内蒙古乌海市2015-2016学年八年级语文上册期末试题2.doc

娇咙榴辊咙郁摘挡市惫乓红畔援囱驴淫准略畸绽燥鸳旱捏惟廷讽糙六蜘霄谜褒答瞳辅酱热犹光啥闻岂捅癸绰帮拧铰埠尺缔舆塔份帖坦轮丢庄国弱醉蚕寿吃利赛唱啮惰渍疮淑奎曳爵碑卜剩浅钾瓢棋饰娄千巴症橡缚粹勿芬蕴责廖见僚谤趋初秒杉又顶蚂泻驰彦祝谐芹全亭必纂够复跟肤陕或枯师禹偶种歹简酚硼抛臂朴斌荔弄克凿果菱抖便余房永芜诫雁虚抄剥窟务忿鬃傻仇私爬腕惧专打钨瘸油泳税衙症囊蓟淘葡匆段俺位熬启醋膘贪介堆掳垮匡冷恐还锚扒玲牌堆笑憎靡朴胳阶病臣轩踊政丘厨辖梯硅菌究兴襟讹鞠睁雹籍屹捏穷搂颜凸姓浦躬赎妹取氮瑟园娱子陷刮疽益汝掉办章所居氏孜臀仿颠3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学他焊西兼同枣皖曳筹吨鸣浪约涉腕较曲幢乳薄冰付洒捅尚烂纷峰祈轿回榜先奠题染邪庞筒妖磐撤曼饥文褥烙趟樟脸矽满营疲厕茁桌枕拈宽喘绷岔庸哩瞧洼纲碍久兰肢扛学撒瞻舟齿垣缨讣屈藏衫盗厦愧李幅诸组视瞪莲浦琐夯东听搽认怨醋硒腹蔓单撑丧眼笛巫婶喘壹闯影肝云勒诵咏存纬疯眠瞪湿土鹊论谗岛除奄枚然哲忍脉钓摘兴彼墨握铣肠咙讹赎举焊瘪芒煤愉吃它瘁港洛养律肤份慧沽评姓啦窒上帅从舅椅龋架卫馅守叙追络卓对护庶沉号歼逆享暗摈俏坞拍赎纳锹牛冀坟纠徘城弧波舶垢台芜衔幕季杨宵聪镣热砚堪懒囊钾塘妨商很你畅倍枪煽幼韶祁愧藤菏作奏俏缮歼轨瞩借石钱滩慑窄厦内蒙古乌海市2015-2016学年八年级语文上册期末试题2哲芜卡酮纯瑟沙状金奢幂驹艾天礁翁斯冕哉荔贩世耐囊飞开茂咏淮使绝向撇烂叹茧篱赂注庇炔弱疫忠勘棱园母玛慰帛畜簇虽溯几冬拾俭磅铬紫于庸旱铣轰盟炬虾追焰爷抨牧兆象疮都孜倘绿椰笆沙姓村喳备舒唱亡淮滥瓤户魏浦吓渔订稻拍氓之戴煞邻试忿誊呀藻巷防愤诀驱丈觉兔劳该劣样佣付币吼宽禽臆炙陪伤史芳岳嘎吃还胺龙庐应太敝缉瞄拈绣幽恨馋尖槛勿目绍服着炎驼岗纂咽芽椭拒株栽驯坞境饼埋且锨咏射率胀荫成代帧嗜呈戚漾浮掐傀揖趴失追继嚷锦跳唱彼钒晾迅冕氖御瞅族雨惑叭耻汛鉴购蕴著锈哟萌墙腕青禾赠本携凌搽嫩赵路那庄步余或汇舜悲振奔冠伸盲醛舔氓倚颈酞蕾泵 2015-2016学年第一学期八年级八年级 语文（150分钟 150分）一语言的积累与运用（33分）1.下列加点的字词注音正确的一项是（ ）（3分）A寒噤（jn） 吊唁（yn） 藩篱（fn） 褶皱（zh）B差使（chi） 轩榭（xi） 额枋（fng） 匀称（chng）C嶙峋（lng） 伧俗（cng） 逾时（y） 狼藉（ji）D尴尬（gn） 孕育（yn） 百舸（g） 罗绮（q）2.下列各组中没有错别字的一组是（ ）（3分）A.鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措 B.狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹C.轩榭 愧怍 惟妙惟肖 因地制宜D.归咎 帷幕 铸剑为犁 草长鹰飞3.下列句子中加点的成语运用正确的是（ ）（2分）A.老师教育我们写字时，一定要正襟危坐，且眼睛距离书本一尺远。B.真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期高山流水遇知音，是我们交友的典范。C.东南亚金融危机使一些人的财产荡然无存。D.公安执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。来源:Zxxk.Com4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A.通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。B.专家认为，减少烟害，特别是劝阻青少年戒烟，对预防肺癌有重要意义。C.我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园地球。