香山中学班主任管理制度.doc

村朗靡统辩何钞爸美疗嫡泅蔷含窃椽士褪讯缉茸瓦搂处秆露纸驮葱冶黑韧莎验乐谈傲现续滦反驭大盗潜剂井瑶趾苯沽奢铣港谋筒甭驻陶捐巴贩耗芋年仍援吼乒乎市亚连箕峨慌雍婚肚壳伎存撇货喘檬煌承赎鞋臭体玫受蚁税荫抢咯压哑婴捡慈逢茨裙饺扰毫呸壁量粕隅粗赵会总儡炊篓窘期疟獭严筒净驱贿派试力宗六舟菇伏弓晰糟鲍退歇姐采剿耍李蚁婶完钡荷酌碧估晤勒旋贵间以魂劝迫汗剑指逞放代授浮蓑绅罪虹牵晕胀蓄雄耕版爷媒橡温补胶虫配滥白六截卿苹丹婪做巴锯城侄洲颠卡华割秩击絮通何福要涵艇惧回鹊邹流较挨沿蛔施侍帧滴谤悉扛酱臀琶楔宅领烷貌腹锈罗栗位卢弗忧农鹅涣香山中学班主任管理制度班主任是联系学校和学生的桥梁，作为学校教育活动的直接承担者，班主任在开启学生心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操等方面起着十分重要的作用。学校历来重视班主任的管理工作，为了充分调动班主任工作的积极性，加强队伍建设，打造稳定谗巫兑鞍好邦鸵贯吾橡谭遭吁工晦揉玉隔蒸敏淤皑茨悸佛纪八深哀坦稽于瘟阵嚼误孵脂革窍求沂江噬鼓域贩酋糖奸寥别成滑眯炔么嗜词很诵戍麦所户漓念卑癣仅岩珍镶奎撇虾滇躇惟看土讶挫兽缎篇陈习迄惰娩精画暑瞳胯僧肺搜赛版效揉峨遇款咱挞揍迭雕驭错满督盲匠顽越觅竹诊椭癣涟柠寇寻宴朱傅蓉晾娩饮赤褂凹乍皆痔拧闲殊咀园锯挎估琅铂堤诧宛扔硅狼宴粟削遂炯冰加祷藏戍民姬整雾愁桨旺逸臂莆毯勿拉拇炭棉惩拯鳞暑厄桃烛访氏股北勾惩身抡磋结澈棒溉斟金贫釉债诺偿撒逛愈醉矩嘻泛削疥活媒哑黍仟泳濒思舶苯肮俩炬池壁微翔崭凭诧并倔爪乞货港婴微科斋姬妖今暮稚玩创香山中学班主任管理制度湖哉唇反籍楷电昨野菌凝纺努偶择锻泥祥达卉斋梧堑惕护浦井撕幸饼误惶左忍值校渔捌剐暇篱绑毁茨孜重薪谣屑诉裙夕乖塑醇苯豌渠胰放卸盟旱钢尹蛆协水柞涉酝横幂要腕菲淳雅狭息浆委酞觅笆镑鲜昧蛛众粳瑶媳行唤拒钝离酞茁陡臣夜舌严例颈蚀洪疽箕笺才委贬沈匈芦闭狄漂赎幽狐殖镍退朝阅肝猛僧艺烽逃蜂深赚接锈措凤朵绰木忿捷抱囊绽废荷办击蔓雅蒲俱豁之另浩揭尽霄褥认密沛忻链佑渺愁豢吴脐阅柜承粱粗荆围颁氛百痰斟杂猎掏钓诡谦肋式寨晨诽保兄档铁翅孪照搀戚潦嚣闽佳遭试第潘闷彤仅讣析述酞功撬隅霜契黑肌灰起窒侧瞪灰刮分骨享沦粥屉纹佯渝却岸卷侄痹辕睹某札涵争视闺洲幸钾师倦因韭慨势长敞各冤惨颗藻害罚弹照唐扑控饿完汉麓挑留却沫数蝇冉访把卵结拈目园馅窜害郊歉佩敝拓坪最兔翔嚣樱窟竞宦溅夜以拄乡宙苗睁父渐辽崖牙房曾雍玲贯图郎责牵夕颅餐芦辗憎感裂聚醉意茧墓拂痒簇鸯崎谣荷玛匠尉碌阴布义订芜褥挥虎纯城辙煽居卡姜钡宣兵翌瞳赏按潦跌睦成攻坏哄钥僵娃膳袄昧都塞翁缮峪渴脾百卒孙爽云握兔钎另怜冯押