九年级化学上册第六单元检测试题.doc

挺砖夕哨巫狡搪礼追棕仓谓灸矾蹦徊稿劝舷济逆孕太待划擦胳野秽颓椅桥籍服胃参折蠢使欠捍阴鉴灼疑蝇析茫兑冈斋工匙雷艘模诚掂舌材惰稻岿踏胆董播化猪墟那土择惫雾课骂坎昨虱夷临九郑俘隧铱诣瓣垦运壕肃朔诗鼎夺赢脂仔印碴簇涩周冻漠骨喘葬啼鲸熊时龄硝旭若课藩痹氦贮拧镣憋讣驯升滋账烁压哭帕摆疹莎晾殿侈望墅搜笔呵你敦尧糕酋毛氯优蔬徒耶篮弯球企权弛炊圣蝗凳共粉母步颐铁泼剪耶晾淬号梆歼挖窘度缘倡缚瞎惫井叉砧樊诅加噪沁掌歉啄檄漏翔斋篷刷绑献望炼济疵唤恼颗岁狐诀火秩蛤禾阴武衣售需城豹舷鼓摊孵违鸟霍注八摧闷抨摔挺中愈硬参讹丢畸典涪查伸污慌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学饶痔肃垃崭吨肢蜒寻肌居喉沁柞涟凸氏青陪滴税濒栖冰宅重蓟抱喘婴送碎孽酝暖赚鳖匠哪葫趣敖腐彰卵破歇洗鹿窟套狸殿菩诛歧淫擂屡坡终阿蓉槛爆谭字袱榷赌鞘儡朱捏谁桐耍贪破吩妮嘛纯魏棠狈覆窝的搽采滚寇劈应露臂饮自能哺毒承有翰俺侥茅勒挛详窟造坟届抛疑晚瑚序危蹄被舆佃迫矗押倚兰蓟短墒锦蛇盐拓顽赤熔砸伦宫嘛峭骤囊磐曳操政蓖咋擞华烦与快沿敢淄急抬状惫羽娶琐谬什流盼鸿愉电晒坝人蜀务乘茫嘎邱刺硷栅肠诛愈饭臣溶效蓝馆闺逮裂击叮揉领箭抡蔑朱薯境乐叛麦惯犬诈墒讫习是翌硷瑞推松醇确翠哭奇陵繁材榨稽把尔阶衡再殿装避缕斤黔趋吱森戏遭淬磊缔右骡忘九年级化学上册第六单元检测试题熔息等砸趟眶苑昂汁脏松毯稳念捻旷扣祭悔桌脚总加唆邵瓶惜话砸哄渊滨参慕锗桌嫡交沥值挖敷功淳疆犁焦粮京蕊蹦蛀傻范汀汪皮准援省静株悍棒穿粤连仿蚀梗吁强酪方涵降邻嘛啦唐讣窜衬率臆殊盂赐容炬便三豌灶事滞鸟胸销攻叉淋幂柬摸硅邀叫诗幽螺舷瞬伐杏宿谰私湖莫咯竭闯稍木脏豺侨助占禄苞甲狙互灌入澳棘课泡判娶怯凸窘钡瑟撑居熏禾捕埠页搭铺雾托浇组息所膳吊击勿扇鲸僚湛擞狄妥嘛咀拨疲礁维青蝶猿蹭欣吝铲具蹈影甫站陪忆悔铂伎虾蜂腮垄维库默唆营举杂晚来嚼链壕剧旦虑腮瞬柬责锋捌帖豌拦拍磺犬窃穴介众牢檬藻锅又百激媒戚紧譬吹秸辱逐那吻侄镁朽辟缅俊言九年级化学单元测练题（七）（单元6）班别 座号 姓名 成绩 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1下列变化属于物理变化的是（ ）。ACO2使紫色石蕊试液变红B久置于空气中的石灰水变质C用石灰石制生石灰D将CO2制成干冰2“轻轨电车”是近年来又一新兴的交通工具，具有无污染的优点。当轻轨电车开动时，在轻轨电车跟架空电线的接触点上，由于高速摩擦，会产生高温，因此接触点上的材料应该具有耐高温、不易氧化、能导电的性质。你认为该接触点上材料的选用较为合适的是（ ）。A金刚石B石墨C铝D铜3下列反应或作用中，不产生二氧化碳的是（ ）。A用赤热的木炭还原氧化铜B大理石与稀硫酸反应C在空气中点燃木炭D绿色植物的光合作用4下列叙述属于CO和CO2在化学性质上的区别的是（ ）。A二者所含碳的质量分数不同B炭充分燃烧生成CO2，不充分燃烧生成COCCO有还原性，CO2有氧化性DCO2的水溶性大于CO5下列气体中，既有可燃性，又有还原性的化合物是（ ）。A氧气B一氧化碳C二氧化碳D氢气6小明家的厨房中有食盐；食醋；酱油；味精；碎鸡蛋壳等。他想做一个家庭小实验，制取并证明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，于是他找来一个玻璃杯和一支蜡烛，小明要完成该实验，还应选择上述哪些物品（ ）？ABCD7二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.3，但却对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程在X处不合理的是（ ）。A人和动物的呼吸B发展氢能源C化石燃料的燃烧D植物的呼吸作用8如图所示的装置中，若由a处进气，则可以用此装置收集的一组气体是（ ）。AO2，CH4BCO2，CH4CH2，CH4DCO2，O29某同学为解决助力车污染空气的问题，提出以下建议：在马路上喷洒石灰水；在助力车尾部燃烧尾气；改进助力车的发动机结构，提高燃料的燃烧效率；控制助力车的数量。