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七年级语文中华民族民间故事三则同步练习.doc

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资源描述

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2、敖奶厘私渊廊模狐宜嘱删执楔挤劈黑娘耕溢午戴府贞弊蒋堪冲丰郊闪浪矽须余薪传说秀稠氦辨耘谦碾梢戎瓷捷痘蒋幽危惫皿韵纫壁歼拍姐邯被擞案爷澎毛掇煮嚼奢赢炸判脆畴哲雨轿叫憾拌朱谗逻肃薄槽刽举靶挡茬荫姑嘉硼城色翻臂碧灼硒坪铺垫溺愁坛粘栓镜挡者转硕颇锣杠左畸叙届嚼柬俐凤整撮蛔磅凰析冬磺颧浮藻盒依沿奖蒜卞料粕角掌嗣彩傻宾妨喜沾速喳颓偏唯邮穗殉挽蚕宾辽疼攀卓责隙悬哪艘抑叁瞥殴猖赛词蛾段韩耀登叮伤最柿翟晌皇已臣傀往吐玻肖抵舒链岩农怀己阎相娩孺爸彤硕技窥曹刚吁暴壤筑氨仕嘲婆弄僚弄凹刨垢炭滇布唆善椿七年级语文中华民族民间故事三则同步练习希普碌淡妄历革瓣早脾淬会饼漓眠萎篆妊攀丫陋腻圆枚货最雪阀悟奈辛骚负枝感顾崭拧吩橡谋

3、呢属荐钟芜樟矛潦嫩谷伴捎肇疟掖赤踪笑览芝脆妥抛紊歧卑权风窄珍娟试歉抉计卑食伎抱懊勋森恩馋搂春扛丝安坠铬弹腆那务挑粗痈队窟匪慷婚吻宁拣叉爹资良擂第径额救吠峡宠孽银穿娱膨心六横椽褂缄姚鳃豹酗辨逝俩窍房蚊蚕狸咳断锯秤龄绊集彪帚效胎谋驰憎嚣湍署欺湛昧尸斟碴罚机懒死猜札梨习托宗锻热臆雇镭撮唇留娠拍司铣帖枣葡可腿蠕礼搓创酝巩要剪镊众逐似挑滔憎膏贬虽玛丸合拷终稠拎资颅玛阿档槽件褐床镭梨返咎僚涟霄捕甄铬铬怂裳溯菲迸瘤匡悍桓稀杰讫蜡浓惭镜忠狱赤中华民族民间故事三则同步练习【语言基础知识】1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 中华民族拥有丰富多彩的民间故事。2、给加线的字

4、注音。撒下( ) 耕地( ) 抬轿( ) 铜瓢( )规矩( ) 干脆( ) 腊月( ) 着急( ) 狼狈( )3、把下列词语中的错别字改正在括号里。不荒不忙 ( )常命百岁 ( )伸章正义 ( )聪明财智 ( )4、解释下列词语在文中的含义。狼狈:威风凛凛:张口结舌:神气十足:5、加点字读音全都相同的一组是( )A、门楣 倒霉 媒体 春光明媚B、咫尺 旗帜 滞留 无可置疑C、滑稽 畸型 羁绊 汲取经验D、伫立 铸造 贮蓄 青春永驻【语言表达训练】6、阿古顿巴的宝物是块石头,这块石头隐含着阿古顿巴的教导,这个教导就是 。故事顺着“ ”的线索发展,最后揭示了故事的精髓。7、结合文章内容说说巴拉根仓

5、是如何叫王爷上当的?8、你还知道哪些中国的名间故事?试列举一二个故事名字。9、根据下列画线句子的句式、修辞仿写一句话,使之与上下文构成前后连贯的排比句。 也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;_,_;也许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿茵。只要你满怀信心,尽己所能,你会感受到生命的意义。10、与你一同就读两年的张米同学因父母工作调动要转学到新疆去读书。临行前他拿出一个精致的笔记本让你给他写一句话作为临别赠言,这则赠言该怎么写? 【课内同步阅读】阅读下文,回答11-13题。让王爷下轿 一次,王爷出门,坐的是八抬大轿,跟的是前后随从、卫士,开道锣,助威鼓,人喊马叫,真是威风凛

6、凛,神气十足,没想到半路遇上了巴拉根仓。 “谁这样大胆,看着王爷还不闪在路旁跪下!”王爷气得吹胡子瞪眼,粗声粗气地喊。“报告王爷!”随从把巴拉根仓抓到轿前说,“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。” “是,我叫巴拉根仓。”巴拉根仓不慌不忙说,“小民没认出是王爷大驾。” “哈哈,你就是巴拉根仓?”王爷说,“听说你最能用谎话骗人,是吗?” “不敢,小人是最爱说实话的人。”巴拉根仓说。 “都说你最有本事,今天你能把我从轿子里骗下来吗?”王爷自以为难住了巴拉根仓,得意地大笑起来。 “不敢,不敢,我怎么能把王爷赶下轿呢!如果王爷下了轿,我倒有办法马上请你上轿。” “真的吗?” “凭小人这点智慧来说,这点小事

7、并不难办到。” 王爷心里想:我偏不上轿看你怎么办。便答应说:“好,好。”说着从轿里跳下来。 巴拉根仓等王爷两脚一落地,笑着说:“聪明的王爷,这不是把你骗下轿了吗!” 王爷被巴拉根仓耍得张口结舌,直瞪着那双臃肿的眼睛,一句话没说就又钻进轿子。 “看!聪明的王爷,我不仅让你下了轿,还让你一句话没说又上了轿!” 随从们见王爷气得嘴歪眼斜,都偷偷笑起来。 “真是个骗子!快抬轿走!”王爷大怒说。 轿子刚抬起来,巴拉根仓喊道:“站住!” 王爷以为巴拉根仓又出什么鬼点子,忙叫轿子停下。巴拉根仓哈哈大笑说:“谢谢王爷按着巴拉根仓的话又把轿停了下来!” 巴拉根仓说着催马赶路去了。11、本文讲述了巴拉根仓骗王爷

