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安全库存管理规定

1、  目的
1.1 设置物料安全库存为了避免采购期过长，可迅速响应客户销售订单的要求，满足安阀与市场密切贴切，提高订单交货率。
1.2 设定安全库存可满足不同客户的订单需求。特别可以满足星级订单和重要客户订单要求。
1.3 设定安全库存可缓冲采购与生产平衡，使生产计划可均衡安排生产。
1.4 可优化仓库管理—库位管理。
1.5 设定安全库存可事物流&仓储成本更优化。

2、适用范围
适用于安阀阀门BOM所有ABC物料。
2.1 根据不同物料分类制定安全库存。
A类物料：阀体规格范围（中线、高性能）阀体、阀板、阀杆。
B类物料：销子、阀座、。。。。。。。。
C类物料：封头、弹簧。。。。。。。。。。。
2.2 根据阀体不同状态设定安全库存：
阀体做基本硫化件安全库存规格_________________________
阀体做加工件安全库存规格_______________________
在铸造厂毛坯设定无孔加工件安全库存___________

3，安全库存设定原则
3.1 物料安全库存设定原则：
根据2012年和2013年安阀客户订单需求量、变化量。
根据物料采购周期、生产产能、生产周期。
根据物料的成本，判断是高附加值和低附加值的阀体、阀板、阀杆。
统计上述3个数据制定A类物料的安全库存量。
制定合理的安全库存数量、合理的安全库存成本满足常规订单99%交货率。

4，安全库存设定原则具体细化和操作性
4.1中线阀体安全库存设定原则：附件1
型号：S46/57/64、材质：JS1030
DN40~DN600 都要设定安全库存。
DN700~DN1000 根据订单需求&预测做库存。
型号：S60/61 材质：JS1030 安全库存需大幅度降低
型号：S46/57/64、 材质：WCB

4.2 高性能阀体安全库存设定原则：附件2
材质JS1030：S96 设定安全库存。S97/S98 JS1030 不设定安全库存。
材质WCB： S96/97 安全库存提高，S98 安全库存减低。
材质不锈钢： S96/97 安全库存_______________

4.3 星级订单、重要客户订单常规阀体安全库存设定。附件3
比较2012年与2013年订单星级订单、重要客户订单常规阀体变化，制定各规格阀体安全库存，保证安全库存满足星级订单、重要客户订单100%准时交货率。

4.4成本优化安全库存设定原则：附件4
低附加值阀体做安全库存。___________________
高附加值阀体不做安全库存，根据订单采购。

4.5 阀板安全库存设定原则：附件5
阀板安全库存设定原则：根据订单需求设定，生产周期在2个月左右，安全库存按年需求量的1/5~1/6设定.
阀板材质铝青铜，不同规格范围安全库存设定原则：
DN400以下的阀板做安全库存。
DN450~600 做适当的安全库存。
DN700~DN1000根据订单采购，原则上不做库存，前提条件：阀板需保证铸造工艺的稳定可靠。
阀板材质不锈钢1.4408、双相不锈钢1.4470安全库存设定原则：
安全库存量每个规格按年需求量的1/5设定。
材质JS1030（低附加值）安全库存可多做些：每个规格再200~300件安全库存量。

4.6 阀杆安全库存设定原则：附件6
材质1.4122 按年需求量 比例做安全库存。
材质 C6300按年需求量 比例做安全库存。
材质1.4462不做库存。
材质Monel500 安全库存设定原则：按季节性变化设定安全库存。

4.7 BC物料安全库存设定原则：附件7
采购周期：月度、季度、半年度、年度采购。

5、相关附件表单：
5.1《A类物料阀体、阀杆板、阀杆安全库存表》
5.2《BC 类物料安全库存手册》
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：