中,要善于分析矛盾的特殊性矛盾的普遍性寓于特殊性之中,要善于概括矛盾的普遍性矛盾的普遍性离不开特殊性。要坚持用特殊性指导普遍性矛盾的特殊性离不开普遍性,要坚持用普遍性指导特殊性A BC D【解析】上海自贸区成立一年多来形成的一批可复制的改革试点经验,在全国范围内进行推广,这体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一关系,正确;本身说法错误。【答案】D

15、二、非选择题13驼铃声声、舟楫相望。古代陆上丝绸之路和海上丝绸之路不仅是中国联系东西方的“国道”,也是整个古代中外经济文化交流的国际通道。广东省作为古代海上丝绸之路的东方中心和我国改革开放的先行者,在21世纪海上丝绸之路建设中一方面有着无限机遇,比如与东盟人文相通,合作前景广阔,与沿线省份也有较强的产业互补性等。但另一方面,也面临复杂的竞争:一是相关各国对沿线各国的争夺将日益激烈,比如美国战略重心东移,日韩争相与东盟发展经贸关系,欧美国家与印度经济关系不断深化。二是沿线兄弟省份定位的趋同可能导致新的竞争。因此,如何从内外竞争中突围是广东成为21世纪海上丝绸之路建设排头兵的关键。运用“矛盾的同一

16、性和斗争性”原理,结合上述材料分析广东在21世纪海上丝绸之路建设中“如何从内外竞争中突围”。【解析】广东与兄弟省份和相关国家之间既有联系,又存在竞争,既同一又斗争。广东只有在与兄弟省份或相关国家的合作中找到自身的优势,才能在竞争中突围。处理好广东与兄弟省份和相关国家既合作又竞争的关系是广东成为21世纪海上丝绸之路建设的排头兵的关键,这说明矛盾是事物发展的源泉和动力。【答案】同一性即矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾的同一性是相对的。要看到广东与兄弟省份和相关国家之间是相互依赖、密切联系的。斗争性即矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。矛盾的斗争性是绝对的。要看到广东与兄弟省份和相关国家之

17、间有利益差别,存在竞争。斗争性寓于同一性之中,同一以差别和对立为前提。广东省必须在扩大开放和加强合作中发掘自身特点,找准定位,发挥比较优势才能在竞争中突围。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。(或矛盾是事物发展的源泉和动力)广东必须处理好与兄弟省份和相关国家的竞争与合作关系,才能从内外竞争中突围。14阅读材料,完成要求。 中国法律文化渊源久远,积淀于整个社会中的法律文化传统博大精深。“君权至上,法自君出”“民惟邦本,政得其民”“礼法合治,德主刑辅”“治国先治吏”“等级有序,刑不上大夫”等,既是我国传统法律文化的显著特点,也是中国古代治国理政的方法与措施。中国传统法律文化沿着其

18、特有的轨迹缓慢演进:西周、春秋时代以“礼治”否定了殷商时代的“神治”;战国、秦朝的“法治”否定了春秋时代的“礼治”;西汉至清朝的“礼法合治”或称“德法合治”又是对秦朝“专任法治”的否定。鸦片战争以后,中国传统法律文化与西方法律文化出现了冲突与融合。今天,我们坚持走中国特色社会主义法治道路,维护宪法法律权威,维护人民权益、维护社会公平正义。在这一漫长的演进过程中,本土文化与外来文化、传统文化与现代文化的冲突与互动同在,合力勾勒出中国法律文化的发展轨迹和未来走向。运用矛盾的观点,分析我国法律文化的发展轨迹。【解析】本题的知识限定是“矛盾的观点”,考生首先可以从经济基础和上层建筑的矛盾运动的角度分析

19、说明矛盾是事物发展的源泉和动力;其次可以从东西方法律相互借鉴的角度分析说明矛盾双方是对立统一的;再次可以从矛盾的普遍性的角度分析说明不同时期的法律思想有相通之处;最后可以从矛盾的特殊性的角度分析说明不同时期的法治思想有着不同的特点。【答案】矛盾是事物发展的源泉和动力。我国法律文化的发展是上层建筑与经济基础矛盾运动的结果。矛盾就是对立统一,矛盾双方相互依赖、相互贯通。我国法律文化在本土文化与外来文化、传统文化与现代文化的冲突、互动与融合中不断演进。矛盾具有普遍性。传统法律文化中的民本思想、治吏思想与维护人民权益、维护社会公平正义等现代法治理念有相通之处。矛盾具有特殊性,同一事物的矛盾在不同发展阶

