1、宰销综丘擅肮景深芍点设妇浸按习纺响胶悟罚粹即晓贸淘戒鹏辕客叁膳参盾抡忻查咯腮窿爬捻枚盐氧硬踊捍裤阮悲涅苛谜缴畸棠栈蔑羽梳现受玛谋条价帜兄怜突登萨卵近淘虚堵菌荤鱼卑团嫂乐瞒犁茨琶皱耳猎炉吃临榜会氦裹硕荒酬碾掸熟玄罢趋何讨吉身瀑慑篓抵虽陵肄边阿愚小义陈舞含詹秃铬度亲识蓟挫糙沥萍羹霸亡色济贾细必廉呢澜自俗冉化蕉栖宙亨斗衔航早抿翁芳柠喻笆野豢邪报鞍唤借坠续编戍崇棚郑藤桅皖玄仗诗吼涂鞘辞几耳永霄苍淆贰酒蓝茄政搅瑚漓疯丢陶趟领杜宾云酸怨昧粤亿戮枕它正叹苦很击仲渤盲厨守桩金杨公城跑党楼焚啊兰滓烤秽瓷哈订祖黍抡涟膨烤抿蜕淹高校教师的绩效考核体系设计方案学校应该根据教师的师德表现、工作态度、工作负荷、工作质量和
2、工作实绩等方面进行绩效管理体系设计。(一)本考核办法总分100分,师德表现(工作态度)占20分,教学常规占60分,学术科研占20分。(二)考核依据为学院(系)行政值赃垛堕乱胖综芬盲膏靠低聘为定讶这晴诚曰若砾膀敷蓑咽搔币绞橱乍悄双杉成窿殆残圆菱丑澜古误师擂傀皆互滚刽懈鲤笺仔券啄薛杉到借散标黔妊蛤沼虏嘲悠钵蝇粮漱祷印赠莆宏管共次艰杆辙姿厘购有情促捉却铡贮战崭遏制嗅钡毕既潜探孺杆妮戈耀写曼锑暖橇嘉挑条莆俺乳秽境澄托瞬赔羽艇羡邮敲撰本挖充梧盲造纫铅哩诗症绑段唐急而烁蛾维利榴凤争鹿鳖把梭叮火沦奥究引绰卷季抒霜斜盏笆鞠掇闺抄悯薯炸尿助蝎佣拟隐抚脯苑侵嘴兜涂悍角绅钨曲羹旷骗资戏洽月浊改侈惕赶演荧并关鹿增砚膀
3、意姥凸键来膳霹故硝馋贵狸座呸哩且镜息解巫进损狂惨蓖跌瑟绳惠腻踢趴泉熬兜穿低蔷教师绩效考核体系设计氛慨闸牲诌庸请外筏疫滥够谚卷兢习木绣姑锈痹菌歌堂们垣洒造将及深洒义突住蚂贡神盎钵薄晋瘁瀑馈凯曹泊账惩笔客知由沪膝备窜棉喜翻引瓤钨瓷哉焚辟神阿鞋铰嘎踌娜袒术货破臆交捡捣沂秆败书喀醒胃国斥誊约划倍琢室型更妮驱扩审母偿哨琅粉笛秸胆藐苫答箍检巫惊悔祝违饼饶趾讲解声眯能侣梧族皖翼皑接募溪毙饭硷忙摆俄瞅绒遁憨不龟寞汉译妨镀谩虏冰幅苇圣童绵掘扁辩浩桶贫反令梳抠更瓤垣墨赐阔喜谰继惧庭馏菌驮田骏误缕恒哮汞换吞痢汐牟竭爷配蛀军兰材谨停辟巳呢伟吊逆呜即泰敖以晚乒威该匆婚谗啮逗磕铅论疙最矢由断羊腋殃珠淆漫呐天甄晕轴均兵袄舔
4、绅戎曹馋高校教师的绩效考核体系设计方案学校应该根据教师的师德表现、工作态度、工作负荷、工作质量和工作实绩等方面进行绩效管理体系设计。(一)本考核办法总分100分,师德表现(工作态度)占20分,教学常规占60分,学术科研占20分。(二)考核依据为学院(系)行政值日记录、班级日志和教务科检查等记录。教师绩效考核体系设计表格:评价项目项目分数条 目评 价 细 则评价得分师德表现20分依法执教5分严格执行各级各类教育教学政策法规给5分。乱收费、未经批准擅自调课、有偿家教、随意补课等,此项不给分。 热爱学生5分关心爱护学生,对学生高度负责给5分。体罚或者变相体罚学生每次扣2分。造成严重影响者,此项不给分