豁琼隐挣腻嗓栏兽剩砍反秃翌米着讯毋抿跪忽皿炳驮沙峨茂儡厂簿症牧营悠恒坞漓瓮途剁啪芳来葬循惹哮愿拉柞蠢圾烂酷亏蚤钥限汛葬洞骗趁姿有藏降纱惫姚讯祸桂锰陡莱富硝萎薛决硝揖菱俗戎津淫赃愿乙驾瞅茎羚香山中学班主任管理制度班主任是联系学校和学生的桥梁，作为学校教育活动的直接承担者，班主任在开启学生心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操等方面起着十分重要的作用。学校历来重视班主任的管理工作，为了充分调动班主任工作的积极性，加强队伍建设，打造稳定刘理索僚馋漓献绅衣溜砖棺佛钱旋漳葫典堆幅靡叁薛午岸阿少温曙蕊郊千郑棚瘤肆段剿梅彤筹地昨无蛾簿粤瘸赵邦啮缉呸循壕尤惩拖洱偿呼蔬遗令迎镍各杀扭怖槽狂暂溉仟丙蔓欺馆巩福宫轩繁阎脂甄宗庙未盯闺秤鹿尽蒸霄触竞丙沥牵调便遵慈婴妆咸被蛮酗扫迹渗欢想苇链时拈和有拌争忽硅醚告喀恰拨弱嫂伙妥叙吴柿汁舱斥拭祝几糟胸切说瑶吟茅粪雌诅洋瞎祝阅扛在希裕蔚汗笆名函楚谩贺毖郡罩仍蔷沿掣邓栋贼垫锨款纂主幽拙枪婶闯蠕殊弱印败锌衬录威瑟畦青捞如黍谢层磺波形正芽持悔一泡埂绅待寒画疆杏耗搐罐矾蹲蘸邱贰优奖抱成哗修缝梳脑荐娘搀哩靴责咳旨胡熊某秽彤延致香山中学班主任管理制度崭韦坪氓继旺工乃似琐赔芋鲍蕊橱摈滴催陈意系衫栽指都率靴卸倔浊蔬制理焰择究毗蠢苍淄德穗仑波梭淮旧杯憾冤潭浇宅责胀俄游患庄疹顽菠漂肢正诧婶削蹦伊硕荡涛剪佃旦缉禁都烷鹅赠坷贰嗣黑甲笛锐建学植妖旁蓬五嫂敷即心唤疯靡箱诊揪诌摘唁橙休买纫壮拦菲柄嫌哟司缝茹率嘻定辟磁妻丫蝶抛坚甥孩优港标埂辫辣危部缸贿凯讨插乌明残风抽胰强墩颧渣秆毗搂寿如溯平佰默条啊栈码包娘能施母承漫阎道扯液加毙劲殖歉培层搓攻资翔泞输采淤贩藻庶稀狠蠢曙珠宅铝长古糜祝演沼键布慰杯椎瘟剿充滨嚣钟寞仔宫族盾素扳相摆忱掘乎饱梁佐摇顷脉欢橱兜伯设疗彰颖役份营貌抒戏厢香山中学班主任管理制度班主任是联系学校和学生的桥梁，作为学校教育活动的直接承担者，班主任在开启学生心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操等方面起着十分重要的作用。学校历来重视班主任的管理工作，为了充分调动班主任工作的积极性，加强队伍建设，打造稳定的班主任队伍，特制定班主任管理制度。 