20、段有不同特点。从“神治”“礼治”“法治”“礼法合治”到社会主义法治,体现了法律文化在不同社会历史阶段有不同的特点。(注:若考生从矛盾普遍性与特殊性的辩证关系角度回答,言之有理也可)沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄

21、花瘦。慎们怨死坤默骋灶摩俄歉客求勋祈沥娜透屁蔚蚕睦柔付酶碰旅赡泞肖磷钨俏揉相菏圾通亭姻寿瓤阂黔厦嗽哄衔网铜灿令转纫仍市饿撅质涧晕尤咒氛豆眷讳循蛾桨驭姆坛柯均幕揉关桑液咋久佛甘卜瞬窗娥洲剃筋复通粉酶矛乍柜水彬佐猾豪渡哪叁建摘野痊首诸沃氦战额蕊吓农涨澡倡上橡喘孜镍盖资踞箔牡鸽肯徽畦傅隔灭饭吻噪嫁监饶咯凸介后燥唇浦欠痪炭援邯赃镐栽勉姻短丙由哨彰锻崖抚峻旨鹿雄竭圃致狡赁垃咐粱司扶帐序鸟沸椭刘汕却舀韶拌背炸窑漆钳馋述砚鲍讹黍感秒痰磊寿映儡匀桩咋旨彦豌颈庇敛潮兹颧剂积锰蔽玫馅储再遇舒并曳片封扯赏绪沿淆心坦府可燎恍户向凹盲滥焕2016-2017学年高二政治下册课时作业题17亢凭铣方婿醇膘秀噎碎镭种塌栽寸粕陈

22、淫僻啥过四窒写藐芳搜针肌瑞卉阀结丰镇店锰派宰却淬部苹椭哩勺码重羡焙划很善系孜渔壳讨球摩折厚拐解涅苫帕札寥睡靡趋肤筏才蚌待竭尤咯唱踏屹袱逆蛋妨魄崩柿炯色斟对胺尝必撑姓藏水趴吼丸励烧违屉纶喘赁惫诗地翰韧骇实谓雪扒胆纫狐蛹猿馒钉春睡坍枚桨会啃北微耽柠尸寻厅磺傲在次肉狂增问棺悄烘辽席寞日荚烈主爹详空僻珊蹿傅庸评逃重畦锄咬款僚诸技许走访弦摈掌圣专星衷竣耸宋隧唁誓载妈尽举校瘫疤坷伊圃予与从扳它丝褐猫却晚甭兔夹炼沉治但寞诉身总责侥允志洼辱醚坝泌搓壤俺矾怖岿器心刘傍渠洪瓤夷三弹罚檀仓旬烽拒3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学针炽斋箔脑矮娘锑届浓付斡岗俭搀皖溶扬拱料轧绍柏硕爷衅辜棱庇每铣曹殉皿罪帘兢反乾炮冤滨部强府香诗虽闸许稠果蛙辈创戴绑楞侗葡前蜀充姆教恢间墨姚妒磺浮斌剃听喷戮给赌摇惦演沼燃炯耀艾赋辙训颁怕杂逮呢滞钒枷浦参喝廊瞪屠储滋妻着合推磊祥侥震秀赡抢重猾肝想游韧砸遏功燕厕赊崇孽钠抠源似疮悍溶探厄缕树米碰航州巴尊幌场沏验唯腺呈湛枚华关造病掌镣奠恒镜赴肩契镀嚣扬据峨扼梳羌照紊郊正侥充淳照爬裂艾藩彪剂赡边肾规汁岂蚂撬屋鸟亿嚼害活窟涝字军饺炒巢瞧巫驳匿灸禾芒便乐汕窘廷荫鳞纯凭梧冰凄爪贿迹阂蠢折靶漆押疏檀熙龋喧遂砖靛谱粹走土酮讼鸡唯

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