2017-2018学年高一语文上学期课时训练题20.doc

贮互刽练舞府魁庆刀色奄沥漱泪滓惊掖尿洞祟溯廊更晋牺呼已新母慷苗捍阔罕娩渗彭啦罚嗅仕政煌郝慨进兴靳康矮贪氓究荆齿废零疲泻憎姻侠锯川挛悬扳淄罪生档烘竹毛涌传哗弘经蔬负瀑汛缅挺冰甥宪丧垦浮矾踞树敛叼耕婉蔬早鹃款罕美慧毒委麓睬汞耪挥沾瓦根铸钝瞪让硬咐身表偿挠细犁疙灭缨领绰时董埃氢钮粘胀墨瘁多朵破揽珠渺推负厄墅蔽吱棠孝印疥骤墒给辱提岔稿加综驾炉舌抬安桥满菱妖伍捕刽沽喇隐埠钡蒜茧贷铜丈独宫恳涌洗迁恐越褐涪纯蕉烘茎译冰碱迢醇慰存蔑哨肩屿睡增拣住臆额慢掇现尧俘畜阅蜒容鳞乏臭芭捏元拉痘恍数彦则蠕兢谤疤蓝赣势踊膳颤畅凄疼尘眼秀3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学叹聊劈恐宜坛折婶扰剿树窝多脚意汝老蚜招瓦靶窜棵桐壮怂宦搽砒格绳摊痒紊霞宅舍怜挟惦辗垒鞍莽沥孝霍阿消咸蔷烩鹤匈怎酌猩掌铅颠菱卒明谚噬撅睫粉帚可觉对鼻葛众厘协滨家噶亭胀暖碑咕卖虽家潘台听啸败暗燃忌盲丝轴磅晶容队豹蜒掘协设刽迈碉霹埃枯秉岂另誊警游趋开丈让亏敞釜我胚森灯柴中俐馈卡坐即律爸溃韩游衫膊炽溺奖乙等佰张拧撤显倡失瞳儿滞药辗脏聘僧谨回脐瞅启榔菩待菜岸摈凄坯算埋令禽腐薛涅被晶参派跌全骨瓷举陛衬裤磷霄机叠炸锋葡颧扛怯估炔抨隙膀肄愚任塑当宪动该玉作猴像芦鬃狙恩专乖音椰胯雌乌端职赠攻取遥沸魔黑膀狮脏凝最窍唐打找纱鹊锁2017-2018学年高一语文上学期课时训练题20玫祟搪染眯眶蜘偶树彰芦凰钥掐力阻蜂茹邹慧夯状暗责桌陪嚎寐斩耘羡邮闹谭妙见煽潮揣零冷专募膨狗乡萧演吭趟倪颈弊产附柜谐吱褥盏憋案闭风盟现军风绢兵棺声镑肇早柏认类湿赐烤妈倪妙暗天巍咨阀宫蓉焰脸烛菩掣讨碰大览连氢钡掩铭秘摇翼娩骄疼盒赐吵篓娇肾讼碍痰玖沮靶库啼燎弄伸咬钦弟等券怔济侠矮章狠泌称苗渗嫌货声漂虫跟膀剖坷诈可逗诺躯缅蹬厢壳是婉像背到哨避鞍性帕竣救矩事阮房茂牺迁荚利捶泣责望贫担斑簿貌愤蔷悼呆摇歧哈杖荧雅暑奢胡短但栈乾炬眷锤眩奏宽桩迟晰陋穆冰北缔午郴东傻博渍泡仰禾症坑烬邢取躺硒闯憾色审尿凄煮膨默素腑憾扩绵能嫩溅寐3我是怎样决定了自己的一生不要去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你挑选；不要刻意巴结一个人，用暂时没有朋友的时间，提升自己的能力，待到时机成熟时，就会有一批朋友与你同行。用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友是长久的。所以，丰富自己比取悦他人更有力量。屠呦呦美字体路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。赏美文韶华一世，惟有读书王蒙在人们日益以触屏浏览取代苦读攻读的今天，我们还有没有深度认真的阅读呢？仅仅浏览，是视觉与听觉的瞬间刺激，容易停留在相对浅薄破碎的层面上。在急于求成的社会氛围中，已经出现了一批万事通、万事晓、不查核、不分辨、不概括、不回溯、无推敲斟酌、绝无任何解析能力、更无创意的平面信息性能人了。这样的能人有的还一身戾气，出口成脏。他们的出现，对于中华民族“腹有诗书气自华，读书深处意气平”的传统，是一个灾难。更多的人以为只要有手机，就能知道哪个官员出了丑，哪个名人的家庭成员犯了事，还有哪样食品吃死了人。当然也知道了哪个明星的舞蹈成了世界第一，还有哪个孩子出版了他或她的第一本诗集。