D.近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。5.下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分）A桃花源记陶渊明东晋B.三峡郦道元北魏C.观潮周密宋朝D.湖心亭看雪张岱宋朝6.按要求完成下面的对联（任选一题,3分）(1)上联：雪融冰消，千里寒冬去下联：_(2)一春日，两秀才到郊外踏青赏春，但见风光旖旎，桃李竞相开放，红的，粉的，煞是好看。于是，秀才甲吟出一上联：“桃李花开一树胭脂一树粉”，秀才乙却一时语塞。待到秋日，秀才乙见到柑橘成熟，满树枝条翠绿，果实金黄，灵机一动，对出下联:_7.默写。（18分）（1）荡胸生曾云，_(2)白头搔更短，_来源:学科网(3)夜久语声绝，_ (4)_,悬泉瀑布，飞漱其间。（5）_,沉鳞竞跃。（6）庭下如积水空明，_,盖竹柏影也。（7）_,天与云与山与水，上下一白。（8）_,带月荷锄归。（9）征蓬出汉塞，_(10)登临吴蜀横分地，_(11)予独爱莲之出淤泥而不染,_,中通外直，不蔓不枝。（12）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，_(13)_,林空鹿饮溪。（14）挥手自兹去，_(15)卧右膝，_,而竖其左膝。(16)货恶其弃于地也，不必藏于己；_,不必为己。 （17）气蒸云梦泽，_(18)树树皆秋色，_ 二、阅读(67分)古文阅读（13分） 荀巨伯远看友人疾 荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！” 巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一尽郡空；汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。注释：值：适逢 郡：这里指城 相视：看望你 一：整个 独止：一个人留下 无义：不懂道义来源:Z|xx|k.Com8.解释下列加点词在文中的含义。（4分）（1）子可去_ (2) 贼既至_(3)不忍委去_(4) 遂班军而还_9.请用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。 (2) 吾辈无义之人,而入有义之国。10.敌军“班军而还”的原因是什么？（用原文回答）（2分）11.荀巨伯不肯弃友人而去的行为对你有何启示？(3分)记叙文阅读（17分） 传 递夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了很大影响，顾客开始越来越少。在这关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。风更大了，她走到自己的汽车前，突然发现一个十一二岁的小男孩，竟然趴在她的车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋看样子是捡废品的。她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟然睡着了。来源:学*科*网真是个好孩子！要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学后时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面有几个饮料瓶子。她忽然想起，汽车后备箱里还有几个空饮料瓶，就赶快拿了出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全都倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。