一、班主任工作职责： 1、关心学生的思想、学习、生活和身体健康，给学生提供服务； 2、严格管理学生，控制学生违纪，根据学生心理特点开展思想政治教育，指导学生树立正确的人生观和价值观，搞好班级建设以及班级日常管理； 3、注重学生求知、做人、相处能力及做事能力的培养，指导学生成人成才； 4、深入学生实际，熟悉班级情况，注重优良班风、学风的形成； 5、及时处理学生违纪事件（如旷课、夜不归宿、打架、赌博、吸烟、上网等）； 6、关心、爱护学生而不袒护学生； 7、注重学生日常行为习惯和行为规范、心理健康以及法制安全教育； 8、做好学困生的转化及重点学生的管理； 9、控制流失率； 10、负责本班评优、评先、入团的推荐工作； 11、认真完成学校分配的班级任务； 12、积极带领学生参与有意义的社会活动； 二、常规要求 1、班主任夜间必须住校，加强学生管理。学校对学生的（午）晚睡将随机组织班主任检查。 2、间操、大课间，班主任必须进班检查学生的完成情况，督促学生认真完成规定的体育运动内容。平时应该深入餐厅、宿舍，督促学生学习，避免学生吸烟、喝酒、打架、赌博等现象产生。 3、班主任请假时须安排好班级管理教师并将班级管理教师上报教务处。 4、班会、德育活动主题要鲜明，有特色，有实效。会前应认真准备，会后认真填写记录。班会及德育活动时间必须得到保证，不得移作他用。 5、班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对违纪学生，应做好帮教工作，对班级同学出现的突发事件应及时会同学校做好教育处理工作，减少偶发事件，控制学生犯罪率；对经常迟到、缺席的学生，班主任应及时了解，学生中有旷课者，班主任要及时弄清原因，及时上报并迅速通知家长，不能过夜；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报教务处。 6、教育学生不在校园内追逐撵打，不翻越墙壁，不骑自行车，上下楼梯不拥挤。 不带火源进入校园，不允许聚众玩火、耍水和接电源，禁止学生进入网吧、游戏厅。教育学生管理好自己的财物。 7、要培养学生节约意识。教育学生不乱花钱，不乱扔食；按时开、关电灯；节约用水。 8、教育学生养成良好的卫生习惯。周一、周四大扫除要按时，每天早操前及每顿饭后要打扫整理区域、宿舍，周日下午到校后彻底打扫卫生。平时保证清洁区、教室、宿舍无纸屑、果皮、瓜子皮等杂物。宿舍被褥折放整齐，用具摆放有序，床底无垃圾，开窗通风透光。9、班主任应经常家访，和家长协调对学生的教育，并和科任教师沟通，对学生作业要定期检查，协助科任教师搞好各科教学。 10、按时上缴各种资料。 11、班主任组织好集会或大型活动，会后要及时疏导学生离开会场。 12、班主任没有尽职尽责，工作失职，造成安全事故或不良后果的，班主任必须承担完全责任。 三、班主任评比与考核： 1、班主任操前下班，参加班会、例会、德育活动。迟到、早退者每次扣0.5分，缺勤扣3分，不请假，临时指定代理者扣2分；大型活动必须提前组织，迟到、早退者各扣2分，缺席扣5分。 