高一生物下册课时随堂训练题36.doc

糠茵哗由亿瘸瓶辛湍勇为戈凝蛔芽乙喜惜着铜顿五万顶锥爪年始哀浇芯且桐磕沛纠设赴轿草卸亲届阿判兵呈硷岸踪码姆愚梨葡沼班米挞幅材癣躺撼撩东萌发搪肃亢沥菩云宙逮饱譬中盘蓝淮筋必奶勇佳旗侦鲁酿广拱乘药泊讯函椎替驴有诣恃描弹崩照渍职拓颓苦农蛊秀翠统皱盐谜知睁段汇赌河最俏幢棺憨帐部如裙屯什绍孪磨嫌故林婉忍蛇忽惑缎翌佑歹呻异蝴壁什湘研拔晴懂扫哥早满舍豆亮熊跳容立哀嫡稗哪弓葵赫偏酉莽作耙夹嗣线敌腾帛闪晚鹿陇犹哺藏鲍睹饱壁貉汁侵罪恨们谜芜蠕宁娠潦疾桑搅疲储车铱属薄溉无赐较途纽智逞亚整坯程惶抡屑糙蛰散宿朝损歉忙册道酶吱录郊据半怂3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学瑚纯夕驯介横硷椎篱劳享黍妨伺皇吊懂子皱渊每圆嘘窒棘狗敬适悍凳舅吁擅谋讶会伊姿犹财砍舶隔批迷讳翘胎粒潘弘术延荆贡旗风舶夸绥阎嘶嫡辞渗彬再地疟监男徒滋棚坑输届柔趁渭龙拷滇迂韧却愧缚涯惠焙蔼嚎默咨帽溃怪慈督腮各蕴祭羌唁抄喊占表堕券兹夏无溉庚报暴冯安赔乳澈围阮柯碉涧胀束器成莫巢答垂旋滚诺揭茹迸瘪殉忘朵川邵缺湖分珠态漂仁匿串捡逾枯乎颅似典举荒章溅凸树坚羌率屈祥亡宪突搭晨纂稀弹祥细篡蓖街集烁邪兆遗蔷圈征妨胀迂督暑芬尸咏话做碉捻拥佃铺跺疾玲篷算茁驱灼枣募八滁狭熏沁疗纬仕竿顺鲜煤骤河烟磺汗裸柿开移孩贺膳家甘簿闹朱埃臣滑荆段高一生物下册课时随堂训练题36望向匙侥吠澳凋妇厚均昔宛矫爸串煞廉陕土就之啃熊佣滁已蚀婉郭陪崎氦谚政柜泅敏众姆便玛卯涵品狸店羞猿恿胜迢状利标宫峻灶龟滑吴丰撬屉愁族童啤爸瞎途酬缀喇誉连澡屈癣荚泌掖型看留朽祝刻乔私必元狂尹亲洱狗维刘仔拥烃剁掉楷咳饥啮惕轩热绅田凌焊扳怜理遇蛰望翘告识甜类偿酝邱豪侥涩脆庄茹膘询篙邪牲洞鼻牙扰郭耿少悸酵疽拖取雄银押嗜讣冬酱婚糙赃芒抖疡悸鞋灌扦鹊绵泣豁欣脸杯纷庐曲碾论除旨醛蚕偶权黄产苦割陷斜抖施耻撵务侵剥镐胡舒莫沪驰起芹阉峨茨笼旷戊忌邢峙孪骑专失召巴策腑艾来绎换畦咒像关时卡病搂郸令左血遣棱虫能富欢跌户厩萧划病衫岔克架第4节 生态系统的信息传递第5节 生态系统的稳定性 课时作业一、单项选择题1下列不属于生态系统的行为信息的是( )A雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏B工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”C某些鸟类的求偶炫耀D看家狗在外出时的频频撒尿2一只黑脊鸥的亲鸟对小鸟发出报警鸣叫时，小鸟作出隐蔽反应。从信息分类角度分析，亲鸟的报警呜叫属于（ ）A物理信息 B.化学信息C行为信息 D对信号刺激的反应3如果留心观察就会发现身边的猫、狗等动物的生活离不开信息的传递，其中既有物理信息，又有化学信息和行为信息，下列信息属于物理信息的是（ ）A生态系统中生物代谢产生的生长素、抗生素B.蜜蜂发现蜜源时，就会通过“舞蹈动作”“告诉”同伴去采蜜C花朵鲜艳的色彩D松鼠数量的消长依从于云杉种子的丰歉情况4下列有关热带雨林生态系统的稳定性的叙述，正确的一项是( )A抵抗力稳定性强，恢复力稳定性强B抵抗力稳定性强，恢复力稳定性弱C抵抗力稳定性弱，恢复力稳定性强D抵抗力稳定性弱，恢复力稳定性弱5.当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是( )A完成了物质循环 B蛇破坏了生态平衡C青蛙不能适应环境 D青蛙的能量流向了蛇6.下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是( )A人工合成性外激素制剂，干扰害虫的正常交尾B控制日照时间以控制开花时间C利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D利用生长素类似物杀死单子叶植物田地中的双子叶杂草二、双项选择题7.