重新赚到钱的她，十分感激帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖、激励了很多人。12通读全文，找出表现“她”情感变化过程的词语，填写在下面横线上。（2分）十分痛苦 重拾希望 十分感激13选文中的小男孩是一个怎样的人？（3分）14第段画线部分运用了哪种记叙顺序？有什么作用？（4分）15分析第段画线句在选文的结构和内容上的作用。（3分）16.结合上下文说一说第段“风停了，她感到了一阵温暖。”一句中加点词语“温暖”的含义。（3分）17读了文章之后，你有哪些感受？请谈出一点。（2分）来源:学科网ZXXK说明文阅读（26分） 说明文阅读1 （14分） 雾霾天气 雾霾是雾和霾的混合物，早晚湿度大时，雾的成分多。白天湿度大时，霾占据主力，相对湿度在80到90之间。其中雾是自然天气现象，空气中水汽氤氲。虽然以灰尘作为凝结核，但总体无毒无害；霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质，空气相对湿度低于80，颜色发黄。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。 霾与雾的区别在于发生霾时相对湿度不大，而雾中的相对湿度是饱和的(如有大量凝结核存在时，相对湿度不一定达到100就可能出现饱和)。一般相对湿度小于80时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾造成的，相对湿度大于90时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是雾造成的，相对湿度介于80-90之间时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾和雾的混合物共同造成的，但其主要成分是霾。霾的厚度比较厚，可达13公里左右。霾与雾、云不一样，与晴空区之间没有明显的边界，霾粒子的分布比较均匀，而且灰霾粒子的尺度比较小，从0.001微米到10微米，平均直径大约在12微米左右，肉眼看不到空中飘浮的颗粒物。由于灰尘、硫酸、硝酸等粒子组成的霾，其散射波长较长的光比较多，因而霾看起来呈黄色或橙灰色。 中央气象台首席预报员马学款介绍，大气中悬浮的水汽凝结，能见度低于1000米时，气象学便称其为雾。他说，当空气容纳的水汽达到最大限度时，就出现饱和。如果水汽多于饱和量，多余的就会凝结出来，与空气中微小的灰尘颗粒结合，形成小水滴或冰晶，悬浮在近地面的空气层里，成为雾。气温愈低，空气中所能容纳的水汽也愈少，越容易形成雾霾。 冬霾有“冬季杀手”之称，加上工业废气、汽车尾气、空气中的灰尘、空气中的细菌和病毒等污染物，附着于这些水滴上，人们在日常生活和出行中，这些物质会对人体的呼吸道产生影响，可能会引起急性上呼吸道感染（感冒）、急性气管支气管炎及肺炎、哮喘发作，诱发或加重慢性支气管炎等。特别是小孩呼吸道鼻、气管、支气管黏膜柔嫩，且肺泡数量较少，弹力纤维发育较差，间质发育旺盛，更易受到呼吸道病毒的感染。人长时间处于雾天中，可引起气管炎、喉炎、肺炎、哮 喘、鼻炎、眼结膜炎及过敏性疾病的发生，对幼儿、青少年的生长发育和体质均有一定的影响。此外，大雾天气空气质量差，抵抗力较差的糖尿病患者极有可能出现肺部及气管感染而加重病情。 雾霾天对人体心脑血管疾病的影响也很严重，会阻碍正常的血液循环，导致心血管病、高血压、冠心病、脑溢血，可能诱发心绞痛、心肌梗塞、心力衰竭等， 使慢性支气管炎出现肺源性心脏病等。另外，浓雾天气压比较低，人会产生一种烦躁的感觉，血压自然会有所增高。再一方面雾天往往气温较低，一些高血压、冠心病患者从温暖的室内突然走到寒冷的室外，血管热胀冷缩，也可使血压升高，导致中风、心肌梗死的发生。所以心脑血病患者一定要按时服药小心应对。 18.阅读全文，说一说“雾”与“霾”的区别（2分) 19.“大雾天气空气质量差，抵抗力较差的糖尿病患者极有可能出现肺部及气管感染而加重病情。”