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浅谈企业工程建设项目共管账户财务管理工作.doc

上传人:精*** 文档编号:3486977 上传时间:2024-07-07 格式:DOC 页数:8 大小:41KB
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1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-浅谈企业工程建设项目共管账户财务管理工作摘要:企业工程项目建设过程中,由于监管难,容易出现“上马一个项目,下马一片干部”的现象。如何强化工程项目建设监管,使工程建设过程公开化、透明化,成为人们关注的焦点。共管账户通过对工程建设项目款项从建设单位、施工单位到供应单位全方位的过程监管,能够实现控制成本、避免腐败、提升监管水平的效果。本文分析了如何开展工程建设项目共管账户管理工作,以加强工程建设项目财务监管。一、引言随着经济迅猛发展,我国工程项目建设取得了长足发展,已成为高速公路第二大国,各企业工程项目建设也如

2、火如荼,涉及到各行各业。但在工程建设项目监管中,财务管理职能更多反映在财务核算和服务职能上,财务监管职能有所谈化。在工程项目财务管理工作中,强化和提升共管账户监管工作,为加强企业财务监管提供了一个很好的思路。二、企业工程建设项目共管账户财务管理工作的作用企业工程建设项目财务管理工作,在复杂的建设项目过程中,对涉及材料多、专业性强、可控性差的项目,如土建工程和安装工程,财务部门往往难于监管,主要是以下几个方面的原因。一是建筑种类材料多,一个工程项目涉及到的材料种类可达几百上千种;二是同一种材料不同品牌不同价格也不相同;三是价格变化大,不同时期,不同渠道、不同企业等,同样的材料价格变化较大;四是财

3、务人员专业水平限制,很多工程建设项目建设过程中,财务人员往往不具有建筑等相关知识,对建筑行业不了解;五是财务人员由于自身原因,不可能做全面监管工作;六是难于提供有力证据。进而,导致企业工程建设项目财务管理工作,更多体现企业工程建设项目财务管理工作的服务职能,难于实现应有的监控职能。而做好企业工程建设项目共管账户财务管理工作,能够有效解决以上难题,实现企业工程建设项目财务管理工作的监控职能,提高监控水平,有效防范财务风险。三、如何做好企业工程建设项目共管账户财务管理工作(一)企业工程建设项目共管账户财务管理开户管理工作1、定义。企业工程项目共管账户开户,指对合乎条件的工程建设项目,由建设单位和施

4、工单位到建设单位指定的银行开立以施工单位为开户名,由建设单位、施工单位和银行共同管理的一个银行账户的过程。施工单位每笔款项支付,都须要经过建设单位的同意才能实现,建设单位对该账户设有实时查询功能。企业工程项目共管账户,名义上是施工单位的银行账户,实际上相当于建设单位与施工单位共同开立的一个联名账户,由银行作为中间方,建设单位与施工单位作为共有方,当存在异议时,由银行先进行托管,待得到具有法律效用的证据后,依法将共管账户资产提交给拥有的一方。2、开户流程。共管账户的开户主要有以下几个过程:(1)申请开立。建设单位提交相关资料到具备条件的开户银行申请开立共管账户。(2)银行审批。开户银行接到申请资

5、料后审核同意后方能开具。(3)签订协议书。共管账户的开户行、建设单位、施工单位三方签订共管协议书后才能开立,(4)施工单位提供相关资料到银行开立共管账户。3、开户管理要求。共管账户与企业的银行账户的开立要求不同:(1)共管账户的开户行应当能够让建设单位和施工单位都能够接受。如果一方不方便,可以选择另一家银行,不应由于共管账户的开户行而影响效率。(2)共管账户应当是在建设单位关系良好的银行开立。由于共管账户是施工单位在使用,建设单位在监督,因此,在建设单位关系良好的银行开立,便于建设单位监控,也能够降低建设单位的资金风险。(3)共管账户应当到有资质或能力的银行开立。目前,大部分银行都可以开具共管

6、账户,但不是所有的银行都具有开具共管账户的资质或能力。(二)企业工程建设项目共管账户财务管理日常工作企业工程建设项目共管账户财务管理日常工作,指共管账户开立后的管理工作,包括,建设单位项目结算日常支付过程中的财务管理工作,施工单位项目施工时的日常款项支出过程中的财务管理工作,共管账户没有收支或期间终了的共管账户日常财务管理工作。1、建设单位项目结算日常支付过程中的财务管理工作。指建设单位根据合同规定向共管账户支付工程预付款和工程结算款财务管理工作。这一环节,重点关注建设单位工程预付款和工程款结算款支付的合理性和合法性。重点监管应通过共管账户支付的款项是否都通过了共管账户支付,支付的款项是否合理