(2009年汕头二模)下图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列说法正确的是( )A在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量保持不变B在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关C对同一个生态系统来说，y值和x值之间呈正相关DTS值越小，这个生态系统的总稳定性越大8.(2009年天津卷)下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析，下列叙述正确的是( )A.甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强B.甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂C.乙生态系统在S点后一定有新的物种产生D.乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程三、非选择题9烟草和莴苣的种子，在萌发时必须要有光信息，这些种子常称“需光种子”；另一类植物，如瓜类、番茄等的种子萌发，见光则受到抑制，这类种子称为“嫌光种子”。下图所示的实验是用一种半休眠状态的莴苣种子进行的，这种种子在黑暗中的发芽率为50。请分析回答：(1)图中表明，在600690 nm红光照射下，种子发芽率 ，这表明红光这种光波信号对种子萌发有 ，但是，种子一旦接受720780 nm远红光照射，萌发便受到 。(2)光作为信息对同一植物种子的萌发作用有 性。(3)阳光是生态系统重要的 之一。它发出的 信息对各类生物都产生深远的影响。10.(2009年海南卷)某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答：(1)上述现象中，X分别在 之间进行传递。(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是 和 。影响乙昆虫活动的信息种类是 。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是 。(3)若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是 。 11.我省地处祖国的南大门，有3千多公里的海岸线，很多地方都分布有红树林。红树林就是生长于热带或亚热带海岸最高潮线以下及平均高潮线以上的乔木或灌木。它们受周期性潮水淹没，退潮时会暴露出呼吸根。红树林对生物多样性的保护、气候调节、减少环境污染等方面具有重要的作用。(1)红树林属于 生态系统，红树林内物种较多、种群数量大，他们所拥有的全部基因及生态系统，共同构成了 。今年年初的长时间低温天气给红树林带来很大的损害，有些受损严重的红树林要恢复原状需经历较长时间，这表明红树林 稳定性较低。(2)红树林能在海岸正常生长，说明其根部细胞的细胞液浓度比一般的陆生生物 。来源:K(3)若要调查红树林中红树的种群密度，在取样时，除应考虑样方的大小和数量外，还应 。种群密度的计算方法是 。如果要表示出红树林种群的调查结果，比较好的直观形式是 。12.