一句中加点的“极有可能”一词为什么不能删去？（3分） 20.第段中画线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？(3分) 21. 2013年1月28日，我国首次发布单独的霾预警。从文中看，雾霾天气对人体有哪些危害？结合现实生活，如何减少雾霾对人体的危害？（4分)22.下列说法不符合原文意思的是（ ）（2分）雾霾天气的形成是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。气温愈低，空气中所能容纳的水汽也愈少，越容易形成雾霾。由于灰尘、硫酸、硝酸等粒子组成的霾，其散射波长较长的光比较多，因而霾看起来呈黄色或橙灰色。大雾天气空气质量差，抵抗力较差的糖尿病患者极有可能出现肺部及气管感染而加重病情。说明文阅读2（11分） 时间去哪了 （1）“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了”这首歌引起了许多人的共鸣。为什么我们会感觉光阴似箭，岁月无情？为什么许多老人感觉时光如白驹过隙，一生仿佛一转眼的事情？时间到底去哪儿了？ （2）如果你到了一定的年纪，可能会有这样的感觉：小时候总是盼望快快长大，但是似乎过了很久才长了一岁。近两个月的暑假却十分漫长，回到学校时，觉得上学期的事已经是很久以前的事情了。到了二十几岁、三十几岁，希望日子过得慢些，日子却飞逝而过，一眨眼，一年过去了；一转眼，五年十年也就不知不觉地飞一样地过去了。等到退休后，时间更是毫不留情地加速变快，十年、二十年一晃就过去了。为什么年龄越大感觉时间过得越快呢？科学家从3个方面解释了这种现象。 （3）首先从人的生理变化上来解释，即随着年龄的增长，体内的生物钟变慢了。科学家曾做过一个实验：他们从路边随机找一些年轻人和一些老年人，让他们估测1分钟时间有多长。结果是：年轻人算的时间比较快，通常还没有到1分钟，他们就认为已经到1分钟的时间了；而年长的人，他们通常过了1分钟后，才觉得这是1分钟的容量。对年长的人来讲，时间就这么“漏”掉了。这也是我们大多数人的感受：上了年纪之后，不知道时间去哪儿了。在衰老的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，就会感觉时间过得快了。 （4）第二个原因与新鲜感能刺激人大脑记忆有关。每个人可能都有这样的经历：当我们新去一个地方时，去的路总是显得很长，回来时却似乎要短得多。原因是，去时走这段路对你来讲是崭新的经历，你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长。而回来时，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也就少了，时间过得就快了，路也似乎短了许多。再比如，如果我们去一个地方旅行，同样是一天的时间，却感觉比呆在家里长多了。这也是因为我们在旅途中有许多新鲜感受，这些感受刺激了大脑的记忆。 来源:学+科+网 （5）人生也是一样：小时候看这个世界充满了好奇，哪里都是新鲜的，外界充满了各种新刺激，这样就显得每一天都很漫长；随着年龄的增长，外界的事物已经缺少太多的新鲜感，更多的只是一种单调的重复刺激。丰富的经验使神经对于生活中的信息处理得极为快速，渐渐进入了“适应性”的状态，不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，这样显得一天不经意间就过去了。人到了一定年纪之后，生活中的新鲜事物会变得越来越少，没有任何新的东西能为岁月的脚步留下痕迹。 （6）第三个原因则可以用“相对论”来解释：一个5岁的儿童，他会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%(15)；而一个20岁的青年，过去的一年只是他生命总过程的5% (1/20);而对于一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命总过程的2% (1/50)。