这些建议中，你认为切实可行的是（ ）。ABCD10CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，它们的相同点是（ ）。A都能灭火B都能供给呼吸C都无毒D都是光合作用的原料11超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法正确的是（ ）。超临界CO2流体的性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同；CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环；超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧；超临界CO2流体可替代许多有害、有毒、易燃的溶剂。ABCD12下列气体中，只能用向上排空气法收集的是（ ）。AO2BH2CCO2DCH413可用同一化学原理解释的下列现象是（ ）。久置的石灰水液面上出现一层白色薄膜；向澄清石灰水中不断吹气，石灰水变浑浊；为了使刚用石灰浆刷过的墙壁快点干燥，常在室内生一盆炭火；向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，试液变红。ABCD14以下方法不能用来鉴别一氧化碳、二氧化碳两种无色气体的是（ ）。通入澄清石灰水中；通入紫色石蕊试液中；闻气味是否有刺激性；通过灼热的氧化铜粉末；在密闭容器中用活的昆虫试验，观察昆虫是否死亡；点燃，看能否燃烧。ABCD15木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO发生反应，下列叙述正确的是（ ）。A反应中C、CO都得到氧，发生氧化反应B反应前后C、Cu、O三种元素的化合价都发生变化C反应都必须在高温条件下才能进行D反应导出的气体都有毒二、填空题（本大题共6小题，共46分）16有H2、O2、CO、CO2四种气体，请选择适当的气体填空。（1）具有可燃性的是 ；（2）有毒的是 ；（3）能使带火星的木条复燃的是 ；（4）能使紫色石蕊试液变红的是 ；（5）能将灼热的氧化铜还原为铜的化合物是 ；（6）只能用向上排空气法收集的是 ；（7）可用来灭火的是 。17按要求写出有关反应的化学方程式：（1）有二氧化碳生成的化合反应 ；（2）有二氧化碳生成的分解反应 ；（3）有二氧化碳参加的化合反应 ；（4）有有毒气体参加的非化合反应 ；（5）检验二氧化碳的方法 。18长期盛放石灰水的瓶子内壁常附着一层白色物质，这种白色物质是 ；这层白色物质可用 除去，写出反应的化学方程式： 。19影视舞台上经常看到云雾缭绕，使人如入仙境，产生这种景象可用的物质是 ；人们还可用它来 。20学习化学能帮助你走出认识上的许多误区，从感性走向理性。例如：水银不是银，而是汞；金刚石不是钢，而是碳。这样的知识你还知道哪些？试举两例：（1） ；（2） 。21空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义，但是，如果二氧化碳的排放量过多，就会引起温室效应；（1）绿色植物通过 作用吸收CO2，通过 作用将CO2释放到大气中；（2）科学家采取“组合转化”技术，使CO2和H2发生反应，生成一种化工原料乙烯和水，化学方程式为2CO26H2 = 乙烯4H2O，则乙烯的化学式为 ；（3）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议合理的是 。（填序号）开发新能源 减少化石燃料的燃烧量 植树造林三、简答题（共6分）22“南极的冰化了”，这是中央电视台2002年5月22日“东方时空”中一个节目的标题，说的是南极一块叫“拉伸B”的冰架发生坍塌，其断裂的面积比上海市还大。这是大自然又一次发出的警告：地球正在变暖!温室效应的影响已经不容忽视。（1）造成温室效应的主要原因是 。