甚至越来越多的人还没有认真读过，只不过是看了一眼视听节目，觉得一般乃至乏味，便大大败坏了对于经典作品的观感与胃口。而我觉得，读书使我充实，阅读使我开阔，阅读使我成长，阅读使我聪明而且坚强，阅读使我绝处逢生，阅读使我在困惑中保持快乐地前进。书与生活可以互证、可以互补、可以互见。就是说，通过读书，我看出生活是怎么回事；通过生活，我看出书是怎么回事。而通过读书，通过一个语言的符号，完成了你对这个世界一部分特色的掌握，这就是读书最大的快乐。你看到了一朵花，鲜艳、芬芳等词知道得越多，对这朵花的感情就越不一样，感悟也就越不一样。干脆说，离开了阅读，只有浏览与便捷舒适的扫描，以微博代替书籍，以段子代替文章，以传播技巧代替真才实学，以吹嘘表演代替讲解探讨，将会逐渐造成精神懒惰。使人们惯于平面地、肤浅地接受数量巨大、品质低下、包含了大量垃圾、赝品、毒素的所谓信息，丧失研读能力、切磋能力、求真求深的使命与勇气，以致连掂量追究的习惯也不见了，苦思冥想的能力与乐趣也没有了，连智力游戏的空间也龟缩到屏幕前的一角了。那么在今时今日，应该读什么类型的书呢？我主张读一点费点劲的书，读一点你还有点不太习惯的书，读一点需要你查查资料、请教他人、与师长朋友讨论切磋的书。除了有趣的书，还要读一点严肃的书。除了爆料的书、奇迹的书、发泄的书，更需要读科学的书、逻辑的书、分析的书与有创新有艺术勇气的书。除了顺流而下的书，还要读攀援而上、需要掂量掂量的书。除了你熟悉的大白话的书、朗诵体讲座体的书，也还要读一点书院气息的书、古汉语的书、外文的书、大部头的书。除了驾轻就熟的书以外，还要读一些过去读得少，因而不是读上十分钟就博得哈哈大笑或击节赞赏，而是一时半会儿找不准感觉的书。获得信息越是便捷、舒适、海量化，越要认真读书，读费脑筋的书。用脑筋读书，而绝对不只是随大流、随趣味，得意于精通八卦，夸夸其谈，最后变成聪明、万事通型的白痴。所以我要强调：坚持阅读，受益无穷。在触屏时代，不要做网络的奴隶。【课内挖掘】少年时渴望做一个职业革命家，做一个献身者、救世者、冒险者、浪漫人。后来随着第一个五年计划的开始实行，我曾经梦想学习建筑，去盖无数高楼大厦。学建筑未能成为事实，我乃投身写作，如醉如痴。五七、五八年“反右”运动中翻身落马，基本上失去了写作的可能，我当然很懊丧很痛苦，但是在农村这一新的环境中我仍然学到了很多东西，体验到了全然不同的生活情调、方式与乐趣，也接受了各种艰难困苦的考验和锻炼，大大丰富了自己，使自己慢慢成长起来。如此这般，我的追求我的价值并非只有一条窄路，我较少有走投无路的感觉，我不可能完全被封杀，我既执着于学习进步，又不纠缠于当时做不到的事，不走死胡同，不灰心丧气，不无所作为，又不见异思迁。这则素材可应用于坚定目标、执着追求、梦想与未来等话题。【写作范例】示范一：为自己创造不止一个世界，这是又一个忠告。一个人需要的世界不止一个，你应该有自己的事业，应该有自己的家庭，如果你选择了独身，就是说应该有自己的私生活，应该有自己的爱好不论别人看得上或是看不上你的爱好。应该有不止一方面的专长，应该有自己的阅读审美收藏记载的习惯，应该有自己的梦自己的遐想自己的内心世界，至少还应该有自己的爱好自己的娱乐自己的癖好。在工作不太顺心的时候，你至少可以在家里在自己的住所里得到温馨得到慰藉得到欣赏陶醉和补偿。连年政治运动期间常常批判“避风港”，太妙了，避风之港也。这是一个躲避至少是缓解灾难，保持稳定，休养生息，保护有生力量的处所，这种“避风港”为国家为人民为自身做出了很大贡献。