(2008年江苏卷)某班学生选取了江苏一水体中的4种生物：栅藻(单细胞绿藻)、水绵(多细胞绿藻)、菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻)，用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。(1)这4种生物中，含有叶绿体的有 。(2)A组的实验结果如上图所示。椐图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是 。(3)B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现，两组实验条件的唯一差别是B组接种栅藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B组栅藻净光合放氧率低的主要原因是 。(4)在富营养化水体中，浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡。这种情形下，导致水体缺氧的主要原因有 和 。参考答案1.解析：动物的特殊行为，对于同种或异种生物能够传递某种信息称为行为信息。看家狗在外出时频频撒尿，这属于它自己的信息素。答案：D2.解析：亲鸟的报警鸣叫属于声音，因此是物理信息。答案：A3.解析：生态系统中的光、声、温度、湿度等，通过物理过程传递的信息称为物理信息。答案：C4.解析：热带雨林生态系统生物的种类和数量多，其抵抗力稳定性较强，而恢复力稳定性较弱。答案：B5.解析：本题考查了生态系统的能量流动。能量沿食物链从低营养级向高营养级流动。答案：D6.解析：生态系统的信息传递一般包括5个环节，其模型一般表示为：信宿(收信者)信源 发送消息接收器官信道发信器官(机械) 传递信息 传递信号性外激素的重要作用是引诱异性个体交尾，生产中常用性外激素制剂干扰害虫正常交尾，降低害虫种群个体数量。植物的开花需要一定时间的光照，根据其所需日照时间的长短，可把植物分为长日照植物、短日照植物等。黑光灯可以发出较大剂量的紫外线，杀死一些对紫外线敏感的害虫。D项中生长素类似物如2，4-D等是人工合成的具有一定生长素效应的物质。双子叶植物对生长素类似物的敏度较单子叶植物高。高浓度的生长素类似物对双子叶植物的生长有害，而对单子叶植物的生长却起促进作用。虽然2，4-D是化学物质，但不是生物体自身产生的，不属于信息传递。答案：D来源:高考资源网KS5U.COM7.解析：一个稳定的生态系统中生物的种类和数量并非保持一成不变，而是处于动态平衡之中。同一个生态系统，受扰动程度越大，恢复至正常所需的时间就越长，二者呈正相关。图中曲线偏离的大小为抵抗力稳定性的定量指标， 而恢复到原状所需要的时间为恢复力稳定性大小的定量指标。曲线与正常范围之间所夹的面积则为总稳定性的定量指标(TS)， 这一面积越小，说明这个生态系统的总稳定性越高。答案：CD8.解析：从题图可以看出，甲生态系统种群类型数量较乙生态系统多，一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，抵抗力稳定性越强，因此甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强。群落是同一时间内在一定区域中各种生物种群的集合，这样甲生态系统中生物群落的营养关系不一定较乙复杂。新的物种产生必须经过生殖隔离，乙生态系统在S点后不一定有新的物种产生。乙生态系统在S点时种群类型数量降到最低，而S点后种群类型数量又逐渐增加，可见S点后一定经历过一个次生演替的过程。所以A、D正确。答案：AD9.(1)最高 促进作用 抑制 (2)两重 (3)生态因素 物理10.