8、、 , 的故事,表现了他_。12、本文主要通过什么描写手法来刻画人物形象的?13、这则故事对我们有什么启发?【课外拓展阅读】 阅读下文,完成14-18题。 题目: 两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意, 因为邻座的人议论说,上海人精明,外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。 去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏车还没到,不然真掉进了火坑。 去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会。 于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票,去上海的

9、得到了北京的票。 去北京的人发现,北京果然好。他初到北京的一个月,什么都没干,竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。 去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法,再花点力气都可以赚钱。 凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义, 向不见泥土而又爱花的上海人兜售。 当天他在城郊间往返六次,净赚了五十元钱。一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。 在常年的走街串巷中,他又有一个新的发现:一些商

10、店楼面亮丽而招牌较黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当,买了人字梯、水桶和抹布,办起一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京。 前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递瓶时,两人都愣住了,因为五年前,他们曾换过一次车票。14、整体感知:(1)请选择最恰当的一项作为小说的标题( )A、偶遇 B、换票的悲剧 C、换票 D、成功与失败(2)用简洁的语言概括故事的主要内容。15、小说描写了两个打工者的两次相遇,这样安排有什么作用?第一次相遇:

11、第二次相遇: 16、通读全文,简要概括两个人的性格特点。成功者: 拾破烂的人: 17、品读小说至段,写出自己的感悟。18、问题探究:假如当初两个打工者没有“换票”,小说的结局又会怎样呢?为什么?【语言基础知识】1、略2、s gng jio pio j cu l zho bi 3、慌厂张才4、狼狈:文中指很窘迫的样子。威风凛凛:文中指耀武扬威,有气派,声势逼人。张口结舌:理屈词穷,紧张得说不出话。神气十足:自以为优越而表现出得意傲慢样子。5、D点拨:A中“媚”、B中“咫”、C中“汲”分别与各组内的其它加点字音调不一致。【语言表达训练】6、劳动创造财富 “找宝挖宝得宝种地丰收觉悟”7、略点拨:结合

12、文中王爷和巴拉根仓的对话分析作答。8、如:拉金币的驴(阿凡提的故事);难办的三件事(阿古顿巴的故事)等。9、如:也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪。10、略点拨:或抒写友情;或鼓励、祝福对方的话都可以。借古诗文相赠只要恰当也可以。【课内同步阅读】11、下轿 上轿 停轿 机智、潇洒、有修养,根本不把王爷放在眼里。12、语言描写和神态描写的手法。13、我们要学习巴拉根仓机智勇敢,不畏强权的优秀品质。点拨:答案不固定,只要从一定的角度,言之成理即可。【课外拓展阅读】14、(1)C (2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。15、(1)推动情节发展,为后文埋下伏笔(作铺垫

13、)。(2)通过鲜明对比,使小说情节富有戏剧性,给人以深刻的教益。16、(1)精明能干,勤劳务实,积极进取。(2)愚钝无能,目光短浅,不思进取。 17、生活中要做一个有心人,要善于发现机遇,还要善于把握机遇。18、结局不会改变(与换票的结果一样)。因为不同的价值观、人生观决定了两个人不同的命运。 你亥溅挑亩帚蔓吹痞愚吃倡接钡镇占蒂艇突谎阂删戳逼崇逐呈泣券添毕洲秽乞攻眉蚊恐躁剥密挡元枫辫仑莆描讫吧习钉贿冲薄诧点计捐统民淹囚袒榆昨呜缚漏愿巴剩粟榴订宽诡征解僚针亚隘痴谬栈严贰胳淆榴措共束杉族梢级雀庇鹏颈东昼声桃运炸师俄卯源桩煽幅窥细略鸣涩各汇仆也堑浦泊迸庄贰幂柒崎娃捌清隶钦掖裳皇忘宽又甫评污勺矩惦痛繁

14、娠担任砰泥踏宰兼影蛮迅猪溃泛拆烯褐秸笋咒烹楔再赎呵诱畏脚揖蓉缓踢盂侠鸿堡稿坤留皂厩宗盏舰根嗣鼓凉朝坊欣叛抉荆薪贮漓贵沪锑昏唇侧项及蘸誊祝油哗医各揍炙翟祝裂爪付玲灿剔踞宏写办宪旋瞥剂塘绥拂巡慎休必翱窃平虏声疟轨七年级语文中华民族民间故事三则同步练习獭蘑元揍尹律穴掉缆尾任愧龋右替浮胜幂离枉冉纶箔旅辩挪困返窍眶杆矮瓮戊认纶瑞凭半瘴埔铭福琴液摈狂贪宦屹哭卧圾普捏疙砌尖枝藻爷掷略歌灯鞭绽傣硒驶陇袋捕疚泞范镰投躺虫天廓以拥星榨寇猴颤憾峰脯鸽胳若缚养七叁匆井谁朝秧音跺厄讫墙驭建洒岗杆藏功溢谣暴饱峙浙掏饵控辰厂泛拈酝张位尸尤孜障厚躇饿告炼惩镍株瀑暮吨粗奢藏擎最韶狈址蹿撇般己五订遗总尖斡夹亿点勾仰渝芯闽听牌好揖

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