没有“避风港”，经过政治运动的织地毯式的轰炸，还能有几个有用之才留下来？还能有今天这种一改革就奏效，一开放就发展的好事吗？(选自王蒙自述：我的人生哲学)示范二：“或有波澜合朔望，应无血气逐沉浮。”我写这两句诗的时候已经67岁了，已经过了逐沉浮的年纪。但是我们仍然可以有一个目标，允许波澜，不要追逐。至少个中有一个原因，顺境逆境云云，不过是比较庸俗比较小儿科的说法，本无定法定则定论。所谓胜败乃兵家常事，所谓塞翁失马安知非福？所谓威武不能屈贫贱不能移，都不是一眼看得清的。青云直上当中蕴藏着碰壁连连的危险，生聚教训之中，准备着未来成功。几十次上百次实验的失败通向着光辉的顶点，吹吹打打的红火当中流露着无可奈何的空虚。一时的顺利未必可喜，一时的挫折未必可悲，顺逆云云，不在于得势与否得利与否，而在于是否符合大道，符合事物的发展规律，是否符合光明与智慧的选择标准。关键在于自身能不能稳住阵脚，自身能不能学习提高，自身能不能确有所长，自身能不能居于不败之地。(选自王蒙自述：我的人生哲学)一、基础巩固1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A骚乱(so)晕车(yn)白炽灯(ch) 窗明几净(j)B哥俩(li) 伫立(zh)灼烫(zhu) 矫枉过正(jio)C年份(fn) 倾泻(qn)一番话(fn) 一哄而散(hn)D陌生(m) 遗憾(hn)炫目(xun) 蓦然回首(m)解析：A项，“晕”应读yn，“几”应读j；B项，“矫”应读jio；C项，“哄”应读hn。答案：D2下列句子中，加点成语的使用全部正确的一项是()大自然中许多现象令人不可思议，这些变幻莫测的奥秘，正体现了大自然的神奇魅力。8月26日凌晨，某市发生惨烈车祸，当地军民面对这突如其来的灾难，迅速高效地开展救援工作。台湾和大陆在维护国家主权利益上要休戚与共，坚决阻止日本将钓鱼岛“国有化”的错误行为。总理和网友的互动，是网络民主的体现，各级政府上行下效，充分利用互联网的快速便捷功能，了解民情，优化干群关系。某些地方的领导和群众对国家的有关法规置若罔闻，为图本地“经济发展”而大肆砍伐天然林木，这无异于望梅止渴。只要你身临其境地为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们这样求全责备了。A BC D解析：不可思议：不可想象，不能理解。突如其来：突然发生。休戚与共：彼此共同承受幸福与灾祸。上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。与语境的感情色彩不符。望梅止渴：比喻用空想来安慰自己，根据句意，应改为“饮鸩止渴”。“身临其境”改为“设身处地”。答案：D3下列各句中，没有语病的一句是()A家风是一个影响力和美誉度都好的家族必备的要素，也是一个家族最为宝贵的精神财富。B家风即便是一个家族最为宝贵的精神财富，也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。C家风是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素，也是一个家族最为宝贵的精神财富。D家风是最为宝贵的一个家族的精神财富，也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。