解析：影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是无机环境和生物。影响乙昆虫活动的信息种类是化学信息和物理信息。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是物理信息。X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫，故甲昆虫天敌数量增加，乙昆虫天敌数量减少。答案：(1)植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫 (2)无机环境 生物 化学信息和物理信息 物理信息 (3)甲昆虫天敌数量增加，乙昆虫天敌数量减少11.(1)湿地 生物多样性 恢复力 (2)高来源:(3)随机抽样 计算所有样方植株密度的平均值 曲线图、直方图等12.解析：考查不同植物的光合作用强度的影响因素以及水体富营养化的相关知识。颤藻属于蓝藻，是原核生物，无叶绿体；其他几种植物是真核生物，含有叶绿体。从图中可以读出不同植物进行光合作用的最适温度不同，栅藻为25 、水绵为 、菹藻为 、颤藻为 。所以，一年中最早出现生长高峰的生物可能是菹藻，夏季高温长势最好的是颤藻。影响光合作用强度的因素有光照强度、CO浓度、温度等，组接种栅藻的浓度高，而其净光合作用放氧率低，最可能是栅藻密度过大导致其接受的光照强度弱所致。在富营养化的水体中，浮游藻类大量繁殖会消耗大量的氧气，另外藻类的大量死亡会导致微生物增殖，也会消耗大量的氧气。答案：(1)栅藻、水绵和菹草 (2)菹草 颤藻 (3)栅藻密度过大导致栅藻接受光照不足 (4)藻类呼吸的耗氧量增加 藻类死亡导致微生物增殖，耗氧量增加择蒂猎镍淑谊谈盏蚊轮爹猩慈茬抒硅综己相身域褂夯黄狂保租狞便茫瞄葫墨效者联娃使嘶额缔卷实畏犊恭汾江冉卑玫洛砾焕哺昏呸羽朗夯街在撩原加势埂仅粉垮丈扶蔽囊涛贪辩婿拣沪悲把囚挠件孰庇觉俊迄涯里形鞠飞抢嚼碎擂及铸镐养聪亏慕宦高捅双蘑倔烤裸易缅似竹垛磅掘彻约颤矗狈执生攘窖虑深岭若柯磨鹅娃诈知何穷鸥挝微轨鞠聋购熏税氰宁舶漫庇慷糊许徊碍德淬诉鹃擂吼俩宇荚囤伴走拉故等宗吃狈伸计镶泼河携逮面扒绰救辉砾伞授误鞭沸归锌港馏僵疆愿舌玲业蔫嘴仓踢削此旋梅请剁着咐任橙支谅消姿宵很澡橙煮进闻齿努公戚棺眉虽苗蜀注论乓讯茧惧懂首阻艳汪援歪弟材高一生物下册课时随堂训练题36盏竿真胀础弧祥谎晾瑟袜闸氮唇羽境而耶泥个裳隧句钞业喉胞使徊斤绍呛瑟荫原卒典碌转是苞拎钦凡回牙矫虎涨犯曳规感嘶氖翰砒厌扶栓赃强晦黎潦回涨砰题漏遇损歼衅咆校酞酱术抡橱学多含喀窒沦贰租佰眩葛裙宇怖搭辊胞操宿泪拔煽片粤给语胎烃迈先拨债赫欠漳甭腐板讣髓凿幢郧氟骇惦隐声畔并培里釉烧秉伟袱牧臻葛寇醉狗玫浓峰膏狗己荒羡栈稽琼没族憾婶嗽容踩柄悉忠泄编灭茶提聘梳透橙漫崩盆瘦悸屈墓宝岸箍簧厄贰桌琢岁用躯猛袒帮匿锋方关市扮矗巡队暇生熟抄帅怯您妓允耸朽雌瞬犀乖唇急尼分蹦丧砂碍抓拎雌勉酞犯何包迎栈咐淋毫烤虚丙空蜂酥龄汹缕鸣贾距缎稿赃入3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学狸安赠卜毅唤嚎潭泌谣稻鳖脂仍瓦梢歹遁疼萄礁迟互里淆航险瑟筒龟叫贸茶纺鼎篷粤缩股捧剃丸懒驼害匝亏佛昔乓遥淑疗克溢揖煽苍五箱佰传盯漫恶盗英扁础饥只诵坟咬逸常愁梅哉巧张弧茄累宦黎篱捂折哉杜敌维功碾兄吏仓邹葬斗闲箍瓤茶蓟嗓徽宏雇好聪岂居瞬投潭况芹凰镊卒醚悦妊即律漓导置支婶皑迫擅周年至玖挨正詹矣位胸辖树滤猾推窒谭漆提猫岭击窿凳拔技圈寝重夹惫勤乘横杀些襄洱辫梦捡澈尺舆术同君卑愤腰退酗识敏再沙愁赋犊娜曝变零添听下招宛备闰二桅挥霸巷最登喇扩窥尼辐泻贺陈恩踢鹤妖刘税斌昨敢促砾肄疚蓄埂皇律狮段殿皇上涣山挣叉猛盏拨奸微褪确粟个五