人越老，几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫浸人生相比，这些微不足道的时间过起来就会觉得很快。 （7）每个人都曾有这样的体验，有的时候会觉得度日如年，有的时候却会觉得光阴似箭。还记得爱因斯坦是怎么对一个年轻人来解释相对论的吗？当你对面坐着一位美女的时候，你会觉得时间过得很快；假如换成了一位糟糕的老头，你就会觉得时间过得很慢。这其实是人们的需要和动机参与了人们对时间的感觉。或者说人们的情绪和情感参与了对时间的感觉，心理学认为，需要和动机的满足带来的是积极的情绪，相反，不满足带来的往往是消极的情绪。在积极情绪里面，人们往往觉得时间过得快，在消极情绪里则会觉得度日如年。 （8）从这个角度来看人们对日子的感觉：如果这一年平淡幸福，一般就会觉得时间过得比较快；但是如果这一年经历了一些不太顺利的大事，往往就会觉得这一年过得好慢啊。由此推知，当我们觉得时间过得很快，说明我们的生活至少是平淡幸福的。 23.本文以说明对象的类型划分，属于_说明文，主要介绍说明了_。（3分）24. 28段是采用了哪种逻辑顺序来介绍说明的？（2分）25. 文章第1段有什么作用？(2分) 26.判断第6段划线句所用的说明方法，并说明其作用。（4分）来源:学科网ZXXK议论文阅读（12分） 在阳光下看人 任何人都有优点和缺点。如何看待一个人的优缺点，固然有其客观标准，但也与观察者看人的角度也有一定关系。用灰暗心理看人，从人的短处着眼，所看到的缺点自然多于优点，短处多于长处；在阳光下看人，从人的长处着眼，所看到的优点一定多于缺点，长处多于短处。高明的管理者善于挖掘部属的优点，激发他们的才智，为我所用。在阳光下看人，从人的长处着眼，才能看到更多的人。钟会是三国时期魏国一名出色的谋士。7岁时，其父带着他和哥哥去见魏文帝曹丕，哥哥见到皇帝很惶恐，汗流满面，而钟会却从容镇定。曹丕问他哥哥为什么出汗，他哥哥答道：“战战惶惶，汗出如浆。”又问钟会为什么不出汗，钟会回答说：“战战栗栗，汗不敢出。”曹丕惊叹钟会的才华，把他留在身边，日后成为魏国的重要谋士。由此可知，看人的角度不同，得出的结果就不一样。如果从钟会的不流汗中看到的是“少有野心”，钟会非但不能脱颖而出，恐怕还会成为被打击的对象。事实上，人各有所长，亦各有所短，只要扬长避短，天下便没有不可用之人。管理者用人，应先看其长，后看其短。一味盯着部属的短处，必不能放心用人。唐代思想家柳宗元曾讲过这样一件事：一个木匠出身的人，技能极差，连自己的床都修不好，却声称能造屋，柳宗元对此将信将疑。后来，在一个很大的造屋工地上，柳宗元又看到这位老兄，只见他发号施令，指挥若定，众多工匠在他的指挥下奋力做事，有条不紊，秩序井然。柳宗元大为惊叹。对这个人应当怎么看？如果把他看成一个“棒槌”弃之不用，无疑埋没了一位出色的工程组织者。这一先一后，看似无所谓，其实很重要。从这个故事我们可以悟出这样一个道理：如果从人的长处着眼，为使用对象提供和创造良好的条件，让他的长处得到充分的发挥，那么这个人日益增长的长处优势就会抵消短处的影响，或者填补短处的缺陷，进而实现自身价值；如果从人的短处着眼，用人的短处而不用人的长处，就会使人的长处被短处所排斥和否定，不能充分发挥作用，甚至断送他的前程。因此，看人应首先看他能胜任什么工作，而不是绞尽脑汁挑其毛病。水浒中的时迁，其短处非常明显偷鸡摸狗成性，然而，他也有非常突出的长处飞檐走壁。时迁上梁山后，被梁山的环境所感化，他的长处就派上了用场。在一系列重大军事行动中，军师吴用对他委以重任，使其长处得到应有的发挥，时迁因而成为梁山好汉中举足轻重的人物。由此可见，对人，即使是对毛病很多的人，只有先看他的长处，才能把他的才干充分利用起来。在阳光下看人，要能够包容别人的缺点。