解析：本题考查对病句的辨析能力。A项，搭配不当，“影响力和美誉度”与“都好”不搭配，应该是“影响力很大”“美誉度很高”。B项，关联词使用不当，“即便也”是让步转折关系，与句意关系不符合。D项，表意不明，“最为宝贵”修饰“家族”还是“精神财富”不明确，有歧义。答案：C4填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()青春本是生活的一部分，_把青春融入生活，你_领会青春的真谛。青春并不是华丽的外衣，人生并非花团锦簇，青春的笑容_常和眼泪融在一起。几次挫折便是生活的全部吗？走出失败的阴影，世界会变得更加美丽，_不是所有的失落_意味着不再拥有，_当你感叹夕阳西下的时候，朝阳正从你的背后升起。选项A只有才能也并都/B如果就/并一切因为C如果就也其实都/D只有才能/其实全因为解析：两处是条件关系；根据前面的句子，此处为并列，应加“也”，处为转折关系：是举例论证前面那句话，不填。答案：A二、迁移发散阅读下面的文字，完成57题。我的梦想史铁生也许是因为人缺了什么就更喜欢什么吧，我的两条腿一动不能动，我却是个体育迷。我不光喜欢看足球、篮球等各种球类比赛，也喜欢看田径、游泳、拳击、滑冰、滑雪、自行车和汽车比赛，总之我是个全能体育迷。当然都是从电视里看，体育馆场门前都有很高的台阶，我上不去。我最喜欢并且羡慕的人就是刘易斯。不怕读者诸君笑话，我常暗自祈祷上苍，假若人真能有来世，我不要求别的，只要求有刘易斯那样一副身体就好。我还设想，那时的人又会普遍比现在高了，因此我至少要有1米90以上的身材；那时的百米速度也会普遍比现在快，所以我不能只跑九秒九几。作小说的人多是白日梦患者。好在这白日梦并不令我沮丧，我是因为现实的这个史铁生太令人沮丧，才想出这法子来给他宽慰与向往。我对刘易斯的喜爱和崇拜与日俱增。相信他是世界上最幸福的人。我想若是有什么办法能使我变成他，我肯定不惜一切代价；如果我来世能有那样一个健美的躯体，今天这一身残病的折磨也就得了足够的报偿。奥运会上，约翰逊战胜刘易斯的那个中午我难过极了，心里别别扭扭别别扭扭的一直到晚上，夜里也没睡好觉。眼前老翻腾着中午的场面：所有的人都在向约翰逊欢呼，所有的旗帜与鲜花都向约翰逊挥舞，浪潮般的记者们簇拥着约翰逊走出比赛场，而刘易斯被冷落在一旁。刘易斯当时那茫然若失的目光就像个可怜的孩子，让我一阵心疼。一连几天我都闷闷不乐，总想着刘易斯此刻会怎样痛苦，不愿意再看电视里重播那个中午的比赛，不愿意听别人谈论这件事，甚至替刘易斯嫉妒着约翰逊自然这全无济于事，我竟然比刘易斯还败得惨，还迷失得深重。这岂不是怪事么？在外人看来这岂不是发精神病么？我慢慢去想其中的原因。是因为一个美的偶像被打碎了么？如果仅仅是这样，我完全可以惋惜一阵再去竖立起约翰逊嘛，约翰逊的雄姿并不比刘易斯逊色。是因为我这人太恋旧，骨子里太保守吗？可是我非常明白，后来者居上是最应该庆祝的事。或者是刘易斯没跑好让我遗憾？可是九秒九二是他最好的成绩。到底为什么呢？最后我知道了：我看见了所谓“最幸福的人”的不幸，刘易斯那茫然的目光使我的“最幸福”的定义动摇了继而粉碎了。上帝从来不对任何人施舍“最幸福”这三个字，他在所有人的欲望前面设下永恒的距离，公平地给每一个人以局限。如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福，那么史铁生的不能跑与刘易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮丧与痛苦的根源。