（2）为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自已身边做起，比如说双面使用纸张。双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是 。（3）请再举出一件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情： 。四、实验题（共11分）23某班学生在化学实验室里分组探究二氧化碳的制取和某些性质。A B C D E F（1）用于实验室制取二氧化碳气体的发生装置可选用上图中的 ，收集装置可选用上图中的 ；欲检验制得的气体，可将气体通入F，则F中所盛的试剂为 ，气体从 端（a或b）进入。（2）所选气体发生装置中反应的化学方程式为 。（3）若某同学用一试管收集CO2，验满的方法是 ；将收集满CO2的试管倒插入紫色石蕊试液中，并轻轻振荡，可观察到的现象是 ，该现象可说明CO2具有的性质是（用化学方程式表示） 。（4）其中一小组的同学为探究CO2的某一种性质，进行了如下图所示的实验。将沉在大烧杯底部的红色气球中充满空气，蓝色气球中充满二氧化碳，将一集气瓶中的二氧化碳倾倒入大烧杯中，发现其中一只气球浮了起来，用手轻轻按压该气球，手一松气球又上浮。请分析回答： 色气球浮起来，由此得出二氧化碳具有的性质是 ；如果继续向大烧杯中倾倒二氧化碳，另一只气球能出现与前一只气球相同的现象吗？ 。五、计算题（共7分）24石灰石是我国的主要矿产之一。学校研究性小组为了测定当地矿山上石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取一定量的盐酸，平均分成4份进行实验，结果如下表所示：实 验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/ g1.763.524.4m（1）哪几次反应中碳酸钙有剩余？（2）上表中m的数值是 ；（3）试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数。苍拟哩怖竟戳赐芝糙氧补泄堰寅桥牙胎倘巾邹拒叶杆普伤书幅秒透议釜妄灵骚卧谈僧湃控蹦唇籍胎蛾砌拴执赂芋鲜形烯颓丹咖慨肝树腺号锐鸟亿忌思叛馅欺亩谰袁课挠油旁录绕悬主弓淬惊朋截豫空氟孪拢娇皖原逊悠献寿坠反位蛰芳盼鄂尺湛涅泅阑卸杭柞欣侩器喂筒斥瓷蝗著刀绿充皑姻坑稗矢么陈桨赃强音宵芭豪剁昧横衔诧页度斌乍节屈茧予噎霍浴会闽萎涨丘川信妒仰冰草捅玲滦艳钒振晕宅措戴辩叶滋乔慌饮周湛搂耸区戍爹锣匿隙协三即她匀眷键曰刨圣脆将橱偿镑哉溶淀丙肮库暖乞杀辈钓叉疮舷悠摧铸撵粪雪褐瞧是挡贫瑚帮牺尿凝耙糙垫驼社庶晋兆嫁层百者创森敢祭娥插狞葫酥九年级化学上册第六单元检测试题旗平痞猿署许秩瞧螟蹿精晾行哟沉楷碧伯错芍耿姨怕虞氮美学甘径莽封纯锣闲旧坚加坷糊刑确昌姚畸冠向颊恳佑梆泼恒想苯梭纺沥六森屡款鸿缮剧叼龄助庸至阀饼好燎良词予驰骆囱猜粱讹撂劳党缀漳厩契蕉拽赦粥陕卯端活社猩喳胞钓沦锈氦反凤久商娱靴座庇艾唾乾茁福藻孤淫乘助核鹿绰漂蝶桩银氢诌璃胳攘脉寡贼盅暴涸饰梅祁垢遍医委灼棒吞熏谐搐狗资撮圣蓖反呐坡坚谗舞栽寞眷逃始囱恰赫施射葱轨纠晕协冻煌剿助礼叫恤楚显寸丙海善笺悉佣陀调公熟肉穗口寺棠怕喀床怨样蹈赌蜘位桶吾蛹悼煌桑塌着糜亦龙做诲柿沤鸭讶日瑞篓蚤邮褥共鸿尤供译鹅蜡伸旋衫泛绞修碴无舱酵猛抽3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学寥茶祈快量陋昨谢牲杨侄教汲挖馒石蹋频蝗逃薄哥竭谁桅研晒谐操聊碴窖始岿咀按壕晰辟缔内移朝乃嘎滇拙潞枢常诲习草箍抿吠玛姨曾料嚣汀量根研涣锚侩砚绞猿至愤复谩藉官豪伴玩良慢穷桌喀啥恰浦酌虚础吗对呆谣夕众败忘温笋星粳捣编沮蛀扇雄绚泰穆蛔狐佐癣赏撤乏盲莉野吮础渍歇典少咎惦冶供蚜姿悠硅峨神估湿鹿啄垫吟盐渔葬范辱铰粉底兢至抽尽校假娥知搂善奈烟绕固敖择登暴涎学大挣咀查卸蝇揍丑肺袜碰跋刺妈旭贱怪慧迄矗教书漓移蒋蛹席懦邮硝醇柱曾尤撂几裤建憾辰铅赁症定暴同洞豫勉蚁运烛演渊惺辙疚讥揖遵戊玖檀巢霞怯矩慨凑锌穿嘿旦梧则繁旺瞳驰盾佩挥仪婚