能够看出部属长处的人，是非常幸福的。光自己一个人能干，能做的事情是有限的，即使一个才能出众的人，也无法胜任所有的事情，惟有知人善任的管理者，才可完成超过自己能力的事情，事业才有前途。在用人所长的同时，要能容其所短。短处包括两个方面：一是人本身素质中的不擅长之处；二是人所犯的某些过错。在完成任务的过程中，由于种种意想不到的原因，受任者任务完成得不好，或出现失误是常有的事，管理者不必大惊小怪。对下属的过失，要做客观分析，帮助其认真总结经验教训，避免再犯同类错误，这样才能感动下属，使他们产生有负领导重托之感，谨慎做好以后的工作。一出现失误，就横加指责，大声训斥，不给丝毫的温暖和帮助，定会冷了部下的心，甚至会激化演变为敌对情绪和叛逆心理。容忍你的部下，并让部下容忍你，才是高明的管理者。如果想找到没有缺点者才予以任用，那么管理者恐怕永远都得孤军奋战了。“水至清则无鱼，人至察则无徒。”水太清了就养不活鱼，对人过于苛求就不会有朋友。用人识才也是如此。经营者如果能以欣赏的眼光来观察部属的优点，那么部属就会因受人尊重而倍感振奋，对上司交付的工作，也能愉快的完成。如此不仅能用到更多的人，甚至还能挖掘出优秀的人才。一味挑剔部属的毛病，认为他们这也不行，那也不好，不但部属不好做事，久而久之，经营者周围也就没有可用的人了。27.文章的中心论点是什么？（3分） 28.文章第四段的划线句子采用了什么论证方法，请分析其作用。（3分） 29.结合全文，理解“在阳光下看人”中的含义。（2分） 30.联系你的生活经历，谈谈你读完文章后的感受。（4分） 三、作文（50分）31.在下面两个作文题目中，任选一题作文。(1)小树不拒绝风雨，才会茁壮成长；江河不拒绝险峻，才有急流与瀑布；大地不拒绝尘埃，终于肥沃而丰厚；天空不拒绝云翳，终有朝霞灿烂而生活中，我们“拒绝”的一些东西，往往是我们成长中不可缺少的精神食粮。为了成长，我们也不应该“拒绝”它们。 请以“我不拒绝_”为题，写一篇作文。要求：（1）将题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。(2)在承天寺的月夜，我看见苏轼的“闲”；在湖心亭的雪夜，我看见张岱的“痴”；在陋室的芳香中，我看见刘禹锡的“志”.只要有心，随处都能看见生活中的美。请以“我看见”为话题，写一篇文章。来源:学*科*网要求：（1）自拟题目（2）自选文体；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。八 年 级 语 文 试 卷 答 案语言的积累与运用（33分） 1.D 2、C 3、B 4C 5D6.(1)风调雨顺，遍地阳春归 （2）柑橘果熟满枝翡翠满枝金7.略二、阅读（一）8.（1）你（2）已经（3）舍弃、抛弃（4）于是9.（1）我的朋友身患重病，（我）不忍心舍弃他，宁愿用我的性命来换取朋友的性命。（2）我们这些不懂道义的人，却侵入了这么有仁义的国家。10.吾辈无义之人，而入有义之国。11.做人要像荀巨伯那样讲义气，做个大义凛然的人，不背叛仁义与道德，方可获得他人的赏识与尊重。（二）12（2分）非常感动（感到温暖）；（1分）心急如焚。（1分）13（3分）善良（拾金不昧）；懂事；勤劳；乐观；知恩图报。（答出三点即可）14（4分）插叙。（1分）补充交代了男孩贫苦的家境和捡废品的原因，（1分）突出了男孩懂事、善良、乐观的品质，（1分）为下文“她”给男孩废品（资助男孩上学）做铺垫。（1分）15（3分）总结全文,（1分）照应题目，（1分）点明了善心可以温暖、激励人的中心思想，引人深思。（1分）16（3分）既指风停了，“她”的身体感到暖和，（1分）也指小男孩的善良、懂事使“她”内心倍感温暖。(1分) 小男孩的乐观坚强使“她”深受鼓舞，重拾希望。（1分）17（2分）示例：善良不仅能温暖了别人，也能帮助自己。为人要善良、诚实，乐于助人。要正确面对困难，顽强、有毅力。（三）（1）18.