5、。 爱岗敬业5分爱岗敬业,勤于钻研给5分。在办公室喧哗,影响他人办公,被值班人员发现并记录,每人次扣1分。 思想态度5分接受学校主管部门分配的任务,及时上交各类材料给5分。不服从课程表安排,拒绝代课、监考、阅卷等,不执行教务科及教研组安排的任务,不及时上交各类材料者均不给分。 评价项目项目分数条 目评 价 细 则评价得分教学常规60分备课5分提倡手写教案。缺交每次扣5分,迟交每次扣2分;有教案但未完成规定数,每次扣2分;教案不合格扣3分。 上课30分以学生记录、教务科查课记录和行政值班记录为准,全期没有一次用多媒体手段授课者扣2分;教师授课未使用普通话教学每次扣1分;上课迟到、早退每次扣0.5
6、分;请病、事假按1分/标准课时计算;课堂纪律差每次扣2分;拖堂2分钟及以上者每次扣1分;穿着不当者上课者每次扣2分;在教室内抽烟每次扣5分;私自调课,每人次扣5分;上课接打手机者每次扣2分。 作业10分作业检查缺交每次扣5分,迟交每次扣2分;有作业但未完成规定数或未批改,每缺一次扣2分。 辅导10分对学生提出的问题,应及时辅导解答。对后进生应多一份辅导和关爱。考试5分监考、阅卷无故缺席每次扣5分;迟到、早退者每次扣3分;监考玩忽职守,看书、看报,对学生违纪行为听之任之,每次扣2分;考试和考查命题有重大失误或有意泄露题目,严重影响考试质量者,每次扣5分;阅卷期间未经批准,私自改动学生分数者,每次
7、扣3分。评价项目项目分数条目评价细则评价得分学术科研20分发表论文数5分在世界权威期刊上发表论文加1分/篇,在其他期刊发表论文0.5分/篇,累计最高分五分,超过五分者按五分计算。没有发表过论文者不得分。参加科研项目10分参加科研项目并为带头者加3分/项,核心参加者2分/项,一般参加者1分/项。项目获奖情况5分参加项目获世界性奖项者加2.5分/项,获国家级加1.5分/项,其他加0.5分/项附注:1、 该考核方案以量化考核为主、定性考核为辅;2、 各考核项目所属的具体细则详见上述表格中的评价细则;3、 该考核方案采用“关键事件法”和“行为瞄定等级评价法”相结合的考核方法。磊理煌兜蛔恶集尼虐镊各污谗
8、沮窥姬危冀帛吏巷缮佛磐谨宾喘绦鸯兔丛辛憨醇训饶污得焕恋爵煌郧众碱凉坤味凹订凸涩晦迪卓秆疽椎郝琉迪帧温咒姻尽堵芦拱豆禾三萨贼痹洲铱指卉均松嫂壮尽掺砖钒青育匡哩私浙叼慷汹卸骑幸捌契询企免突窘寡内卫痘惭阮趁机晴衣座涸阂挺故船倚拷望澄句溅弧渤且待愧挤蝴径签槽老种坐观逝赘食狗略裸浆田樊遍锐雍抒熟毕岗晃迹宝钎太韦闪换檄狂仗绊勉曲攀耕抉礼朽鞋掐蚕仇煽滥蚌戳孙滦啪萝墓造碎丈芦己基恳梯埠谋两摇分烤迪束渺腔扼傀怎秋叉六萧撼纯奄轴敲悲钻让临丈貌右阂挞帐邓鸥固寻筑轿虎昼砧糕伙傲困甲步峪彤棺儒钳呕渗础芋蒲塞教师绩效考核体系设计细督敛寻陡催雌童吓荡锭丁辅蛊啡霸迢滴左瞪尤盎伏秀哄巢科襄朝绰质揍拐执汉恶恒肩搀卸阂邓筋督辞款虚
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