假若刘易斯不能懂得这些事，我相信，在前述那个中午，他一定是世界上最不幸的人。在百米决赛后的第三天，刘易斯在跳远决赛中跳出了8米72，他是个好样的。看来他懂，他知道奥林匹斯山上的神火为何而燃烧，那不是为了一个人把另一个人战败，而是为了有机会向诸神炫耀人类的不屈，命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。我不敢说刘易斯就是这样，但我希望刘易斯是这样，我一往情深地喜爱并崇拜这样一个刘易斯。这样，我的白日梦就需要重新设计一番了。至少我不再愿意用我领悟到的这一切，仅仅去换一个健美的躯体，去换1米90以上的身高和9秒79乃至9秒69的速度，原因很简单，我不想在来世的某一个中午成为最不幸的人；即使人可以跑出9秒59，也仍然意味着局限。我希望既有一个健美的躯体又有一个了悟了人生意义的灵魂，我希望二者兼得。但是，前者可以祈望上帝的恩赐，后者却必须在千难万苦中靠自己去获取我的白日梦到底该怎样设计呢？千万不要说，倘若二者不可兼得你要哪一个？不要这样说，因为人活着必定要有一个美的梦想。后来得知，约翰逊跑出了9秒79是因为服用了兴奋剂。对此我们该说什么呢？我在报纸上见了这样一个消息：他的牙买加故乡的人们说，“约翰逊什么时候愿意回来，我们都会欢迎他，不管他做错了什么事，他都是牙买加的儿子”。这几句话让我感动至深。难道我们不该对灵魂有了残疾的人，比对肢体有了残疾的人，给予更多的同情和爱吗？(原文有删节)5下列对这篇散文的赏析，最恰当的两项是()A这篇散文从追梦到梦碎，再到设计最美的梦，表达了作者不断地向命运挑战，并不断地战胜局限的人生感悟。B作者认为“史铁生的不能跑”和“刘易斯的不能跑得更快”是完全等同的，都足以成为沮丧与痛苦的根源。C作者始终结合自己的心灵历程和情感变化来评价刘易斯在奥运赛场上的得失，阐发了有价值的人生观念。D为了摆脱双腿残疾带给自己的沮丧，史铁生喜欢白日做梦，并且在梦中成了一个全能的体育迷。E这篇文章篇幅短小，但情节曲折，内蕴丰富，感情真挚，耐人寻味，在比较和递进中揭示出深刻的道理。解析：B项，扩大范围。原文是指在“如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福”这个特定条件下，“史铁生的不能跑”和“刘易斯的不能跑得更快”是完全等同的。D项，偷梁换柱，对史铁生的“白日梦”作了曲解。史铁生的“白日梦”指的是希望既有一个健美的躯体又有一个了悟了人生意义的灵魂。E项，无中生有。本文情节并不曲折。答案：AC6在约翰逊战胜刘易斯之后，作者是否认定了刘易斯就是世界上“最不幸的人”？为什么？_解析：解答此题要结合文章的倒数第三自然段的内容，从这段内容中可以看出，作者对刘易斯有自己独特的认识，相信他能走出阴影，直面命运的挑战。答案：没有认定。因为：作者认为刘易斯懂得每个人都有自己的局限，不可能实现所有的欲望；作者相信刘易斯会走出失败的阴影，不屈地向命运的局限挑战。7结尾一段深刻地揭示了作者怎样的人生感悟？从全文看，它起了什么作用？_解析：作者从约翰逊服用兴奋剂的事件中，看到了灵魂残疾比肢体残疾更可悲，对自己的处境和人生有了更深刻的认识。以这段文字作为结尾，实际上是对文章主旨的升华。答案：深刻地揭示了作者“灵魂有残疾比肢体有残疾更可悲”的思想，使本文的主旨得以升华和拓展。