7、,是否符合规定。监管程序如下:(1)施工单位提出共管账户付申请。注明付款单位、付款银行账户、付款金额、付款理由。(2)建设单位实施部门提出付款意见。注明申报付款真实性、申报付款合理性、申报付款单位一致性。(3)建设单位其他监管部门提供监审意见。包括付款申请的真实性、付款申请金额的合理性、是否符合监管要求等。(4)中介机构提出业务量及工程质量的审核意见。(5)财务部门提供财务监管审核意见,包括手续是否齐全,业务是否真实性、款项是否合理性、是否应当通过共管账户支付等。(6)建设单位财务部门向支付银行提交支付指令,(7)支付银行向共管账户支付款项。监管特点,(1)建设单位实施人员对支付到共管账户款项

8、的合理性和合规性进行监管,(2)建设单位财务人员对共管账户款项支付手续和支付结果进行监管,(3)建设单位其他监管人员对支付流程和支付结果进行监管。2、施工单位项目施工时的日常款项支出过程中的财务管理工作。指共管账户的所有者通过共管账户对外支付款项过程中的财务管理工作。这一环节,重点关注施工单位共管账户款项支付的合理性和合法性。重点监管通过共管账户支付的款项是否都是与该工程的支出有关,支出是否合理。监管程序如下:(1)施工单位提出共管账户支付申请。注明支付单位、支付单位银行账户、支付金额、支付理由,支付理由必须标明与共管账户关联建设单位建设项目相关支出的详细情况。(2)建设单位实施部门提出审核意

9、见。标明申报付款真实性、申报付款合理性、申报付款单位的一致性。(3)建设单位其他监管部门提供监审意见。包括业务的真实性、流程的合理性、支付理由的合理性等。(4)中介机构提出关联业务量及工程实施关联性审核意见。(5)财务部门提供财务监管审核意见,包括手续的齐全性,业务的真实性、付款的合理性、流程的完备性等。(6)建设单位财务部门向支付银行提交支付审核意见,(7)共管账户开户行根据施工单位的支付指令和建设单位的审核意见要求进行款项支付。监管特点,(1)建设单位实施人员对共管账户款项支出的合理性和合规性进行监管,(2)建设单位财务人员对共管账户款项支出的手续和支付结果进行监管,(3)建设单位其他监管

10、人员对共管账户款项支出的流程和支出结果进行监管。3、共管账户没有收支或期间终了时期共管账户日常财务管理工作。指共管账户存续期间,共管账户既没有收到款项也没有支出款项的期间,或者是月度、季度和年度终了这些时点,共管账户金额可能未发生变化,但仍需要做好财务管理工作。这一环节,由于共管账户没有出现款项收支情况,与前两个环节相比,这一环节重点关注共管账户余额变化,重点监管共管账户余额变化。监管程序如下:(1)由银行定期向建设单位提供银行对账单,(2)建设单位银行出纳人员根据银行对账单与银行日记账进行核对,(3)建设单位另设一名复核人员进行复核,(4)编制银行余额调节表,填制银行对账说明书并存档。如果共

11、管账户余额发生变化,除日常的银行账户收取利息、支付利息和支付银行手续费外,共管账户出现收款情况按照上述第1条所述环节的监管要求和程序进行监管,共管账户出现付款情况按照上述第2条所述环节的监管要求和程序进行监管。监管特点:建设单位财务人员和其他监管人员对共管账户的余额进行监管。(三)共管账户结算完成后消户阶段的财务管理工作共管账户的存在,具有阶段性特点,当项目完工,款项支付完成后,必须及时进行销户。做好共管账户消户工作,要注意以下三个问题,一是如何判断款项支付完成的节点。在共管账户监管过程中,由于涉及到建设单位施工单位的款项结算和施工单位与供应单位的款项结算,判断支付完成的节点涉及到监管的期限,

12、比较重要。一般建设单位以除利润外的结算款支付完成为节点,施工单位以项目的共管账户支出全部完成作为节点,应当以两个节点都完成为销户节点;二是销户后节余款的处理。应属利润的组成部分,支付到施工单位的其他账户,其余支付给建设单位,冲减建设成本。三是要及时销户。应明确由施工单位向建设单位提出销户请求,经建设单位审核同意后及时到银行办理销户手续。四、结语企业工程建设共管账户财务管理工作,是企业工程建设财务管理工作的一个重要内容,做好企业工程建设共管账户财务管理工作,能够有效解决财务监管难的问题,尤其是对土建工程、安装工程中的财务管理难的问题,通过分类监控,有选择有目的逐笔逐项核对,通过各部门的通力配合,

13、通过证据固化管理,通过痕迹化管理,有效提升财务管理监管职能,提高财务管理监控水平。2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践

14、能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-

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