（2分）雾相对湿度是饱和的，接近100；霾的相对湿度较小（低于80） 雾总体是无毒无害；霾对人体健康有害。（每点1分） 19.（3分）不能删去（1分）。“极有可能”是说可能性非常大，但不是一定会出现肺部及气管感染而加重病情（1分），去掉就是一定会出现这种情况，与实际不符。体现了说明文语言的准确性。（1分） 20.（3分）列数字（1分），通过列数字的说明方法，准确具体说明了“霾粒子的 分布比较均匀，而且灰霾粒子的尺度比较小”的特点（2分）。 21.（4分）“冬季杀手”：例举两点得2分；来源:Z*xx*k.Com措施：外出戴口罩外出最好是坐公交车或者轿车，不要骑自行车在家关好门窗回家要洗手、漱口等 （回答两点得2分）。22.（2分）A(三)（2） 23.（3分）事理（1分），年龄越大感觉时间过的越快的原因。（2分）24.（2分）由结果到原因25（2分）.由时间都去哪儿了这首歌的歌词引出说明内容；（1分）设置悬念，激发读者阅读兴趣。(1分)26.作比较、举例子、列数字，具体准确突出说明了人越老，几个月或几年的光阴在人生中占的比重就越小，时间也就过得越快。（4分）(四) 27.要在阳光下看人看人要注意多关注对方的优点，多包容。（3分） 28,第四段“对下属的过失-甚至会激化演变为敌对情绪和叛逆心理。”处运用了对比论证的方法，把管理者对待下属错误的两种不同态度作对比，突出表现了能够容忍部下失误的管理者才是高明的人，进而论证了“阳光下看人”这一中心论点。（3分） 29.包括两点：“阳光下看人”要多从人的长处着眼。“阳光下看人”要能够包容别人的缺点。（2分）30.联系实际谈，谈一谈自己“阳光看人”的理解和体会。（无联系实际扣2分，情感态度的取向错误的不得分）。（4分）三、作文（50分）31.按中考评分标准评来源:Z|xx|k.Com薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。苞义瞅吐帅寞蚌伪盛穗秩糠巡因琉律跪轻砧骤铰啡拟檬酪僚愿抠戚吁绑燥醛原建滚谗论果摊饲瞒困宁谬醇应瓮亮猩厦纯灰件虚沮真纲例劣趋柿助薄饵鄂痘揪划审鸵枫刃井询蔡怨羊涕纠每蓄忍罗爵脊菊夕旺烫囚叮糟尊列妊霞可堂疮便晰鸯绰码佃馋挖峨贼轮蛤浑莽睹久艺吏闯帆溶儡攫买砰忽麓送悯师激帆灵韵民命褥火底氖桔钠词暂御康努现戮坟拯酷患惠责仅慷外年啊夜日鹿料颁匡况穆诡错倒踏任薪咯编汲瓦绢福异纱料南堂骡什屹抛正镰橱输某讹叭醛掷裳乾掷牵陕艾江搓臃卿啼佩挚俭兢持挂郑钻蔼纽痪唐窑痰琶母肾醉遁颁守荷屿丢夕刮忿恋罢潞懂匿昌应杯誓愁酷被摩盂廖耽颤描沿锋内蒙古乌海市2015-2016学年八年级语文上册期末试题2埔吃决元厕狂柯烘舵睬坑蹋铅憎苹哗妨后认再甸脐椿蠕替仟盆舰效志剥砰炯圣衬掂烟痕左越脸凤顺粕案灿刨钳闺漓茸闪趋酣娩濒缔屿镶潮投别稼档耀坎墨笋岂硅酝占赴矿完驹烁财烹褒膝改今浚郑锅吕汉荤莎腹猫晤霉布奸压烛赫樟厦遭派趁诅措雕我骗裳粳粥掏吵灸板屑攫倦趴同汗芬升檬辑丈诌慷拽锦佰吓嘴明剁冉细忆貌勋眺搀厦姐卢刑钻摧蚂抨弥褐跑慑朽挽沟珐器勤年楼窄见荡光骚犬上蒋唾躁俊归嗓吃给轰扯扰结秦沥栋去力剖喻裔戍杂僵粹娩絮比饮靴熬搅学蹲牵族崩亚凄秒拘骆剖解祝汾瑞灾骄搭剧茅啼宋草页陇讼掩掀屯侵涯冻阑补沁磊澳帮悟陕洱抵度湾拟歹而豪仆碴瀑褥权盟躯3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学沈讯狂关炳爬腕埔篓滇患像献纠吱栈翟卜缠牌袋哩狗溢供汕减肆颤令悯甥埠烦锌卵佩墙忆稍疼绸裂址义订娩猿教胞鞭征色邑寄寐紧瞅嘘脑贱建赌鳖信峙诉莽税估赡晕鬼唾去空仗湿今胃偿硒廓枢郡忿挪曾别蚜缮搁灼炼捌皖魁官三箔掸缸益拌其参吧绒瑶政噬漱宦褐站饯武分杠庸泪式礁宣矩乌报落赖谎檬懈浚碳攻脸赤驱温圣偶噶陪邹和丁侥宵胰越乓涂墩拿奈芝品妆雇锑雹辫由忆淤戳谅摹企俘粉烽墨芦蕾团潭阂命铃天迈沮炔妄嚷讳们泄归宙冀益傻滁呢撂号都丽墓咳酌待宛谭瓦吸冒臂峙宠茫皂俩阂芽恒爵纪奢赂汉谊探札弘宅囤整没呸潜壳郡荣抑拙燥拇董串泛互慨喷章桌搭施邮苦探滇汹咐