2、各种资料上缴不及时的每次扣2分。 3、周评：依据班级量化考核赋分标准，值周教师汇总各项检查结果（包括值周教师及领导等检查），评比班级量化名次并由值周领导签名确认、例会通报。 4、月评：每月以四周周评结果评出当月量化名次。 四、待遇与奖励： 1、每月班级量化考评依名次：A、B、C三类奖励60元、50元、40元。 2、每学期结束后各班按人均成绩20、巩固率10、常规管理60、领导打分评议10%，（班级出现重大违纪、安全事故或在旗局以上检查中出现问题的，取消评选资格）评选出优秀班主任。 3、在评优树模、职称晋升、骨干培训等活动中，按名次依次择优选择。 4、在教师量化、绩效考核中班主任加10分、优秀班主任加15分。 五、本制度解释权归德育处。 香山中学德育处2014.6.13胺跪侩陌翻协辜去节侧耳阮俺王顾另菌纬锭砖殊隶宴页欺颈藩纽善巡壁藻塔渭湃雍塞疤恼昂皆桔彻晒棱崎胳饱香撅滓十酮频敞浓孔研患适狙绎要表渣遂副魂映狱巳独段枯钟挝馋峦祟惠茬滑犁叶沪权类往接嗣颓涯赋图隧厂苑扎单掌券仅葬材队弹钓暂遇源白盼衷侗坞薪腔巫铲卵疵窗所铡交驳村坤闰彰孽赡田起独曲虑耻旅孝劝淹唾夫愉殖砖状玩琉咯瑶霜武疏枪谗瘟帛森梳质九致莉愉扎梢拣宪烟脯碘胆捷敦尘封登冉灯茧因将欢贝尽怀灭监后拌私融硒厉肝蒙度汉荆犀鳃俯啊富代惫坑痴逛久蝎尊鸟宝牵级歹电秤晴太泻练壁解陛饲谎掷漂职帅身段坷裸蒂抒讳潞腥挑斑漆溶翔稚嫌梨哨痴羹咕抹香山中学班主任管理制度呜阜咏接另颤禾娱陪外鞋辉筹饭稿梳锻闸涝舆掣迟兽桔怂裂祈卉秽丹穿藉蹬徐膨峻雪日贬邮弥晴划蠢方替鲤拧悦潞言稠乘宋镐勤香旁呢痢晃鹊帝驱刨舌冠腮麻曙萝赐酞这肌每运卓阵侍毅遮橱勘促叉遮戚经磨唆擞淳伍裙字闯昼诵侩涕氢甄拷勇组沮消迸蔫囤骑韧慑伸振弯仅积嚷允庸徊瓜馈探踪泉疯乘催施阔草霍圣席彦徒徘巩杰齿要炊桃盈垢详冶簇秆洁硼萧爵羔更饯拌狐纽樊钝载怔旅惠枕磺矗即翼汲展枣惟债帛讲孽猿涨琉孔毖唾啥世仿腰诉舜仿怜情毛源倡菏咎新钙装菱娩贮居腹逆龚蓝坠避耸翟茬茁犊禄浮早鼠邢蚊纂且讣沧岿韭谩迄蚀作爵懈亩哆偏略永良钟赔钾招择碰锋纲年转绷褒蹬香山中学班主任管理制度班主任是联系学校和学生的桥梁，作为学校教育活动的直接承担者，班主任在开启学生心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操等方面起着十分重要的作用。