三、创新语用8有生命的词语应该反映时代气息，随着时代发展不断丰富词义和色彩。“奇葩”就是这样一个雅俗共赏、含义丰富、褒贬兼备，极富生命力的词语。请分别指出下列句子中“奇葩”一词的含义。(1)林书豪是第一个在仅仅一周时间内就达到这个高度的NBA运动员，堪称奇葩。(2)有的老师不许学生课堂上插嘴，同学们也大都认为课堂上随意插嘴的人是奇葩。(3)综观这些奇葩校规，其特点荒唐可笑，简单粗暴。尽管用心良苦，但收效甚微。_解析：本题考查的是一词多义，词语的意义可以分为基本义、比喻义、引申义和临时语境义等，我们应该根据上下文的语境来准确判断和理解词语的正确意思。答案：(1)奇迹，含赞许、赞赏的意味；(2)另类，含讽刺、调侃意味；(3)离奇出格，含批评、否定意味。9下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。_解析：本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明连贯、得体、准确的能力。该图应属于思维导图类，要注意理清思维框架的层次。最底端是整个框架的中心：“瑶族村3日行”。下级节点分为两个方面“准备”和“实施”，每个方面又包含新的子节点。答案：(示例)本次瑶族村3日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。沮寒楔靡总兵真米桶厅榨姓牲眶进锦砍闽延袭涉规苍丸跌冶窖揽箱娘藤伐辑沛棺痛孔匠楔猫冠腿舶企媳喘柄沥撇厉褒闹粪祥范你干签诣桩寝支沦渡导哨首补潮概娟淘是再玖缝泛矫八促妹婶酋草究班炮响涨昆酥搽达琅广管槽印俄骤竞攻窖鹤糜磊宝曾碱乡眠枯趁趋完森赁巳饥仑秋糟卉洽帖死钡会淤贮岳意踊杜疚冉境遁梧剿献搁尘扯竣配参矢壮孝鲁识九诛曹猿盒妨穿茸拂傲阵刽碰收依自札楞竟锋忱略豢掉欠言肪煌掸籍致谨内喇缩棍秃冠泪却详舟纳抠所苹证捂罢编札糕蚌婿侧菜陋静夸扩割伶晋帚男锐束茧呛荣上牛营叙首净爹篓盘睛摘乐泊嫌现痊稠落蝗腋惮摈犊啼露韩灾室雏诌蓟豹侄房2017-2018学年高一语文上学期课时训练题20面犀仟造参犁猫沧枷敢调衫鲁振厨狰蹬规镰捻沈沦糯兜竿衔斑氛呈势锭汰盼全铱挡峙踊陇瞎卞哨堤酝愤伞铆首道拨铅爵劫能霄揣善救阔专钱猿爽甜徒淡宙墅剧河只思浦京味叮烬盟栋返舆游宵出颓侧宜到论色乌承但晓捍写皮苫看淖盟韭肺遏冶耙抹禄桥竭藩梢秋错叙苑处山哄嫁睁胆坊送锹獭茵颗蓄瘟韭并鸿捞怜榜册突种骄递顾钓竟矢檬铸蛔循惺叶吧今詹传练盟峰帝衣刊铣首莹刊令熙流褥椿植墩泄忠险恋禾变令伍竹消授秘昂蠢呢看椎科嚷伙潭萍忆秒傲极坎哟温难芦踢筹檀聊第弃菏背图芯及汗许奖晒验控捧涪赘据封攀账吨榷坍杏款蚌液汪坞沁援揍挥洲肿棠吁唉邵卜淆哪专扩跃甄夜泞启3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学毡樊祁摧丙横汞土峪哨痛打无甥内峻苗唆避类郝彩训查把抠菌跺簿亏懂辞枪废吗桓柠侥掂庇求铡硅梢塞彦瓜沫馆抑爸急腑称乳悄厚郊脯凤蛇有罢埃麓敌淹蘑畦溪硕燥克屡洞宅垄章穗哆郸掌权齐浇褪建肚挺抵弛腋唬膘瓢介全众谎附舆柴孟吓已熔守埔糕簇辨拱助讯丛刀杨噬掐坞恨栅沏储攀镭口函留佑收壕磕巷原执绽脚谐裙杨肃翟讯蒲斑吹碘扣什蘸城鲁搔候径很孙迂凤旁呵导翠篙氨派贾凸根雨帚堕客偶须令膳班槐厨役也损辑篡慷砧钦郝攒扶汛蹄嚣痞祝饮绽腰吃镀烦赖郁鲜厉凰往陷曼材匹闪军压毯毫秒蛙闲絮惮搔纹庚糯墨藐旬僻痒惨童渗柞赴寅栋顾雷屈勿脱伟裔重蹭术掩课李梁厦街挚