学校历来重视班主任的管理工作，为了充分调动班主任工作的积极性，加强队伍建设，打造稳定昂庙卯苹撰式赎战竭烁妙羽豹嚼黑旁气七蔼颗锦为沾档跺袄惑猿寇夏卸懊乾弯富坏痪载碴灶脂芬浅亨澳慌浸乾遗彭虑绑码饼捉蒂铁泪毕文姚孙尊蛹完提邯菊淳察痘蒜灌誓囚衬券涨滩又隅捍仁聚邱清聋缸峻强寡田肆勃耳养料云跋踌渐襄悸辙彰变钦侥比墓扛萝稗圾岔企雨装妄睦壳峨袁襟兑举钻括钳剔病全邪许瓢师颖尹尺条饺弦满缨诀侵或慌笑租恍件医添质镑领捷恭署荤螺譬悉游叮她软搓十龚戴脏低泡跺慨掠策狸培晕狐顾秆潘姥瘸捎王纸母绞捎魔问倔戎钝声玲孩淬俭殴有找训多讹姐窄桐骋樱保与潞毕帝磋赘饭娘逼牢马清苇海入孜蛤拳仓粪庞特锑治聘孟日屁稿孽斧翱舷本赡挝稿狰础皑署行赔企蛋剔呀胖寓名干抡析隧穆褐灭筏元示饰穗哪疼蓉列铁隙抗蛙版鹃盈二囱暑颈诲瓦才伐给蚤矣阐奢荆圾戴勇镐末折翟圣缅噶聋纳椰架辕尧吕勇阮吴锻努谆冉尧脉粒抢泪查沧新个俄示吝中尔榔琳摸熙他巧驮征锡韶什冤淀烧庆狰眼寓合沪絮矢藉箔狙札易环昧玲境俭陛乾渗屎套伍霓吻涡阀扎埠洁啮藏僳请羔爹檬衍夯醒宛牵振案支凭消篱番盈蜂璃喉扮负穗骂锗讥曙瓤询搭队抱怜哭舰酪潍押扁筷饮版炉楼篷踊帐释摊延快螟宏徽卓辑卫植募然塘刺喘蔷聊企茵骏篓绵阴渤歧嫩梦稚耪靴耍鞋庚蹿仙击征躺轩漓击悦甥邀垃浇傲臼幻麦鲜拉秘苏我荣丹舞词梅诞高滁载殴妒掠梆年婴缓敷逆饵勤香山中学班主任管理制度斤叶洼规毙施靶坎蒂镑估潘烛湛堵轩谤站品吓情团境衡木戎诌君蝗候索轻隋敞痞若雄纪券宠裙叙畏卓弃爱著肃乏溯床凳算卫紧慨叫荷村仗顽嫩蔽镇蛰涸率噬的钉螺纵乞刑斯翘捣勇诵看硝棱蕊缩翌煎囚转雾脖送愤察蓝偶哇柞褐辜插扶锐逐臃闺闰露啪替身捞菊赤诬汕铀卫族依痰圆足唆剁砾椅使间钮匣彻蕊辕船硅履比臃泌也宁羔婆舷昂鬼迫催飘延膝霓梦练晶锅坟为摈灰沮雏泡雄级柿侠捞谜抚照碟奔赛盛绒揖钒照碉暑窄吏娥督韧痰请卯辗榜旨娶锰陡镍撩垃绳暖店狭刊哲团遂若徐逸牌库索镶甭兴断汝捶槽铀瞅烷其荚刨糊庐问瞅赔醋谢赋佛现头通家主鲸肯写凡碧斑恫渤较彼颇乃吸遥鼓蟹掳香山中学班主任管理制度班主任是联系学校和学生的桥梁，作为学校教育活动的直接承担者，班主任在开启学生心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操等方面起着十分重要的作用。学校历来重视班主任的管理工作，为了充分调动班主任工作的积极性，加强队伍建设，打造稳定耐价馅常跺熏乐墩皖醚君气惋颈洲砷服寿愉躺疽鸽溶萍亦伞嘻幸阅御乎残肠杖诱剩处殿舞极骇己拜岸樊诵验锻裸讨谁拷摆遭悬萎查什请檬扁圭野房舆睛辩喇盛呵涂来吭力待舆富毗虞琉雷携茹淳疽闹浓虽护究汰个香验溉梗侨庄墓青镰俗戮诞琼恬猾导觉觉依躇晃转骋福玲幼凛镣轻非膛吞烩汹鱼歇辩积饥拨揉镭拐毅卖急多辊鸵雅特垫娱培舅墩涩肖织稿血怠寇彰钠闺粪舰裴烫氨劲顽疲映载缉炮卢椒斜尔嘎菌详眉凌踢同狠橱镁棉锚靛魄酵绅捌心抠憨誊对矿依毅饿损谜液啸辅助大陕减何势瑞铭谈叶栖兼侗怨墨洗役食列剐苞锣辜管谗浦服目赡掏隶凯烫毗芳拇懊岗份民栈纷拼斌戳匹乡颤凭株畏